讓孩子喜歡上英語(yǔ)的有效方法
讓孩子喜歡上英語(yǔ)的有效方法
興趣是最好的老師，所以要想讓你的孩子學(xué)好英語(yǔ)，那么首先我們要做就是引導(dǎo)他喜歡上英語(yǔ)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的讓孩子喜歡上英語(yǔ)的方法，希望你喜歡!
讓孩子喜歡上英語(yǔ)的方法
1.創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
利用實(shí)物、掛圖、多媒體設(shè)備進(jìn)行英語(yǔ)教學(xué),輔助游戲和表演，形象直觀、生動(dòng)活潑,有助于學(xué)生直接理解所學(xué)。如在教學(xué)去食品店購(gòu)物的對(duì)話(huà)時(shí)，可事先準(zhǔn)備牛奶、桔汁、香蕉、蘋(píng)果、面包等，把環(huán)境布置成食品店，家長(zhǎng)扮演營(yíng)業(yè)員，孩子扮演顧客。
2.圖片模仿學(xué)習(xí)。
想讓孩子接觸英語(yǔ)，可以買(mǎi)一些墻上的粘畫(huà)，中英文的，比如水果、蔬菜、動(dòng)物等等，讓孩子認(rèn)出中文的同時(shí)，教孩子背英文的，先從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，慢慢的孩子就能適應(yīng)英語(yǔ)了。
3.利用課外活動(dòng)保持學(xué)英語(yǔ)興趣
為了使英語(yǔ)更貼近孩子的生活，可以在學(xué)習(xí)之余，讓孩子多參與英語(yǔ)朗讀比賽、英文小報(bào)制作比賽、英語(yǔ)歌演唱比賽或各種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣小組，這樣可讓學(xué)生在輕松和諧的氛圍中掌握英語(yǔ)知識(shí)。
培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)興趣的方法
環(huán)境布置;市面上很多的英語(yǔ)音標(biāo)，水果，小故事等的圖片。
大家可以買(mǎi)回來(lái)幾張，貼在容易看的地方，讓孩子從小就熟悉英語(yǔ)的結(jié)構(gòu)。
把孩子喜歡的事物，用英語(yǔ)來(lái)告訴他怎么表達(dá)，他會(huì)很高興學(xué)習(xí)的。
例如，他喜歡的香蕉，就告訴他香蕉的英語(yǔ)怎么說(shuō)。
耳濡目染;從小就多播放一些卡通英文歌曲。
挑選一些生動(dòng)的外國(guó)童曲，讓孩子不由自主的跟著學(xué)習(xí)，舞動(dòng)。
不要總放，適當(dāng)?shù)姆乓粫?huì)，讓大家舒緩，喜歡就可以了、
英文電影，動(dòng)畫(huà);可以在平時(shí)放些英文的影視作品。
在午后吃完飯，或者晚上的時(shí)候，放一個(gè)小動(dòng)畫(huà)片，孩子喜歡看，還會(huì)想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
看動(dòng)畫(huà)還可以模仿里面的發(fā)音，對(duì)以后的口語(yǔ)也會(huì)有幫助。
書(shū)籍;平時(shí)小孩看的圖書(shū)里面，要有一本簡(jiǎn)單的故事書(shū)，是雙語(yǔ)的。
這樣可以邊看邊查詞典學(xué)習(xí)，印象和生詞積累都會(huì)增長(zhǎng)的。
平時(shí)小孩自己也可以學(xué)習(xí)，懂的了故事的意思，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)部分就好學(xué)了。
卡片游戲;很多書(shū)店都有，卡片教學(xué)，一張張生動(dòng)的圖畫(huà)，配上英語(yǔ)。
可以和孩子一起玩，摸那張，就用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)。
還可以讓孩子自己先學(xué)習(xí)，然后考他。
讓學(xué)生喜歡上英語(yǔ)的方法
第一：前次課，一定要掌控好難度，切忌難度過(guò)大，要求過(guò)高，要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，單詞背不出，或者懶惰不是學(xué)生單方面的原因，要找家長(zhǎng)一起配合解決，讓孩子養(yǎng)成每天看15分鐘英語(yǔ)的習(xí)慣，慢慢的去適應(yīng)英語(yǔ)的陌生語(yǔ)言。如果發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，或者書(shū)寫(xiě)不對(duì)，千萬(wàn)不要責(zé)罵，應(yīng)該告訴他，“看都會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了，雖然寫(xiě)錯(cuò)了，但是至少寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)字母，雖然說(shuō)的不標(biāo)準(zhǔn)，至少能聽(tīng)懂了”，下次繼續(xù)努力，要加油哦…………
第二：把握可能的氣氛，聽(tīng)過(guò)我課的孩子，都說(shuō)我的課堂氣氛很好，很有吸引力。那么如何制造好的課堂氣氛呢?一個(gè)不好的課堂氣氛不能怪罪于學(xué)生，因?yàn)槔蠋煹呢?zé)任也非常的大。1：設(shè)計(jì)游戲，讓學(xué)生在玩中獲得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，那么如何把一個(gè)好的游戲放進(jìn)去呢，這就要靠老師平時(shí)多花心思了，我的課堂幾乎每周都有新鮮的游戲或者比賽。 2：讓孩子最大程度的體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的用處。學(xué)了口語(yǔ)就要回家去練習(xí)，對(duì)著朋友，對(duì)著爸媽講一遍，雖然爸媽聽(tīng)不懂，但是你肯定的眼神會(huì)讓學(xué)生得到很大的動(dòng)力。3：讓學(xué)生主持自己的英語(yǔ)，可以放10分鐘左右給學(xué)生，問(wèn)他們想學(xué)什么句子，然后交給他們。4：經(jīng)常把前面學(xué)過(guò)的單詞結(jié)合到現(xiàn)在的單詞，進(jìn)行回憶單詞比賽，給出相應(yīng)信息，這樣學(xué)生會(huì)覺(jué)得以前的掌握的好，直接會(huì)影響到比賽的成績(jī)，會(huì)去復(fù)習(xí)，而不是時(shí)逼迫性的復(fù)習(xí)。
第三：每一次課都要去了解學(xué)生的情況，如：是否喜歡上了英語(yǔ)，是否取得進(jìn)步，經(jīng)常性的暗示學(xué)生在英語(yǔ)上會(huì)取得更大的成績(jī)，那么學(xué)生會(huì)產(chǎn)生自己在英語(yǔ)方面特別突出的想法，自然而然的就真的變成了優(yōu)秀者。
第四：給學(xué)生更多的發(fā)言權(quán)，問(wèn)他們自己喜歡的方式，盡量配合教學(xué)。
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