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《花木蘭》讀后感范文5篇

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  讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。讀后感也可以叫做讀書筆記,是一種常用的應(yīng)用文體,也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的感觸。下面是小編收集整理的《花木蘭》讀后感范文5篇,歡迎借鑒參考。

  《花木蘭》讀后感范文5篇(一)

  花木蘭是我國古代一位善良而勇敢的女孩。木蘭沒有哥哥,她的父親只得應(yīng)戰(zhàn)征兵。木蘭擔(dān)心父親年老體弱,于是就瞞著家人,女扮男裝,代替父親參了軍。木蘭在戰(zhàn)場上機智勇敢,多次立下戰(zhàn)功。

  多年后,她從戰(zhàn)場上凱旋歸來。家人聽說她回來了,非常高興。木蘭脫去戰(zhàn)袍,換上了原來的衣服,變回女孩的模樣。和她一起上戰(zhàn)場的伙伴們都很驚訝:在一起十幾年居然沒發(fā)現(xiàn)木蘭是個女孩呢?

  讀完《花木蘭》故事讓我感觸很大,我們要象花木蘭學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的責(zé)任、學(xué)習(xí)她的關(guān)心、學(xué)習(xí)她的勇敢,做個懂事好孩子。

  《花木蘭》讀后感范文5篇(二)

  讀了《花木蘭》的故事后,我覺得花木蘭真是一位忠孝雙全的奇女子! 故事發(fā)生在很久以前,匈奴大舉進犯中原地區(qū)?;实巯轮紡拿繎羧思抑谐橐幻卸〕滠姟D咎m沒有兄長,她年邁的父親只能應(yīng)征入伍。為了不讓年老的父親到軍中承受勞苦和危險,木蘭下決心女扮男裝替父從軍。戰(zhàn)場上,花木蘭隱瞞著身份,和男兵一起出生入死。她不僅勇敢,而且肯動腦筋,是一個智勇雙全的好士兵。后來花木蘭在一次戰(zhàn)斗中受傷,人們才發(fā)現(xiàn)原來木蘭是個女孩子…… 花木蘭的故事流傳了很多年,這個幾百年前的奇女子到現(xiàn)在還鼎鼎大名為人們所稱頌。我非常欽佩花木蘭,欽佩她遇到困難時毫不退縮勇敢面對的精神。在平時的學(xué)習(xí)中,我們也會經(jīng)常遇到這樣或那樣的困難,我們要向花木蘭學(xué)習(xí),努力憑自己的力量去克服,不氣餒不放棄。長大以后我要向花木蘭一樣孝順父母,做一個有責(zé)任心和愛心的人。我還要好好學(xué)習(xí),練就很多本領(lǐng),長大為國效力,做一個對社會和國家有用的人?;咎m的事跡傳至今,主要應(yīng)歸功于《木蘭辭》這一方民歌絕 唱,是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事?,F(xiàn)在更有許多人將它拍成了電影,千古流傳。 戰(zhàn)爭產(chǎn)生英雌,在世無男英雄的情況下,便會有女英雄,北魏與柔然戰(zhàn)爭沒有突出的男人,就有了突出的女英雄花木蘭。 她本是個柔弱的女孩,可他為了年老的父親,就不再柔弱;她本是個織布女子,但她為了父親,就參軍打仗。她從不向男的低頭,大聲告訴了世人:巾幗不讓須眉。花木蘭就要出征了,是多么的急促緊張,是多么的昂揚士氣,行軍多急,軍情多緊張,軍令如山倒,作為一個少女離開閨閣,投入戰(zhàn)場,何異投入另一個世界。她與男人同吃共住,吃一樣的苦,受一樣的累,卻干出與男人不同的事跡,創(chuàng)出了與男人不同的輝煌,同時也證明了“女子哪里不如男?” 花木蘭回來了,這很不容易。她重視生命的可貴,更加懂得家庭的溫暖。她拒絕了天子的賞賜,也不愿在朝為官,將榮華富貴輕輕地拋下,她愿馳千里足,早日還故鄉(xiāng)。

  她回來了,年邁的父母攙扶著出來迎她,姐姐理妝相迎,弟弟磨刀霍霍向豬羊,以實際行動迎接姊姊的回來。看到這一切,花木蘭由衷地高興,十二年的沙場出生入死,多難。十二年的喬裝而不露痕跡,多難,然而這一切都過去,花木蘭內(nèi)心的精神力量,該是何等地偉大。

  日子安定下來,過去的伙伴又來看她,她每次都總是以女兒裝見他們,對驚怕的過去的伙伴,花木蘭在內(nèi)心說:知道了么?過去與你一道血戰(zhàn)沙場,立下大功;回朝后不愿為尚書郎的我是個女孩子。

  還我女兒本色,花木蘭多么自豪。

  《花木蘭》讀后感范文5篇(三)

  今年暑假,我看了一本書——《花木蘭》,它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被征兵,可是她父親非常老了,她又沒有哥哥,只有年幼的弟弟,于是她女扮男裝,替父從軍。看完電視后,我被花木蘭的故事感動了,覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學(xué)習(xí),也要孝順自己的父母。

  我現(xiàn)在還小,能為父母做的事情很少,但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事,平時我會幫媽媽干家務(wù),端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前,我會幫他們的拖鞋擺好,等待著他們下班回家。當他們回家后,我會接過他們的背包,有時看到他們很累的樣子,我還會給他們敲背捶腿。為了讓他們少操心,在學(xué)校我專心聽課,認真學(xué)習(xí)。

  記得有一個周末,媽媽生病發(fā)燒了,躺在床上休息,爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭,給她倒溫水,喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話,讓媽媽開心。同學(xué)約我玩,我都拒絕了。媽媽見了,夸我說:“兒子,你真的長大了,懂得孝順?gòu)寢屃?”

  我一天天地在長大,我想以后能為爸爸媽媽做的事也會越來越多的,我一定要做一個孝順的好孩子。

  《花木蘭》讀后感范文5篇(四)

  “唧唧復(fù)唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。”

  每當吟誦這詩句時,我就感到了木蘭的勤勞與懂事。當她看到征兵文書時,想到了父親沒有長大成人的兒子,自己也沒有長兄。每一卷文書上都有父親的名字,而父親年紀大了也不能去戰(zhàn)場。木蘭便到市場去買來了馬鞍和馬匹,從現(xiàn)在起要去替父親應(yīng)征。她經(jīng)過無數(shù)次出生入死的戰(zhàn)斗,十二年后才得勝而歸。父母聽說女兒回來了都出來迎接她……

  看看木蘭,再想想自己。自己從小就生活在溫馨的生活環(huán)境中,從來沒有關(guān)心過父母,更沒有為他們做點家務(wù)。想到木蘭連自己的生命都不顧,為父親去征戰(zhàn),我感動不已。

  她不要天子的重金獎賞,也不要做大官,只要回到家鄉(xiāng)去看望年邁的父母??吹竭@里,我仿佛看到了一位勇敢的木蘭,如何告別父母。馳騁戰(zhàn)場。累立戰(zhàn)功,最終光榮地回到了自己的故鄉(xiāng)。

  《花木蘭》讀后感范文5篇(五)

  初次聽見我們學(xué)校的大姐姐在學(xué)?;顒又姓b讀這首《木蘭辭》時,就被它朗朗上口的韻律、生動的故事情節(jié)所吸引。

  回家后我從爸爸買的古詩詞書籍中找到了這首《木蘭辭》,纏著爸爸講給我聽,原來《木蘭辭》講述的是一個叫花木蘭的女孩,因國家需要驅(qū)趕外患、征戰(zhàn)戍邊,花木蘭年邁的父親也在征兵之列,她弟弟又未成年,于是木蘭毅然女扮男裝,替父從軍。在沙場上,木蘭英勇善戰(zhàn)、足智多謀、屢建奇功,經(jīng)過多年的征戰(zhàn)獲得了勝利,使民眾過上安定的生活?;爻蟛辉冈诔癁楣伲粦┣笤缛栈丶遗c家人團聚,恢復(fù)原來在家時的本來面目,過上了平淡、安寧的田園生活。從此,我就喜愛上這位能為國分憂、文武雙全,孝敬父輩、關(guān)愛手足,熱愛生活、勤勞善良的女英雄。每當我誦讀《木蘭辭》時,眼前就浮現(xiàn)出花木蘭那英姿颯爽、剛毅堅強的身影,又聯(lián)想到木蘭“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”的情景。多次誦讀《木蘭辭》后,我深深感到木蘭在三個方面值得我去學(xué)習(xí)。第一是她自強不息、剛毅堅強、心系民眾、為國分憂的精神。木蘭從小自強不息,練得一身高強的武藝本領(lǐng),在封建禮教的重男輕女的大環(huán)境下,不畏艱難,毅然女扮男裝,替父從軍。在十多年的征戰(zhàn)中,她為廣大民眾能過上安定平和的日子,放棄親情,不辭千辛萬苦,出生入死、英勇善戰(zhàn),足智多謀,終于凱旋而歸。我覺得在今后的學(xué)習(xí)中,要刻苦認真的學(xué)習(xí)真本領(lǐng),鍛煉自己堅強不息的精神,長大成為一個對國家有用的人。第二是她尊敬父輩、關(guān)愛手足的誠摯親情。從文中看到國家需要戍邊征兵,而木蘭家父年老多病,沒有長兄,弟弟又小,木蘭坐在機杼前一陣陣的嘆息,轉(zhuǎn)而毅然決定替父出征,積極參軍,為父解憂。又從文中“不聞爺娘喚女聲,……”感受到木蘭對家人的深切思念之情。我覺得從木蘭的身上,我要做到尊敬老人,關(guān)心弟弟妹妹,尊敬老師、團結(jié)同學(xué),做一個大家都喜愛的人。第三是她熱愛生活、積極生活、勤勞善良、不愛慕虛榮的生活態(tài)度。從木蘭回家急切地“脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳”到“當窗理云鬢,對鏡帖花黃”,看出木蘭是一個熱愛生活,也是愛梳妝打扮的女孩子。從“可汗問所欲,木蘭不用尚書郎”,看出木蘭是一個不愛慕虛榮、追求名利的人。我覺得我也應(yīng)做一個熱愛生活、真真實實、健康快樂的人。

  我國有豐富的文學(xué)寶庫,為我們提供了豐富的精神食糧。從參與誦讀經(jīng)典的活動中,我體會到在我們生活的方方面面都離不開這些知識的指引。只有努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、積極生活,才能做一個對社會、家庭有用的人。

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