《三國(guó)演義》讀后感小學(xué)高分作文
在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利! 下面是小編整理的幾篇文章,希望你們喜歡
《三國(guó)演義》讀后感 五年級(jí)
暑假里我讀了《三國(guó)演義》這本書(shū),合上這本書(shū)時(shí),我心里久久不能平靜。這本書(shū)里寫(xiě)了許多具有正義感的人物。不過(guò),我最敬佩的就是諸葛亮了。
他十分的機(jī)智,靈敏。自從劉備請(qǐng)他出山后,他便專(zhuān)心致志地輔佐劉備。當(dāng)劉備在白帝城逝世之后,諸葛亮還是忠貞不二的輔佐劉備的兒子———?jiǎng)⒍U。為蜀國(guó)鞠躬盡瘁,死而后已。在攻打五丈原時(shí),諸葛亮發(fā)誓一定要打敗司馬懿。在那幾年間,他一直為戰(zhàn)爭(zhēng)的事情而忙碌,積勞成疾得了肺結(jié)核,可他在患病期間,還是一直為戰(zhàn)爭(zhēng)而勞累。直到死時(shí),也不忘把戰(zhàn)后事理一一告訴自己的屬下。諸葛亮,可歌可泣的愛(ài)國(guó)主義人士,他為一件事奮斗到底的決心,為我樹(shù)立了光輝的榜樣。
曹操在《三國(guó)演義》中被寫(xiě)成了一個(gè)狠毒、奸詐的陰謀家、大奸臣。曾有人評(píng)論曹操是:“治世之能臣,亂世之奸雄。”但我認(rèn)為并不能簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)曹操是能臣,或是奸雄。
第一,曹操很擅長(zhǎng)打仗,在他所指揮的官渡之戰(zhàn)中,他以七萬(wàn)精兵,大破袁紹七十萬(wàn)大軍,他堪稱(chēng)是軍事史上杰出的軍事家。
《三國(guó)演義》讀后感 四年級(jí)
《三國(guó)演義》是世界十大名著之一,這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,一段蕩氣回腸的歷史,是孩子成長(zhǎng)必讀的書(shū)。
一談到三國(guó)演義,我便想到強(qiáng)大的五虎將,分別是“關(guān)羽。趙云。張飛。馬超。黃忠,俗話說(shuō):看三國(guó),流眼淚,為古人擔(dān)憂?!边@句話的含義十分深,只在一次我在看三國(guó)演義的時(shí)候我終于體會(huì)到了,那是司馬已被諸葛亮用火團(tuán)團(tuán)圍住,那是我心急如焚,這樣一個(gè)有才能的人竟被白白燒死,真是可惜!不過(guò)就在這是天降大雨把火撲滅了,幸好幸好,就是這場(chǎng)大雨才讓司馬懿撿回一條命呀!
黃忠十分英勇,雖然年齡已老,但是銳氣勢(shì)不可擋的,想起他活著的時(shí)候,殺死了多少敵人的大將。還有一次,趙子龍為了救阿斗差點(diǎn)喪命,還好張飛及時(shí)趕到,救了趙子龍,張飛倒豎虎須,瞪著睜環(huán)眼,手握丈八蛇矛,大吼一聲:誰(shuí)敢決一死戰(zhàn),聲如巨雷,嚇得曹軍腿發(fā)軟,后來(lái)連喊數(shù)聲,竟把曹操身邊的大將夏侯杰給嚇得肝膽碎裂,曹軍連忙逃跑了,可見(jiàn)張飛身上隱隱有著殺氣。
《三國(guó)演義》讀后感 四年級(jí)
書(shū),是一片一望無(wú)際的海洋,你游得越遠(yuǎn),收獲的知識(shí)越豐富;書(shū),是一座無(wú)窮無(wú)盡的寶庫(kù),你開(kāi)采得越深,得到的知識(shí)越淵博;書(shū),就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識(shí)積累得越廣泛。
《三國(guó)演義》就是這樣一本不可多得的好書(shū),從3歲的時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫(huà)開(kāi)始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間,廢寢忘食地讀這本書(shū)。有一天,我正在做作業(yè),無(wú)意中一抬頭,余光瞄上了書(shū)架上的《三國(guó)演義》,我的心頭頓時(shí)癢癢的,思想斗爭(zhēng)了很久,還是忍不住偷偷從書(shū)架上抽了一本,貪婪地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來(lái)了!“崔皓為,作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚,急忙扔下書(shū),開(kāi)始奮筆疾書(shū),可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫(xiě)到12點(diǎn)才在媽媽的批評(píng)聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放……
就這樣,《三國(guó)演義》我讀了很多遍,對(duì)書(shū)里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無(wú)敵!看來(lái),在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣,當(dāng)今世界,誰(shuí)領(lǐng)先,誰(shuí)獲勝;誰(shuí)落后,誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!
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