六年級(jí)成長筆記隨筆6篇
成長的滋味是怎樣的?有人說，成長是酸的，充滿淚水;有人說，成長是甜的，充滿笑容;也有人說，成長是苦的，充滿汗水……這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)成長筆記隨筆，供大家參考。
六年級(jí)成長筆記隨筆1
有人說，成長是在坎坷與壓力下學(xué)習(xí)那些乏味的知識(shí)。其實(shí)不然 ，成長還可以是一個(gè)從無知到認(rèn)知的過程。
媽媽的一位朋友得了重病，手里一下拿不出太多的錢。媽媽知道了，焦急萬分，可是哪來那么多錢呢?媽媽在家里左翻右找，把她的首飾都拿了出來，而后又翻出了三幅十字繡?？吹竭@個(gè)情景，我上前問道：“這都是你繡了幾年的十字繡，就這么送人多可惜呀!要不找點(diǎn)別的吧?”媽媽剛開始并沒有理睬我，而是自顧自的忙著。爸爸似乎也坐不住了：“你不至于拿那么多東西給人家，禮到了就好?！边@時(shí)媽媽開口了：“我們既然知道了這件事，就不能袖手旁觀，錢人家以后會(huì)還的?！薄翱墒沁@么漂亮的……”我說道?！皩氊悾犜?，他們比我們更需要?！眿寢屢痪湓捠刮液桶职謩?dòng)搖了，在接下來幾個(gè)星期，那位朋友的病情逐漸好轉(zhuǎn)，我們也為他而高興。
自從那次以后，我對(duì)媽媽的話基本言聽計(jì)從。在我眼里，她可像一個(gè)哲學(xué)家了。直到那一次，我和媽媽來到書店，許久之后抱著一大疊書走了出來。書店旁邊是個(gè)漢堡店，我一看到就心動(dòng)了，便讓媽媽給我錢，當(dāng)我正要往店里沖去時(shí)，我不自覺的轉(zhuǎn)頭看見了旁邊正在乞討的老人，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉看得我有點(diǎn)心疼，可是買完書后又只剩下一些錢。我雖然想去漢堡店，但有一種力量驅(qū)使我走向那位老人，將錢投入碗中。媽媽看到我兩手空空地回來，問：“不是去買東西了嗎?”“我把錢給了一名乞討的老人?！薄澳悄銥槭裁匆o他，不后悔嗎?”“沒有后悔，因?yàn)樗任腋枰??！眿寢屄牶?，欣慰地笑了?/p>
一個(gè)看似簡單的道理，令我懂得了很多，也許這才是成長吧!
六年級(jí)成長筆記隨筆2
到了現(xiàn)在，我依舊記得那碗熱氣騰騰的蛋炒飯，它是我嘗過最美的味道。
我在吃過許多地方蛋炒飯，但不管是誰，他做的蛋炒飯總是不及我心中的那個(gè)味道，也許是因?yàn)樵谖倚闹校牙训奈兜朗怯袗鄣陌?
記憶里，小時(shí)候每每到了黃昏的時(shí)候，我就會(huì)躺在姥姥的懷里，姥姥一手捧著碗，一手拿著湯匙。我就像睡在搖籃里一樣睡在姥姥的懷里。姥姥指著碗里的蛋黃說：“這是什么顏色呀?’那時(shí)幼兒園老師才開始教紅色，于是我脫口而出：“紅色”姥姥笑了笑，喂了口飯，說到：“這是黃色!”我知道自己答錯(cuò)了，故意將嘴里的飯嚼的“嘰吧，嘰吧”響，姥姥用手點(diǎn)了一下我的頭：“小淘氣，下回吃飯的時(shí)候可不能出聲音啦，這樣是很不禮貌的”。我聽了以后點(diǎn)點(diǎn)頭。一直到現(xiàn)在每當(dāng)我吃飯的時(shí)候，總會(huì)想起姥姥的這句話。
今年我13歲了，離開了家鄉(xiāng)，來到了另一個(gè)城市上學(xué)，回家的次數(shù)也少了。姥姥，早就已經(jīng)年過七旬了，手腳也漸漸變得不靈活了，背也有些馱了，但只要我回到家鄉(xiāng)，她總是會(huì)為我端上那碗熱氣騰騰的蛋炒飯，還是一樣的碗，一樣的湯匙，嘗一口，嗯，還是那個(gè)味兒。熱氣將我的眼鏡上圍了層薄霧，甚至讓我不知道是淚還是霧。每當(dāng)這時(shí)，姥姥總是笑著看看我，一切都還像當(dāng)年一樣，唯一不一樣的，大概就是我不會(huì)再像小時(shí)候那樣賴在姥姥的懷里了吧
成長，是一個(gè)值得細(xì)細(xì)品味的人生歲月，它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑，記錄著我的煩惱，但鐫刻得更多的是我的快樂。
六年級(jí)成長筆記隨筆3
每一次旅行，都像一縷陽光溫暖我的心，每一次我都在其中成長?！}記
印象最深的是五年級(jí)，老師帶我們?nèi)?shí)踐基地，那是我第一次離開父母。
第一天，我們體驗(yàn)了真人CS槍戰(zhàn)?！芭?，啪，啪!”槍的聲音回蕩在整個(gè)樹林。同學(xué)們搖身一變，穿上軍裝，變成了小軍人。我拿著槍，找到了一個(gè)“風(fēng)水寶地”，在那里“安營扎寨”，我又喚起自己的隊(duì)友作為“第一防線”，我向著敵人的“大本營”前進(jìn)，卻發(fā)現(xiàn)空無一人，才知中了“空城計(jì)”，幸好我還留下了一員猛將——許正偉在營中鎮(zhèn)守陣地，果不其然，他們正打的熱火朝天，不分勝負(fù)。我和援兵姍姍而來，給敵人來了個(gè)“四面楚歌”，他們落荒而逃。我明白了要成功就要學(xué)會(huì)變通。
第二天，我們又去了電子百拼。體驗(yàn)了電路和聲音的來源，正當(dāng)我因?yàn)橥瓿闪艘粋€(gè)電風(fēng)扇而沾沾自喜時(shí)，聲音卻發(fā)不出來，我用了不同的電路，卻還是沒有用，我堅(jiān)持一次又一次，最終嘗到了成功的喜悅。這讓我明白成功貴在堅(jiān)持。
第三天，我們?nèi)?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/yeyingyechui/' target='_blank'>野炊了。大家忙得熱火朝天。我先給韭菜洗了個(gè)澡，然后“殘忍地”把它“五馬分尸”了，到包餃子了，大家八仙過海，各顯神通，“土特產(chǎn)”層出不窮，有“包子”“飛碟”……還有人惡作劇，只弄皮，不放餡。煮好了，大家吃得津津有味，就好像是山珍海味，讓人回味無窮，因?yàn)槭亲约旱膭趧?dòng)成果。這讓我明白成功貴在創(chuàng)新。
這次旅行，是我人生中的一次體驗(yàn)，給我留下了很多美好的回憶，讓我成長為一個(gè)有思想的人。
六年級(jí)成長筆記隨筆4
“咕咚!”一塊石頭被我一腳踢進(jìn)了路邊的小水溝。我一下驚醒了過來，“把你媽媽叫來，中午老師找她有事。”這一路上，我被這一句話捆擾著，不知我又做錯(cuò)了什么，想到媽媽的雞毛撣子，我不由的倒抽一口冷氣。
回到家，我支支吾吾的不知怎么辦好?好幾次，話到嘴邊又咽了回去。于是，借故離媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，眼睛直瞪瞪地盯著媽媽。媽媽見我行為反常：“小云，怎么啦?”我的臉騰的紅了，忙說：“沒，沒什么?”媽媽見我怪怪的，知道我有事，就大聲呵斥：“有事快說，藏在你心里，媽又不是你肚子里的蛔蟲。別想著給我送什么禮物了，好好學(xué)習(xí)比什么都強(qiáng)?！?/p>
“當(dāng)當(dāng)------”12：00到了。我要回學(xué)校上課了，沒有時(shí)間再讓我拖延了，想到老師平時(shí)那嚴(yán)肅的表情，媽媽不去是不成的。我大著膽：“媽，老師叫你去一趟?！碑?dāng)時(shí)的聲音是怎樣的，我不曾知道。
一路上，媽媽也沒和我說什么，因?yàn)槲疫@個(gè)調(diào)皮的孩子，總是讓媽媽去解決我闖的禍。這回不知又是什么?我膽戰(zhàn)心驚的把媽媽領(lǐng)到老師面前。老師一改往日的不茍言笑，又是讓座又是倒茶，還讓我回教室看看同學(xué)們的任務(wù)完成了沒有。你別以為我是一個(gè)多大的官，我只不過是幫同學(xué)們把桌椅排排隊(duì)而已。當(dāng)我把桌椅擺放整齊后，媽媽已經(jīng)笑著出現(xiàn)在我的面前：“老師表揚(yáng)你懂事，能干。好好干。今天是母親節(jié)，收到你的這份禮物，媽媽非常高興。老師說：‘過去的不表示現(xiàn)在的，現(xiàn)在的也不表示將來的?！?/p>
盡管我不怎么懂老師的話，但媽媽說得“好好干”我是知道的。確實(shí)在過去，我因?yàn)楹闷?，?jīng)常拿別人的東西;因?yàn)樽祓挘医?jīng)常偷吃別人的零食。但老師一次又一次的教育，使我深深懂得，那樣的行為是不對(duì)的。現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢，委實(shí)不晚。上學(xué)期，在老師的幫助下，我主動(dòng)承擔(dān)了擺放桌椅的事。因?yàn)槭欠艑W(xué)以后的事，同學(xué)們怕我又犯老毛病，都表示反對(duì)。老師又一次為我說了話。還讓同學(xué)們要相信我。盡管同學(xué)們心里一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，但老師的主意，誰又能反對(duì)呢。就這樣我接管了這份工作。盡管我有好幾次擋不住新學(xué)具的誘惑，但一次次都被細(xì)心的老師適時(shí)制止了。一年多了，我們班的同學(xué)沒有因?yàn)榉旁趯W(xué)校教室里的東西少而提出撤換我。反而，讓我當(dāng)上我們班的勞動(dòng)委員。從此，大家有機(jī)會(huì)就找我玩，也愿意和我一起學(xué)習(xí)了。我快樂地學(xué)習(xí)著，生活著，沒有了以前的孤獨(dú)，與寂寞也說拜拜。
我快樂，因?yàn)槔蠋煂捜萘宋?我快樂，因?yàn)橥瑢W(xué)是我的知心朋友;我快樂，因?yàn)閶寢屝α?我快樂，因?yàn)槲覟橥瑢W(xué)做著-----
六年級(jí)成長筆記隨筆5
作為新一代的小學(xué)生，我感到很幸福，因?yàn)槊恳惶?，我都在父母和老師無微不至的呵護(hù)下，健康快樂地成長著，也因此，每一天都有陽光。
當(dāng)我一出生，父母便細(xì)心地照顧我。漸漸長大的我變得很頑皮，也很無知，常常干“壞”事，但父母依然無微不至地呵護(hù)著我，因此我變得更加淘氣，經(jīng)常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無奈的父母只好開始打罵我，我才開始打罵我，我才開始“安守本分”。
當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)年頭已過后，我被父母送進(jìn)了學(xué)校，盡管我有一千個(gè)，一萬個(gè)不愿意，但我還是進(jìn)入了校園。如今，五年已過，在這五年里，和藹可親的老師每天都在教育我，用知識(shí)滋潤著我的心田，回想起一年級(jí)的我，那時(shí)我還是個(gè)小毛頭，什么也不懂，什么也不會(huì)，老師只能手把手地教我，在我的心里播下了一株知識(shí)的種子，隨之而來的是雨露與陽光的滋潤，幼小的我像個(gè)勤勞的農(nóng)民，在不斷的耕耘下，終于開花結(jié)果，讓我收獲到了第一桶金。
隨著年齡的增長，我的收獲越來越多，也讓我體會(huì)到了生活的艱辛，和父母還有老師對(duì)我的期待，所以我要努力學(xué)習(xí)，也一定要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中，我遇到了許許多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這讓我充滿了陽光，也充滿了對(duì)未來的無限期待，盡管有許多的困難在等待著我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會(huì)打開。在這之前，我一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓陽光與雨露伴隨我健康成長，即使跌倒了，我也一定會(huì)爬起來繼續(xù)向未來前進(jìn)。希望下一個(gè)明天光芒會(huì)如約來到我的身邊。
陽光下快樂成長的我，一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，讓父母與老師的期望能夠沒有白費(fèi)。
從小學(xué)進(jìn)入了初中，我發(fā)現(xiàn)我所熟悉的事物已經(jīng)變了，不單單是社會(huì)、環(huán)境和人，也包括我自己，而這種變化使我失去了什么，又得到了什么呢?
片斷1——小學(xué)時(shí)：“你們快點(diǎn)往后挪，我這兒都沒地兒了?！薄拔疫@兒也沒地了，我才不挪呢?！绷硪晃煌瑢W(xué)生氣的說道?！皠e打了，就為了這么點(diǎn)小事，值得嗎?”老師拉開了他們。他們也回到了自己的座位上喘著粗氣。
片斷2——中學(xué)時(shí)：“各位仁兄，咱商量商量，實(shí)在沒地了?！薄皼]問題!差不多了吧?”“嗯，謝謝了?！睋Q來的是相視一笑，各自回到座位上，安靜地等老師到來，順便看著手中的'筆記，做著各科的練習(xí)。
看完這兩個(gè)片斷，我似乎了解到了一些什么，但這種變化究竟是什么呢?
片斷3——小學(xué)時(shí)：“老師，你就讓我們下樓玩兒一會(huì)吧，都學(xué)了一天了，累都累死了，放松放松吧?！蓖瑢W(xué)們?cè)谝惶酶臑樽粤?xí)的體育課上苦苦哀求著?！安恍?，這也是為了減輕你們回家后的負(fù)擔(dān)?！薄鞍?，真沒意思!”
片斷4——中學(xué)時(shí)：“老師，您就讓我們寫會(huì)兒作業(yè)吧。今天作業(yè)那么多，還要為了明天的考試做好復(fù)習(xí)呢!”同學(xué)們?cè)谝惶酶臑轶w育的自習(xí)課上苦苦哀求著?！薄安恍?，你們都學(xué)一天了，也該放松放松?！薄鞍?，今天晚上又得開夜車了?！?/p>
看完這四個(gè)片斷，我已經(jīng)明白了。我們已經(jīng)由小學(xué)時(shí)的斤斤計(jì)較變?yōu)榱舜蠖热套?已經(jīng)由小學(xué)時(shí)的稚嫩貪玩變?yōu)榱丝炭喑练€(wěn);已經(jīng)由一個(gè)整天沉浸在童話中的小孩變?yōu)榱艘粋€(gè)能夠理智客觀地評(píng)價(jià)事物的中學(xué)生了。但這一切一切的變化并不代表我們已經(jīng)失去了天真童心，只代表我們成長了。
成長，難道不是最大的變化嗎?
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