怎么讓小孩子學(xué)好英語課程
怎么讓小孩子學(xué)好英語課程
怎么讓孩子學(xué)好英語的課程?幼兒的英語課程都是怎么安排的?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的怎么讓小孩子學(xué)好英語課程,供大家參閱!
怎么讓小孩子學(xué)好英語課程
1.抓住小孩子的好奇心、求知欲,讓孩子自主的去學(xué)習(xí)英語。
英語學(xué)習(xí)先從興趣開始,培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣最好的方法就是讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,孩子對新的事物都有好奇心,如果我們能夠抓住孩子的好奇心這一特點(diǎn),加以引導(dǎo),就能使孩子對英語產(chǎn)生一種求知欲,能夠很好的推動孩子自己去努力學(xué)習(xí)英語。在學(xué)習(xí)英語時(shí),我們與孩子一起學(xué)習(xí),每天始終堅(jiān)持早上聽半小時(shí)英語音頻,晚上不管多晚都堅(jiān)持聽半個小時(shí)到一個小時(shí)的英語,孩子在玩的時(shí)候或者做別的時(shí)候,斯坦利潛能英語教您通過潛意識的方式讓孩子學(xué)習(xí)英語,讓孩子都接觸一些與英語有關(guān)的事物,一點(diǎn)一滴地加深孩子的印象,慢慢的我們就會發(fā)現(xiàn)孩子對英語的興趣越來越濃了。
2.學(xué)習(xí)英語需要一個好的環(huán)境,讓孩子敢說、敢練。
學(xué)習(xí)英語需要良好的外在環(huán)境想要學(xué)習(xí)任何一種語言都需要一個好的環(huán)境,有的時(shí)候我們不能給孩子提供一個很好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,其實(shí)解決的辦法也很簡單,斯坦利潛能英語整個學(xué)校占地面積300多平米,專門針對孩子學(xué)習(xí)環(huán)境所設(shè)計(jì),有游戲是、多媒體課室,下課后我們帶著孩子去郊外游玩,通過玩的方式引導(dǎo)孩子多說英語。要用鼓勵的方式去引導(dǎo)孩子用英語交流,這樣即可以提高英語又可以増近與孩子的感情。在不知不覺中讓孩子學(xué)會了說英語。這樣既克服
了畏難心理,又能使孩子敢說,敢練。
學(xué)習(xí)英語還要培養(yǎng)孩子的注意力。小孩的注意一般都很短,超過一定的時(shí)間孩子的大腦、身體就會感到疲勞。因此,在集中注意力做一件事情后應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)男菹⒁幌?,放松一下孩子的神?jīng)。如果讓孩子們長時(shí)間的集中注意力,他們的學(xué)習(xí)效率會大打折扣的,表面上應(yīng)付著你,實(shí)際上心不知道已經(jīng)飛到哪里去了,時(shí)間久了,就會注意力渙散,學(xué)習(xí)效率低下。所以我們要這種培養(yǎng)孩子們的注意力,比如在教授英語的時(shí)候利用游戲的方式,通過游戲來吸引孩子們的注意力,讓孩子在玩的過程中就把英語學(xué)習(xí)到了。
3.英語它是一門語言,學(xué)習(xí)和掌握它都需要一個過程,它是一個慢慢積累和學(xué)習(xí)的過程。
斯坦利溫馨提示:學(xué)習(xí)英語不應(yīng)只拘泥于課堂,在課外的時(shí)間,我們可以通過英語歌曲、英語故事、英語動畫片、英語圖書、英語畫報(bào)等,來吸引孩子多接觸英語??梢院秃⒆舆M(jìn)行角色扮演來玩英語故事和動畫片中的游戲,鼓勵孩子在其他人面前表演英語節(jié)目,這樣孩子會很愿意去學(xué)習(xí)英語,在學(xué)習(xí)的同時(shí)也增加了自信心。學(xué)習(xí)英語要多鼓勵孩子在孩子學(xué)習(xí)英語的過程遇到困難時(shí)要多多的鼓勵孩子,而不應(yīng)一味的去批評,孩子要在不斷的鼓勵下才可以獲得自信、勇氣和上進(jìn)心。
怎么讓孩子學(xué)好英語
現(xiàn)在我國的家長們非常重視從小培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語,但是很多家長發(fā)現(xiàn)孩子開始很喜歡學(xué)英語,但過不了多久就會興趣索然。那我們應(yīng)如何讓孩子把英語學(xué)好,方法是什么?在這里我推薦一個不錯的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)叫阿卡索外教網(wǎng)。他平均一節(jié)課才13.8元,如果買課的話,還會贈送一些課時(shí),非常劃算,性價(jià)比非常高,而且他還是在線外教一對一的模式,外教上課互動特別多,上課體驗(yàn)很好,深受孩子們的喜歡。好了我在這也不多說了,如果需要了解的,可以去阿卡索的官網(wǎng)看看,里面有少兒英語免費(fèi)試聽課可以聽聽看的。
幫助孩子有效地選擇學(xué)習(xí)方法,不僅有利于他們把握學(xué)習(xí)的方向、采用科學(xué)的途徑、提高學(xué)習(xí)效率,而且還有助于他們形成自主學(xué)習(xí)的能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),以下是我個人認(rèn)為有效的幾種方法:
一、趣味學(xué)習(xí)法
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“興趣和愛好是最好的老師”。濃厚的學(xué)習(xí)興趣,可以使人集中力量,深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事,你根本無法做好,任何事如此,英語學(xué)習(xí)也不例外。如果孩子不愛學(xué)英語,沒關(guān)系,要知道有些興趣并非與生俱來,而是后天培養(yǎng)的。為什么不試著通過孩子感興趣的東西去靠攏他無興趣的英語學(xué)習(xí)呢?例如,有人喜歡音樂,有英文歌曲;有人喜歡看錄像帶,有中文字幕的錄相片……千萬別把英語只理解成枯燥的單詞、語法,把英語學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,這是學(xué)好英語的第一步,
讓孩子在玩樂中學(xué)習(xí)。
二、單詞記憶法
小孩子記憶力好,如果方法得當(dāng),從小記熟一定量的單詞,那對他日后的英語學(xué)習(xí)當(dāng)然是大有益處的。具體地講,有以下幾種方法:由音及形法(即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發(fā)音,根據(jù)讀音寫出相應(yīng)的字母及字母組合),這樣既可以使我們準(zhǔn)確發(fā)音,又能較容易地記住單詞拼寫;分類法(把學(xué)過的單詞按其屬性分門別類串在一起記);聯(lián)想法(利用詞與詞之間類似之處進(jìn)行對比,利用詞與詞之間的差異進(jìn)行分析辨認(rèn)),這不僅能加深我們對新詞的印象,還同時(shí)鞏固了舊詞。單詞猶如萬仗大廈的基石,學(xué)好單詞,讓孩子在英語學(xué)習(xí)的過程中又邁出一大步。
三、多聽多說,提高聽說能力
聽、說是英語學(xué)習(xí)中又一大難題。我們讓孩子學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交流。如果聽說關(guān)過不了,就真的成了“啞巴英語”。關(guān)于聽力,沒有別的途徑,只能多聽錄音帶,仔細(xì)聽發(fā)音,揣摸朗讀者的語調(diào),跟隨他的語速。在此基礎(chǔ)上選擇一些課外練習(xí),最好是英文原版語速稍快的。多開口講,是一種鍛煉的好方法,不要怕出錯,說出的錯誤可以改,不說有錯永遠(yuǎn)也改不了。讓孩子多用英語交談,一句、兩句慢慢慢發(fā)展。再有,可以讓孩子參加專業(yè)的少兒英語培訓(xùn)班,讓專門的老師和孩子一對一的交流,這樣可以更好的培養(yǎng)孩子的膽量和口語水平。
四、寫英語日記是學(xué)習(xí)英語的好方法
俗語道:“拳不離手,曲不離口”。讓孩子把所學(xué)的知識用在他的英語日記中,久而久之,可大大提高孩子的英語水平。誠然,孩子學(xué)的英語還很有限,但作為復(fù)習(xí)性的將所學(xué)句型、詞匯串聯(lián)起來,進(jìn)一步擴(kuò)大,表述思想,他們還是可以寫好英語日記的。
總而言之,我們要持之以恒。孩子學(xué)習(xí)英語不是幾天的努力就可以看出什么進(jìn)步,只有長期的堅(jiān)持才能有大的收獲
怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢
怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者,有著不可推卸的責(zé)任。在此,我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校,配合老師,靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時(shí)髦的話說:我們要和孩子共同成長。
一、重視孩子非智力因素的培養(yǎng)
心理學(xué)家研究表明,在人們的學(xué)習(xí)和事業(yè)成功的道路上,非智力因素往往起著更大的作用。因此,我們要讓孩子具有良好的心理素質(zhì)和個性品質(zhì),來促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:有的學(xué)生智力平平,但是他靠自己的勤奮和毅力取得了優(yōu)異的成績;也有的學(xué)生頭腦靈活,思維敏捷,但是學(xué)習(xí)上缺乏應(yīng)有的習(xí)慣,三天打魚,兩天曬網(wǎng),最終收獲甚微??梢?,興趣、情感和毅力等非智力因素在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起著更為重要的作用。我們家長要認(rèn)識到這一點(diǎn),就沒有必要去埋怨孩子笨,也沒有必要為自己孩子的智商高而沾沾自喜。你要了解自己孩子的習(xí)性,在日常生活中多關(guān)心一下他的學(xué)習(xí)情況,特別是他學(xué)習(xí)上困難和煩惱,多鼓勵他,多督促他,多幫助他,讓他感覺到學(xué)習(xí)英語是很重要的,有那么多人在關(guān)注著他,從而增強(qiáng)他的學(xué)習(xí)責(zé)任感,并把這種意識轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的興趣和動力,促使他一步一步的向前,等他有了進(jìn)步,嘗到了成功的喜悅,那時(shí)他的學(xué)習(xí)自覺性就會大大提高了。一句話,不管是哪一類的學(xué)生,說到學(xué)習(xí),就離不開一個“勤”字。
二、重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
習(xí)慣的力量是一種巨大而持久的力量,許多重要的事情正是靠習(xí)慣的力量去完成的。聯(lián)合國教科文組織在“學(xué)會生存”一書中指出:在未來社會里,文盲將不是不識字的人,而是那些不懂得學(xué)習(xí)方法、不會自行更新知識的人,家長希望自己的子女在未來的社會中長大成才,不可不注意對他們進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
(1)讓孩子多聽錄音
在少兒英語教學(xué)中,首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,用英語進(jìn)行交際的能力差,是以往英語教學(xué)中的問題所在,是現(xiàn)代兒童英語教學(xué)中要全力改進(jìn)的。為此,家長一定要配合學(xué)校來要求孩子,要創(chuàng)造條件讓孩子多聽,多聽純正的錄音,習(xí)慣聽原聲帶,注意聽正確的語音、語調(diào)和語氣,聽幾遍、聽清楚了以后,跟著說,這樣做,可以彌補(bǔ)一些因我們英語老師語音不夠純正的不足。多聽、多說可以讓孩子盡快達(dá)到“脫口而出”、“出口成句”,哪怕是一兩個詞代表的句子,因?yàn)榫渥邮钦Z言的最小單位。再有,如漢語中有“四聲”的特點(diǎn)一樣,英語中有長音、短音和雙元音等不同于漢語的發(fā)音要求,要注意學(xué)和正確發(fā)好,否則談不上學(xué)到地道的英語。
(2)讓孩子大聲說英語
家長要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語,不管當(dāng)天有無英語課。我們要鼓勵孩子大聲地朗讀、對話、問答,大聲說,不害羞,這樣有利于清楚地表達(dá)自己,也有利于他人糾正自己的錯誤,還有利于培養(yǎng)大膽、開朗、自信的良好個性。
(3)讓孩子熟練背誦課文和單詞背誦是一項(xiàng)基本功,可以積累一些日常用語,等到用的時(shí)候就可以脫口而出。但是在背誦過程中要講究方法,不可操之過急,要注意分散和集中相結(jié)合。我們一般一單元要花兩個星期時(shí)間來教,第一個星期重點(diǎn)背誦單詞,按教學(xué)進(jìn)度熟讀所教課文;第二個星期重點(diǎn)背誦課文,可以分段背誦,等快教完的時(shí)候,再把課文串起來背,這樣可以降低一點(diǎn)難度,讓學(xué)生背得輕松些。但是在檢查過程中,我們發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生背得相當(dāng)熟練,可問他課
文中的某個詞組或句子的意思時(shí),他卻一問三不知。所以,我們在背誦過程中要注意上下文的理解,在理解的基礎(chǔ)上達(dá)到背誦的要求,課文中涉及到的相關(guān)詞組和句型,要讓學(xué)生熟記,并能用它們來造句、說話。
單詞亦是如此,分散記憶、根據(jù)讀音記憶單詞都是可取的方法。有時(shí),我們回家作業(yè)布置抄寫單詞,其目的不在于抄,而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。一般,每次的單詞量為5個左右,方便學(xué)生記憶。但是在日常學(xué)習(xí)中,學(xué)生不重視這項(xiàng)作業(yè),認(rèn)為只是抄抄而已,不做也沒什么關(guān)系,其實(shí)他連抄寫都不做,根本別說是去背了,結(jié)果幾次下來,他負(fù)債累累,應(yīng)付不過來,學(xué)習(xí)處于被動狀態(tài),從而影響了以后的學(xué)習(xí),出現(xiàn)退步現(xiàn)象。因此,請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè),該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記,及時(shí)鞏固,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境
(1)良好的物質(zhì)條件
這一點(diǎn)是不難做到的。即:讓還孩子有自己的學(xué)習(xí)場所,沒有單獨(dú)房間的,要給他隔出一個“學(xué)習(xí)角”,放有書架、錄音機(jī)等用具。
(2)營造良好的學(xué)習(xí)氣氛
這比良好的物質(zhì)條件還要重要,直接影響孩子的情感智商的發(fā)展。主要包括這幾個方面:首先,營造融洽的家庭關(guān)系,讓孩子有安全感,能安心學(xué)習(xí)。其次,鼓勵孩子勤學(xué)好問,提倡大家互相學(xué)習(xí)。遇到不懂的、不會的問題,親子一道查字典、翻閱資料,這樣做,不僅會提高家長的威信,提高孩子學(xué)習(xí)的積極性,還會增加家庭中的許多樂趣。再次,父母親的良好榜樣。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的,這時(shí),父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度,特別是行為,會極大地影響孩子。
孩子是每個家庭的重心和希望,有一位家長說過:“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。”是啊,只要你多投入一點(diǎn),相信你的孩子會給予你更多的回報(bào)!
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