從3個方面詳解新托??谡Z考試形式與內(nèi)容詳解
改革后的新托??谡Z考試分為兩大部分,共有6道題目,包括獨立回答題和綜合性回答題。考試難度增加,考試形式突然變化,令考生措手不及,那么如何解除新托福口語考試呢,請看下面的信息。下面是小編給大家?guī)淼膹?個方面詳解新托??谡Z考試形式與內(nèi)容詳解,希望能幫到大家!
從3個方面詳解新托??谡Z考試形式與內(nèi)容詳解
題目類型
這些題主要是考查學(xué)生的閱讀理解、聽力理解和口語表達(dá)等綜合能力。最難的部分莫過于第3、4題,其要求是考生先在45秒內(nèi)閱讀一段文字然后短文隱去,再聽一段與閱讀文字在內(nèi)容上相關(guān)的聽力材料,時間大約為1分半鐘,最后要求考生根據(jù)先前所讀、所聽的內(nèi)容回答相關(guān)問題,考生有30秒鐘的準(zhǔn)備時間,然后進(jìn)行60秒鐘的回答。通常一道是情景題,另一道是學(xué)術(shù)題。
評分檔次
口語考試有0~4分五個檔次,考生對話題的展開程度、口語的流利程度與發(fā)音的清晰程度以及回答內(nèi)容與話題的切合程度是評分的重點。這些測評標(biāo)準(zhǔn)比是否有地道的英語口音更重要?!鞍崖?、說、讀、寫融合在一起”是托福網(wǎng)考的最大特色?!巴懈>W(wǎng)考”更側(cè)重考生的實際交流能力,其目的是幫助考生到達(dá)北美校園后,能順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。包括在聽力中增加美國俚語、"言外之意"對話、融合聽讀的綜合寫作等新要求,都是為了培養(yǎng)考生的綜合交際能力。
表達(dá)竅門
在考生交流中,大家普遍反映,口試現(xiàn)場并不是那種理想的小隔間,往往身后同學(xué)的對話會較清晰地傳到前方,還有一部分同學(xué)對試音流程不甚熟悉,沒有按照規(guī)定閱讀例句,影響了口試進(jìn)度。而最大的問題就是因為看不到考官的面貌,單憑幾個簡短的評價詞語,很多考生對自己的口語水平?jīng)]有十足把握。對此,中國考生在備考時要"能說盡量說",有意識地將聽說讀寫融合在一起,無論練習(xí)哪一項時都做相關(guān)練習(xí)是最重要的。
托福口語:平時如何練習(xí)
關(guān)于托??谡Z,在日常生活中學(xué)好托??谡Z應(yīng)該養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?練好托??谡Z不是一天兩天的事情,為了練好托??谡Z,早日克服口語考試瓶頸,很多同學(xué)都付出了努力。下面,讓小編為大家做詳細(xì)的介紹。
1. 每天堅持練習(xí)口語一兩個小時,鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣
2. 養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣,再嘗試著用腹式一口氣練習(xí),這樣使你說出的英文更有底氣,更流暢。
3.每天早晨起床后,張大嘴,啊五分鐘,這樣有利于練好你的腹式一口氣。
4. 養(yǎng)成每天去運用的習(xí)慣,學(xué)過了很多東西,要經(jīng)常拿出來曬太陽,要學(xué)會賣弄英文,你可以找Partner ,也可以對著天空,大樹,小鳥對話,只要把這些語言運用自如了,變成你自己的了,什么都好!
5. 學(xué)會正確使用復(fù)讀機,先精聽,然后去讀,去聽自己的發(fā)音,找出與磁帶錄音的不同,直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了,再接著聽下一個。
6. 要有專一的精神,不要兩天學(xué)美式的,兩天學(xué)英式的,我們說這兩種發(fā)音都挺好的,所以,你喜歡哪種就模仿哪種,而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。
7. 要敢說英文,不要怕犯錯。記住:在你用正確的方法練習(xí)之后,你犯的錯越多,憑著語感糾正的錯誤也越多,進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣。
8. 老師,我每天都模仿了一個小時,可以已經(jīng)十天了,還是讀不好。
做得很好,習(xí)慣是養(yǎng)成的,只要你用正確的方法去模仿,每天堅持去模仿就是一種好習(xí)慣,當(dāng)然,并不是說我模仿一個小時,發(fā)音就能跟磁帶一模一樣,而是每模仿一次就會進(jìn)步一點點,這只是時間的問題,也許第十一天,第十二天,就讀好了呢?最重要的是你堅持每天去模仿,養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣!
9. 每天找人去運用,學(xué)一句用一句的好習(xí)慣,語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí),邊運用。不能說等我學(xué)好了會說了才去說,而是能說幾句就說幾句,幾天說一句比十年說不出幾句要強得多 。
10. 每天堅持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)過的東西不能丟了,要每天都復(fù)習(xí),把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。
同學(xué)們除了堅持執(zhí)行托??谡Z訓(xùn)練10大習(xí)慣,還應(yīng)該時刻關(guān)注自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,充分了解自己的英語口語水平,在一段時間的學(xué)習(xí)后給自己做測試,如果有所進(jìn)步就該保持現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,反之就應(yīng)該檢討一下自己還有哪些不足之處,考慮是否應(yīng)該改變學(xué)習(xí)方式。