《愛(ài)是不自私》讀后感范文5篇
讀后感是指讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂(lè)，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。簡(jiǎn)單說(shuō)就是看完書(shū)后的感觸。下面是小編收集整理的《愛(ài)是不自私》讀后感范文5篇，歡迎借鑒參考。
《愛(ài)是不自私》讀后感范文5篇(一)
我讀完了《愛(ài)是不自私》這本書(shū)，故事講得是：尚宇自從爸爸去世之后，就變得不愛(ài)讀書(shū)，整天惹事。同學(xué)俊憲向尚宇介紹了兒童義工隊(duì)。從此，他成為了義工隊(duì)的一員。不知道怎么回事，在幫助別人的時(shí)候，不管自己有多么勞累，他總是感覺(jué)不到。還讓尚宇從絕望和憂郁的彷徨之中得到了救贖。正所謂;幫助別人就是在幫助自己。
其實(shí)，還有幫助別人讓自己不被死神奪取生命的事;一位軍官看到敵機(jī)已飛來(lái)轟炸。前方還站著一位小戰(zhàn)士。他連想都沒(méi)有想就朝小戰(zhàn)士所站的方向撲了過(guò)去。一陣聲響過(guò)之后。軍官發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)所站的地方被炸出了一個(gè)大洞!大家不要認(rèn)為這件事巧合，其實(shí)如果細(xì)心在生活中去尋找，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多“幫助別人就是幫助自己”的事例。
不要小氣，要懂得分享。你在把東西分享給別人時(shí)，自己收獲了什么呢?快樂(lè)。其實(shí)不止是快樂(lè)，還有很多很多。
給予愛(ài)，收獲愛(ài)。這句話是完全正確的。也就是去關(guān)愛(ài)他人，就會(huì)得到他人的關(guān)愛(ài)。所以，讓我們懂得分享，去關(guān)愛(ài)、幫助他人吧!
《愛(ài)是不自私》讀后感范文5篇(二)
暑假我讀了很多書(shū)。我最喜歡《愛(ài)是不自私》這本最勵(lì)志校園小說(shuō)。這本小說(shuō)講述的是：有一個(gè)叫尚宇的小男生，自從爸爸去世后就變成一個(gè)愛(ài)打架的問(wèn)題學(xué)生，過(guò)度傷心的媽媽也不知道該怎么開(kāi)導(dǎo)他。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院，幫助那些孤苦無(wú)依的老人與小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人時(shí)自己也很快樂(lè)。他不在迷茫 ，終于擁有了幸福的感覺(jué)。
分享是多么的快樂(lè)。給予別人多少愛(ài)，你會(huì)收獲更多愛(ài)!這就是這本小說(shuō)讓我懂得的。我要改變自己，做一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘!
《愛(ài)是不自私》讀后感范文5篇(三)
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。”今天我讀了一本書(shū)，使我受益匪淺，它叫做《愛(ài)是不自私》。
這本書(shū)的作者叫梁泰熙，畢業(yè)于韓國(guó)首爾大學(xué)文藝創(chuàng)作系，第一篇短篇小說(shuō)刊載于《文學(xué)精神月刊》，從此投身文學(xué)創(chuàng)作。平時(shí)十分熱衷于分享和義工服務(wù)，因此以期待大家都幸福的心情寫(xiě)下了這本書(shū)。
這本書(shū)講的是李尚宇的爸爸去世之后，李尚宇就成了不聽(tīng)話的壞孩子，因爸爸去世而過(guò)度傷心的媽媽也不知道怎么開(kāi)導(dǎo)尚宇。有一天，同學(xué)介紹尚宇參加兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去越來(lái)越和福利院幫助那些孤獨(dú)、無(wú)依無(wú)靠的老人和小孩。漸漸地，尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很快樂(lè)。于是，他盡自己的力量去幫助自己的媽媽。他不再迷茫，終于有了幸福的感覺(jué)。
在我看來(lái)，分享并不是擁有很多財(cái)富或才干的人才能做的事情。只有心里有一股溫暖的愛(ài)，誰(shuí)都可以把分享落在日常生活里。分享的對(duì)象離我們并不遠(yuǎn)，他們就在你我的周?chē)?，無(wú)論是朋友、同學(xué)，還是鄰居，都可以是分享的對(duì)象。而所謂的分享，就是分享心靈，分享真情，以及分享愛(ài)。
今天我下樓玩，發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)和我同齡的男生在玩紙箱子。他們一人抓著紙箱子的一邊搖來(lái)晃去，紙箱子也發(fā)出“咚咚”的聲音。我很奇怪，難道紙箱子里有什么東西嗎?真是不看不知道，一看嚇一跳!紙箱子里居然有一只奄奄一息的小貓!我很生氣，怎么可以這樣對(duì)待一只小貓呢!我對(duì)他們說(shuō)：“喂!小貓幫你抓老鼠，你怎么能這樣對(duì)待它呢!”他們當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“哼!誰(shuí)說(shuō)這只小貓是我們的?這只沒(méi)人要的畜生，誰(shuí)會(huì)養(yǎng)?你多管什么閑事!”“你……你!”我被他氣得說(shuō)不出話來(lái)。這時(shí)，一個(gè)大姐姐走過(guò)來(lái)，我趕緊對(duì)那個(gè)大姐姐說(shuō)：“姐姐，這里有人虐待小貓!”姐姐過(guò)來(lái)一看，大聲叫道：“呀!這只小貓不是我家上次走丟的嗎?”那兩個(gè)男生聽(tīng)了，知道自己闖了大禍，趁我們不注意逃走了。
這本書(shū)真是讓人受益匪淺啊!
《愛(ài)是不自私》讀后感范文5篇(四)
在雙休日里我讀完了一本叫《愛(ài)是不自私》的書(shū)。這本書(shū)的作者叫梁泰錫，這本書(shū)讓我學(xué)得了不少知識(shí)。
這本書(shū)講的是一個(gè)叫尚宇的小孩，在他爸爸去世了以后，變成了了一個(gè)壞學(xué)生，還整天愛(ài)打架，傷心過(guò)度的媽媽也不知道怎樣開(kāi)導(dǎo)他。有一天，俊憲讓尚宇加入兒童義工隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間去養(yǎng)老院和福利院去幫助和照顧那些孤苦伶仃的老人和孩子。尚宇在義工隊(duì)中發(fā)現(xiàn)小如同學(xué)也在義工隊(duì)，便變得不害羞了，當(dāng)義兵不僅使他變得很用功學(xué)習(xí)，也很努力地當(dāng)義工。從此以后他便從一個(gè)壞學(xué)生變成了好學(xué)生。經(jīng)常跟義工隊(duì)去很窮的地方干活，漸漸地尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的時(shí)候自己也很快樂(lè)，他不再迷茫，終于又擁有了幸福的感覺(jué)。
讀完了這本書(shū)之后，我懂得了分享是什么，自私貪婪是無(wú)止境的，而分享隨時(shí)讓我們心里充滿喜悅，還懂得了幫助別人也會(huì)使自己快樂(lè)，大家平等地自然地傳遞愛(ài)心，這就是分享的意義。
《愛(ài)是不自私》讀后感范文5篇(五)
這幾天，我讀了《愛(ài)是不自私》這本書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容很精彩，有很多的好詞好句，現(xiàn)在做個(gè)總結(jié)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尚宇的小學(xué)生身上發(fā)生的一系列的故事。尚宇自從爸爸去世后，就變成了一個(gè)愛(ài)打架的問(wèn)題學(xué)生，他和政浩還有英智組成‘三劍客’，不但在班里搗亂，還經(jīng)常和外班的同學(xué)打架。同學(xué)們這時(shí)用：無(wú)藥可救、招惹不起、好可怕、麻煩人物等形容他們還有意無(wú)意的避開(kāi)他們。被同學(xué)們冷落的滋味是很難受的，尚宇感到自己的人生很迷茫。
有一天，他的一個(gè)朋友邀請(qǐng)他參加‘兒童義工隊(duì)’，尚宇同意了 ，他在兒童義工隊(duì)中利用業(yè)余時(shí)間幫助別人，又在義工隊(duì)中認(rèn)識(shí)了許多朋友，在幫助別人的過(guò)程中，他得到了別人的夸獎(jiǎng)，這使他不再迷茫，不再沮喪，又有了幸福的感覺(jué)。從此又有了信心，成了班中的好學(xué)生。
這篇文章告訴我們：一個(gè)人對(duì)自己的愛(ài)是小愛(ài)，是自私的，只有把這份小愛(ài)拿出來(lái)去幫助別人，這種愛(ài)才能轉(zhuǎn)換成大愛(ài)，我們?cè)诜瞰I(xiàn)愛(ài)的過(guò)程中，也會(huì)感受到幸福!
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