高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法的提升除了掌握其解題步驟和技巧外，還離不開(kāi)練習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧，供大家參閱!

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧：語(yǔ)法填空的解題步驟

　　一、瀏覽全文 把握語(yǔ)篇

　　瀏覽全文的目的是把握其大意，為下一步“填空”做好“語(yǔ)義”上的準(zhǔn)備，因?yàn)?ldquo;語(yǔ)義”決定著空白處應(yīng)填一個(gè)什么意思的詞語(yǔ)并采用什么樣的語(yǔ)法形式。在通讀全文的過(guò)程中，為較好地把握其大意，很有必要弄清該文的體裁、題材(語(yǔ)題)、中心思想、寫(xiě)作主線(xiàn)、段落大意、段落層次等。這些有利于考生真正讀懂全文大意，也有利于在“填空”時(shí)進(jìn)行必要的邏輯推理。

　　二、邊讀邊填 先易后難

　　在通讀全文，基本了解文章大意之后，就可以動(dòng)手填空了。填空的過(guò)程是一個(gè)判斷空白處應(yīng)填詞語(yǔ)的“語(yǔ)義”(已給出詞語(yǔ)的除外)和正確的語(yǔ)法“形式”的思維過(guò)程。遇到一時(shí)想不起來(lái)的空，先跳過(guò)去，等檢查時(shí)再仔細(xì)對(duì)付，不要用太多的時(shí)間停留 在一個(gè)單詞上。

　　三、驗(yàn)證復(fù)查 清除難點(diǎn)

　　有時(shí)間的話(huà)，進(jìn)行復(fù)查是必要的。復(fù)查的方法是：將所有答案“填進(jìn)”短文并進(jìn)行通讀，以最后確定答案。

　　另外，一題多解也是此種題型常遇到的問(wèn)題之一。

　　高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空技巧：語(yǔ)法填空專(zhuān)練

　　閱讀下面短文，根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，或使用括號(hào)中的詞語(yǔ)的適當(dāng)形式填空，并將答案填寫(xiě)在答題卡上標(biāo)號(hào)的相應(yīng)位置。

　　(1)Using Garbage as a Fuel

　　Garbage can be a good fuel to use. The things in garbage do not look ____1___ coal, petroleum, or natural gas, __2_____ they are chemically similar to these fossil fuels(礦物燃料). As we use up our fossil fuel supplies, we might be able to use garbage as _____3___ energy source.

　　Burning garbage is not a new idea. Some cities in Europe and the United States _____4__( burn) garbage for years. The heat that is produced by burning garbage is used to boil water. The steam _____5___ is produced is used to make electricity or to heat nearby buildings. In Paris, France, some power plants burn almost 2 million metric tons of the city’s garbage each year. The ____6____ of energy produced is about the same as would be produced by burning almost a half million barrels of oil!

　　But there are problems in using garbage as a fuel. Garbage that burns _____7___(easy), such as food and paper, must be separated from metals, glass, and other materials that do not burn easily. Another problem is that burning garbage can _____8____ the air.

　　Our fossil fuel supplies are ____9____. Burning garbage might be one kind of energy source that we can use to help meet our energy needs. This method could also reduce the amount of garbage ___10____(pile) up on the earth.

　　【參考答案】

　　1.like 2. but 3. an 4. have been burning 5. that 6. amount 7. easily 8. pollute 9. limited 10. piling

　　垃圾是一種很好的燃料。垃圾看起來(lái)不像煤、石油或天然氣，但他們的化學(xué)成分和礦物燃料類(lèi)似。當(dāng)我們用完礦物燃料時(shí)，我們或許可以把垃圾當(dāng)作能源來(lái)用。

　　燃燒垃圾并不是一種新的想法。歐洲和美國(guó)的一些城市燃燒垃圾已經(jīng)有很多年了。燃燒垃圾產(chǎn)生的熱量被用來(lái)燒水。產(chǎn)生的蒸汽則用來(lái)發(fā)電或給附近的大樓供熱。在法國(guó)巴黎，一些電站每年要燒掉200萬(wàn)公噸的城市垃圾。產(chǎn)生的能量差不多相當(dāng)于燃燒50萬(wàn)桶石油! 但是以垃圾作為燃料有一些問(wèn)題。有些垃圾很容易燃燒，比如食物廢料和紙制品，但他們必須要和金屬、玻璃和其他不容易燃燒的物質(zhì)分離開(kāi)。另一問(wèn)題就是燃燒垃圾會(huì)污染空氣。 我們的礦物燃料供應(yīng)有限。燃燒垃圾或許是一種能源資源，我們可以用它來(lái)滿(mǎn)足對(duì)能源的需求。這種方法也可以減少地球上垃圾的堆積量。

　　(2)The Most Influential Book in My Life

　　The Story of My Life by Helen Keller is the most __1____(influence) book in my life. It is filled with courage, struggle and faith throughout. Helen Keller was once in deep despair in her __2____, but finally she decided to overcome her physical defects and live happily. Furthermore,

　　she showed great patience__3____ her long and hard learning period.

　　I have learned, above all, three lessons from her story. First, she taught me that often the road to success is to face hardships __4____(bravety). Maybe you are born under an ill star yet you can stand a better chance __5____ others. It is therefore important that you screw up your courage__6____ courage is needed. Second, the impairment of part of her senses did not stop__7____ learning: on the contrary, she had made continual __8____ to go deeper into the realm of knowledge, and her perseverance had thus helped her overcome many handicaps. __9____, she advised that we should make the most of our sense-organs as if we __10____(lose) them soon because this way we would observe the world more carefully than ever before.

　　【參考答案】

　　1.influential 2.childhood 3.in 4.bravely 5.than 6.when

　　7. her 8.efforts 9.Third 10.would lose

　　【譯文】對(duì)我一生最有影響的書(shū)

　　海倫寫(xiě)的《我的生活故事》是對(duì)我一生影響最大的一本書(shū)。此書(shū)全篇充滿(mǎn)了勇氣，奮斗和信仰。海倫"凱勒童年時(shí)曾經(jīng)一度十分消沉，但是最后她決定克服自己生理上的缺陷去快樂(lè)地生活。而且她十分耐心地完成了漫長(zhǎng)而艱難的學(xué)習(xí)過(guò)程。

　　最重要的是，從她的經(jīng)歷中，我領(lǐng)悟到了三個(gè)道理。首先，她教給我成功之路上經(jīng)常要勇敢地面對(duì)艱難困苦?；蛟S你一生下來(lái)身體就有缺陷，但是你依然可以得到比別人更好的機(jī)會(huì)。因此重要的是當(dāng)需要勇氣的時(shí)候，你必須鼓起自己的勇氣。第二，她感官上的某些缺陷并沒(méi)有阻止她的學(xué)習(xí)，相反地，她不斷地努力去鉆研知識(shí)，堅(jiān)韌不拔的精神幫助她克服了很多障礙。第三，她建議我們應(yīng)該很好地利用我們的感官，就好像我們馬上就要失去他們一樣，因?yàn)檫@樣我們就會(huì)比以前更仔細(xì)地觀察這個(gè)世界。

　?、柙谧稣Z(yǔ)法填空題時(shí)，不僅應(yīng)通篇考慮，掌握文章的內(nèi)容和主題，而且還應(yīng)合理地運(yùn)用已學(xué)的語(yǔ)法知識(shí)(詞義、詞性、詞語(yǔ)搭配、句子時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)、固定句型以及相關(guān)文化背景知識(shí))得出正確結(jié)論，可以用一種“由大到小”的思路去思考答案，也就是說(shuō)，可以從“篇章、句子、詞匯”三個(gè)層面去考慮。

　　通篇全文、了解大意、把握特征、弄清文脈

　　通讀全文的目的是把握其大意，為下一步“填空”做好“語(yǔ)義”上的準(zhǔn)備，因?yàn)?ldquo;語(yǔ)義”決定著空白處應(yīng)填一個(gè)什么意思的詞語(yǔ)并采用什么樣的語(yǔ)法形式。

　　在通讀全文過(guò)程中，為較好地把握全文主旨，弄清該文的體裁、題材(話(huà)題)、中心思想、寫(xiě)作主線(xiàn)、段落大意、段落層次等。特別注意文章的首尾句，通常文章會(huì)在首句給出一個(gè)提綱挈領(lǐng)或提供背景信息的句子，在尾句表明自己的觀點(diǎn)，這些有利于考生真正讀懂全文大意，也有利于在“填空”時(shí)進(jìn)行必要的邏輯推理。

　　篇章層面的理解主要包括文章主旨要義理解，作者觀點(diǎn)，意圖，立場(chǎng)，句與句之間的關(guān)系以及時(shí)態(tài)變換四個(gè)方面，了解全文大意，弄清全文脈絡(luò)，弄清有空格的句子意思，并指導(dǎo)一些關(guān)鍵詞或句子，特別是涉及人物、時(shí)間、地點(diǎn)、原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的詞或句。

　　其次，要通過(guò)字里行間的意思推斷作者的觀點(diǎn)、意圖和立場(chǎng)(同意什么、反對(duì)什么、喜好什么、憎惡什么、主張什么等)，這種理解直接影響考生的填詞決定。句與句之間的關(guān)系是另一個(gè)重要方面，考生必須正確理解上下文的意思及各種語(yǔ)篇標(biāo)志(上下文是如何銜接的，上下文的意思是因果關(guān)系、轉(zhuǎn)折關(guān)系，還是遞進(jìn)關(guān)系等)。

　　最后一方面，在做題前要特別關(guān)注整篇文章的時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)換，要把有關(guān)的表示時(shí)空順序的標(biāo)志詞及時(shí)間狀語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，看看是否發(fā)生了變化，為什么發(fā)生變化。

　　邊讀邊填、先易后難、逐一突破

　　在通讀全文，基本了解文章大意后，就可以動(dòng)手填空了，填空的過(guò)程是一個(gè)判斷空白處應(yīng)填詞語(yǔ)的“語(yǔ)義”(已給出單詞基本形式的除外)和正確的語(yǔ)法形式的思維過(guò)程，遇到一時(shí)想不起來(lái)的空，先跳過(guò)去，等檢查時(shí)再仔細(xì)考慮，不要用太多的時(shí)間停留在一個(gè)空上。

　　在通讀全文時(shí)，一定要注意文章中一些表示轉(zhuǎn)折和承接的連詞或副詞。如and，but，however，besides，first，second，then，later，finally等。其次，還應(yīng)該注意上下文之間的聯(lián)系。例如當(dāng)在文中出現(xiàn)并列連詞and，or，rather than，not only…… but also, not……but, either……or, neither……nor……等時(shí),應(yīng)該注意它們所暗示的前后句中的兩個(gè)平行結(jié)構(gòu)。再如在That day he went shopping rather than (stay) at him.中，既然rather than前面是過(guò)去式went后面肯定就用stay的過(guò)去式stayed，這就是“功能語(yǔ)法同現(xiàn)”理論的體現(xiàn)。

　　理解句意、分析結(jié)構(gòu)、大膽猜想、各個(gè)擊破

　　了解文章的整體意思后，必須要弄懂每個(gè)句子的意思，尤其是含空格的句子，分析句子結(jié)構(gòu)是答題過(guò)程中很關(guān)鍵的一步，但是應(yīng)該注意要以完整的句子或句群為單位，絕對(duì)不要以行為單位。一個(gè)句子的最關(guān)鍵詞是它的主要謂語(yǔ)動(dòng)詞及其相應(yīng)主語(yǔ)，這一套主謂結(jié)構(gòu)就是該句的主體。其他成分如賓語(yǔ)、表語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)、定語(yǔ)等都是附加成分。

　　做題時(shí)，首先確定句子的“主謂賓”成分，看看該句子缺不缺謂語(yǔ)動(dòng)詞，然后再去考慮非謂語(yǔ)動(dòng)詞或者其他成分。此時(shí)，要借助上下文的暗示或提示，確定需要填入詞語(yǔ)的詞性、形式和功能。