高校英語專業(yè)八級考試技巧

　　英語專業(yè)八級考試(TEM-8，Test for English Majors，Grade 8)，全稱為全國高等學(xué)校英語專業(yè)高年級階段統(tǒng)測。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高校英語專業(yè)八級考試技巧，供大家參閱!

　　高校英語專業(yè)八級考試技巧：閱讀理解，整體把握文章內(nèi)容

　　考試的時候，有的同學(xué)急于搶時聞，一下子鉆進文章，最后文章是讀完了，但是文章講的什么內(nèi)容卻是一知半解、糊里糊涂。其實，如果能夠首先對文章整體進行審視、宏觀把握的話，接下來的解題會變得更加順暢。

　　1.確定文章的主題。一篇文章的主題如果能夠被迅速確定的話，那么文章的整體思想就把握住了，這對于解題有著導(dǎo)向性的作用。一篇文章的首、尾兩段往往是作者闡述文章主題的地方，所以要重點閱讀。尤其在闋讀第一、二段的時候，不能急躁，要確實讀懂。開頭讀懂了，接下來的閱讀就不會偏離方向。

　　2.確定作者的語氣和態(tài)度。作者的語氣和對待談?wù)撛掝}的態(tài)度，表明了作者的立場和觀點，通過尋找一些關(guān)鍵性的詞語，是完全能夠把握作者的傾向的。

　　3.確定每一個段落的中心內(nèi)容：抓住主題句是關(guān)鍵，主題句就是該段的中心內(nèi)容。

　　4.串通文章各部分內(nèi)容。任何一篇文章都是由若干個相關(guān)部分有機組合而成，將各個段落的大意串聯(lián)起來，文章的輪廓就會清晰起來，這要比老是糾纏在某個細(xì)節(jié)上的效果更好。

　　高校英語專業(yè)八級考試技巧：閱讀理解，關(guān)注文章結(jié)構(gòu)

　　文章的內(nèi)容和思想的組織具體體現(xiàn)在文章的結(jié)構(gòu)上，好的作者其文章結(jié)構(gòu)，非常嚴(yán)謹(jǐn)，所以我們完全可以通過了解文章結(jié)構(gòu)而了解文章內(nèi)容的組織脈絡(luò)。

　　1.確定段落與段落之間的關(guān)系。尋找材料組織的邏輯方法：按照時間的，空間的，序列的，邏輯性的，功能性的，層級性的等。

　　2.確定段落內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。了解段落內(nèi)部作者是怎樣組織材料的，運用了什么樣的邏輯手段：因果關(guān)系，假說，演繹與歸納等等。

　　3.關(guān)注文章中的連貫性手段。段與段之間、句群與句群之間、句與句之間之間過渡性的詞、句、段落會告訴我們作者思維的流程，了解了這個流程，對其它細(xì)節(jié)的理解就會很容易，正所謂綱舉而目張。

　　高校英語專業(yè)八級考試技巧：閱讀理解，關(guān)注論點與支持細(xì)節(jié)之間的關(guān)系

　　文章中出現(xiàn)的數(shù)據(jù)、事件、軼事：引語等等事實細(xì)節(jié)并不是孤立存在的，它們總是為了支持、證明特定的觀點，所以弄清楚這些細(xì)節(jié)的“歸屬”，就等于明白了作者想表達(dá)的觀點。

　　1.首先弄清各個支持段落與文章主題之間的關(guān)系，這是第一個層級的歸屬關(guān)系。

　　2.然臺弄清各段落中支持細(xì)節(jié)與主題句之問的關(guān)系，這是第二個層級的歸屬關(guān)系。當(dāng)然，有的主題句其支持細(xì)節(jié)可能要涉及到數(shù)個自然段落。

　　3.一個段落內(nèi)部也可能存在進一步的層級關(guān)系。

　　高校英語專業(yè)八級考試技巧：閱讀理解，積極地參與與作者或者文章的互動或?qū)υ?/h2>

　　閱讀理解的過程是一個讀者與作者或文本間互動的過程，是讀者與文本以黲及作者聞的對話過程。因此讀者要有積極的參與意識，強烈的動機和興趣。參與越積極，興趣越濃，理解就會越深、越到位。

　　1.針對閱讀的內(nèi)容要善于問問題，然后試圖回答，與所讀的內(nèi)容進行對話。作者為什么這么說?為什么舉這個例子?作者是怎樣思維的?我的這種判斷是否是作者的真正意圖?

　　2.批判性地閱讀。被動地跟著文章的敘述走，往往會只關(guān)注細(xì)節(jié)的和表面的東西，對于隱

　　含的意思、言外之意則不易把握。

　　3.有選擇性地閱讀。尤其是在對文章整體或者段落整體進行把握的時候，或者在時間緊張的時候，可以運用掃讀、尋讀、跳讀等方法，刪繁就簡，抓住重點，舍棄次要信息，否則會糾纏不清。

　　高校英語專業(yè)八級考試技巧：閱讀理解，想象與預(yù)測

　　聰明的讀者會根據(jù)作者的思路，預(yù)測作者接下來的觀點和問題。所以我們要學(xué)會預(yù)測和猜測，猜對了，會加深理解，猜錯了則可以快速進行調(diào)整。

　　1.利用上下文進行預(yù)測：上下文中的線索，比如故事中的相關(guān)人物、事件地點等。

　　2.在讀者已有知識儲備與文本信息之間建立聯(lián)系，進行合理猜測與推斷，有助于對文章材料的快速、準(zhǔn)確理解。

　　高校英語專業(yè)八級考試技巧：閱讀理解，研讀題干和選項

　　1. 閱讀文章前快速掃描問題及選頒，標(biāo)記你覺得應(yīng)該是的關(guān)鍵詞，這樣在閱讀文章時，可以迅速引起聯(lián)系。

　　2. 準(zhǔn)確定位問題。絕大多數(shù)情況下，問題是按照文章內(nèi)容的先后順序來設(shè)置的，問題的分布也是大致均勻的，而且是針對一定范圍內(nèi)的內(nèi)容的，所以閱讀時不要游移不定，漫無目標(biāo)。對于涉及主題或者是非判斷等方面的問題則要跨段落甚至通篇考慮。

　　3.研讀題干，字斟句酌，切實秀懂問題強調(diào)的重心和傾向，不要被誤導(dǎo)。

　　4.研讀四個選項，確定每個選項的側(cè)重點及其與題干之問的相關(guān)性程度，注意各選項之間區(qū)分度，果斷排除干擾項。

　　高校英語專業(yè)八級考試技巧：閱讀理解，提高閱讀效率

　　集中注意力、及時調(diào)整閱讀速度和節(jié)奏、提高閱讀效率

　　30分鐘內(nèi)完成3,000字的閱讀量和20道題目，對考生來說肯定是一個考驗。如果注意力不集中，或者考試的時間和節(jié)奏掌握不好，必定會貽誤戰(zhàn)機。閱讀考試時應(yīng)該能夠鉆進去，也能跳出來，不能完全忘我，忘了時間。同時，考試中出現(xiàn)的文章有難有易，遇到難的或者不對I：1味的文章，千萬不能糾纏太多的時間，要么果斷選擇，要么做上記號，暫時放一放，等回過頭再來攻關(guān)，否則等時間耗盡，便方寸大亂。

　　當(dāng)然，閱讀能力的提高以及閱讀策略的有效運用，并非是說說就能做到的，也不是一朝一夕就能做到的，重要的還是日積月累和平時大量的訓(xùn)練。