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看電影學(xué)英語(yǔ)訣竅

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看電影學(xué)英語(yǔ)訣竅

  通過(guò)看電影來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),有什么訣竅可以利用讓我們?cè)诳措娪暗倪^(guò)程中迅速學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的看電影學(xué)英語(yǔ)訣竅,供大家參閱!

  看電影學(xué)英語(yǔ)訣竅

  一、通過(guò)電影可以讓你在比較愉快的狀態(tài)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。不會(huì)覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)是件痛苦的是,相反,學(xué)英語(yǔ)也可以是一件很快樂(lè)的事情。

  二、通過(guò)電影可以讓你較長(zhǎng)時(shí)間的浸泡在最自然最真實(shí)最地道的英語(yǔ)環(huán)境中。好多人都說(shuō)沒(méi)有英語(yǔ)環(huán)境,這確實(shí)是這樣的,但是英語(yǔ)環(huán)境是可以自己創(chuàng)造的,有一種說(shuō)法是“要說(shuō)好英語(yǔ),最好的方法是到美國(guó)去、其次找個(gè)美國(guó)人結(jié)婚、再次就是看美國(guó)電影”。很顯然,看英語(yǔ)電影是最實(shí)際最有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式。而且從某種意義上說(shuō),看電影比你到美國(guó)去學(xué)英語(yǔ)的效果還好,很簡(jiǎn)單,看一部電影你可以2小時(shí)完全浸泡在豐富多彩的英語(yǔ)中,而在美國(guó)的兩小時(shí),你很可能沒(méi)聽(tīng)到幾個(gè)人說(shuō)英語(yǔ),或者你根本就沒(méi)怎么跟美國(guó)人說(shuō)英語(yǔ),因此,學(xué)習(xí)主要還是靠自己。

  一個(gè)在加拿大的華人的英語(yǔ)學(xué)習(xí)真實(shí)經(jīng)歷

  剛到國(guó)外的時(shí)候,基本上哥的水平就是,讀課文連不成句,聽(tīng)說(shuō)話聽(tīng)不懂,單詞大部分都不會(huì),吃飯就去麥當(dāng)勞,點(diǎn)餐就直接說(shuō)no.1(因?yàn)閛ne的發(fā)音相對(duì)不會(huì)被搞混。。。一般人在這種情況下,在生存受到了威脅(天天吃1號(hào)麥當(dāng)勞套餐會(huì)死的)的情況下,總會(huì)行動(dòng)的。于是乎,哥學(xué)英語(yǔ)了。。。話說(shuō)哥是個(gè)很米有毅力的哥,背字典什么的感覺(jué)都太飄渺了,然后朋友建議了一個(gè)很自在的方式,就是天天回家看電視,從動(dòng)畫(huà)片看起,因?yàn)樽詈?jiǎn)單。。。剛開(kāi)始的3個(gè)月,天天看,反正也沒(méi)啥事,有個(gè)動(dòng)畫(huà)片臺(tái),天天連續(xù)不停地演動(dòng)畫(huà)片,基本上能見(jiàn)到的動(dòng)畫(huà)片哥都看了,說(shuō)實(shí)話,其實(shí)還是聽(tīng)不懂,10個(gè)詞里能有1個(gè)能懂的,不過(guò)動(dòng)畫(huà)片的好處就是你聽(tīng)不懂也能看懂。。- -很多里面的生物都是不說(shuō)人話的。。話說(shuō),如果哥是在中國(guó),基本上就放棄了,哥是那么沒(méi)毅力的一位哥,可是在沒(méi)辦法的情況下。。哥竟然堅(jiān)持下來(lái)了。。(編者注:哥加一句,當(dāng)時(shí)是沒(méi)開(kāi)字幕的,原因是哥懶。。。然后,見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了- -看了3個(gè)月以后的一天,放學(xué)回家,書(shū)包扔下,打開(kāi)冰箱拿出一桶牛奶,倒了一杯,然后順手打開(kāi)電視。。。一邊喝牛奶,一邊看動(dòng)畫(huà)片。。。然后,竟然哥能聽(tīng)懂了- -這個(gè)真的是很神奇的事情,因?yàn)樽蛱爝€是能聽(tīng)懂10%的狀態(tài),今天突然就滿狀態(tài)能聽(tīng)懂85%了。。。話說(shuō)到今天哥也不知道到底是不是那個(gè)牛奶里的三聚氰胺剛好超標(biāo)了。。總之是從那天以后,基本上聽(tīng)力就神奇地過(guò)關(guān)了,什么連讀省略讀暴走讀都可以了。。。

  通過(guò)反復(fù)聽(tīng),實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)聽(tīng)力質(zhì)的飛越的30個(gè)案例

  這里引用一段比較重要的回復(fù),有案例收集:

  你前面提到的看三個(gè)月動(dòng)畫(huà)片后的某一天發(fā)現(xiàn)什么都聽(tīng)懂了、聽(tīng)力神奇的過(guò)關(guān)了的經(jīng)歷,我經(jīng)過(guò)一些陸陸續(xù)續(xù)的搜索,發(fā)現(xiàn)這絕非一種偶然的現(xiàn)象,我已經(jīng)收集到了接近三十個(gè)個(gè)類似的個(gè)案,除了英語(yǔ),還有日語(yǔ)、法語(yǔ)和某些難懂的漢語(yǔ)方言

  他們跟你極其相似的經(jīng)歷是都曾在一段相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)(1個(gè)月到一年不等)不間斷地每天堅(jiān)持聽(tīng)若干小時(shí)的外語(yǔ),當(dāng)中他們有的有聽(tīng)寫(xiě),有的沒(méi)有,有的有學(xué)語(yǔ)法,有的沒(méi)有,有的基礎(chǔ)好,然而有的竟然只是零基礎(chǔ)(一個(gè)法語(yǔ)的個(gè)案)”

  反復(fù)看電影實(shí)現(xiàn)不看字幕看懂英語(yǔ)電影的親身經(jīng)歷

  分享一下我的親身經(jīng)歷,由于時(shí)間關(guān)系,寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略,后面會(huì)專門寫(xiě)一篇文章再詳細(xì)說(shuō)明。 那一天,我打開(kāi)了一部電影,《海底總動(dòng)員》,突然感覺(jué)上面的中文字幕有些礙眼,我嘗試用黑色的紙把電影下方的字幕遮住(因?yàn)槟菚r(shí)我手上的《海底總動(dòng)員》電影是RMVB格式的,字幕是內(nèi)嵌的,沒(méi)法去除,不像現(xiàn)在的我——基本不看這種內(nèi)嵌字幕的電影),然后開(kāi)始看電影,看了幾分鐘,也看(聽(tīng))不出里面在講什么,我也沒(méi)太在意,因?yàn)橛行╇娪?,就算是中文電影,剛開(kāi)始看都會(huì)覺(jué)得不知電影要講什么,再說(shuō)這是無(wú)字幕的英文電影,看著看著,我發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂里面的一些內(nèi)容,這個(gè)讓我感覺(jué)很好,當(dāng)然我也沒(méi)在意,因?yàn)槲抑饾u進(jìn)入了電影的劇情中,繼續(xù)看,我發(fā)現(xiàn)里面的英語(yǔ)我基本都能聽(tīng)懂,而且我發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)比一邊看字幕一邊看電影的感覺(jué)好多了,此刻我突然發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)聽(tīng)力已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化,我感到很開(kāi)心,就這樣懷著復(fù)雜的心情(擔(dān)心這種能力只是暫時(shí)的),一邊專注看電影,一邊在想著我的英語(yǔ)水平竟然提高了這么多,終于我把這部電影看完了。那天晚上,為了確認(rèn)我的這種剛剛獲取的能力不是暫時(shí)的,我又拿出了《冰河世紀(jì)》、《怪物史萊克》來(lái)看,而且基本都能清晰的看懂,這個(gè)讓我確信,我確實(shí)已經(jīng)具備了不看字幕看懂英文電影的能力,雖然不是100%聽(tīng)懂,但是我知道,我的英語(yǔ)耳朵已經(jīng)打通了。而在那天之前我做了什么呢,沒(méi)有什么特別的,就是拿些英語(yǔ)電影反復(fù)看,有的有中英雙字幕的,有的只有中文字幕的,有的是沒(méi)有字幕的,特別是中英雙字幕的,對(duì)于有些自己比較喜歡的電影,我會(huì)拿過(guò)來(lái)反復(fù)看,在對(duì)劇情有所了解后,我開(kāi)始嘗試只看英文字幕的,甚至到后面,我會(huì)嘗試不看字幕看電影,當(dāng)然,剛開(kāi)始基本都是聽(tīng)不懂的,只能憑著對(duì)劇情的了解以及畫(huà)面所表達(dá)的信息硬著看,反正就是這么看下去。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)三個(gè)月后,我的聽(tīng)力竟然奇跡般的發(fā)生了質(zhì)的飛越。緊接著,發(fā)音水平和口語(yǔ)表達(dá)也跟著獲得了很大的提高了。從此之后,我愛(ài)上了學(xué)英語(yǔ)。

  因此通過(guò)電影學(xué)英語(yǔ)的具體步驟并不是最重要的,最重要的是,你是否確實(shí)花時(shí)間去看去聽(tīng)去跟讀模仿,并且堅(jiān)持至少3個(gè)月的時(shí)間。

  如何通過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)

  如何通過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)是很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者想知道的,首先需要告訴大家的是,看電影學(xué)英語(yǔ)是一個(gè)非常好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,很多看電影學(xué)英語(yǔ)的成功案例已經(jīng)說(shuō)明了這個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法可行。

  磨刀不誤砍柴工,想通過(guò)看電影學(xué)好英語(yǔ)還需要做好各種前期準(zhǔn)備,如選擇好合適的看電影學(xué)英語(yǔ)軟件,選擇好合適的電影教材,最重要的是需找一個(gè)科學(xué)的方法來(lái)通過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ)。

  普通的視頻播放器可以播放視頻,但不可以隨意操控視頻,多數(shù)只能直接播放,觀看視頻。然而,看電影學(xué)英語(yǔ)卻是需要認(rèn)真多次重復(fù)播放的,需要多次重復(fù)傾聽(tīng)??措娪皩W(xué)英語(yǔ)對(duì)軟件的需求是非常重要的。

  電影作為一個(gè)文化載體,聲音與圖象共同組成了完整的信息,而廣播是傳達(dá)的是比較純凈的文本信息。要想從電影中學(xué)到地道的英語(yǔ)。

  然后要循序漸進(jìn)。因?yàn)檫@種多維的信息載體含有太多的內(nèi)容,需要逐步篩選才能得到有用的信息??措娪霸陂_(kāi)始階段還是看帶有中文字幕的比較好,否則會(huì)無(wú)法引起興趣。中英文對(duì)照看看別人是怎么翻譯的,有些俚語(yǔ)要趕快收集起來(lái)! 熟悉了基本情節(jié)以后,只需聽(tīng)對(duì)白就可以,這時(shí)候就可以學(xué)習(xí)其中的發(fā)音了。任何口語(yǔ)能力的提高都是從聽(tīng)力開(kāi)始。由于已經(jīng)對(duì)照了字幕弄懂了說(shuō)話的內(nèi)容,精聽(tīng)其中的發(fā)音就更加容易了。在聽(tīng)的過(guò)程中可以學(xué)習(xí)俚語(yǔ)、方言。同時(shí)要注意特定場(chǎng)景和地區(qū)的發(fā)音特點(diǎn)。我們主要還是從中學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的發(fā)音特點(diǎn),對(duì)方言的特點(diǎn)可以在頭腦中簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)化為標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)的發(fā)音。

  看電影學(xué)英語(yǔ)的四大步驟:

  第一步:硬著頭皮看電影。在看一部新電影之前,千萬(wàn)不要看劇本,看不懂也要硬著頭皮上,至少能對(duì)情節(jié)有所了解。

  第二步:邊看電影邊研讀劇本。不要以為考完了托福、GRE等就可以應(yīng)付一切閱讀。實(shí)際上,電影中的有些對(duì)話看起來(lái)很費(fèi)勁,里面充斥著習(xí)慣用法和美國(guó)人獨(dú)有的思維方式,要多看多聽(tīng),才能適應(yīng)它。

  第三步:反復(fù)精聽(tīng)。爭(zhēng)取聽(tīng)懂每一個(gè)單詞,可以采取聽(tīng)寫(xiě)的方法。

  第四步:背誦。一開(kāi)始可以用中文思考美國(guó)人的邏輯思維,邊思考邊背誦,大約堅(jiān)持10天左右。之后可以大體上用英文思考,把美國(guó)人的邏輯慢慢變?yōu)樽约旱牧恕1痴b時(shí)重視模仿。

  如何通過(guò)看電影學(xué)英語(yǔ):

  在看電影中,只要我們把握30%聽(tīng)力原則、勤做筆記兩個(gè)技巧,學(xué)習(xí)英語(yǔ)就會(huì)事半

  功倍。在聽(tīng)力研究中表明,我們只要聽(tīng)懂30%的部分,就基本上可以了解全部的內(nèi)容。所以,我們不要死記每個(gè)單詞,而是要選取一個(gè)句子或段落中的重點(diǎn)單詞,這樣就大大加快了聽(tīng)力的效率和聽(tīng)力能力的提高。當(dāng)然,如果你要作為精讀來(lái)學(xué)習(xí)就是另外一回事了。

  看電影,學(xué)英語(yǔ),讓自己有一個(gè)質(zhì)的飛躍,最基本的方法是什么呢?筆記。老土的方法!但是很管用。好記性不如爛筆頭。“工欲善其事,必先利其器。”請(qǐng)準(zhǔn)備一本筆記簿,好記下我們?cè)谟捌邪l(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵詞匯或劇中人的名言妙語(yǔ),長(zhǎng)久下來(lái),這本筆記簿就成了我們個(gè)人整理的電影名句數(shù)據(jù)庫(kù)。尤其老外說(shuō)話或?qū)懽鲿r(shí),總喜歡引經(jīng)據(jù)典,同樣的一句話,如果表明是出自于某某古人或某某電影,馬上就顯得很有水準(zhǔn)的樣子。比方說(shuō)在《亂世佳人》(Gone with the Wind)一片中,逞強(qiáng)的郝思嘉即使到最后夫離子亡,她還是有辦法說(shuō)“Tomorrow is another day.”,現(xiàn)在這句臺(tái)詞已經(jīng)成了大家耳熟能詳?shù)脑?,別人失意沮喪的時(shí)候,我們就可以說(shuō), “It‟S not the end of the world.Just likeScarlett O‟Hara said,„Tomorrow is another day.‟,意思是“地球不會(huì)因此而停止轉(zhuǎn)動(dòng),就像郝思嘉說(shuō)的,„明天又是新的開(kāi)始‟。”

  看電影學(xué)英語(yǔ)有一定的局限性。任何一部原版的電影,它都不是用來(lái)教學(xué)語(yǔ)言的,所以,它的語(yǔ)言有很大的隨意性,規(guī)范不規(guī)范,還有各種語(yǔ)音都摻雜其中,如果不加分析,一概拿來(lái),勢(shì)必會(huì)攪亂方向。而且就一部電影而言,它的場(chǎng)景,人物都有一定的限制,有些更本不適合生活用語(yǔ)。而且,大部分學(xué)員在通過(guò)電影學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中有很大的隨意性和盲目性,更多的時(shí)候是在看電影而不是在學(xué)習(xí)。這是我們要極力避免的。

  此外,學(xué)外語(yǔ)也不能把精力全放到看電影上,這只能是一種學(xué)習(xí)的輔助方法。更重要的還是要我們自己下工夫努力學(xué)習(xí),這里強(qiáng)調(diào)的不過(guò)就是在學(xué)習(xí)里加上一些快樂(lè)和興趣,畢竟讓學(xué)習(xí)快樂(lè)是一件幸福的事。

  如何通過(guò)看電影快速學(xué)習(xí)英語(yǔ)

  1、盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;

  2、隨時(shí)記錄一些好句子,進(jìn)行中英文比較;

  3、參考劇本和場(chǎng)景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;

  4、反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。

  自學(xué)小貼士:在觀看英文電影時(shí)最好先聽(tīng)英文再看中文字幕,剛開(kāi)始時(shí)幾乎聽(tīng)不懂,堅(jiān)持兩三遍就會(huì)出

  現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。

  Reciting:全方面背單詞是自學(xué)英語(yǔ)的核心基礎(chǔ)

  背單詞的學(xué)習(xí)技巧:

  1、零散時(shí)間多遍記憶法:

  根據(jù)心理學(xué)研究表明,人的瞬間記憶能力最強(qiáng),隨著時(shí)間的推移而記憶遞減,五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是:在第一天的晚上劃出200個(gè)單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時(shí)將200個(gè)單詞看一遍,邊看長(zhǎng)相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出,既練發(fā)音,又練聽(tīng)力,還練了記憶,一舉三得。利用課余時(shí)間、等車時(shí)間、坐車時(shí)間、排隊(duì)時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),每三個(gè)小時(shí)看一遍,一天除去睡眠8小時(shí)之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個(gè)單詞累計(jì)五天,每星期六復(fù)習(xí)過(guò)去一個(gè)星期的單詞量。如此堅(jiān)持六個(gè)月,單詞總記憶量會(huì)達(dá)到24000個(gè),去掉忘記50%的單詞的可能,還余12000個(gè)。這個(gè)單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語(yǔ)了!

  自學(xué)小貼士:記單詞最不實(shí)際的方法是用兩個(gè)小時(shí)當(dāng)場(chǎng)記牢十個(gè)單詞,一天記十個(gè),第二天忘記七八個(gè)。最簡(jiǎn)單而實(shí)用的單詞記憶方法就是對(duì)一個(gè)單詞不必當(dāng)場(chǎng)記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍,久而久之而積累多多,最重要的是長(zhǎng)時(shí)間而記憶猶新!不信你可以試試。

  2、詞根詞綴記憶法:

  至少50%的單詞都會(huì)存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。

  詞根詞綴記憶法總口訣:前綴改變?cè)~義,后綴改變?cè)~性。

  常用的前綴主要有:

  ab—表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的

  p—表示添加 append 懸掛 apposition 同位置

  bi—表示兩、重 bicycle 自行車 bigamy 重婚

  com—表示共同 combine 聯(lián)合 compete 相爭(zhēng)

  dis—表示分開(kāi) disarm 裁軍 dislike 討厭

  im—表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的

  in—表示不、向內(nèi) informal 非正式的 inhuman 不人道的

  non—表示無(wú) nonparty 無(wú)黨派的 nonmetal 非金屬

  pro—表示向前 progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆

  re—表示回、重新 review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng)

  un—表示不、非 unhappy 不快樂(lè)的 unbalance 失去平衡

  常用的后綴主要有:

  al—表示人、物 rival 競(jìng)爭(zhēng)者 mural 壁畫(huà)

  cy—表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長(zhǎng)

  er—表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具

  able—表示可能的 movable 可移動(dòng)的 passable 可通行的

  ful—表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的

  or—表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子

  ist—表示人 copyist 抄寫(xiě)員 socialist 社會(huì)主義者

  ment—表示行為 enjoyment 娛樂(lè) movement 運(yùn)動(dòng)

  ing—表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的

  ed—表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的

  less—表示沒(méi)有的 resistless 不抵抗的 homeless 無(wú)家可歸的

  ly—副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專心地

  tion—名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬

  

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