相對(duì)寫作和閱讀來(lái)說(shuō)，新托福口語(yǔ)對(duì)于我們是比較難提高的一部分，因其特有的口音和環(huán)境的不同而難易也不同。要提高自身的口語(yǔ)水平就要從基礎(chǔ)和備考初期抓起，不斷提高自己的實(shí)際對(duì)話能力。而這種實(shí)際對(duì)話能力其實(shí)包含了一個(gè)邏輯性的東西在里面，也就是所謂的組織能力。眾所周知，組織能力是需要能力的，當(dāng)然我們也可以通過(guò)練習(xí)來(lái)提高。下面是小編為您收集整理的詳解托?？谡Z(yǔ)組織能力提升的備考建議，供大家參考!

　　詳解托?？谡Z(yǔ)組織能力提升的備考建議

　　表現(xiàn)一：

　　對(duì)題型和解題技巧沒(méi)有熟悉就匆忙上陣(考托?？谡Z(yǔ)就像和敵人打仗，你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招，這樣，你打敗仗就是必然的)。

　　托?？谡Z(yǔ)練習(xí)建議：熟悉考試規(guī)則，掌握答題要點(diǎn)。

　　表現(xiàn)二：

　　缺乏迅速組織好答案的能力。

　　原因——考生在托?？谡Z(yǔ)考試中面臨兩點(diǎn)壓力：

　　1)時(shí)間緊、任務(wù)重。托?？谡Z(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒，如果沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措、語(yǔ)無(wú)倫次。

　　2)要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”，這也就要求考生的答案“濃縮精華”，沒(méi)接受過(guò)“答案構(gòu)思訓(xùn)練”，“濃縮精華”也是難以做到的。

　　托?？谡Z(yǔ)練習(xí)建議：

　　1.獨(dú)立部分：羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題，做好話題沉淀，并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況，選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘后，用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

　　2.綜合部分：平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材，對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問(wèn)題給予口頭回答;選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章，提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn)，在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來(lái)進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備：學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息，并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問(wèn)題，闡述一種解決問(wèn)題的方案，并給出相對(duì)應(yīng)的理由。

　　表現(xiàn)三：

　　考場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方。

　　原因有二：

　　1、缺乏口語(yǔ)練習(xí)，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不自信。

　　2、性格過(guò)于內(nèi)斂，導(dǎo)致考生在答題時(shí)表現(xiàn)得不夠張揚(yáng)。場(chǎng)上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問(wèn)題，而是本質(zhì)問(wèn)題，因?yàn)檫@樣一來(lái)考生答題的音量就會(huì)小，發(fā)音就會(huì)模糊，分?jǐn)?shù)也就不可能高。

　　托?？谡Z(yǔ)練習(xí)建議：

　　1、“信心來(lái)自實(shí)力。實(shí)力來(lái)自練習(xí)”。

　　2、不論你在平常的性格如何，在考場(chǎng)內(nèi)答題時(shí)，你必須表現(xiàn)得開朗、自信、大方。

　　表現(xiàn)四：

　　口語(yǔ)答案的語(yǔ)言缺乏表現(xiàn)力——英語(yǔ)語(yǔ)音不準(zhǔn)確、語(yǔ)調(diào)無(wú)起伏、語(yǔ)言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說(shuō)新托?？谡Z(yǔ)主要考查交際、交流能力，但語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和重音都會(huì)影響到成績(jī))。

　　托福口語(yǔ)練習(xí)建議：

　　1、了解語(yǔ)音方面的知識(shí)(適當(dāng)了解，而不要花太多精力在這方面)，提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)錯(cuò)誤。

　　2、每天堅(jiān)持大聲、清晰、準(zhǔn)確地朗讀一段80-120字的英文段子。

　　3.平時(shí)創(chuàng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的環(huán)境。功夫要從平時(shí)做起。有機(jī)會(huì)就通過(guò)錄像機(jī)、錄音機(jī)或光盤，有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地跟聽或跟說(shuō)英語(yǔ)。也可以上網(wǎng)與北美人士交流。

　　掌握4個(gè)備考技巧來(lái)提升你的托福口語(yǔ)描述能力

　　首先要明確托?？谡Z(yǔ)考的是什么

　　托福考試測(cè)試的一個(gè)要點(diǎn)就是留學(xué)生能否在北美大學(xué)中正常學(xué)習(xí)和生活。所以，我們?cè)诳荚囍杏龅降南嚓P(guān)問(wèn)題都是圍繞著這一方面展開的。平時(shí)的備考中，我們就應(yīng)該多注意這些校園生活，教務(wù)溝通等等方面的話題。注意積累。

　　其次是我們要注意實(shí)際溝通能力

　　托?？谡Z(yǔ)的考察主要是看你的交流能力，表達(dá)能力，雖然好的口語(yǔ)十分有利，但我們更應(yīng)該注意的是表達(dá)的思維性，邏輯性。我們的作答都是錄入電腦由考官聽評(píng)的，所以表達(dá)得清晰是最重要的。這時(shí)，我們要區(qū)分漢語(yǔ)思維和英語(yǔ)思維的差異。英語(yǔ)表達(dá)并不習(xí)慣漢語(yǔ)式的婉轉(zhuǎn)、朦朧。英語(yǔ)表達(dá)看重邏輯性，務(wù)必要表達(dá)清晰。所以，考生一開始就應(yīng)該注意，新托?？谡Z(yǔ)可以采取總分形式，一開始就明確亮出自己的觀點(diǎn)，然后分別以具體事實(shí)，細(xì)節(jié)等加輔助說(shuō)明。這是外國(guó)人比較喜歡的思維模式。

　　有意識(shí)的鍛煉自己

　　在平時(shí)的備考中，要有意識(shí)地鍛煉自己描述事物的能力。在規(guī)定的時(shí)間里描述一物，表達(dá)某一思想，力求做到清晰、準(zhǔn)確，不斷練習(xí)。在備考中，也要注意積累一些好的表達(dá)方式，逐漸形成一套自己的表達(dá)模板，以備不時(shí)之需。

　　最后要避免一些常犯的錯(cuò)誤

　　比如，看清考題問(wèn)的是現(xiàn)在的事，還是過(guò)去的事。如果是過(guò)去的事情，一定要注意時(shí)態(tài)的使用。一律都要用過(guò)去式。再比如，看清考題提問(wèn)的范圍，緊緊圍繞話題來(lái)進(jìn)行，切記不能跑題。不管說(shuō)的好與不好，大方向上先不能錯(cuò)。這樣進(jìn)行托?？谡Z(yǔ)備考，就會(huì)取得明顯的進(jìn)步。