關(guān)于青春的勵(lì)志故事
青春的花朵含苞待放,那白白的、淡淡的芽,展示著生命的張揚(yáng),在暴風(fēng)雨中挺直腰桿,綻放奪目的光芒。下面是小編為大家整理的關(guān)于青春的勵(lì)志故事,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
青春的勵(lì)志故事1
記得剛上初一那會(huì)兒,由于我太過調(diào)皮,硬是被班主任調(diào)開了位置,還被安排到一個(gè)霸道的“女漢子”旁邊。我沒有辦法,只得和剛坐不久的同桌揮手告別。
為了防止她會(huì)給我造成麻煩,第二天,我便向她搬出了“約法三章”。第一章,不許越過“三八線”;第二章,不許碰到對(duì)方;第三章,不許管對(duì)方的任何事情。違反的話,就在對(duì)方臉上畫一條黑線。本以為她會(huì)對(duì)此感到懼怕,可她卻說:“好啊!好啊!”這反倒讓我感到有點(diǎn)兒害怕了。
果然,還沒有幾天,她就開始“違法”了。不是把書本放在線上,就是把胳膊肘放過來。還沒兩節(jié)課,她那白皙的臉,就變得亂七八糟。當(dāng)我正要給她畫上今天上午最后一條黑線的時(shí)候,她終于忍無可忍地說:“你有完沒完了?書本超過那么一點(diǎn)點(diǎn)也算?有的還不是我的書呢!而且你畫線時(shí)也過了三八線,來來來,給我劃幾下!”我為了不變成“花貓臉”,才勉為其難的宣布把第一章條約撤銷。
有一次,在做練習(xí)的時(shí)候,我遇到一道難題。無論我怎樣絞盡腦汁地想方法,就是不知道怎么做。萬般無奈之下,我才打算問一問我的同桌??墒潜仨氁葎?dòng)一下她才行,如果直接說話,她就會(huì)打我一頓的。幾經(jīng)思索,才輕輕地動(dòng)了她一下,自然是免不了黑線。教完了這題,又來了好幾個(gè)難題,經(jīng)過我的大腦慎重考慮后,才對(duì)她鄭重地宣布撤銷第二章條約。
我總是漏交作業(yè),漏帶書本,自然免不了老師的批評(píng)。她是一個(gè)愛管閑事的人,總是沒一會(huì)兒就嘮叨上幾句。沒過不久,一個(gè)黑白相間的臉又出現(xiàn)在我的旁邊,我不禁哈哈大笑起來。她聽著很不是滋味,又開始說:“笑什么!我這都是為了你好,你看,一條線就代表一次提醒,你是不是應(yīng)該感謝感謝我?”她說的話讓我無力反駁,只得連聲表示感謝,并且將第三章條約也撤銷了。
青春的條約是那樣的單純而有趣啊!
青春的勵(lì)志故事2
十四歲的花季,充斥著青春的夢(mèng)想。漫漫的成長(zhǎng)道路上,我背起行囊,昂首向前。
5月的風(fēng),輕輕地,吹開我初二的回憶……
報(bào)告廳外,我拿著朗誦稿,無數(shù)次的朗誦,這該是我初二最后一次站在報(bào)告廳的舞臺(tái)上,我多么希望能在這里留下美好的回憶。我不斷地暗示自己冷靜,但通紅的臉龐掩飾不住我內(nèi)心的不安與膽怯,我害怕出錯(cuò),不愿在青春的記憶中留下遺憾。
“別緊張,加油!”我看見一張張微笑的臉龐,那是我的同學(xué)們,我的內(nèi)心突然如流水般通進(jìn)一股力量使我揚(yáng)起嘴角,或許這就是友誼的力量。我昂首走進(jìn)報(bào)告廳,燈光匯聚在我的身上,如夢(mèng)幻般美麗,我從容流利地朗誦著我的青春之歌,贏得了一片喝彩。
春天不僅有溫暖,有時(shí)也會(huì)有烏云密布的一天。
灰蒙蒙的天空,我捧著可憐的語文期中試卷,無助地走出老師辦公室,天空在短暫的靜默后終于傷心地流下了眼淚,誰能理解我通宵達(dá)旦苦做習(xí)題,自己的辛勞和汗水就這樣付之東流。
盡管沒吃晚飯,但內(nèi)心的絕望早已充斥著我的內(nèi)心,讓我忘掉了饑餓,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),我告訴自己:忍住,別讓同學(xué)們看到我傷心的樣子,我疾步走到座位,小心翼翼地擦去眼角的淚珠,我默默地看了一眼我最好的朋友,不知為何,我的淚水又不爭(zhēng)氣地劃過臉頰,她走過來,看了看我桌上的試卷,悄悄地走開了,我失望極了,眼淚更止不住地往下流。
突然,一個(gè)人塞給我一張小紙條,上面寫著:看見你這樣,我也很難受,一次失敗沒什么,只要盡力就好。加油,我們一起努力,相信你會(huì)更好。這張紙條就像一束光照亮了我的內(nèi)心。我拋開試卷,打開書本,一次失敗算什么,我堅(jiān)信,風(fēng)雨過后是彩虹。在初二的期末測(cè)驗(yàn)中我取得了夢(mèng)寐以求的成績(jī),那屬于我的成功之花使我欣慰,那份友誼如雨后的彩虹般絢爛。
回想那些年,我的成長(zhǎng)歷程,笑過哭過,開心過,傷心過,努力過也失敗過,那些艱辛的歷程甚至讓我邁不開步伐,但總有一份力量推動(dòng)著我邁開一步又一步,直至到達(dá)成功的彼岸。我知道,那是友誼……
云,輕輕地飄;風(fēng),靜靜地吹。我背起行囊,昂首向前,描繪著我最美的青春。
青春的勵(lì)志故事3
樹要成材,需要園丁的修剪;玉要成器,需要工匠的雕琢;青春若要美麗,需要不斷的拼搏,才會(huì)綻放出絢麗的光彩。 ——題記
青春,是人一生最美的時(shí)光。在我的眼中,不斷拼搏過的青春才是最美的青春。青春就好比一幅畫,人生里最美的一幅畫。但畫上的落款標(biāo)志著這幅畫是否珍貴。假畫雖美,但落款終究是假冒的,只因作假畫的人沒有經(jīng)過一番努力,畫出一幅美麗的畫,只懂得做一臺(tái)默默無聞的“打印機(jī)”,最終畫不出最絢麗、最明媚的日曦。
談起香港著名企業(yè)家李嘉誠,我周圍的同學(xué)就會(huì)唏噓不止,認(rèn)為李嘉誠太有錢了??烧l知道,李嘉誠曾經(jīng)生活在戰(zhàn)亂、父親病故、貧困三重合奏的悲歌中,他現(xiàn)在的輝煌,又曾讓他付出了多少努力,多少艱辛與汗水,我們也無從體會(huì)到。又拿現(xiàn)在大家熟悉的歌手張杰來說,有的女生就會(huì)兩眼放光,說張杰很帥;也有男生喜歡他,說他歌唱的好聽。可張杰現(xiàn)在的“出彩”又從何而來?在他的背后,流了多少汗水,咬著牙堅(jiān)持了多少次,為的是讓大家認(rèn)識(shí)新的他,新的歌手張杰,他的努力與堅(jiān)持,我們又從何而知呢?
身為初中生的我們,眼前正處在人生最美的花季青春之中,我們要讓自己的青春開出最美、最絢爛的花朵,就要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不要只顧玩,那樣就是在荒廢青春,如同在浪費(fèi)生命一樣。我有時(shí)也會(huì)看電視,玩電腦,覺得《愛4》里面有句臺(tái)詞特別經(jīng)典:今天不玩命,明天命玩你。今天不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后就晚了,只等整天喝著西北風(fēng),每天擺張苦瓜臉后悔去吧。
最美的青春是要經(jīng)過汗水與淚水的共同洗禮,才能得到“最美的”稱謂的。
青春的勵(lì)志故事4
無憂無慮的少年時(shí)光已經(jīng)悄悄地逝去了,芝蘭玉樹般的青春邁著歡快的腳步向我們走來。
倘若有人問我:“何為青春?”其實(shí),我并不懂?;蛟S,青春便是從少年邁向成年的過渡。青春年華不似少年那般懵懂無知,也不似成年那般睿智老成,它帶給我們更多的是輕狂叛逆。正如那句歌詞“原諒我這一生不羈放縱愛自由”,這或許就是青春年華最好的寫照吧!
青春似一場(chǎng)旅游,你背著背包,獨(dú)自一人在長(zhǎng)途跋涉。你一直往前走卻不知道下一分鐘會(huì)遇見什么,旅途的終點(diǎn)在哪里?也許你會(huì)覺得仿佛置身于無人的荒野,恐懼與孤獨(dú)折磨你的肉體與精神;也許你會(huì)覺得仿佛流連在盛大的晚會(huì)上,喧鬧與歡快誘惑著你。無論孤獨(dú)恐懼,還是繁華歡快,都是青春該有的氛圍。倘若在你心中有一個(gè)終點(diǎn),那兒是你向往已久的“桃花源”,那么這場(chǎng)旅行將會(huì)由幸福與美好領(lǐng)路。因此,你要努力地向著它前行,不要被沿途的風(fēng)景迷惑,而失去了方向。
青春似一艘航行在大海中的帆船,迎著海風(fēng),鼓起風(fēng)帆,向無盡的遠(yuǎn)方駛?cè)?。?dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候,我們不能被安逸的生活消磨掉銳氣,不要因此忘了前行的目標(biāo)。當(dāng)洶涌的波浪無情地拍打著船身時(shí),雖然我們的青春之船隨時(shí)都有被巨浪推翻的可能,但是,我們不必恐懼,不要放棄。無論怎樣的危險(xiǎn),怎樣的艱辛,都不能阻擋青春之船的前進(jìn)。讓我們踏著海浪勇敢地前行吧!沖沖沖,沖向勝利的彼岸!
不知道,我會(huì)擁有一段怎樣的青春,但我會(huì)努力使自己的青春閃發(fā)光芒。很多年后,時(shí)光會(huì)掩埋一切,卻擋不住青春之光在我的心里永遠(yuǎn)閃耀。
青春的腳步悄無聲息,卻讓人無法忽略它的存在。我們現(xiàn)在要做的就是:把握青春、珍惜青春、享受青春,踏著青春的腳步去面對(duì)人生。
青春的勵(lì)志故事5
在我的床頭有一句話,那是她告訴我的,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,它讓我有勇氣堅(jiān)持一次次的拼搏。When you what to give up.Think about why did she come here.當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,想想當(dāng)初為何走到了這里。——題記
她說,青春就是相互鼓勵(lì)。
六年的歲月之中,一路磕磕絆絆,但始終有一股力量支持著我前進(jìn),那是她的微笑。在一次期末失利以后,原本對(duì)學(xué)習(xí)滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球,學(xué)習(xí)一落千丈。我慢慢失去了信心,我對(duì)自己說:不然就放棄吧。前進(jìn)的道路有很多,為什么要選擇我并不擅長(zhǎng)的那一條呢。但是,那個(gè)唇角總是含著一抹微笑的女孩子,忽然板起了臉,對(duì)我說:“沒有人能夠隨隨便便成功。你的學(xué)習(xí)很好,不能因?yàn)檫@一次的意外,就放棄了你的學(xué)習(xí)。你承載了太多太多期許的目光,又怎么能夠讓他們失望?!蹦且院?,她不停的在我預(yù)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,在一次我拿回全段第一的榮譽(yù)之后,她看著我微微的笑了,如同綻放在三月春光里的花朵。一笑,竟是在我的人生中畫下了濃墨重彩的一筆。
她說,青春就是相互陪伴。
青春是人生最好的一個(gè)季節(jié),有風(fēng)有雨,有歡笑有悲傷,青春要用眼淚去沉淀。那是節(jié)體育課,不經(jīng)意間的走神,被絆了一跤,膝蓋磕破了一大塊。我并不想讓別人知道,連忙將褲腿挽下。她一個(gè)回眸,看到我這個(gè)有些古怪的舉動(dòng),連忙跑過來不由分說的將我褲管挽起,又去醫(yī)務(wù)室拿來紅藥水幫我上藥。我坐在地上,輕聲對(duì)她說:“其實(shí)你不用這樣,過幾天就會(huì)好的?!彼鹆恋捏@人的眸子,嘻嘻一笑,一只手搭在我的右肩上,說道:“別被我感動(dòng)了啦?!睜N爛的陽光下,映出兩個(gè)擁抱的身影,不僅映在了地上,也印在了我的心上。柳蔭下的百般情感,那是同窗數(shù)載的年少情長(zhǎng)。
她說,青春就是相互扶持。
花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。一起唱起的驪歌,又怎么能夠一人先行中斷。不知是哪個(gè)雨天,我站在門口默默的看著一個(gè)又一個(gè)人經(jīng)過。她忽然拿著一把傘跑到我面前,氣喘吁吁的說道:“走吧,別看了,我們兩個(gè)人乘著一把雨傘回家,等會(huì)兒下大了,就沒有辦法走了?!变桡笥曛?,兩個(gè)女孩擠在一起,打著一把并不算大的傘,并肩走著。那一雙眸子之中,不知是不是被雨蒙上了一層水霧。清脆如銀鈴般的笑聲,回蕩在綿綿的雨絲之中,久久不去。
八月的驕陽里,我彈指一曲驪歌。六年的年華,就在指尖流瀉而過,我們留不住歲月,青春也有一日會(huì)自然的過去。在如同清泉緩緩流淌的樂曲之中,眼前幻化出那張如同陽光一般溫暖璀璨的笑容,那些沉淀的淚水,那些永遠(yuǎn)不相忘的誓言,和那些永遠(yuǎn)不消失的回憶與感動(dòng)。臉頰上有青春在飛揚(yáng),而那些沉淀的記憶卻開始微微的泛黃。在人生的茫茫大海之中,我乘著載著你沉重情誼的帆船越行越遠(yuǎn)。青春永不停止,時(shí)光不會(huì)倒流,而我會(huì)看著你的笑容努力拼搏。在那個(gè)關(guān)于未來的相逢里,愿能蛻變成最美的模樣。
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