基本上，我們學習英語就是能夠與人交談。因此提升英語口語水平勢在必行。下面是學習啦小編給大家整理的快速學習英語口語的方法，供大家參閱!

　　快速學習英語口語的方法：練習口語的方法

　　英語口語的提高離不開大量的實際練習，最理想的方式還是和母語為英語的人練口語，這樣的語言環(huán)境和氛圍對你會有很大的幫助，無論從詞匯的選擇上，語音語調上都能夠得到比較實際的提高。

　　英語口語練習確實是多多益善的，但如果平時不能與母語為英語的人練口語的話，我們也可以找一些次之的方法自己來練口語，這樣也可以有一定的提高，即 使一個人獨自練口語的時候沒有人和你互動進行交流，但是只要開口說了，你就能逐漸找到說英語的語感，增加熟練程度，同時也可以增強你的信心。

　　自己練口語也有很多方法，也可以訓練不同的英語能力，比如我們可以自己找一些聽力資料來反復的聽，或是大量的觀看原生電影，這樣可以很好的提高英語 聽的能力，另外自己一個人練習的時候恐怕要屬“說”這個環(huán)節(jié)比較困難了，因為沒有一個交流的對象，我們自己對話就會感覺很怪，甚至很難進行下去。其實自己 練習說也是可以的，這里介紹兩個方法，首先我們可以對身邊發(fā)生的任何事情等等在心里都可以用英語進行表達，如果有條件最好大聲說出來，在這個過程中先不要 考慮自己說的是否正確，語法是否無誤，先要能夠說出來，在自己有限的英語條件下把一件事情敘述完全。另一個方法就是摸你對話，我們可以找出一個自己感興趣 的話題，充分想象你在和一個人進行談論這個話題，你可以分別飾演角色A和B以不同的思維角度進行英語語言的阻止，這樣的練習方法也是非常有效的，但無論哪種最關鍵的就是我們一定要堅持練習，每天都要練口語，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)的，否則在有效的方法也沒用的。

　　快速學習英語口語的方法：如何練就完美的英語口語

　　1.Listen to yourself(聽自己)。

　　如果你不能聽出你自己的發(fā)音問題，就很難去改正它。試著把你的朗讀或演說錄下來，并與以英語為母語的外國人士做個比較。

　　2.Slowdown(慢下來)。

　　很多英語學習者說話都求快，其實快不見得就說得好，說得越快毛病越不容易改掉。每天練習一點點，從聲調到單詞再到句子，慢慢來，急不得。

　　3.Picture it(畫圖)。

　　閉上眼睛，在說話之前想想如何發(fā)這個音，想想嘴巴和臉的定位。

　　4.Copy the experts(模仿專家)。

　　英語為母語的人士是最好的老師。所以，注意聽英語廣播或英語電影、電視節(jié)目，聽他們的發(fā)音，還要注意看他們的口形。不要看字幕，模仿你聽到的聲音，即使你不確定他們在說什么。

　　5.Practice(練習)。

　　發(fā)音有問題是難免的，因此很多人會害怕說錯而不開口。沒關系，多練習就好了，不要害羞。

　　6.Find a partner(找伙伴)。

　　從別人那里得到反饋是很重要的。找個也對提高英語水平感興趣的伙伴，互相鼓勵，互相比賽，多對話。

　　7.Be poetic(充滿詩意)。

　　大聲地念詩、演講，專注在字的重音和音調。因為，詩歌通常都是瑯瑯上口，有節(jié)奏感的，多多練習有助于提高英語水平。發(fā)音準了，語調對了，語感慢慢出來了，這對記憶單詞和交流都有好處。

　　8.Sing a song(唱歌)。

　　聽熱門英文歌曲并跟唱。唱歌可以以輕松的心情學習和使用單詞，也可以幫助你學習節(jié)奏和語調，是寓教于樂的好方法。

　　快速學習英語口語的方法：練習英語口語你不能不知道的事

　　1.我們該如何對待說英語時所犯的錯誤?

　　你應該區(qū)別追求準確性的口頭訓練與"被理解"的口頭交流之間的區(qū)別。如果你為交流而說英語，那么你犯的錯誤大都可以忽視。重要的是信心十足地去交流(那可不是容易的!)。如果你確實是在交流，那么即使你犯錯誤也沒有關系，只要這些錯誤不干擾你的交流。

　　2.我的聽力進步緩慢，我該如何提高呢?

　　練習語言聽力的方法是要采取積極主動而非被動的方式。如果老師在介紹一篇課文時稍加一個短評，并且提出一個問題，學生們就會積極主動地聆聽。例如，老師說："今天我準備給你們讀一則講述一個意外事件的故事。讀完之后，我要問你們這件事是如何發(fā)生的。"這會鼓勵學生們積極認真地聽，以求找到問題的答案。如果老師只是說："請聽這個故事"，學生們則沒有聆聽的重點。他們的雙眼可能是睜著的，但頭腦卻是封閉的。

　　3.在練習聽力過程中，我卻抓不到全文的大意，這是為什么呢?

　　這是因為你把精力放在聽單詞上，而不是理解意思上。不要聽單個的單詞，然后就試圖把它們譯成漢語，應該聽懂全文的意思。聽英語時，要排除漢語干擾。這正是優(yōu)秀譯員所要具備的：他們先要弄懂一段語言的意思，然后把它譯成另一種語言，以便聽者可以聽懂說話的大意。

　　4.聽英語廣播時，我有時可以聽懂，但不能寫下完整的句子。

　　如果你在聽廣播的話，為什么非要寫下一個完整句子呢?廣播的播音通常是一段英語口語。它并不是聽寫。我的建議是：在聽廣播時，不要試圖抓住個別單詞的意思，要集中注意力聽完整的句子，盡力抓住全文的意思。也就是說你一定要根據(jù)上下文判斷新單詞的意思。要訓練自己為理解文章的意思而聽廣播，而不是為個別單詞而聽廣播。

　　5.如何 避免“中國式英語”?

　　你之所以老是把中文譯成英語，是因為你的口語技巧尚未達到讓你自信的水平。你在參加交談前需掌握四項技巧.它們是： 理解--回答--問--說。因此你要集中提高這些技巧：訓練自己理解英語口語，訓練自己問問題，訓練自己回答問題，最終說英語。你在掌握了前三項技巧后，就可以水到渠成地掌握最后(也是最難的)一項：說。

　　6.如何練習連貫表達的回話技巧?

　　你必須明白，大多數(shù)口頭表達是與他人交往的產物。我們很少發(fā)表長篇大論，這就是說我們必須培養(yǎng)我們自己理解別人講話的能力，然后根據(jù)我們所聽到的內容作出回答。會話的性質不同，要求的技巧也自然不同。例如：

　　•交流信息：這是我們每天最常見的交流形式。你的朋友告訴你他/她在業(yè)余時間所喜歡做的事。你仔細聽，然后告訴他/她你在業(yè)余時間所想做的事。在這種交流中，你一般會大量使用一般現(xiàn)在時;

　　•敘述：你的朋友用過去時告訴你一段經(jīng)歷(他/她如何誤車，然后上班遲到，老板說些什么，等等)。你仔細聽，然后講述你自己的經(jīng)歷。在這種交流中，你一般會使用一般過去時或過去進行時。按時間順序講述一個故事較為容易：某事開始于……，然后敘述正文，最后結束講述;

　　•交流看法和觀點：你的朋友告訴你他/她對某事的看法， 他/她先描述一段場景，然后發(fā)表他/她的意見，并給出 理由。你仔細聽，然后以同樣的方式作出回答。你有可能陳述事實(你從報紙上讀到的東西)，給出一個或幾個例子，然后說明你的看法。你很可能用些諸如 In my opinion…， I think…， I agree with what you say， but…和 I"m afraid I disagree，I think…等短語。

　　平時多練習以提高你的英語口語，但不要指望遇見外國人這個辦法。首先，經(jīng)常遇見外國人是不容易的;其次，他們可能不愿被你用來 練英語;再者，如果你與一位外國人交談，你可能會對自己 的英語水平不甚清楚，無法表達自己的思想(就像你所提的 事例一樣)。那么，你該怎么辦呢?你可以給你自己創(chuàng)造機會。你可以找與你有相同的文化背景、面臨類似問題的人練習英語口頭表達能力。你可以定期參加英語會話課，在老師的監(jiān)督下練習，也可以和與你情況相當?shù)呐笥丫蹠?，共同敲定一個談話的主題?？梢赃x一些你們講中文時了解或愿意聊的話題。當你心中感到言之有物的時候，你就會找到你所需要用的詞來表達你的思想。

　　7.在與講英語的外國人談話時，我的舌頭經(jīng)常變得笨起來，如何克服?

　　在陌生人面前你覺得膽怯，對自己的英語沒有自信。為什么呢?因為你怕被人嘲笑。這種情況尤其會影響講外語的成年人。你可以先說服自己講別人的語言出了錯誤并不是件丟人的事。設想將情景反過來，外國人在努力與你講中文。你會嘲笑他們的語病，還是會去幫助他們呢?許多以英語為母語的人，尤其是那些長期在國外的，了解學英語的人努力講英語的情形，一般都會有耐心、寬容地提供幫助。了解到這一點，你就可以試著與外國人交談。仔細聽，大體弄懂他們談的是什么，輪到你說話的時候你可以發(fā)表自己的意見。你認為自己可能有誤解的地方，可以請與你交談的人解釋，你也可以請他們糾正一、兩個關鍵的錯誤，這樣你會慢慢建立起信心。

　　8、在書中見到我能理解，但我想表達自己的思想時又記不住了。

　　你說得對：理解口語或文章要比讓別人理解你說或寫的東西容易。這是因為理解是一種接受性的技巧，而說和寫是創(chuàng)造性技巧。我們能理解的遠遠多于我們能表達的，我們在使用母語時也是這樣。你接受了這個現(xiàn)實之后，應該訓練自己使用那些你能馬上回想起的語言表達思想。你找不到恰當?shù)脑~匯的時候，不得不用別的詞來表達你的意思。堅持聽英語，盡量多地閱讀。長此以往，這將提高你說和寫的水平。