英語學(xué)習(xí)的起始時(shí)間越來越早，很多小學(xué)在一年級(jí)就已經(jīng)開設(shè)了英語課。但是很多小學(xué)生在學(xué)校開設(shè)英語課時(shí)并沒有做好充足的思想準(zhǔn)備，更沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，方法不當(dāng)，學(xué)生會(huì)覺得越學(xué)越枯燥，導(dǎo)致了小學(xué)生對(duì)英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。對(duì)小學(xué)生而言學(xué)習(xí)英語究竟有什么好的良策呢?這些規(guī)律是家長必讀 小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。

 

　　小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一、以興趣為契機(jī)，多結(jié)合生活實(shí)際，學(xué)會(huì)運(yùn)用語言

 

　　初學(xué)英語階段，意識(shí)還處于感性階段，老師會(huì)千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓小學(xué)生明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。

 

　　小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)二、注意良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成

 

　　1、傾聽的習(xí)慣。

 

　　2、養(yǎng)成規(guī)范書寫的習(xí)慣。

 

　　3、養(yǎng)成背誦的習(xí)慣。

 

　　小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)三、注重積累，搜尋有效的記憶方法。

 

　　記憶在英語學(xué)習(xí)中占有重要地位，記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對(duì)于單詞的記憶還知識(shí)處于感性階段，如能引導(dǎo)得當(dāng)，能發(fā)揮他們記憶的潛能。

 

　　很多人說在閱讀中背單詞，但那是需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)才行。雖然閱讀很重要，但集中精力專門背單詞還是必須的，否則單詞量太少，閱讀就完全失去了興趣。我們學(xué)習(xí)我們的母語，尚需要專門的記生詞和生字。

 

　　可以使用單詞記憶軟件輔助記憶，筆者曾使用“奇跡英語背單詞8.0(sayen.net)”是個(gè)不錯(cuò)的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好，它的原理具體我也說不清楚，一開始用覺得這軟件挺一般的，沒什么特別的，但是用到后來(你試個(gè)幾天)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很神奇了，他真的能監(jiān)測到你即將忘記的單詞，然后重現(xiàn)讓你學(xué)習(xí)。這對(duì)于大量詞匯記憶來說是非常關(guān)鍵的。

 

　　小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)四、持之以恒，把握未來。

 

　　學(xué)習(xí)英語要過許多關(guān)，如語音關(guān)、開口關(guān)、拼讀關(guān)、朗讀關(guān)、默讀關(guān)、快讀關(guān)、詞匯記憶關(guān)、句型轉(zhuǎn)換關(guān)、情景說話關(guān)、快速聽寫關(guān)等。過每一關(guān)都要下夠功夫，練夠火候，才能苦盡甘來。

 

　　以下六點(diǎn)是重點(diǎn)

 

　　1. 上課時(shí)間一定要充分把握

 

　　2. 堅(jiān)持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調(diào)

 

　　3. 通過學(xué)習(xí)課文,在課余時(shí)間翻譯課文

 

　　4. 對(duì)于每課的語法重點(diǎn),要適時(shí)總結(jié),細(xì)致分析

 

　　5. 需要背誦的課文一定要能默寫

 

　　6. 可選購一本符合自己能力的輔導(dǎo)書,每天適當(dāng)練習(xí)