學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的高效方法
學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的高效方法
英語(yǔ)作為三大主科之一，在高考中扮演著舉足輕重的角色。因此，學(xué)好英語(yǔ)對(duì)高中生來(lái)說(shuō)確實(shí)很重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的方法，希望你喜歡!
學(xué)習(xí)高中英語(yǔ)的方法
首先，要想學(xué)好英語(yǔ)，單詞是基礎(chǔ)，所以我們可以從背單詞開(kāi)始。而對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)差的同學(xué)來(lái)說(shuō)，可以在復(fù)習(xí)了初中的音標(biāo)之后，再來(lái)學(xué)習(xí)高中的英語(yǔ)單詞。
單詞背熟之后，我們就可以開(kāi)始嘗試?yán)首x英語(yǔ)課本了。一定要大聲流利地讀出來(lái)，這樣一來(lái)可以增強(qiáng)自己的自信心，二來(lái)可以培養(yǎng)自己的語(yǔ)感，而培養(yǎng)語(yǔ)感對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)非常重要。
然后，通常英語(yǔ)老師在上課的時(shí)候都會(huì)在黑板上板書，而做好上課筆記這一環(huán)也必不可少，因?yàn)檫@會(huì)令我們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候更得心應(yīng)手。
再來(lái)就是語(yǔ)法了。我們?cè)趯W(xué)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候可以結(jié)合教材去分析和記憶，這樣會(huì)記得更牢，當(dāng)然如果能把教材中的例句背出來(lái)就更完美了。
無(wú)論在上課或下課，遇到不懂的地方要積極向老師請(qǐng)教，千萬(wàn)不要覺(jué)得不好意思，要做到不恥下問(wèn)。
下課之后要把老師剛才教過(guò)的英語(yǔ)單詞復(fù)習(xí)一遍，這樣的目的是為了強(qiáng)化記憶。
晚自習(xí)的時(shí)候，我們可以通過(guò)做題來(lái)鞏固一下自己當(dāng)天所學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
一、積極參與課堂活動(dòng)。我們現(xiàn)在使用的高中英語(yǔ)教材是新教材，課文短小口語(yǔ)化，主題貼近現(xiàn)實(shí)生活，課文中設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫等開(kāi)放性的任務(wù)型活動(dòng)和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。新教材重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手，而不是死記單詞和語(yǔ)法規(guī)則。課堂上我們一定要聽(tīng)從老師的指揮，積極參與對(duì)話、討論，發(fā)言，要敢于開(kāi)口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì);不會(huì)說(shuō)的也要說(shuō)。要講好英語(yǔ)就是要膽子大,臉皮厚。英語(yǔ)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流能力。
我們要在聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫作四項(xiàng)技能上全面發(fā)展，聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先。高一年級(jí)在頭2個(gè)月我們主要以訓(xùn)練聽(tīng)與說(shuō)的能力為主，以后逐步加大閱讀和書面表達(dá)訓(xùn)練。
二、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養(yǎng)語(yǔ)感。
學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還有詞的具體用法。
學(xué)過(guò)的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過(guò)的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題，聽(tīng)力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語(yǔ)的辦法。學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)感很重要，而朗讀、背誦，多聽(tīng)多說(shuō)有助于培養(yǎng)語(yǔ)感。通過(guò)大量的朗讀背誦，我們的語(yǔ)感形成了，這時(shí)候我們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出,說(shuō)英語(yǔ)就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺(jué)，體會(huì)到英語(yǔ)文字的美。
三、英語(yǔ)學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)多，需要大量記憶。很多同學(xué)抱怨，說(shuō)自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓我們記得長(zhǎng)久些，甚至終生不忘?有2個(gè)辦法。最好的辦法以是聽(tīng)課文錄音帶。反復(fù)地聽(tīng)，反復(fù)地讀，課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理，聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記住：英語(yǔ)首先是一門聲音，我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是比不可少的。
第二，經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是:前快后慢，先多后少,識(shí)記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來(lái)試著背，背不出來(lái)時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行，印象會(huì)更深刻一些，同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里,復(fù)習(xí)更有目的性。
高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)推薦
學(xué)好英語(yǔ)首先肯定得聽(tīng)得懂啊，多聽(tīng)，尋找一切可以聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。別人用英語(yǔ)交談時(shí)，你應(yīng)該大膽地去參與，多聽(tīng)聽(tīng)各種各樣人的發(fā)音，男女老少，節(jié)奏快的慢的你都應(yīng)該接觸到，如果這樣的機(jī)會(huì)少的話，你可以選擇你不知內(nèi)容的文章去聽(tīng)，這將會(huì)對(duì)你幫助很大，而你去聽(tīng)學(xué)過(guò)的課文的磁帶，那將會(huì)對(duì)你的語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
除了聽(tīng)，記單詞也是必不可少的途徑，老實(shí)的記單詞，記單詞不是單純的只記這一個(gè)單詞，而是從這個(gè)單詞出發(fā)，記它的名詞，動(dòng)詞搭配，固定關(guān)于，它對(duì)應(yīng)的形容詞，近義詞和反義詞······這樣你的詞匯才會(huì)豐富。
聽(tīng)得懂了，單詞也沒(méi)有問(wèn)題了，不過(guò)英語(yǔ)最重要的可不是這兩點(diǎn)，你要會(huì)說(shuō)才是王道，自己多創(chuàng)造機(jī)會(huì)與英語(yǔ)教師多講英語(yǔ)，見(jiàn)了同學(xué)，尤其是和好朋友在一起時(shí)盡量用英語(yǔ)去問(wèn)候，談心情„„這時(shí)候你需隨身攜帶一個(gè)英漢互譯小詞典，遇到生詞時(shí)查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個(gè)單詞自然而然就會(huì)記住。千萬(wàn)別把學(xué)英語(yǔ)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，始終把它當(dāng)成一件有趣的事情去做。
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