公共英語(yǔ)怎么樣
全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試好不好過，覺得怎么樣?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的公共英語(yǔ)怎么樣，供大家參閱!
公共英語(yǔ)怎么樣
我今年9月份就要參加公共英語(yǔ)二級(jí)考試了，現(xiàn)在壓力很大，我感覺自己肯定通不過，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)很爛~每天看語(yǔ)法書，背單詞，還是覺得沒什么效果?
答案：
PETS-2：二級(jí)是中下級(jí)，相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平(此級(jí)別筆試合格成績(jī)可替代自學(xué)考試?？齐A段英語(yǔ)(一)、文憑考試基礎(chǔ)英語(yǔ)考試成績(jī))，相對(duì)簡(jiǎn)單。
PETS-2，通過該級(jí)考試的考生，其英語(yǔ)水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求，同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工，以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話。
應(yīng)試技巧
聽力考試開始前的幾分鐘，老師會(huì)把卷子發(fā)下來(lái)，這時(shí)有些同學(xué)就會(huì)很著急的開始做選擇題或者閱讀題，其實(shí)這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該好好把聽力的題目瀏覽一遍，熟悉一下聽力中將要考到的場(chǎng)景，充分的準(zhǔn)備工作對(duì)聽力考試有很大的好處。
如果遇到?jīng)]聽清楚的題目，考生可考慮放棄該題，專心聽下一道。不要死盯著一道題目，以至影響后面的發(fā)揮，讓小問題搞壞了你的考試心情。
答題順序要有技巧，要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取拿下高分題目。比如二級(jí)，一開始就是選擇題，然后是完形填空，有不少同學(xué)的時(shí)間都花在這完形填空上。而實(shí)際上，這一部分的分?jǐn)?shù)比重很少，真正拉大廣大考生的差距的，是閱讀!與其花半小時(shí)在完形填空上面，還不如抽時(shí)間好好看一下，仔細(xì)復(fù)查一下閱讀題目。
有些同學(xué)到最后會(huì)來(lái)不及做作文，那是因?yàn)槠綍r(shí)訓(xùn)練不夠的原因。建議大家在備考前，適當(dāng)?shù)乜梢詡鋷灼荚嚦Ｒ婎愋偷淖魑?，如二?jí)的書信類作文，三級(jí)的圖標(biāo)類作文。這樣到真正考試的時(shí)候，便能胸有成竹。
口試主觀性還是很強(qiáng)的，除了你自身的口語(yǔ)素質(zhì)之外，很多時(shí)候都要看老師對(duì)你的一個(gè)印象的，這倒與中高級(jí)口譯考試很相似?？脊俨豢赡?00%全神貫注每個(gè)學(xué)生的每一句話，最后給出的還是對(duì)考生的總體印象分。
PETS考試考生只要達(dá)到3分以上就能讓你通過。所以，當(dāng)你進(jìn)門時(shí)，給老師一個(gè)微笑，向老師說一句Morning，這些小舉動(dòng)就是你的“加分”行為。
每一次考試都會(huì)出現(xiàn)一些考生，他們沒有參加過任何培訓(xùn)就直接參加考試。這些考生多半是想摸摸運(yùn)氣，看看水平是否能過。
根據(jù)考官得出的經(jīng)驗(yàn)，這樣的考生一般筆試不在話下，但一碰到口試，大都連明顯的連題目類型都看不懂。所以，建議大家在口試考試前，不管有沒有參加過培訓(xùn)班，都至少要把考試類型和流程了解一下。
在二級(jí)口試中，考官就碰到這樣一名學(xué)生，進(jìn)入考場(chǎng)就用英語(yǔ)跟考官說：“我英文很爛，能不能不要弄這張表格上的，我們直接對(duì)話?”當(dāng)然，這是不可能的，考試是以公正為前提的，千萬(wàn)不要以為你能在這樣一場(chǎng)考試中僥幸通過。
最后，考生切記，不要一句話都不說，只要你開口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說得不好，也要張口。
此外，整個(gè)口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說話結(jié)巴，連說斷句，連考官都沒有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只要你能自信的把你的答案說出來(lái)，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。
怎么樣考全國(guó)公共英語(yǔ)考試
全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)是由教育部主辦，面向社會(huì)的.開放的.以全體公民為對(duì)象的非學(xué)歷性考試，是測(cè)試應(yīng)試者英語(yǔ)交際能力的水平考試。
該考試以考查考生的語(yǔ)言交際能力為核心，是一個(gè)多級(jí)別的英語(yǔ)考試體系。根據(jù)社會(huì)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的不同程度和用人單位的不同要求，考試由低到高分為一.二.三.四.五級(jí)，另外，一級(jí)還有一個(gè)附屬級(jí)--一級(jí)B。其中，一級(jí)B(PETS1B)略低于一級(jí)的要求，是一級(jí)的附屬級(jí)，該級(jí)別更注重口語(yǔ)化和日常最基本的交際需要，適合大范圍英語(yǔ)普及的要求。該級(jí)別的考試主要測(cè)試應(yīng)試者的最基本的交際場(chǎng)合所涉及的交際能力。
一級(jí)(PETS1)是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的初始級(jí)，其考試要求略高于我國(guó)九年義務(wù)制教育--初中畢業(yè)時(shí)的英語(yǔ)水平。
二級(jí)(PETS2)是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的中下級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語(yǔ)水平。
三級(jí)(PETS3)是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的中間級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)習(xí)了兩年公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。
四級(jí)(PETS4)是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的中上級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語(yǔ)或自學(xué)了同等程度英語(yǔ)課程的水平。
五級(jí)(PETS5，原WSK.EPT)是該項(xiàng)考試五個(gè)級(jí)別中的最高級(jí)，其考試要求相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。
考試形式
每個(gè)級(jí)別的考試都包括筆試和口試兩種形式，筆試中包含聽力測(cè)試內(nèi)容?？荚嚥捎孟裙P試，后口試的方式。筆試的題型術(shù)要有客觀性試題和主觀性試題兩類?？谠嚥捎妹鎸?duì)面交談的方式，每次口試采用由兩名口試教師對(duì)兩名考生(一級(jí)B是一名考生)進(jìn)行測(cè)試的形式。測(cè)試時(shí)，一名口試教師不參與交談，專事評(píng)分，另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。
不同級(jí)別的考試持續(xù)的時(shí)間不同，具體是：
一級(jí)B：筆試90分鐘，口試3分鐘;
一級(jí)：筆試90分鐘，口試8分鐘;
二級(jí)：筆試120分鐘，口試10分鐘;
三級(jí)：筆試120分鐘，口試10分鐘;
四級(jí)：筆試140分鐘，口試12分鐘;
五級(jí)：筆試140分鐘，口試15分鐘。
上列所有級(jí)別的口試時(shí)間為上限。
考試時(shí)間
該項(xiàng)考試一年舉辦兩次，每年3月開考一級(jí)B、二級(jí)、四級(jí)，9月開考一級(jí)、三級(jí);6月、12月開考五級(jí)(原WSK中的NET)。不同級(jí)別.不同考試項(xiàng)目(筆試.口試)的準(zhǔn)確考試時(shí)間以當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)的通知為準(zhǔn)。
考試的內(nèi)容與要求
全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(PETS)考查的能力建立在“交際語(yǔ)言行為模式”上，重點(diǎn)考查考生的交際能力。PETS考查的內(nèi)容包括聽力.語(yǔ)言知識(shí).閱讀.寫作和口語(yǔ)。
報(bào)考條件
報(bào)考者不受年齡.職業(yè).學(xué)歷.性別.民族等的限制，原則上任何人都可以根據(jù)自身學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)際情況報(bào)名參加考試。但為了避免對(duì)正常學(xué)歷教育的干擾，不得組織普通高等學(xué)校和中學(xué)的在校生報(bào)名參加考試。
考生可以根據(jù)自己的英語(yǔ)水平選手參加其中任何一個(gè)級(jí)別的考試，不要求考生在具有較低級(jí)別的證書后才能參加高級(jí)別的考試，但，考生一次只能參加其中一個(gè)級(jí)別的考試。
報(bào)考者在考前應(yīng)按當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)指定的時(shí)間.地點(diǎn)辦理報(bào)名手續(xù)。報(bào)名時(shí)，報(bào)考者一律憑本人《身份證》報(bào)考，《身份證》丟失者，必須持公安部門開具的“身份證號(hào)碼”證時(shí)報(bào)考。沒有《身份證》的未成年人憑戶口本報(bào)名。軍人(或武警人員)憑軍人身份證件報(bào)名。報(bào)名時(shí)應(yīng)按規(guī)定交近期正面免冠同底一寸照片兩張。證件不全或照片不符合規(guī)定者，一律不得報(bào)考。
考試分?jǐn)?shù)和證書
考試試卷由省(自治區(qū).直轄市)承辦該項(xiàng)考試的考試機(jī)構(gòu)組織評(píng)閱(五級(jí)由教育部考試中心統(tǒng)一閱卷)。報(bào)經(jīng)教育考試中心審核后兩個(gè)月內(nèi)公布考試成績(jī)。筆試按百分制計(jì)分，60分以上(含60分)為合格，但對(duì)第五級(jí)而言，其中的聽力部分還必須答對(duì)60%以上(含60%)的題目，否則，視為不合格?？谠嚢?分制計(jì)分，3分(含3分)以上為合格。
在一次考試中口試和筆試成績(jī)均合格者，由教育部考試中心發(fā)給《全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書》，該證書用中.英兩種文字書寫，證書上印有持證人的身份證件號(hào)碼;一次考試中口試和筆試成績(jī)均不合格或有其一不合格者，以給“考試成績(jī)通知單”，以便考生了解自己的成績(jī)，繼續(xù)努力。
考試成績(jī)的適用范圍及水平解釋權(quán)在教育部考試中心，考生成績(jī)的有效期和使用權(quán)在用人單位(PETS5的考試成績(jī)對(duì)于出國(guó)人員的有效期為兩年，如作為其他用途的參考不受此年限的限制)。
具體你可以去全國(guó)公共英語(yǔ)考試網(wǎng)官方網(wǎng)站看一下!
公共英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得
一、聽力部分
聽力部分在100分的原始分就占20分， 而其加權(quán)占了30%， 可見PETS對(duì)聽力的重視。
提高聽力的水平，必須多聽;要聽就必須有合適的聽力材料，有恰當(dāng)?shù)木毩?xí)方法。一般說來(lái)，在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言時(shí)，一個(gè)人的聽力和他的閱讀能力相比往往差了一些，因此選擇聽力材料相對(duì)容易。聽力材料可以分三部分：來(lái)源：考試大
一是各種考試真題和模擬題的錄音帶;二是英美新聞或廣播專題;三是趣味英語(yǔ)。不管選什么，選材不易過難，因?yàn)槟菢訒?huì)挫傷練習(xí)聽力的興趣和積極性; 但也不能太容易，因?yàn)槭裁炊悸牰?，就起不到練?xí)的效果。因此，要選那些大部分都能聽懂，但又不能完全聽懂得內(nèi)容，反復(fù)多聽?zhēng)灼詈鬆?zhēng)取全聽懂。
各級(jí)的PETS考試對(duì)聽力的要求不同，對(duì)不同的級(jí)別采取不同的復(fù)習(xí)策略。例如，PETS三級(jí)對(duì)聽力的要求是考生理解事實(shí)性信息的能力(A部分)和理解總體和特定信息的能力(B部分)，這就要求考生掌握在交際場(chǎng)合各類聽力測(cè)試題的解題方式，如人物關(guān)系的判斷、談話發(fā)生地點(diǎn)時(shí)間的推理、對(duì)話所談?wù)撌录呐袛?、?duì)未來(lái)的推測(cè)、說話者寓意的判斷、原因的推斷、計(jì)算等。
提高英語(yǔ)聽力的水平單靠“聽”是不能解決問題的，個(gè)人的聽力水平的高低與其掌握的詞匯量、對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的熟悉程度、知識(shí)面、理解能力甚至閱讀速度等都密切相關(guān)?？忌綍r(shí)應(yīng)注意全面提高自身英語(yǔ)各方面的水平。
二、閱讀理解
閱讀理解考察考生獲取信息的能力，這部分的內(nèi)容在PETS的各級(jí)考試中都占相當(dāng)?shù)牟糠?。要提高閱讀理解部分的得分，考生必須提高英語(yǔ)的閱讀能力。許多考生對(duì)于如何有效提高閱讀水平和應(yīng)試能力感到茫然和困惑，主要的原因在于大部分的考生將閱讀理解簡(jiǎn)單的理解為詞匯加語(yǔ)法，認(rèn)為只要掌握了這兩者，也就解決了閱讀問題。那么，該如何提高自己的閱讀水平呢?
首先， 考生在平時(shí)要注意運(yùn)用正確的閱讀方法， 要培養(yǎng)瀏覽、查找、預(yù)測(cè)、研讀和宏觀把握文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)的能力。其次， 要注意解題技巧的培養(yǎng)。
再次， 考生應(yīng)根據(jù)考試的級(jí)別采取有針對(duì)性的練習(xí)，例如，在PETS三級(jí)考試中，閱讀理解部分由A、B兩節(jié)組成，考查考生理解書面英語(yǔ)的能力。A節(jié)3篇文章15題，選項(xiàng)為4選1，考查考生理解總體和特定信息的能力。B節(jié)1篇文章5題，考生須從7個(gè)選項(xiàng)中排除兩個(gè)干擾項(xiàng)，將正確的概括 與5段文字逐一搭配成對(duì)。這是考查考生理解文章的主旨要義的能力。在復(fù)習(xí)閱讀理解部分時(shí)要有針對(duì)性，首先要復(fù)習(xí)理解文中的具體信息，并能根據(jù)上下文推測(cè)文中的生詞。
平時(shí)訓(xùn)練時(shí)，要選擇幾本適合自己的閱讀教材，在學(xué)習(xí)過程中要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，不僅用眼，更要用腦去讀，做到積極主動(dòng)地閱讀。用頭腦去分析、整理所讀到的內(nèi)容，這是有效閱讀的根本所在，也是閱讀的最高境界。
三、口語(yǔ)
要獲得教育部考試中心頒發(fā)的合格證書，不僅筆試成績(jī)要合格，同時(shí)必須參加相應(yīng)級(jí)別的口試?？谠嚌M分5分，3分以上(含3分)為合格。要使口試取得好成績(jī)， 平時(shí)必須張大口講; 要講口語(yǔ)， 首先要背一些容易記、不容易忘的句子; 其次，要選一本合適的教材，如目前流行的《隨心所欲說英語(yǔ)》、《大嘴說英語(yǔ)》等。
同時(shí)， 對(duì)PETS的不同級(jí)別采取不同的應(yīng)試策略，以第三級(jí)為例，口試部分由A、
B、C節(jié)組成。A節(jié)考查考生提供個(gè)人信息--包括回答有關(guān)日常生活、家鄉(xiāng)、家庭、工作、學(xué)習(xí)等問題的能力。B節(jié)考 查考生就信息卡上的圖片或文字討論有關(guān)問題的能力。C節(jié)要求考生就 信息卡上的圖片或文字作簡(jiǎn)短描述，之后另一考生就同一話題闡述個(gè) 人觀點(diǎn)。針對(duì)這些特點(diǎn)， 口語(yǔ)的復(fù)習(xí)要做好兩方面的內(nèi)容。
考生們應(yīng)該知道，幾乎所有的主考老師都非常友好，都希望你成功。應(yīng)做到盡量放松，把自己的每一個(gè)動(dòng)作、行為都視為正常的行為。不要為自己第一次出現(xiàn)的停頓而感到緊張，而要集中精力想一下自己要說什么樣的內(nèi)容。否則，就可能出現(xiàn)越來(lái)越多的停頓而使考試無(wú)法進(jìn)行。
看過公共英語(yǔ)怎么樣的人還看了：