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關于初中弟子規(guī)讀后感大全

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《弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語?學而》中的“弟子入則孝,出則弟,謹而信,泛愛眾,而親仁。行有余力,則以學文”開篇,以三字韻語的文字形式,教人應該怎樣待人處世。這里給大家分享一些關于初中弟子規(guī)讀后感,供大家參考。

初中弟子規(guī)讀后感1

“弟子規(guī),圣人訓;首孝弟,次謹信……”一聲聲稚嫩的童聲為我拉開了桌上那已被陽光照耀得暖融融的書本。是古代時期著名的文學家孔子教誨的精華,流傳千年而不變,孔子信仰著“百善孝為先”的說法,他的弟子們用短短的三言韻語簡潔明了地指示出學生該走的正確的道路,我也受益匪淺。

孝是一個人應盡的職責,讓每一個老人都能享到天倫之樂是我們這些做兒女的責任,可又有多多少人為了一張張花花綠綠的鈔票喪盡了天良,干出了如同禽獸一般的事?!兜茏右?guī)》中有一句話:“冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定?!币馑际牵憾煲尭改笢嘏?,夏天要讓父母涼快;早上要恭恭敬敬地請安,晚上要伺候父母睡下。孝者就是如此,黃香可謂是古代難得的孝子,他的母親在他9歲那年因病去世,父親的身子也很虛弱,他從小就很懂事,家里的苦活累活都是他承擔起來的。夏天的傍晚,太陽雖然已經(jīng)躲到了山后可床上的枕席還是如火中燒般的滾燙他就搖著蒲扇把枕席扇涼,讓父親舒舒服服的入睡;冬天,他更是用自己的體溫來溫熱父親的被窩。

再想想我呢?父母對我盡可能地滿足我的欲望,希望我過一個快樂開心的童年,而我有時卻對他們有種.種的不滿,我現(xiàn)在很后悔,后悔我以前的歇斯底里,后悔對他們發(fā)過脾氣……

總之,弟子規(guī)讓我懂得了許多,讓我更加深刻的理解到:這世上,孝可以讓人更加美麗。

初中弟子規(guī)讀后感2

近幾年里,我校全面推進學習國學經(jīng)典。我讀了《弟子規(guī)》,茅塞頓開,平時里對人生的點滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿著人性的真正體現(xiàn)。

“寬為限,緊用功,功夫到,滯塞通”,這是《弟子規(guī)》中的一句,一句看似普通的句子,卻引起我不同尋常的遐想。這句話的意思是:在制定讀書計劃的時候,不妨寬松一些,實際執(zhí)行時,就要加緊用功,嚴格執(zhí)行,不可以懈怠偷懶,日積月累的功夫深了。原來窒礙不通,困頓疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。草草而看,這段文字好像在講述關于制定讀書計劃的方法及后果的事情,但如果細細品味下去,這句話說得是不是應該在讀書的時候抓緊時間,不要胡思亂想,要專心致志?答案很明確:是。但又如何抓緊時間呢?

這讓我想起一句話“書非借不能讀也”。它的意思是“如果書不是借來的,就不會認真地讀,不會抓緊時間去讀,而反之,如果這本書是借來的,你的心理暗示就會告訴你:這是借來的,是要還的,要抓緊讀,自然而然就會提高閱讀效率。這樣的結果往往是把自己買來的書束之高閣,上面布滿灰塵,這難道是正確的嗎?

還有許多同學遇到困難就“不假思索”地去問別人,這也是不好的習慣,應該“遇惑而思,不得則問”。文學是要靠聚沙成塔般積累的,如果你想一步登天,那只是沙上建塔,徒勞無功。 “百善孝為先。”一個對父母都不孝順的人,如果說他能夠干成大事業(yè),那也許是一種巧合;一個不懂得禮節(jié)的人,在人生的道路上跌跌撞撞行走,最后付出的代價也是很大的。

幾個月前,我和爸爸、媽媽和弟弟一起去老家看爺爺,中午吃飯的時候,滿桌都是豐盛的菜,我舉起筷子正要吃,忽然想起了《弟子規(guī)》中的教導“或飲食,或坐走,長者先,幼者后”我立即放下筷子,去廚房拿來碗盛滿飯、菜,先端給爺爺,又給弟弟倒了飲料,最后自己才開始吃飯,大家都夸我是個懂事的孩子,其實,他們還不知道,我是受了《弟子規(guī)》的啟發(fā)。是啊!現(xiàn)在我們多幸福!吃穿不用愁,父母、長輩對我們倍加關愛、呵護,生活上照顧得無微不至,可有些孩子連基本的自理能力都沒有,整天只知道讀書,成了高分低能的人。父母過分的溺愛孩子,把孩子培養(yǎng)成溫室的花朵,他們往往經(jīng)不住風吹雨打;還有些孩子不尊敬父母、長輩,認為父母、長輩所做的一切是理所當然的,他們體會不到父母、長輩的良苦用心,這都是不可取的。尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德,作為新時代的我們也應該具備這種美德。

“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”有一天晚上,媽媽突然感到不舒服,躺在床上,臉色很不好。我摸了摸媽媽的額頭,感到很熱,便對媽媽說:“媽媽,你發(fā)燒了,走,我?guī)闳タ瘁t(yī)生去。”而媽媽卻擺手說不用。于是,我先找來毛巾敷在媽媽的額頭上,并到附近診所去請了醫(yī)生來,醫(yī)生來了后,先詢問了一些情況,然后給媽媽打了針,配了藥,并囑咐媽媽這幾天要注重休息,之后就走了。這時,媽媽望著我,會心的笑了。接著,我將媽媽扶起來,給媽媽喂了藥。這不正是弟子規(guī)的體現(xiàn)嗎?

《弟子規(guī)》還有許多做人的行為規(guī)范,我要用實際行動來努力,做一個新時期的四好少年!

初中弟子規(guī)讀后感3

中國是具有五千年燦爛文化的文明古國,知恩圖報,尊老愛幼,待人誠懇……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)從古至今都為人所熟知,翻開《弟子規(guī)》一讀,就仿佛置身于文明當中,置身于做人的倫理大道當中。

學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理,面對它我有一種相見恨晚的感覺。

其中的“入則孝”、“出則悌”、“謹”、“信”、“泛愛眾”、“親仁”、“余力學文”組成了一個完整的道德系統(tǒng),其核心是做人的“道”和“德”,就是通常說的“道德”。在學習《弟子規(guī)》的同時我也反復拜讀了蔡禮旭老師的《幸福美滿的人生》這一寶書,越讀越感到它的確是人生智慧處世寶典。蔡老師的“道”是超越時空的大自然運行法則?!暗隆笔墙虒祟惾绾雾槒拇笞匀坏姆▌t,不違背做人的原則。其精髓是父子有親、君臣有義、夫婦有別、長幼有序、朋友有信這五倫關系。它教我們?nèi)绾涡奚?,按修身、齊家、治國、平天下的次第,不修身就不可能齊家、治國、平天下。

百善孝為先。行孝是為人子的本分,但我往往注重以大行而實孝,卻不曾注重細小。而《弟子規(guī)》恰恰就告訴我們行孝必須從細小入手,要做到孝心常在,而非一時之念想。

“恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長?!边@些足以讓我心悅誠服,古人云:“受人滴水之恩,當以涌泉相報?!薄兜茏右?guī)》讓我們知道感恩。感恩給我們生命的人、感恩給我們知識的人、感恩給我們衣食的人、感恩給我們住所的人、感恩曾經(jīng)批評過我們的人。將別人的愛永記于心,把別人的美德汲取。完善自己,感動別人。

學習了《弟子規(guī)》,我覺得要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。學習了《弟子規(guī)》,我想這不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會。我希望每一個中國人都認真地讀讀《弟子規(guī)》,閱讀更多中國經(jīng)典的文學典故,從中學會做人做事的道理。

初中弟子規(guī)讀后感4

《弟子規(guī)》這本書短小而精悍,它傳承了中華五千多年的傳統(tǒng)文化,影響了一代又一代的人。

“ 聽媽媽的話……”每當聽到周杰倫這首歌,我就會想到一句經(jīng)典的話——百善孝為先。而《弟子規(guī)》中的“入則孝”給我留下了深刻的印象,它讓我明白了“孝”字當先。

在我“呀呀”學語的時候,媽媽給我買了一本書——《弟子規(guī)》。小時候的我能把《弟子規(guī)》倒背如流,卻不明白其中的深刻的道理。直到今年學校舉行的《弟子規(guī)》千人誦讀活動中,我認真的去讀它,品它,才從中認識了很多做人的道理。其中,令我印象最深的是“入則孝”中的一句:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶?!彼屛颐靼琢艘爮母改傅脑?、孝敬父母。小時候的我就是家里的“小皇帝”,整天被爺爺奶奶寵著,一點家務也不干。慢慢地我長大了,媽媽叫我做家務,爸爸吩咐我每天中午一回到家就煮飯,可我的惰性已成為習慣,覺得做家務是很無聊很累的事。記得有一次,爸爸媽媽中午加班到12點多,我中午11點就回到家了,可我一回家,什么事也不干,在一旁看電視,當爸爸媽媽回來的時候,看見廚房里冷清清的,未免有一絲心酸。媽媽語重心長地說:“孩子,你長大了,要為父母分擔家務,多干活,這樣以后你才會自強自立?!碑敃r聽了媽媽的話,冥冥之中有點感悟。再加上這個學期舉行的《弟子規(guī)》誦讀活動,我自讀自悟,知道了要要孝順父母,聽從他們的話。作為兒女,我們一定要孝敬父母,為父母分擔家務。我覺得父母親上班很辛苦,幫他們做家務是理所應當?shù)摹,F(xiàn)在,我每天中午回家都自覺地煮飯、晾衣服……媽媽也直夸我是個懂事的乖兒子。

品讀了《弟子規(guī)》,它讓我明白了許多做人的道理,尤其是使我懂得了如何孝敬父母。《弟子規(guī)》就是我的良師益友,我將與它一直相伴,學習這做人的基本準則。

初中弟子規(guī)讀后感5

暑假期間我來到了圖書館看了《弟子規(guī)》一書,這本書每句話都很短,只有十二個字,但 里面的含義非常豐富,深刻的影響著我。

《弟子規(guī)》是教我們學生在家孝敬父母,外出和別人友好相處,在學校尊敬師長的行為規(guī)范。從古代到現(xiàn)在,小學生們都在學習這本書。

《弟子規(guī)》一開頭就教我們首孝悌,次謹信,這句話的意思是:在日常生活中首先要做到孝敬父母,友愛兄弟姐妹;其次一切言行要謹慎、講信用。接著就教我們父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。我和姐姐,哥哥平時基本上都做到了,除了有時我看書入迷了聽不到父母叫我的聲音。

父母養(yǎng)大了我們,我們小學生該怎樣孝敬他們呢?《弟子規(guī)》是這樣教我們的:冬則溫,夏則清;晨則省,昏則定。這句話的意思是:子女侍奉父母冬天要讓他們感到暖和;夏天要讓他們感到?jīng)鏊?。早晨起床,要先向他們請安問?傍晚回來了,要向父母報平安。

《弟子規(guī)》中的親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。這段話我不太理解,讀了更讓我感動的故事臥冰求鯉,我知道了如果父母疼愛我,我孝順父母,并不是一件難事;如果父母討厭我,我卻還能用心盡孝,那才算得上難能可貴。

王祥是西晉時臨沂人,他的母親很早就去世了,他的父親給他娶了后媽。后媽經(jīng)常虐待他,可是王祥覺得她是長輩,一直都很孝順她。

一年冬天,后媽想吃鮮魚,可到處都買不到。王祥只好跑到河邊,他就用自己的體溫融化堅冰。最終把魚帶回了家,后媽被王祥的孝心感動了。

王祥是一個孝順的好孩子!我也要做一個孝順父母的好孩子,父母累了,我就給他們捶捶背捏捏肩;媽媽胳膊疼了,我就給她揉一揉;有好吃的東西就先讓父母嘗一嘗。當父母老了的時候,我也要天天給他們講故事,做家務;他們提出的問題我都會認真地回答。

《弟子規(guī)》教會了我很多很多,今后要做一個孝敬父母的好學生。

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