英語(yǔ)學(xué)習(xí)不能光靠老師的講解，也要有自己的想法。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的如果提高英語(yǔ)成績(jī)的方法，供大家參閱!

　　如果提高英語(yǔ)成績(jī)的方法：翻譯初學(xué)者需警惕的“陷阱”

　　很多初學(xué)翻譯的人，可能對(duì)翻譯很漫不經(jīng)心，覺(jué)得翻譯其實(shí)很簡(jiǎn)單，不就是兩種語(yǔ)言之間的轉(zhuǎn)化嘛，我只要兩種語(yǔ)言都會(huì)，那么翻譯起來(lái)自然易如反掌。但是實(shí)際上，翻譯簡(jiǎn)單嗎?翻譯不簡(jiǎn)單!1970年，周恩來(lái)針對(duì)翻譯工作有一篇講話(huà)。他說(shuō)：“搞翻譯不是那么簡(jiǎn)單的，不是懂幾句外國(guó)話(huà)就行的。不但要有政治水平，同時(shí)要有較高的文化水平。沒(méi)有基本功和豐富的知識(shí)不行?；竟Πㄈ齻€(gè)方面：政治思想、語(yǔ)言本身和各種文化知識(shí)。” 能做翻譯已經(jīng)不是易事，做好翻譯，就更難上加難了。

　　對(duì)那些漫不經(jīng)心的初學(xué)者來(lái)說(shuō)，在翻譯時(shí)經(jīng)常容易落入一些“陷阱”而不能自拔，這些“陷阱”其實(shí)是可以避免的。但是正因?yàn)槭浅鯇W(xué)者，所以不易發(fā)現(xiàn)這些“陷阱”，不慎落入其中也在預(yù)料中。那么這些“陷阱”究竟有哪些呢?這里指簡(jiǎn)單挑出幾個(gè)，如忽略名詞的單復(fù)數(shù)，忽略介詞以及拘泥于原文，而過(guò)于拘泥于原文的譯文讀起來(lái)生硬拗口，阻礙理解，用有些評(píng)論家的話(huà)來(lái)說(shuō)，就叫“根本就不是在說(shuō)人話(huà)”。前面兩個(gè)陷阱其實(shí)是在考察基本功，只要基本功練到家，避免陷阱不成問(wèn)題。拘泥于原文這一問(wèn)題，則需要在長(zhǎng)期的翻譯實(shí)踐中才能磨練出跳過(guò)陷阱的本領(lǐng)?，F(xiàn)在，我們就來(lái)簡(jiǎn)要分析一下這些翻譯初學(xué)者常遇到的陷阱。

　　1. 忽略單復(fù)數(shù)

　　英文：The mountains began to throw their long blue shadows over the valley.

　　原譯文：山上開(kāi)始向山谷投下蔚藍(lán)色長(zhǎng)影。

　　上面的譯文有錯(cuò)嗎?細(xì)細(xì)思考一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，譯者實(shí)際上忽略了英漢翻譯中很重要的一個(gè)問(wèn)題：?jiǎn)螐?fù)數(shù)。大家知道，英語(yǔ)的名詞分可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，名詞往往和冠詞連用。可數(shù)名詞最常見(jiàn)的復(fù)數(shù)形式就是在該名詞單數(shù)后面加上“s”或者“es”。上述例子中，mountains和shadows明顯都是復(fù)數(shù)，那么這個(gè)英文中的復(fù)數(shù)，轉(zhuǎn)成成中文時(shí)，能找到對(duì)應(yīng)的表達(dá)嗎?答案當(dāng)然是肯定的，只要你用心，必定能找到。比如，這里我們建議將這句改譯為“群山開(kāi)始向山谷投下一道道蔚藍(lán)色長(zhǎng)影。”一個(gè)“群”字，一個(gè)“一道道”，立即就將原文所要表達(dá)的意思再現(xiàn)到譯文中。

　　那么看到這里，再給大家舉個(gè)例子吧，看看下面這句該如何翻譯。原文：Dogs are very helpful animals.很多同學(xué)這時(shí)就放聰明了，注意到這里dog和animal都是復(fù)數(shù)，而且剛剛上面也說(shuō)了翻譯時(shí)一定要注意體現(xiàn)出這個(gè)復(fù)數(shù)概念，那就這么翻譯：狗們是很有用的動(dòng)物們。我不得不佩服這位譯者的聰明謹(jǐn)慎和快速學(xué)習(xí)的能力，最起碼知道在漢語(yǔ)中，多數(shù)情況下都是用“們”這個(gè)字來(lái)表達(dá)復(fù)數(shù)概念。但是又不得不說(shuō)，這樣的譯文其實(shí)也是很蹩腳的，因?yàn)橛兄袊?guó)人會(huì)這么講話(huà)的嗎?其實(shí)很簡(jiǎn)單，這句話(huà)可以直接譯成：狗是一種很有用的動(dòng)物。在英文中，泛指經(jīng)常用復(fù)數(shù)，或用單數(shù)加定冠詞，表明這一類(lèi)的東西。dogs在這里其實(shí)是泛指，雖為復(fù)數(shù)形式，但是表達(dá)的概念卻是“dog”這一類(lèi)動(dòng)物，所以在譯成漢語(yǔ)時(shí)直接用“狗”這一個(gè)字來(lái)表達(dá)就足夠了，足以說(shuō)明是表示“狗”這一類(lèi)動(dòng)物了，而不用畫(huà)蛇添足，說(shuō)成“許多狗”或者“狗們”，讓人聽(tīng)來(lái)忍俊不禁。

　　2. 忽略介詞

　　介詞是英語(yǔ)里最靈活的一個(gè)詞類(lèi)，它能引出介詞短語(yǔ)在句中發(fā)揮各種作用，它能跟動(dòng)詞連用，把不及物動(dòng)詞變成及物動(dòng)詞，引出賓語(yǔ)。總之，介詞在英語(yǔ)里廣泛使用，在漢語(yǔ)里許多用動(dòng)詞表達(dá)的意思，在英語(yǔ)里可以用介詞來(lái)表達(dá)。反之，英語(yǔ)里的許多介詞，在譯成漢語(yǔ)時(shí)則要用相應(yīng)的動(dòng)詞來(lái)表達(dá)。

　　英文：In the evening, after the banquets, the concerts and the table tennis matches, he would work on the drafting of the final communiqué.

　　原譯文：晚上在宴會(huì)、音樂(lè)會(huì)和乒乓球比賽結(jié)束后，他還得起草最終公報(bào)。

　　上面這句譯文有問(wèn)題嗎?說(shuō)不上有問(wèn)題，這句譯文表達(dá)的意思也是對(duì)的，只是，該譯文還有可優(yōu)化的地方。只要譯者掌握了上面所說(shuō)的規(guī)律，即“在漢語(yǔ)里許多用動(dòng)詞表達(dá)的意思，在英語(yǔ)里可以用介詞來(lái)表達(dá)。反之，英語(yǔ)里的許多介詞，在譯成漢語(yǔ)時(shí)則要用相應(yīng)的動(dòng)詞來(lái)表達(dá)”，那么譯者在翻譯時(shí)就會(huì)注意，英文中只用了一個(gè)介詞after來(lái)引出后面的三個(gè)名詞banquets，concerts，table tennis matches，即一個(gè)介詞搭多個(gè)名詞，但中文極少會(huì)出現(xiàn)這種情況。所以譯成中文時(shí)，我們就要注意將英文中唯一的一個(gè)介詞轉(zhuǎn)換成中文里不同的動(dòng)詞，使其與后面跟的名詞搭配恰當(dāng)，語(yǔ)義更通順。比如本句，建議可以改譯為：晚上在參加宴會(huì)，出席音樂(lè)會(huì)，觀看乒乓球比賽之后，他還得起草最終公報(bào)。此譯文中添加了不同的動(dòng)詞如參加、出席、觀看來(lái)分別搭配后面所跟的名詞宴會(huì)、音樂(lè)會(huì)、乒乓球比賽，增加的動(dòng)詞也讓這句譯文隨即生動(dòng)起來(lái)，體現(xiàn)出主語(yǔ)“he”的忙忙碌碌。

　　大家再看一個(gè)經(jīng)典的例子，去體會(huì)一下這條規(guī)律應(yīng)用的恰到好處所帶來(lái)的不一般的效果。

　　原文：In China, we went into shops, parks, theaters and restaurants.

　　譯文：在中國(guó)，我們逛商店，去公園，上戲院，下飯店。

　　有沒(méi)有看到，原文中的一個(gè)went into，翻譯成中文，就分身了，由一變四，成了逛、去、上、下。不得不驚嘆，譯者這些詞真是添得好，添得妙啊!

　　3. 拘泥于原文

　　用著名翻譯家嚴(yán)復(fù)的話(huà)來(lái)說(shuō)，翻譯的標(biāo)準(zhǔn)有三，即信、達(dá)、雅。1980年出版了張培基等四位學(xué)者編著的《漢英翻譯教程》。作者在“翻譯的標(biāo)準(zhǔn)”一節(jié)中寫(xiě)道：“我們主張把翻譯標(biāo)準(zhǔn)概括為‘忠實(shí)、通順’四個(gè)字。”對(duì)初學(xué)翻譯的人，我們主張以“信”或“忠實(shí)”為目標(biāo)，然后再朝著更高的目標(biāo)“達(dá)、雅“或“通順”奮斗。由此，很多翻譯初學(xué)者就一味地追求“信”，一味地忠實(shí)于原文，導(dǎo)致最后的譯文讀起來(lái)磨牙，聽(tīng)起來(lái)刺耳。下面就給大家看個(gè)例子，這個(gè)例子很多人都看過(guò)，也曾被我的老師拿來(lái)給我們舉例過(guò)，但是看過(guò)的人卻不一定事后思考體味過(guò)其翻譯的巧妙之處。

　　Opponents(1) of a proposed agreement with Japan to build the new generation FSX fighter plane(2) have made a vigorous appeal to President George Bush, and a long debate at the White House (3) has left Mr. Bush torn between differing views in the cabinet (4).

　　這個(gè)長(zhǎng)難句，你要死摳原文的話(huà)，保證譯出來(lái)的東西沒(méi)人能懂。這時(shí)，必須跳出原文，充分發(fā)揮譯者的創(chuàng)造力，這樣才能做出既忠實(shí)原文，又通順易懂的譯文。這里給出參考譯文：有人提議美國(guó)與日本簽訂協(xié)定，共同研制新一代FSX戰(zhàn)斗機(jī)，但有人不贊同這樣做，并向喬治·布什總統(tǒng)表示了強(qiáng)烈的反對(duì)意見(jiàn)。白宮開(kāi)會(huì)進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的爭(zhēng)論，但內(nèi)閣成員意見(jiàn)相左，布什先生很難定奪。

　　此處，我們首先將第2句提前，放在句首，然后再用到轉(zhuǎn)類(lèi)的翻譯方法來(lái)譯第1句，將名詞轉(zhuǎn)類(lèi)為動(dòng)詞。隨后翻譯第3句，這一句要和前面的拆離開(kāi)來(lái)，成為獨(dú)立的一句，并且用到轉(zhuǎn)類(lèi)手法，將名詞轉(zhuǎn)類(lèi)為動(dòng)詞短語(yǔ)。最后翻譯第4句，這一句要用到拆句，并且拆開(kāi)的前后兩句要符合漢語(yǔ)的因果邏輯關(guān)系。

　　再看一個(gè)漢譯英的例子。原文：奪取這個(gè)勝利，已經(jīng)是不要很久的時(shí)間和不要花費(fèi)很大的氣力了;鞏固這個(gè)勝利，則是需要很久的時(shí)間和要花費(fèi)很大的氣力的事情。譯文：To win this victory will not require much more time and effort, but to consolidate it will. 原文里重復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)，譯文沒(méi)有重復(fù)，僅用一個(gè)will就替代了原文用二十多個(gè)詞表達(dá)的意思。這就是跳出原文的神奇之處。

　　再來(lái)看看2012年春季英語(yǔ)中級(jí)口譯考試那道英譯漢真題。英文原文中有這么一句： Stay Hungry, Stay Foolish.很多考生后來(lái)都在糾結(jié)這一句到底是什么意思，該怎么翻譯。有的考生自爆譯文，說(shuō)是：保持饑餓，保持愚蠢。這里我們可以這么照著原文表面意思來(lái)譯嗎?顯然突然冒出這樣一句譯文，會(huì)讓人摸不著頭腦?？v觀上下文，這里的hungry其實(shí)不是說(shuō)飲食上的“饑餓”，而是說(shuō)在知識(shí)的追求上，要保持“求知若渴”的狀態(tài)。而這里的foolish也不是表面意思“愚蠢”，而是有“保持謙虛，不恥下問(wèn)”，“大智若愚”的涵義。所以，當(dāng)我們真正領(lǐng)悟了原文的意思后，就要用更加精確的語(yǔ)言來(lái)譯出其確切含義，而不僅僅是停留在表面顯現(xiàn)出的淺層意思。那么這句話(huà)就可以譯為：求知若饑，虛心若愚。這樣的譯文明顯比剛才那位考生的譯文更加精確，放在這里作為喬布斯對(duì)年輕人的告誡也是非常恰當(dāng)?shù)摹?/p>

　　順便提一下，2011年下半年最值得關(guān)注的人必定要數(shù)史蒂夫·喬布斯了，他種出的“蘋(píng)果”風(fēng)靡全球，他逝世的消息，也讓世人哀悼，他是一個(gè)具有世界影響力的巨人。如果你足夠關(guān)注這類(lèi)時(shí)事，那么你必定會(huì)試圖了解這個(gè)人，然后必定會(huì)搜到他2005年在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的這篇著名演講，那么你就會(huì)明白演講中這句意味深長(zhǎng)的“Stay Hungry, Stay Foolish”的真實(shí)涵義了，那在考場(chǎng)做翻譯時(shí)也不必絞盡腦汁，無(wú)從下筆了。

　　最后問(wèn)大家，在翻譯實(shí)踐中，你是否掉入過(guò)上面所說(shuō)的三個(gè)陷阱中?不妨捫心自問(wèn)一下，然后一定要提醒自己：以后絕不再落入相同的陷阱。要落的話(huà)，怎么樣也要落入一個(gè)新的陷阱，對(duì)吧?這新的陷阱又會(huì)是什么，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

　　如果提高英語(yǔ)成績(jī)的方法：學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　一、總則：

　　1、堅(jiān)持每天至少背50-100個(gè)單詞。沒(méi)有一定的單詞量，英語(yǔ)就不可能學(xué)好。

　　2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

　　3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主，聽(tīng)說(shuō)資料，可以選voa慢速英語(yǔ)。

　　4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

　　5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

　　6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

　　7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

　　8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材，好教材，我選擇新概念英語(yǔ)，每一篇都是經(jīng)典。

　　9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

　　10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

　　11、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

　　二、分則：

　　【詞匯】

　　1、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)還是需要一定單詞量積累的，每天可以早晚各半小時(shí)用來(lái)集中背單詞，最少也要保證早晚各15分鐘，推薦邁西背單詞軟件，可以選新概念或四六級(jí)的詞匯背，這些比較基礎(chǔ)并且常用。

　　2、在閱讀中或者看電影時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的生詞，你認(rèn)為不錯(cuò)的就抄下來(lái)，可以制成小卡片或者摘抄在小本子上記憶，也可以利用邁西生詞本功能導(dǎo)入進(jìn)去，利用軟件記憶速度更快。

　　【聽(tīng)力】

　　1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)力后的分析過(guò)程。

　　2、早晚都隨身帶mp3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

　　3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

　　4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

　　【口語(yǔ)】

　　1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

　　2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。

　　3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。

　　【閱讀】

　　1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙，不方便的同學(xué)可要到優(yōu)習(xí)網(wǎng)的英語(yǔ)新聞?lì)l道，每天都有新聞更新的哦。

　　2、每次整理筆記。

　　【寫(xiě)譯】

　　1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

　　2、注意整理筆記。

　　如果提高英語(yǔ)成績(jī)的方法：加減法則

　　下面就介紹一下筆者多年學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)之一------加減法原則。

　　加法原則：

　　經(jīng)典臺(tái)詞+流利俚語(yǔ)+合適電影

　　a. 經(jīng)典臺(tái)詞是影片的點(diǎn)睛之筆，正如每當(dāng)想起影片forest gump(《阿甘正傳》)，很多人都會(huì)情不自禁的說(shuō)出“life was like a box of chocolates, you never know what you're gonna get”。

　　b. 俚語(yǔ)則是地道口語(yǔ)的重要構(gòu)成之一，如在《princess diaries》(《公主日記》)中有一段mia和外婆clarisse的對(duì)話(huà)：

　　mia: so, my mom said you wanted to talk to me about something. shoot。

　　clarisse: oh, before i ''shoot,'' i have something i want to give you. here。

　　“shoot”常見(jiàn)的意思為“射擊、開(kāi)槍”。但作為一個(gè)俚語(yǔ)，shoot多表示“開(kāi)始講話(huà)”。

　　c. 電影是由聲音和圖像組合而成，包含了大量的信息。想通過(guò)看電影學(xué)習(xí)口語(yǔ)，就要從中選出適合口語(yǔ)學(xué)習(xí)的信息：經(jīng)典臺(tái)詞、俚語(yǔ)和文化元素。

　　眾所周知， 電影作為一種文化產(chǎn)品，必然包含一定的文化元素，比如風(fēng)俗習(xí)慣、交際方式、政治體制、法律制度、宗教信仰等。看電影時(shí)，多留意這些內(nèi)容，將十分有助于你對(duì)影片的理解，

　　深刻領(lǐng)悟片中語(yǔ)句的含義。在暑假的高中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)拔高班上的課間時(shí)間，我給學(xué)生展示了很多自己剪輯的電影短片，這些短片中都是包含很多經(jīng)典臺(tái)詞和常用俚語(yǔ)，有的同學(xué)更能在接下來(lái)的

　　口語(yǔ)課上用上了這些口語(yǔ)知識(shí)，讓人印象深刻。

　　以上這三部分對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)十分重要，相輔相成，缺一不可。

　　減法原則：

　　1.減少依賴(lài)字幕

　　根據(jù)自己的實(shí)際情況，來(lái)決定看電影時(shí)是否要顯示字幕。通常，看一部英文電影，最好先不要加字幕，而只利用畫(huà)面和英文配音來(lái)了解劇情，這樣看2~3遍后，可以看一遍配中文字幕的，徹底

　　了解劇情。之后再看2~3遍配英文字幕的，達(dá)到看著字幕能理解具體情節(jié)的程度。最后，隱去字幕，重新聽(tīng)英文看1遍，檢測(cè)一下效果。最終達(dá)到不看字幕也能理解臺(tái)詞，這樣下來(lái)聽(tīng)力就沒(méi)有

　　問(wèn)題了，而且積累到了很多的口語(yǔ)句子，為口語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2.減少關(guān)注語(yǔ)法

　　電影的對(duì)白中往往會(huì)出現(xiàn)較多的俚語(yǔ)和省略的情況，句子中的主謂賓成分往往不是很完整，甚至有時(shí)候還看似有語(yǔ)法錯(cuò)誤。這時(shí)千萬(wàn)不要過(guò)分關(guān)注語(yǔ)法，因?yàn)榭谡Z(yǔ)往往較隨意。所以看電影時(shí)

　　，一定不要太刻意追求語(yǔ)法的嚴(yán)謹(jǐn)，單純地去聽(tīng)、去理解就好。

　　以上是學(xué)習(xí)啦小編整理所得，歡迎大家閱讀和收藏。