兒童三歲前后該如何學(xué)好英語
如何正確的教導(dǎo)幼兒英語學(xué)習(xí)一直都是每個爸爸媽媽的心頭病,可是有什么好的方法呢?
家長經(jīng)驗(yàn)交流:孩子三歲前后該如何學(xué)習(xí)英語
一、孩子三歲前怎么學(xué)的?
常常有朋友問我怎么給孩子教英語。因?yàn)橹皬氖碌墓ぷ鞯脑?,大部分朋友認(rèn)為我應(yīng)該懂得英語教學(xué)法。但其實(shí),雖然我全職之前從事口譯和筆譯工作,但并不了解對于幼兒來說,英語作為第二語言的行之有效的學(xué)習(xí)方法。在女兒2歲8個月以前,我都是很零散地給她輸入一些英文原版繪本、英文兒歌或動畫片什么的,但并沒有每天堅(jiān)持。
二、三歲之后該怎么教?
3歲半以后,我發(fā)現(xiàn)零散的閱讀,比較不容易掌握孩子的需求和進(jìn)度。于是,我開始尋找優(yōu)秀的分級讀物。
之所以從女兒3歲10個月開始堅(jiān)持每天給她輸入一部分英語,是因?yàn)槲矣X得英語是通向各種學(xué)科必須要用到的工具,是孩子必學(xué)的 內(nèi)容之一。而且無論是專家還是實(shí)踐都證明,學(xué)習(xí)第二語言不僅不會混淆母語,而且3-6歲是學(xué)習(xí)語言的敏感期。母語表達(dá)能力好的孩子,往往學(xué)起英語會更輕松。
在給女兒實(shí)踐的這段時間里,女兒從最開始聽得懂單詞,到說得出單詞;從聽得懂一些句子,到開始跟著說出一些句子;從跟讀內(nèi) 容,到自己運(yùn)用到生活中相同的場景中,整個過程,當(dāng)然還會說錯、還會中英文混雜。但重要的是,我看到女兒把英語是當(dāng)語言本身來理解和進(jìn)步的。這一點(diǎn)讓我覺得很重要。一套正確和適合的方法以及每天的堅(jiān)持,會讓學(xué)習(xí)語言事半功倍。
聽不懂,就不會說;不會說,就不會讀;讀不了,就不會寫。這是語言學(xué)習(xí)的一個過程。我自己不是英語專業(yè)畢業(yè),英語基礎(chǔ)并不扎實(shí)。之所以后來英語有突破,主要是看了很多美國的原版電影。里面大量的生活對話內(nèi)容在反復(fù)地灌耳音之后,就自然變成了脫口而出的語言。
對剛學(xué)習(xí)語言的孩子來說,大量地聽是掌握語言的基礎(chǔ)。當(dāng)然,這里指的聽,絕對不是指聽單詞。單詞當(dāng)然重要,是句子組成的基本元素。但孩子語言的語步,絕不是體現(xiàn)在單純對單詞的記憶上,而是體現(xiàn)對單詞 在語境中的理解上。所以理解句子中的單詞,然后運(yùn)用單詞表達(dá)句子,才是在掌握語言,而不是記憶語言。
看英文原版的動畫片、聽媽媽出聲讀繪本、利用網(wǎng)上資源,能夠立體地給孩子輸入對語言的理解和記憶。當(dāng)孩子在不同的資料中反復(fù)聽到相同的單詞和內(nèi)容,就會加深對單詞和句子在不同語境中的理解。
三、長期堅(jiān)持做什么?
在給女兒斷斷續(xù)續(xù)嘗試過一些方法之后,我開始每天堅(jiān)持:
1.在生活中用簡單英語對話;
2.講原版的英文繪本(每天15分鐘左右);
3.英語輔助軟件的使用(每天20分鐘);
4.堅(jiān)持很重要,哪怕每天只用10分鐘給孩子輸入一些,日積月累就會有效果;
5.重復(fù)很重要,我常常聽到一些媽媽抱怨外教說,“這個老師教的英語太慢了,孩子都掌握了”。掌握語言和掌握學(xué)科知識是不一樣的。語言的學(xué)習(xí),必然是很長一段時間大量的輸入,才會帶來驚喜的突破;
6. 方法很重要,把語言當(dāng)作語言來學(xué)習(xí),而不要當(dāng)作學(xué)科內(nèi)容來學(xué)習(xí);最后要說的一點(diǎn)是,孩子英語學(xué)習(xí)堅(jiān)持固然重要,但是在孩子這個階段,爸媽的堅(jiān)持才是最關(guān)鍵最有價值的。