《我愛嘮叨的媽媽》讀后感400字5篇
我愛嘮叨的媽媽有兩個作者來寫和一個繪者有樸惠淑、姜析昊、林英蘭，樸惠淑寫過《不再鳴叫的鳥》、《笑的稀里嘩啦的便便》等作品，姜析昊寫過送行。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感
我覺得這本書非常有趣，也很好看，下面我來說說這本書的主要內(nèi)容：漂亮的安美娜很煩媽媽和奶奶的嘮叨。有一次她做夢夢到自己當上反嘮叨國了女王。反嘮叨國專門審判、發(fā)落哪些平時愛嘮叨的大人們。他們有三種處罰方式：第一種就是打屁股。只要受處罰的人說出“反對嘮叨”這四個字就可以停止大屁股;第二種是讓受罰的人吃惡心的嘮叨果;第三中是最嚴重的處罰方式，讓受罰的人走冰冷的多話湖，那樣的話受處罰的人就會忘掉他以前被嘮叨的那個人。安美娜沒想到她媽媽也被嘮叨國的衛(wèi)士抓過來，而且被處罰走多話湖。安美娜不想讓媽媽忘記她，就想阻止媽媽跳多話湖，結(jié)果媽媽還是跳進去了。安美娜被嚇醒了，醒來后才發(fā)現(xiàn)是做了一個夢。
讀完這個故事，我感受非常深刻。因為安美娜的生活跟我的生活特別的像。在我的生活中，我經(jīng)常感到媽媽為了我的學習整天嘮叨，奶奶為了我的吃飯經(jīng)常嘮叨，爸爸為了我的房間凌亂經(jīng)常嘮叨。通過讀這個故事，我明白了，嘮叨不是一件壞事，如果家里人對你百依百順，那你就永遠不會養(yǎng)成好習慣。我們要安排好自己的學習和生活，那樣大人們就不會老說我們了
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感
《我愛嘮叨的媽媽》是一本最勵志的校園童話，作者是樸惠淑、姜析昊。
這本書講的是一個叫安美娜的小女孩有一個很愛嘮叨的媽媽，和一個搞笑的爸爸，還有一個溫柔的奶奶，全家只有媽媽嘮叨安美娜，而且，安美娜走到哪，媽媽的嘮叨聲就會跟到哪，就像安美娜早上起來洗漱時，媽媽就會說：“美娜，把臉洗干凈點!”所以，安美娜把自己的媽媽稱作“嘮叨大魔王”。安美娜又一次，在操場上拌到了躺在地上做了一個夢，夢見自己在反嘮叨國里當女王，把愛嘮叨的大人們恨恨得發(fā)落了一遍，還是安美娜的“幸運朋友”把安美娜叫醒的。安美娜還參加過一次反嘮叨大賽，戰(zhàn)勝了：爸爸嘮叨大魔王、姥姥嘮叨大魔王、老師嘮叨大魔王和最厲害的媽媽嘮叨大魔王。
在這本書中，我最喜歡第七章：又重新開始嗎，這篇故事講得是：秀智叫我醒醒，安美娜的膝蓋好痛，原來膝蓋摔流血了，安美娜趕緊跑回教室，放學后，安美娜對媽媽說：“媽媽，有人說嘮叨的大人要到反嘮叨國受處罰?！眿寢屨f：“應(yīng)該讓你和爸爸受處罰?！蔽也恢绹Z叨是壞事還是好事，可是，我明確了一件事：媽媽也不愛嘮叨。
讀了這個故事，我明白了，大人嘮叨大人批評一樣，都是為了子女，所以我們平時我們要孝順長輩，平時，我的媽媽偶爾會批評我一下，可是我也習慣了，也會偶爾幫媽媽倒水，所以大家一定要記住大人的批評都是對我們好哦
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感
樸惠淑小時就很喜歡看故事書。她希望自己當作家?，F(xiàn)在，她真的當上了作家，將來成為會講故事的奶奶。她創(chuàng)造過《不再鳴叫的鳥》、《笑得稀里嘩啦的便便故事》等作品。
姜析昊一想到我們閱讀了童話故事后還可以讀一讀、甚至演一演。
2000年，他的作品《送行》刊登在《朝鮮日報》上。2003年他為KBS等電視臺寫過劇本，還自演自導過四十多部戲劇。
小學二年級學生美娜是個最討厭嘮叨的人。可她的媽媽在起床的時候嘮叨她，反正在什么時候媽媽都會嘮叨個不停。在一次跌倒后，美娜來到了“反嘮叨國”，她成了反嘮叨國的女王，專門懲罰愛嘮叨的大人，其中有她的媽媽、姥姥、崔智老師。打家長們的屁股，給家長們吃擁有酸甜苦辣味的嘮叨果，讓家長們走冰冷的多話湖……直到說出“反對嘮叨”
美娜最終明白了，家長的嘮叨是愛兒女的意思。
其實，我們的媽媽嘮叨是對我們好，其實家長們在嘮叨時心里都在說：“寶貝兒，我愛你!”我也想起了我的媽媽，她也很愛嘮叨，但我每每次聽媽媽的嘮叨時，我不害氣，我認真地完媽媽的嘮叨，照著媽媽嘮叨得我不對的地方去改正。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感
《我愛嘮叨的媽媽》這本書是所有書里我最喜歡的一本書。這本書的作者是樸惠淑和姜析昊。樸惠淑從小就愛故事書。她在看故事書的時候，會沉浸在故事的奇幻世界里，都忘了時間。在還沒明白作家到底是干什么的之前，她就決心要當一名作家?，F(xiàn)在她真的成了一名作家!姜析昊在2000年時，出了一本作品《送行》，刊登在《朝鮮日報》上。2003年，她獲得了韓國戲劇文學獎新人獎。她為KBS等電視臺寫過劇本，還自演自導過四十多部戲劇。
這本書的主要內(nèi)容是，媽媽嘮叨大王和姥姥每次從外面買完菜回來，就跑進安美娜的房間嘮叨起來。每當這時，爸爸笑話大王就出來講話，逗得媽媽笑得流眼淚，然后再把媽媽趕出安美娜的房間。這樣，安美娜就不用受媽媽的嘮叨了。在學校的時候，安美娜正玩得起勁，突然，上課鈴響了，安美娜飛快的向教室跑去，卻被一個石頭絆倒了。而當安美娜睜開眼睛的時候，卻看見自己在一個反嘮叨國當女王，身邊還站著許多愛嘮叨的大人，安美娜想出很多辦法，讓大人們不要嘮叨，可是大人們還是堅持嘮叨。最后，安美娜在反嘮叨大賽中獲得了冠軍，這場比賽也讓安美娜覺得大人們嘮叨是有道理的。
這本書讓我懂得了媽媽的嘮叨里凝聚著媽媽的愛，只有體會到媽媽的愛，才能更愛媽媽。
《我愛嘮叨的媽媽》讀后感
這本書是樸惠淑和姜析昊寫的。
安美娜的媽媽是個嘮叨大王，只要安美娜做出媽媽不滿的事情，媽媽都得要嘮叨她，比如：早上洗漱要洗干凈、晚上睡覺要早睡······一個陽光明媚的早晨，安美娜預(yù)知今天肯定有什么好事會發(fā)生，她在上學的路上想起了前幾天認識的新朋友，那天她在喂一只幸運貓，他倆就慢慢地聊起來了，因為那個男孩不嘮叨，所以安美娜很喜歡他，叫他“幸運朋友”。
每節(jié)課間老師都要叫一些同學到辦公室談心，可是老師說的都是同學們的缺點，卻不說優(yōu)點。放學了，安美娜在路上不小心被一塊石頭給絆倒了，她趴在地上漸漸地睡著了，她在夢中夢見自己當上了反嘮叨國的女王，有許多愛嘮叨的犯人都被士兵們給抓起來了，其中就有她的媽媽和姥姥，這些犯人正等著女王去審判呢。審判有三個處罰，第一個是用圣誕椎打屁股，第二個是吃嘮叨果，第三個是走多話湖。要想離開宮殿必須說“反對嘮叨”，但是媽媽和姥姥一直都沒有說反對嘮叨，只好到最后一個審判走多話湖，只要愛嘮叨的人走過多話湖以后，都會忘記被自己嘮叨過的人。
突然安美娜從夢境里醒過來了，她被石頭絆了一跤，結(jié)果腿給摔破了，她的幸運朋友立即趕過來安慰她，并且把她送到教室里。放學后，安美娜回到家，她立了一個“反嘮叨方案”，是為了提醒自己做好，不讓媽媽嘮叨了。
通過這個故事，我明白了媽媽的嘮叨是為了我們好，如果我們做的好，媽媽就不用再嘮叨了。
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