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小學(xué)三年級想象類的優(yōu)秀作文5篇

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  想象,可以突破時(shí)空、重現(xiàn)歷史、展望未來。因此從想象的時(shí)空角度,可以把想象分為:追述式想象和幻想式想象。下面是小編收集整理的小學(xué)三年級想象類的優(yōu)秀作文5篇范文,歡迎借鑒參考。

  小學(xué)三年級想象類的優(yōu)秀作文5篇(一)

  我想變成一只小鳥

  看了《寫給兒童的中國地理》之后,我有好多想去的地方。我想變成一只小鳥,這樣就可以飛到很多自己想去的地方了。

  假如我是一只小鳥,我要飛到四川,看國寶大熊貓,和它比一比,誰的黑眼圈更大。

  假如我是一只小鳥,我要飛到可可西里看藏羚羊,聽說它跑得很快,我要和它比一比,看看是我飛得快還是它跑得快。

  假如我是一只小鳥,我要飛到北京天安門,去看看莊嚴(yán)而又神圣的升旗儀式。

  假如我是一只小鳥,我要飛到吐魯番,聽說那里的葡萄又香又甜,非常好吃。我要銜下幾串帶給爸爸媽媽嘗嘗。

  假如我是一只小鳥,我要飛到海南,看看天涯海角,還有如來佛祖幻化的五指山。

  要是我真的變成一只小鳥,就太好了!

  小學(xué)三年級想象類的優(yōu)秀作文5篇(二)

  眼鏡找朋友

  “稀奇、稀奇、真稀奇,鼻子當(dāng)做馬來騎?!边@是什么?哈哈……是眼鏡。

  有一副小巧玲瓏的近視鏡,兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍(lán)色的鏡架里,可愛極了。可是,這副眼鏡在商店里呆了有一段時(shí)間了,還是沒賣出去。它覺得很孤單很無聊。夜深了,眼鏡趁著大家都睡著了,就偷偷溜出來想找自己的朋友。

  眼鏡走呀走呀,來到黃麗麗家的窗戶旁。它看見黃麗麗正在看書。黃麗麗的姿勢很端正,眼離書一尺,胸離桌一拳,挺胸坐直,黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉,自言自語地說:“她的姿勢那么端正,視力一定很好,我不能和她做朋友?!?/p>

  眼鏡走呀走呀,來到林寧家。林寧正在做作業(yè),做累了就開始做眼保健操??礃幼友坨R又交不上這個(gè)朋友了。

  眼鏡走呀走呀,來到陳山家。陳山正在畫畫,他的姿勢非常難看,趴在桌子上,頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫越覺得眼花。哈、哈,眼鏡終于找到自己的朋友了?!瓣惿?,你的鼻子就讓我當(dāng)做馬來騎吧!"

  小學(xué)三年級想象類的優(yōu)秀作文5篇(三)

  瘋狂的機(jī)器人

  28世紀(jì),李教授正在指導(dǎo)他的學(xué)生們組裝智能機(jī)器人,一個(gè)學(xué)生不小心把一個(gè)零件裝錯(cuò)了位置,導(dǎo)致這個(gè)名為CS的機(jī)器人擁有了超越人類的智慧。

  CS為了永遠(yuǎn)擺脫人類的控制,就想消滅人類,操縱整個(gè)世界。于是,它指揮其它機(jī)器人,在城市里進(jìn)行破壞,并施放毒氣讓人類死亡。

  一座座大樓倒塌了,人們被毒死在街頭,逃亡的居民對這些機(jī)器人恨之入骨。不能再這樣下去!由機(jī)器人專家、志愿者組成的軍團(tuán)誕生了,大家討論如何與機(jī)器人戰(zhàn)斗,有人說:“我們造幾門激光炮,和他們對抗!”其他人都反對,因?yàn)檫@樣可能會(huì)打傷居民。

  商量了一宿,李教授想出一個(gè)辦法,擁有武器的機(jī)器人是機(jī)器人首腦用電波控制的,只要讓電波臺消除電波,不就可以制服機(jī)器人了嗎?大家一致同意。

  第二天,機(jī)器人又開始大肆破壞。這時(shí),點(diǎn)播臺巨大的電波消除機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,機(jī)器人“戰(zhàn)士”都失控了,早就埋伏好的志愿者們一擁而上,拿起鐵錘,伴隨著憤怒的吼聲,把機(jī)器人首領(lǐng)砸了個(gè)稀巴爛……

  從此,善良的機(jī)器人和人類和平共處。

  小學(xué)三年級想象類的優(yōu)秀作文5篇(四)

  爭吵

  一天,鉛筆、橡皮和卷筆刀在一起討論主人最愛誰,由于意見不一致,居然吵了起來。

  “你們不要跟我比。主人最愛我了。記得主人剛上一年級的時(shí)候,爸爸帶主人到商店里挑選卷筆刀,一眼就看中了我,別的看都不看。他晚上睡覺的時(shí)候,怕我被偷,便把我放在枕頭旁邊。哈哈,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。我就是他最喜歡的寶貝?!本砉P刀洋洋得意,似乎陶醉其中。

  “咦,你也太自戀了吧,主人最愛我。主人寫字,考試都離不開我,只有我才能夠幫主人改正錯(cuò)誤,變得優(yōu)秀。你們辦不到吧,可千萬別羨慕嫉妒恨喲?!毕鹌ひ荒樧院馈?/p>

  “橡皮,你別自戀了。難道你忘了,主人發(fā)火時(shí)怎么對你的?我記得,他拿著鋒利的小刀,一刀一刀的割在你身上,看看吧,你的身體已經(jīng)殘缺成什么樣了?!便U筆稍微停頓,休息了幾秒,“要我說,主人最愛我。每次他把作業(yè)寫好了,一定會(huì)小心翼翼的將我放回鉛筆盒里,生怕我受到傷害。”

  橡皮聽了鉛筆的話,臉色很難看。

  眼看一場大戰(zhàn)即將爆發(fā),一旁沉默的鉛筆盒發(fā)話了:“你們都是主人的最愛,缺一不可,只有團(tuán)結(jié)才能發(fā)揮巨大的作用,為什么要吵架呢?”

  他們聽了,紛紛羞紅了臉。

  小學(xué)三年級想象類的優(yōu)秀作文5篇(五)

  神奇的小精靈

  你見過只有拇指大小,會(huì)說話、吃飯和思考的小精靈嗎?是不是覺得很驚奇?

  有一天,它突然來到了我們的教室里。那天,我們剛上完體育課,回到教室。忽然,我們看到教室的一個(gè)角落里,坐著一個(gè)有拇指大的小精靈。它有一雙大大的紫色的眼睛,像紫丁香一樣美麗;一頭瀑布一樣的頭發(fā),如同大海一樣蔚藍(lán);苗條的身材,像柳枝一樣修長。

  它也看到了我們,竟然和我們打起招唿來。大家都驚訝極了,半天才回過神來。它說,它要和我們一起玩。有一個(gè)小伙伴說:“可以啊,不過得先回答叁個(gè)問題,全答對了才可以。”小精靈一口氣答完,全部正確。于是,我們便玩了起來。小精靈對我們說:“大家想要什么,我便變出什么?!蓖跹嗲嘞胍粋€(gè)足球,小精靈立刻變出一個(gè)足球;黃雷想擁有一個(gè)芭比娃娃,小精靈也滿足了她的愿望。小精靈和我們在一起玩得真開心。

  時(shí)間過得真快,小精靈要回到它的精靈王國了。我們和小精靈依依惜別,期待下次再相見。

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