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心靈點滴觀后感1000字作文

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對抗疾病可能會失敗,但如果以人性的同理心對待病人,抱著互助為濟(jì)的精神,則幫助病人,陪伴病人度過疾病苦痛,這件事是永遠(yuǎn)都不會失敗的。下面是小編為你們整理的幾篇文章,希望你們喜歡閱讀。

心靈點滴觀后感1000字

這是一個真實的故事,一個來自生活的故事。主人公曾在年少的時候因為患有憂郁癥而住進(jìn)了精神療養(yǎng)院,在出院后,他就立志要當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。在經(jīng)過自己的努力之后,他考進(jìn)了醫(yī)學(xué)院。與當(dāng)時其他的醫(yī)生不同,他非常反對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)界那種高高在上、不近人情的思想。相反,他相信,歡笑、與病人在一起就是最好的出方。在面對審官的質(zhì)問,他人的質(zhì)疑的時候,他依然保持著自己的處事方法,而在他面對審官的時候說了一句令我十分感動的話,他說:“我們應(yīng)該和偉大的護(hù)士們建立友誼,她們可以教你,她們每天與人相處,她們來回于血與屎之間,她們有豐富的知識,而那些人性尚存、受你們尊敬的教授們亦如此,分擔(dān)她們的同情,用它來感染別人?!?/p>

在這句話中,我感受到了一名醫(yī)生對護(hù)士的敬重,對護(hù)士這一個群體的尊重和肯定與支持。在很多醫(yī)生,甚至是病人的眼中,護(hù)士的工作似乎并不是十分的重要,甚至以為護(hù)士也只是醫(yī)生的跟班,要做的工作只是執(zhí)行醫(yī)生的遺囑而已。而事實上,真的是這樣的嗎?護(hù)士的工作就不是很重要的了嗎?護(hù)士只是在執(zhí)行醫(yī)囑而已嗎?我想,答案是否定的!如果真的是那樣的話,為什么還 要護(hù)士?直接只要護(hù)工就好了啊!事實上,在一個病人的治療過程之中,如果沒有了護(hù)士貼心的服務(wù),細(xì)心的關(guān)懷,每一個患者都不可能順利的康復(fù),這不是在夸大了護(hù)士的作用,而是在闡明一個被很多人所忽略的事實。在一個病人進(jìn)行治療的時候,醫(yī)生的遺囑的確是基礎(chǔ),而護(hù)士的工作就是建立在這么一個基礎(chǔ)上,但這并不代表護(hù)士的工作就那么簡單。因為,護(hù)士是醫(yī)生醫(yī)囑的執(zhí)行者。如果沒有了護(hù)士,醫(yī)生的醫(yī)囑也只能是一個“空頭的支票”,無法實現(xiàn)其治療。我想,這個也許就是護(hù)士存在的意義了。一個和醫(yī)生一樣相輔相成的存在。醫(yī)生為病人提供了治療的方案,而護(hù)士就去關(guān)懷每一個病人,用歡笑、關(guān)愛,去貼心的保護(hù)他們,讓他們的身體在照顧下慢慢的康復(fù),重獲健康。然而,在現(xiàn)實生活中,很多人都不明白這個道理,依然以為護(hù)士也僅僅是一個跟班而已。對于這個事實,我們也只能感嘆生活的無奈。而此同時,我也深深地意識到我們自己到底應(yīng)該做什么,到底應(yīng)該怎么去做了。

作為一名未來的醫(yī)護(hù)工作人員,我們現(xiàn)在首先要做的事情就是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能。其次,我們要保持一顆充滿愛的心,用愛去關(guān)懷身邊的人。在未來的工作和學(xué)習(xí)之中,保持自己專長的同時,改正提升自己的不足之處,提高自己的呃綜合技能,把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的護(hù)士!如果我們每一個讀護(hù)理,從事護(hù)理工作的人都能如此嚴(yán)格的要求自己,那么,我想,我們的付出,我們的努力也終會得到所有人的肯定!就如片中的主人公一般,堅持自己所思所想,付出自己最大的努力去拼搏,最后獲得了大家的認(rèn)同!

心靈點滴觀后感1000字

男主角派奇是位傳統(tǒng)醫(yī)界視為「不走正道」的醫(yī)學(xué)院學(xué)生,雖然他的醫(yī)學(xué)院成績優(yōu)秀無比,卻在操行成績上落得了個「過度快樂」的評語。

他認(rèn)為醫(yī)生不該被社會過度的神格化,享受過多的尊榮和敬畏,而使為人醫(yī)者漸漸失去原本從醫(yī)助人的初衷。稱一句「___醫(yī)生」,不代表這個人放的屁就比較香,走路大家就要讓一邊?!羔t(yī)生」二字,實際上是代表對自己堅持助人的一種宣誓。

所以他在醫(yī)院實習(xí)時,看遍了傳統(tǒng)醫(yī)院制度的麻木不仁,偏離人性之后,內(nèi)心產(chǎn)生覺悟,下定決心要開一間夢想中的醫(yī)院。於是他和理念相同的伙伴們,在風(fēng)景優(yōu)美的山間,建立了一所「以家為本」的免費看診醫(yī)院。

面對接踵而來傳統(tǒng)醫(yī)界的抨擊和質(zhì)疑聲浪,派奇總以「橫眉冷對千夫指」之姿慷慨陳言,毫無所懼;而在病童面前,他卻變成了「俯首甘為孺子?!沟拇笸媾迹阈ψ龉?,只為了博得稚子純真的一笑。

在這些外界考驗前,他是個勇者;但來自內(nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂?,幾乎不支倒地?/p>

同為醫(yī)學(xué)院學(xué)生,也是他的親密愛人--凱琳,一路跟著他一起實現(xiàn)夢想,胼手胝足地打造了心目中的愛心醫(yī)院。與派奇的相識相戀,更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。

只是沒想到,助人這件事,它可貴和可嘆的就是,它是一種冒險。

因為聽了派奇自身走出憂鬱的經(jīng)驗分享,她決定從幫助別人中找回幫助自己,肯定自己的力量,即使她直覺地有些擔(dān)心害怕,仍然決定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險。最后,她遭遇了嚴(yán)重的不幸。

自責(zé)難過到曾經(jīng)也想輕生的派奇,終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。

他堅信,醫(yī)病之間也是一種人際關(guān)系,不應(yīng)該照著傳統(tǒng)教科書所言,做情感切割,反而要貼切相連。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實驗,或是開藥動手術(shù),而是要儘早地學(xué)會和人相處,學(xué)習(xí)傾聽和交談。

同時,在他的定義中,醫(yī)生就是廣義的助人者,而所謂醫(yī)療行為,要治療的不是一種病,而是一個人。

對抗疾病可能會失敗,但如果以人性的同理心對待病人,抱著互助為濟(jì)的精神,則幫助病人,陪伴病人度過疾病苦痛,這件事是永遠(yuǎn)都不會失敗的。

在對傳統(tǒng)方式的抗?fàn)幹?,他疏遠(yuǎn)了一些人、使更多的人吃驚,但是他看到了自己的價值。在不斷的追求和探索中,亞當(dāng)斯實現(xiàn)了自己的夢想--開了一個診所,每個人在這里不僅遇到了醫(yī)生,還 遇到了朋友。

心靈點滴觀后感1000字

派奇是位傳統(tǒng)醫(yī)界視為不走正道的醫(yī)學(xué)院學(xué)生,雖然他的醫(yī)學(xué)院成績優(yōu)秀無比,卻在操行成績上落得了個過度快樂的評語。

他在醫(yī)院實習(xí)時,看遍了傳統(tǒng)醫(yī)院制度的麻木不仁,偏離人性之后,內(nèi)心產(chǎn)生覺悟,下定決心要開一間夢想中的醫(yī)院。於是他和理念相同的伙伴們,在風(fēng)景優(yōu)美的山間,建立了一所以家為本的免費看診醫(yī)院。

接踵而來傳統(tǒng)醫(yī)界的抨擊和質(zhì)疑聲浪,派奇總以橫眉冷對千夫指之姿慷慨陳言,毫無所懼;而在病童面前,他卻變成了俯首甘為孺子牛的大玩偶,搞笑做怪,只為了博得稚子純真的一笑。

在這些外界考驗前,他是個勇者;但來自內(nèi)部的挫折卻一度重?fù)袅怂?,幾乎不支倒地?/p>

同為醫(yī)學(xué)院學(xué)生,也是他的親密愛人--凱琳,一路跟著他一起實現(xiàn)夢想,胼手胝足地打造了心目中的愛心醫(yī)院。與派奇的相識相戀,更讓凱琳逐步嘗試讓自己告別本身不為人知的傷痛。

只是沒想到,助人這件事,它可貴和可嘆的就是,它是一種冒險。

聽了派奇自身走出憂鬱的經(jīng)驗分享,她決定從幫助別人中找回幫助自己,肯定自己的力量,即使她直覺地有些擔(dān)心害怕,仍然決定信任他人地隻身前往探望一名精神病患,而忽視了病患本身精神狀態(tài)并不穩(wěn)定的潛在高度風(fēng)險。最后,她遭遇了嚴(yán)重的不幸。

年輕急診醫(yī)生--大衛(wèi),平時對一位好發(fā)問又好管閒事的醫(yī)學(xué)院實習(xí)生又愛又恨。兩人之間很不對盤,但又有一種微妙的好感情愫。有次,來了個病人,本身精神情況也是很不穩(wěn)定,在急救過程中需要從脊椎打麻醉針,照理這應(yīng)該由醫(yī)生來做,但這位醫(yī)生卻故意讓實習(xí)生練習(xí),想讓實習(xí)生出糗以知難而退,結(jié)果她果然技術(shù)不佳,弄得病人痛得要命幾乎抓狂。

嚴(yán)重的事卻在后面。沒想到這位病人一直記恨在心,妄想醫(yī)生都要害他,趁著醫(yī)生們忙著放假過節(jié)的鬆懈,以預(yù)藏的刀將認(rèn)真學(xué)習(xí),立志成為一名好醫(yī)生的女實習(xí)生,一刀封喉斃命。

電影中的派奇和電視影集裡的大衛(wèi)醫(yī)生一樣,他們原本飛揚的自信和旺盛的生存斗志,一夕之間完全被這樣的意外事件所擊潰,從此陷入自責(zé)沮喪的深淵。

生命的無常,可貴的便是它讓人絕望的同時,它也給了人無限的希望。自責(zé)難過到曾經(jīng)也想輕生的派奇,終於在山頂上再度找到了自己看待生命的角度,重燃起以往助人為樂的信心和勇氣。

他堅信,醫(yī)病之間也是一種人際關(guān)系,不應(yīng)該照著傳統(tǒng)教科書所言,做情感切割,反而要貼切相連。所以醫(yī)生不該只是躲在象牙塔裡做實驗,或是開藥動手術(shù),而是要儘早地學(xué)會和人相處,學(xué)習(xí)傾聽和交談。

在他的定義中,醫(yī)生就是廣義的助人者,而所謂醫(yī)療行為,要治療的不是一種病,而是一個人。

對抗疾病可能會失敗,但如果以人性的同理心對待病人,抱著互助為濟(jì)的精神,則幫助病人,陪伴病人度過疾病苦痛,這件事是永遠(yuǎn)都不會失敗的。


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