ing伴隨狀語的用法

　　學習英語時，很多人對動詞ing形式作狀語表示伴隨情況這一知識點感到困惑，下面是學習啦小編為你整理的ing的伴隨狀語的相關用法，希望大家喜歡!

　　ing的伴隨狀語

　　主語+謂語動詞+(其它成分)+doing sth

　　是伴隨狀語的基本結構.

　　例：

　　His wife came into the house carrying a bundle of clothes.

　　他妻子拿著一包衣服走進屋內.

　　Raymond entered college at the age of eighteen,graduating four years later at the head of his class.

　　雷蒙德18歲上大學,4年之后畢業(yè)時名列前茅.

　　ing做伴隨狀語和結果狀語的區(qū)別

　　伴隨狀語說的是伴隨情況或補充說明，結果狀語是表示主句動作所帶來的結果。

　　簡單區(qū)別就是一個是”補充說明“一個是”最后結果“。

　　1、伴隨狀語

　　現(xiàn)在分詞可以做方式狀語、伴隨狀語，表示行為方式、伴隨情況或補充說明，是主語的另一個、較次要的動作，相當于一個由and引導的并列結構。

　　She came into the house,and carried a lot of books.

　　=She came into the house, carrying a lot of books.

　　她捧著許多書走進了房間。

　　He lay on the grass, and stared at the sky for a long time.

　　=He lay on the grass, staring at the sky for a long time.

　　他躺在草地上，長時間地望著天空。

　　溫馨提示：伴隨狀語出現(xiàn)的條件是由一個主語發(fā)出兩個動作或同一個主語處于兩

　　種狀態(tài)，或同一個主語發(fā)出一個動作時又伴隨有某一種狀態(tài)。

　　2、結果狀語

　　現(xiàn)在分詞表示主句的動作所帶來的必然結果，相當于一個并列謂語

　　例如：

　　His father died, and left him a lot of money.

　　=His father died, leaving him a lot of money. 他父親死了，留給他許多錢。

　　She was so angry that she threw the toy on the ground, and broke it into pieces. =She was so angry that she threw the toy on the ground, breaking it into pieces. 她非常生氣，把玩具扔在地上，摔成了碎片。

　　動詞ing形式作狀語用法

　　表示伴隨情況

　　動名詞作狀語表示在進行一動作的同時所進行的另一動作，它對謂語動詞起修飾和陪襯的作用。動名詞作狀語可以表示時間、原因、條件、讓步、結果、方式或伴隨情況。

　　如：Mary sat by the window of the classroom, reading a book. (伴隨狀語，表示動作的同時進行)

　　瑪麗坐在教室的窗戶旁，正在讀一本書。