很多大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后，就要開始認(rèn)識一些大學(xué)英語學(xué)習(xí)方法了。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)英語學(xué)好的方法，供大家參閱!

　　大學(xué)英語學(xué)好的方法：學(xué)習(xí)態(tài)度

　　第一,首先,要擺明對英語的態(tài)度.學(xué)習(xí)英語不是一朝一夕的事，所以要端正心態(tài)，腳踏實地，并且要信心十足. 要循序漸進(jìn)，建議先從大學(xué)專業(yè)四級開始著手。

　　第二，也是最難的一點，貴在堅持!興趣來了就學(xué)一會，興趣沒了就丟一邊，這不是學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，每天都要拿出一些時間來學(xué)習(xí)，不用太長，半小時足矣，半年后你就會發(fā)現(xiàn)自己的水平有了很大的進(jìn)步.

　　第三，張開你的口.英語是一門語言，是用來交流的，這是英語最重要的功能，所以要經(jīng)常和人用英語交流.盡管一開始你可能會說得很爛，沒關(guān)系，誰都是這樣的，幾個月下來，你就會發(fā)現(xiàn)，原來你也能說得很熟練.

　　第四，具體的學(xué)習(xí)方法.學(xué)習(xí)方法因人而異，無固定模式，但總的來說都是為了提高聽，說，讀，寫的能力.如果是學(xué)生，根著老師的進(jìn)度走是最好的，因為學(xué)生的教材是設(shè)計最科學(xué)的英語學(xué)習(xí)資料，由淺入深，一步一步地，而且還可以和同學(xué)及老師交流經(jīng)驗，這種途徑應(yīng)該是最科學(xué)的.如果是成人，可以用新概念，新概念被認(rèn)為是最經(jīng)典的英語學(xué)習(xí)資料，可以說是必備的.一課一課走下去，相信不久你就會看到自己的進(jìn)步的.

　　大學(xué)英語學(xué)好的方法：學(xué)習(xí)心得

　　1：所選的單詞書應(yīng)根據(jù)頻率使用將單詞分類。同學(xué)的基礎(chǔ)不同，對考試的分?jǐn)?shù)的要求也不同。如果不將單詞分類， 對大多數(shù)同學(xué)來講，難免產(chǎn)生厭煩情緒。人們往往只背了前幾頁就背不下去了，下一次再背還是從第一頁開始。所以 常常會出現(xiàn)一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟，而后面的部分卻一直不會的情況。相反，先集中經(jīng)理背高頻率詞匯，將 它們背熟。這樣，即使時間不夠，如果掌握住這些單詞，再結(jié)合一些應(yīng)試方法和技巧，也能取得相當(dāng)?shù)某煽儭？偙缺沉?一大堆半生不熟的偏僻的詞匯要好得多。

　　2：最好能提供一些輔助的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果有一些比較有效的記憶方法，它可以使背 單詞變得更容易，甚至更有趣。

　　3：不能收錄偏詞，怪詞。有些詞匯書收詞過偏，如女修道院院長，硅酸鹽，硒土礦等。這些詞意義偏僻，拼寫復(fù) 雜。有的詞雖然在雅思考試中出現(xiàn)過，但是出現(xiàn)的概率過小，而且要么與考試的題目無關(guān)，要么大多能從上下文中猜出 它們的大概意思。而記憶這些單詞要花費(fèi)大量的時間和精力，實在沒有必要。 挑選好了適合自己的詞匯書，現(xiàn)在就到了最關(guān)鍵的問題了：怎樣快速牢固地記憶單詞呢?

　　1：快速多次。被單詞時不要一次在某一單詞上花費(fèi)大量的時間太多，一定要每次都大量的背。它可以使單詞的意思 牢牢地在同學(xué)們的頭腦中生根，不易遺忘。只有快速，才能多次。只有多次，才能記住。有的同學(xué)會問：“背多遍會不會 浪費(fèi)時間呢?”實際上，一本單詞書背第一遍的時候，可能需要一個月，而第二偏的時候，由于一部分單詞已經(jīng)背會，不 會的單詞也有印象，可能十來天就背完了。第三遍也許5天時間就可以完成。因為只背一遍對單詞的印象是不太深刻的，那 么遺忘的速度和遺忘率都會很高，不如多背幾遍，省時省力還踏時。

　　2：注意單詞之間的聯(lián)系。當(dāng)然，可能剛開始時能建立聯(lián)系的單詞很少，但要注意培養(yǎng)這種意識，爭取一串串地背單詞 看見一個就能想起一串。比如：同義的，反義的，形近的，同根的，同類的單詞防在一塊兒記。

　　3：將認(rèn)識的和不認(rèn)識的詞分類。大家在背單詞時，在書上將不忍市的詞用特殊的記號標(biāo)出，這樣，將主要精力集中于 不認(rèn)識的詞，可以大大節(jié)省時間，緩解壓力。

　　4：腦，眼，口手并用。背單詞不是看小說，應(yīng)該找一個安靜的地方，拋開一切雜念。譯本書，一疊紙，一張嘴，腦中 想著這個單詞，眼里看著它，嘴里念著它，用筆在紙上寫著這個單詞，這樣才能加強(qiáng)對這個原來根本不認(rèn)識的單詞的印象， 去得好的記憶效果。

　　5：記得模糊一些。背單詞的時候是不是要把單詞的所有的意思和用法都記得很請清楚楚呢?回答是否定的對大多數(shù)單 詞，只要知道它的大概意思就可以了，就不會對閱讀和做題產(chǎn)生影響。只有極少數(shù)的核心詞匯，才需要不僅了解它的意思， 還要了解它的用法。

　　6：經(jīng)常復(fù)習(xí)。筆者本人的單詞在兩萬左右，基本上每周都拿出一個半天將其中的一些單詞背一遍，有的單詞確實有些 模糊了，將它在加強(qiáng)一下，筆者并不感到負(fù)擔(dān)，相反覺得很有意思

　　大學(xué)英語學(xué)好的方法：學(xué)習(xí)體會

　　英語說到底還是一種語言，最重要的還是運(yùn)用(個人學(xué)習(xí)感受，僅供分享)。

　　1.擺脫詞匯表與練習(xí)題的束縛

　　有很多人在學(xué)習(xí)英語的過程中花時間去背大量的詞匯、做語法模擬練習(xí)，脫離了學(xué)習(xí)語言的正常軌道。去課本里學(xué)，去適當(dāng)?shù)拈喿x材料里學(xué)，才能充分理解所學(xué)的語言知識。在理解的基礎(chǔ)上所學(xué)的語言知識才牢固持久;而孤立地背單詞、做練習(xí)是膚淺、短暫的。

　　2.課上認(rèn)真聽，課下反復(fù)練

　　無論老師用什么樣的方式授課，無論是不是專門講寫作，但是他所講的語言知識一般都是重點和難點。我們一定要掌握。最好的掌握辦法就是操練，即用所學(xué)語文點進(jìn)行造句。如果可行的話，可以寫短文，將所學(xué)的語言點串聯(lián)其中，這種短文若能得到老師的批改，那么肯定進(jìn)步神速。

　　3.廣泛閱讀，加強(qiáng)語感

　　大量閱讀可以提高閱讀速度，擴(kuò)大詞匯量。另一方面，它還可以加強(qiáng)英語語感，對英語寫作起著潛移默化的作用。在閱讀時，可以留心那些反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞、詞組以及句型，時間允許的話，可以將它們記下來，注意這些詞的搭配可以進(jìn)行歸納整理，這種積累有助于在寫作中正確運(yùn)用。

　　4.學(xué)會使用詞典

　　合理的使用詞典對掌握并運(yùn)用英語語言也很有幫助。然而，許多英語學(xué)習(xí)者并未做到充分利用詞典所提供的全部信息。英語學(xué)習(xí)者最好學(xué)會使用英英詞典，因為英語解釋能使你更準(zhǔn)確地理解詞的含義。如果需要查漢英詞典，也要返回來查尋你所查出的英語詞解釋及其用法。

　　5.學(xué)會用英語思維

　　中國人學(xué)英語往往習(xí)慣用漢語思維，在聽和讀時，總要在腦子里把英語翻譯成漢語;在說和寫時，又先想漢語，然后將漢語翻譯成英語。要學(xué)會用英語思維，也需要一個過程。它需要英語學(xué)習(xí)者真正掌握一定程度的英語語言知識，并對其進(jìn)行自發(fā)的應(yīng)用。用英語思維就可避免中國式英語。 多寫、多練，可采用寫日記、感想、隨筆、見聞等多種形式反復(fù)練習(xí)，才可以逐步提高英語書面表達(dá)能力，以此提高寫作質(zhì)量。

　　另外給你推薦一個有免費(fèi)的英語水平測試的網(wǎng)站給你吧，你可以先上它的網(wǎng)站注冊，預(yù)約一個自己合適的時間。先做一個口語水平測試，幫你測試的外教會根據(jù)你的表現(xiàn)有及時反饋的，拿到結(jié)果再對癥下藥去學(xué)習(xí)會比較事半功倍。

　　大學(xué)英語學(xué)好的方法：學(xué)習(xí)要訣

　　第一要訣：從電視、電影、新聞中學(xué)習(xí)英語

　　說到大學(xué)英語學(xué)習(xí)方法，一定要看英文電視、電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語和提高英語聽力的好機(jī)會。說到大學(xué)英語學(xué)習(xí)方法，就要選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。如果您的聽力不錯，要養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣。程度稍差的就不要勉強(qiáng)自己，否則英語沒學(xué)成反倒破壞了欣賞電影的好心情。

　　第二要訣：善用錄音帶鍛煉聽說能力

　　有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣達(dá)不到鍛煉聽力的目的。說到大學(xué)英語學(xué)習(xí)方法，錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽幾次后，對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。

　　第三要訣：練習(xí)朗讀，好處多多

　　英語學(xué)習(xí)者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛煉英語的發(fā)音，語調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機(jī)會，從而提高英語聽力;4.充分應(yīng)用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習(xí)，沒有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會話的。

　　第四要訣：查字典之前，要猜猜看

　　學(xué)習(xí)一種語言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說兩件事：第一：不要盲目的查;第二：不要查的太快;換句話說，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。

　　那么上面就是對于大學(xué)英語學(xué)習(xí)方法和技巧的介紹，相信大家在認(rèn)識了這些內(nèi)容后，我們的問題也會慢慢的得到了全面的解決，所以大家千萬不要把這些問題作為一種困惑就好。