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如何有效學(xué)習(xí)初二英語

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如何有效學(xué)習(xí)初二英語

  英語對于初中生來說是最為頭疼的一門,初二英語是整個初中英語學(xué)習(xí)階段的最重要環(huán)節(jié)。究竟應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí)英語這門課?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的學(xué)習(xí)初二英語的方法,希望大家喜歡!

  學(xué)習(xí)初二英語的方法

  第一,首先,是單詞、詞組、句型的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)英語單詞時,要做到讀音準確,詞義明確,詞性明了,對于四會(聽、說、讀、寫)的單詞,還要求拼寫正確。預(yù)習(xí)詞組、句型和課文的重難點,可充分利用課后注釋加以明確,初步了解所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在預(yù)習(xí)單詞、詞組、句型的時候,可充分發(fā)揮英語詞典的作用。經(jīng)常在課前查詞典,將有助于豐富學(xué)生對相關(guān)單詞、詞組、句型等用法的理解和把握,站得更高,看得更遠。

  第二,是英語課文的預(yù)習(xí)。在預(yù)習(xí)課文時,應(yīng)要求學(xué)生在預(yù)習(xí)單詞的基礎(chǔ)上,先仔細聽幾遍課文的錄音帶,如果一下子聽不明白也不要氣餒,可以要求學(xué)生把課文當閱讀材料來用,認真閱讀幾遍,對于剛才沒有聽明白的地方,要特別留意,然后再聽一遍朗讀帶,看看原先沒聽清楚的地方是否已經(jīng)明白,接下來再細心研究課文,找出課文中的重要知識點??梢园炎约河幸苫蟮牡胤较犬嬌蠘擞洠缓笤偃ゲ殚喯嚓P(guān)資料,看看能否自己解決。這種帶著問題聽課的過程,聽課的針對性更強,效率更高。如果還有時間聽錄音帶,模仿朗讀,跟讀課文,培養(yǎng)自己的英語語感,鍛煉自己的朗讀能力。

   第三,英語課后練習(xí)的預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課后練習(xí),首先要求學(xué)生在課前思考,針對課文內(nèi)容提出的相關(guān)問題及各種形式的針對性練習(xí),做到心中有數(shù)。根據(jù)以上預(yù)習(xí)要求,學(xué)生將初步了解所要學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,從而也是減輕課業(yè)負擔和培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力的明智之舉。

  初二英語的學(xué)習(xí)技巧

  一、運用拼讀法背誦單詞,即在背誦單詞前一定要參考音標讀準發(fā)音,邊讀邊記,而不是簡單記憶單詞的排列組合,拼讀法可以大大提高背誦單詞的效率。在外語學(xué)科方面,建議大家可以在假期中提前背誦課本詞匯,并有計劃地進行課外閱讀,從而為初二年級的學(xué)習(xí)提前做好準備;

  二、對于從句的學(xué)習(xí),建議同學(xué)們先弄清楚單句中句子成分的不同概念,這對從句的學(xué)習(xí)很有幫助;

  三、加大閱讀訓(xùn)練力度,這種閱讀又分兩類:即精讀和泛讀。

  學(xué)好初二英語的方法

  一、合理分配時間,堅持學(xué)習(xí)決不放松

  學(xué)習(xí)貴在堅持,我們不需要每天花大量的時間去學(xué)習(xí)它(事實上這是不可能的),但是最好每天都能抽一定的時間(15—30分鐘)復(fù)習(xí)過去學(xué)過的單詞、短語,讀一、二篇短文,鞏固剛學(xué)的知識點。常見面就會永不忘。有些同學(xué)成績下降的原因就是缺乏學(xué)好的信心,不能做到持之以恒。他們沒有認識到學(xué)習(xí)課堂的重要性。其它學(xué)科作業(yè)多,容易做,就會放松英語課的學(xué)習(xí)。時間長了,困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學(xué)習(xí)決不放松。

  二、改進學(xué)習(xí)方法,爭取做到事半功倍

  有些同學(xué)每天花大量時間背單詞、做練習(xí),但成績卻并不優(yōu)秀。這是因為學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。生詞、語法規(guī)則、習(xí)慣用語都需要背會,但是最好把它們放到一個語境中去記,那樣就會較長時間不忘并能正確運用。閱讀短文不僅要了解內(nèi)容細節(jié)、學(xué)會推理判斷,做到深層次理解,還應(yīng)通過閱讀,復(fù)習(xí)和鞏固學(xué)過的單詞和語法規(guī)則,掌握新的句型,擴大知識面。

  有人認為練習(xí)做得越多越好,這也是一種誤解。正確的方法是:根據(jù)所學(xué)的知識點,選擇適量的練習(xí)去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外,應(yīng)該將每次練習(xí)時出現(xiàn)的錯誤記下來,通過復(fù)習(xí),然后掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學(xué)。有的人不好意思問,結(jié)果問題越積越多,喪失了學(xué)好的信心。要知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是做到事半功倍的前提和保證。

  三、正確面對失敗,分析原因達到成功

  在學(xué)習(xí)中經(jīng)常會出現(xiàn)這樣的情況:有的人初一名列前茅,初二卻掉到后面;有的人前幾次考試成績優(yōu)秀,后幾次不及格。應(yīng)該說這些都是正常的現(xiàn)象,因為學(xué)習(xí)本身并不是一帆風順的。我們不能一見成績就沾沾自喜,更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析,找出失敗的原因,才能對癥下藥。學(xué)習(xí)退步的原因無非是:學(xué)習(xí)目的不明確,思想上不重視;學(xué)習(xí)動力不足,不愿刻苦學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)方法不好,費了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病,堅決改正,就會成功。
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