八年級(jí)英語(yǔ)測(cè)試報(bào)答案初二(2)
八年級(jí)英語(yǔ)測(cè)試報(bào)答案解析上海版
Part 2
26. B?？疾椴欢ü谠~。在“astronaut”前表泛指應(yīng)用不定冠詞an。
27. B?？疾橹甘敬~。根據(jù)“over there”可知說(shuō)話的人所指的貓是遠(yuǎn)處的，而且lovely cat是單數(shù)，所以應(yīng)該用指示代詞that。
28. C?？疾椴欢ù~。根據(jù)句意：“Sunny沒(méi)有和任何其他人說(shuō)話就生氣地離開(kāi)辦公室了。”可知，應(yīng)用anybody。
29. C。考查名詞詞義辨析。finger解釋為手指;footprint解釋為足跡;figure解釋為人影;flight解釋為航班。
30. A。考查介詞。在具體的一天前應(yīng)該用介詞on，或表示具體某一天的早晨、下午、晚上時(shí)，也用介詞on。
31. A?？疾樾稳菰~。根據(jù)句意：“他的笑話聽(tīng)上去很好笑，房間里所有的人都笑個(gè)不停。”可知選擇A。
32. D?？疾閯?dòng)詞詞義辨析。search解釋為搜尋; arrange解釋為安排;damage解釋為損害;realize解釋為意識(shí)到。根據(jù)句意“我意識(shí)到很難把它們拼起來(lái)。”
33. A?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)。根據(jù)句中“at Christmas”可推斷出本句應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí)，所以選擇A。
34. B?？疾橐话氵^(guò)去時(shí)。根據(jù)句意：“我們可以根據(jù)恐龍留下的骨骼來(lái)了解它們的生活。”可推斷出leave這個(gè)動(dòng)作是發(fā)生在過(guò)去，所以此句用一般過(guò)去時(shí)。
35. C。考查動(dòng)詞詞組辨析。look after解釋為照顧;look for解釋為尋找;look up解釋為查閱; look out解釋為小心。
36. A?？疾閺膶龠B詞。根據(jù)句意：“我爸爸很生氣因?yàn)槲也恍⌒陌阉钕矚g的花瓶打破了”可知選擇A。
37. B?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。根據(jù)回答可以推斷出問(wèn)題問(wèn)的是什么內(nèi)容。問(wèn)句的句意為：“你對(duì)養(yǎng)寵物有什么看法?”
38. D?？疾楦袊@句。句中information是個(gè)不可數(shù)名詞，所以根據(jù)感嘆句句型：“What+形容詞+不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”可知選擇D。
39. C?？疾?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yu/tongyici/' target='_blank'>同義詞辨析，句意為“海倫的強(qiáng)烈野心是長(zhǎng)大以后立志要成名、發(fā)財(cái)和有權(quán)勢(shì)。”ambition解意為“野心”;business意為“生意”;hobby意為“愛(ài)好”;language意為“語(yǔ)言”。
40. D。考查情景交際。答句意思為“我的榮幸。”
Part 3
60. A。詞義猜測(cè)題。由“Hawaii has a mixed population of Asians.”可知，夏威夷人是由亞洲人所混合的民族，很多人都是若干個(gè)國(guó)家和種族的后裔。
61. A。細(xì)節(jié)理解題。由第一段“There is little difference between the hottest and the coldest months. That is why it is one of the most popular tourist attractions in the world.”可知，夏威夷全年溫度變化不大，氣候溫暖，這是吸引游客的原因之一。
62. C。細(xì)節(jié)理解題。由倒數(shù)第二段“It would be easy to communicate while visiting. Almost all of the people speak English.”可知，幾乎所有的當(dāng)?shù)厝硕紩?huì)說(shuō)英語(yǔ)，所以同當(dāng)?shù)厝私涣骱苋菀住?/p>
63. B。推理判斷題。由最后一段“The locals don’t want the natural beauty of their homeland destroyed continually.”可推知，有些夏威夷的自然美景已經(jīng)遭到破壞。
64. D。細(xì)節(jié)理解題。通讀全文可知，本文主要介紹了夏威夷的地理、氣候、旅游業(yè)、語(yǔ)言以及所面臨的兩個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有提到夏威夷的歷史。
65. B。作者意圖題。作者寫(xiě)這篇文章的目的是向讀者介紹夏威夷。
66. No, it’s difficult. 由短文首句“Every parent knows that getting his or her children to eat fruit and vegetables is like having their teeth out.”可知答案。
67. By making them grow fruit and vegetables themselves.由第一段結(jié)尾“How did she do it? She made them grow fruit and vegetables themselves.”可知答案。
68. She is a chef. 由第二段首句“This woman is a chef.”可知答案。
69. To help children find happiness in cooking and learn the importance of eating healthily.由第二段“Now she is preparing for one of the biggest challenges for her. Karla wants to help children find happiness in cooking and learn the importance of eating healthily.”可知答案。
70. To find out more about the food they are cooking with. 由第二段結(jié)尾“They will visit the local market to find out more about the food they are cooking with.”可知答案。
71. To provide children with a great way to learn about the food they eat.由最后一段“The Junior Chef Camp aims at providing children with a great way to learn about the food they eat.”可知答案。
72. B。根據(jù)上下文可知，強(qiáng)風(fēng)掀翻了他的漁船。
73. C。根據(jù)上文及“creditors”可知，他們是來(lái)討債的。
74. B。根據(jù)上文的敘述可知，漁夫在想走出困境的方法。
75. A。句意為“俗話說(shuō)得好，窮人家的孩子早當(dāng)家。”
76. D。根據(jù)男孩的話可知，他告訴漁夫不用擔(dān)心。worry在此為動(dòng)詞，意為“擔(dān)心”。
77. C。根據(jù)下文“lots of fish came to the boy and swam around his body”可知，奇跡發(fā)生了。take place意為“發(fā)生”。join in意為“加入”;take out“拿出”;show off意為“炫耀”。
78. B。根據(jù)上文發(fā)生的故事可知，“男孩非常聰明，他用自己的體溫來(lái)吸引魚(yú)群。”
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