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《哪吒之魔童降世》國(guó)漫電影的影評(píng)以及觀后感悟【五篇】

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《哪吒之魔童降世》國(guó)漫電影的影評(píng)以及觀后感悟【五篇】

  幸福藍(lán)海灣的空調(diào)真的涼爽,影廳內(nèi)人還是蠻多,三伏的酷暑把不堪忍受其熱的人們都趕進(jìn)了電影院。新上映的暑期檔電影《哪吒–魔童降世》正在銀幕上透過光怪陸離的電光身影刺激著人們的神經(jīng)和心靈。關(guān)于2019熱映電影《哪吒之魔童降世》的觀后影評(píng)以及觀后感悟,小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容,希望對(duì)你有所幫助。

  《哪吒之魔童降世》的影評(píng)觀后感【1】

  昨晚,沖著高評(píng)分去看了《哪吒之魔童降世》,感觸頗深,看過的寶寶可以交流下:想從學(xué)生觀和教師觀的角度發(fā)表一下自己的感觸。

  學(xué)生觀:

 ?、賹W(xué)生是發(fā)展的人,有著巨大潛能,但在成長(zhǎng)路上可能會(huì)走彎路,但請(qǐng)老師們能包容他所犯的錯(cuò),并進(jìn)行教育。

  哪吒身為魔丸,天生有巨大發(fā)展的潛能。小肉球經(jīng)3年“學(xué)習(xí)”,成長(zhǎng)為有三頭六臂可肩抗天地,救民與水火的蓋世英雄;身為魔丸,在成長(zhǎng)的3年中,欺負(fù)百姓,脾氣古怪,民皆懼之,恨之,但太乙及李靖夫婦始終沒有放棄,不停修改自己的教育方法(關(guān)在院子、關(guān)在小房間、關(guān)在世界圖中等,都采用了不同的教育),最終達(dá)到了教育的目的(為陳塘關(guān)的百姓所接受)。

 ?、趯W(xué)生是獨(dú)特的人,要因材施教、換位思考。

  魔丸生來與眾不同,主要體現(xiàn)在哪吒少年老成、天神神力、體型比同齡孩子大很多等。這種情況下就不得不要求老師因材施教,若將他當(dāng)做正常孩子,找正常師父教踢毽子,且不說是否能成才,恐怕師父也性命危矣。。。

 ?、蹖W(xué)生是完整的人,有著豐富的情感,在教育的過程中也要滿足情感的需求。哪吒最初表現(xiàn)出的淘氣、暴躁等,都是因?yàn)闆]有得到情感上的滿足。遇到不怕他的小姑娘時(shí),所流露出的驚喜讓人忍不住心疼。。。有了母親的陪伴,得知了父親的在意,擁有了敖丙的友誼,獲得了百姓認(rèn)同和愛戴的哪吒,內(nèi)心空缺的情感需求被填滿,才真正成為了完整、健康的人。

  《哪吒之魔童降世》的影評(píng)觀后感【2】

  昨天去看了“哪吒之魔童降世”,上一篇說了白蛇緣起今天來說說哪吒。昨天我強(qiáng)制的帶我姐和我弟去家門口的電影院去看,他們還說宅在家里就好了,對(duì)于我執(zhí)著的想去看這部電影,所以拖著他們?nèi)タ措娪???赐曛螅f不來才后悔。

  天地靈氣孕育出了一顆能量巨大的混元珠,太乙真人和申公豹都打不過混元珠,元始天尊就登場(chǎng)了。元始天尊將混元珠提煉出來,其中仙氣化作靈珠,魔氣化作魔丸,天尊將它們都封存于寶蓮之中。元始天尊啟動(dòng)了天劫咒語,三年后天雷降臨摧毀魔丸。元始天尊將寶蓮交給太乙真人,若靈珠出生,就叫他哪吒。奈何太乙真人的師弟——申公豹搗亂,將靈珠盜走交給龍族。哪吒j就是那顆魔丸,而靈珠就是敖丙。陳塘關(guān)內(nèi)的百姓懼怕哪吒,哪吒偏要做出一番。在一次除妖時(shí),哪吒與敖丙交了朋友,都是自己唯一的朋友。三歲生辰時(shí),哪吒迎來了人生最大考驗(yàn)——天雷。申公豹要敖丙在這場(chǎng)天雷中殺死哪吒,敖丙念哪吒的救命之恩,在滅陳塘關(guān)時(shí),想保太乙真人和哪吒父母。在天雷中,哪吒和敖丙一同抵御天雷,利用混元珠的力量,最后二人雖失去了肉體,但魂魄被太乙真人救下,封存于寶蓮之中。

  喜歡其中的一些話,如“人心中的成見是一座大山,任你如何努力都無法搬動(dòng)他”,還有宣傳片中的一句“你問我命是什么,我不知道,但我知道,不認(rèn)命,就是哪吒的命?!边@部電影真的觸動(dòng)了我的心,哪吒本是魔丸,但心中希望得到百姓的認(rèn)可,跟隨太乙真人學(xué)習(xí)斬妖除魔,卻沒有改變?nèi)诵闹械某梢姟0奖男闹杏心倪笇?duì)她的救命之恩,他雖是龍族,但對(duì)錯(cuò)分明。電影表達(dá)的人物情感真實(shí),這也是我喜歡這部電影的其中一個(gè)原因。

  《哪吒之魔童降世》的影評(píng)觀后感【3】

  今年的暑假檔可謂是變幻莫測(cè)。截至發(fā)稿前,已有五部國(guó)產(chǎn)片宣布從暑假檔撤檔,其中既有《八佰》《少年的你》《小小的愿望》(原名《偉大的愿望》)這樣的票房有力競(jìng)爭(zhēng)者,也有《刀背藏身》《旺扎的雨靴》這種在電影節(jié)已經(jīng)亮相卻暫別大眾院線的電影。雖說觀眾在暑假檔理論上也能看到引進(jìn)片,但大家都約定俗成地認(rèn)為,這個(gè)檔期就是國(guó)產(chǎn)片制霸的。觀眾總歸還是想要看到優(yōu)質(zhì)的電影的,那這個(gè)暑假檔,我們還能看什么呢?

  上周末,NGOCN的兩位小編參加了國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影《哪吒之魔童降世》的點(diǎn)映場(chǎng),小編們一致認(rèn)可此片的質(zhì)量,給出了三星半的評(píng)分。除了那些笑點(diǎn)與淚點(diǎn),這部電影還有著更多有趣的解讀空間,本文便是其中一種解讀嘗試。

  在我們這個(gè)以國(guó)、以家為本位,家國(guó)一體的文化里,有幾個(gè)神話顯得尤為“叛逆”。這些神話里的主角不僅彰顯出鮮活的人性,還反抗上述的這種家國(guó)制度,最后ta們無一例外都成了無“家”之人。這幾位主角的神話分別是:哪吒鬧海、精衛(wèi)填海和美猴王傳奇(西天取經(jīng)之前的故事),其中由于《西游記》的廣泛流傳,美猴王的故事可謂家喻戶曉,也經(jīng)歷過數(shù)度改編。2015年的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影《西游記之大圣歸來》,便是其中一個(gè)比較成功的改編。

  哪吒,無疑也是很多人的童年回憶了(暴露年齡系列)。在很多人的心目中,他是“少年英雄小哪吒”,然而哪吒的傳說中還有更多相當(dāng)豐富的“養(yǎng)料”可供挖掘。他是陳塘關(guān)總兵李靖之子,然而他沒有追隨父系家庭的姓名,最后和家庭進(jìn)一步的決裂,走到蓮花重生,成為一個(gè)三頭六臂,擁有混天綾和風(fēng)火輪的不滅之身。

  《哪吒之魔童降世》(下文簡(jiǎn)稱《魔童》)則講了一個(gè)更反常規(guī),卻也更為具有“人性”的哪吒故事。在此片中,哪吒剛出生的時(shí)候被魔丸“詛咒”,天生神力,但因這股力量被視為“邪惡”,陳塘關(guān)眾人希望能立即處決剛出生的哪吒,永絕后患。李靖與殷夫人為了保全自己的孩子,只能把哪吒禁錮在家里。哪吒不服管束,多次偷偷離家找人玩耍,然而由于長(zhǎng)期被禁錮在家(缺乏社會(huì)化訓(xùn)練),不懂如何“約束”自己,自身的神力對(duì)別人而言意味著破壞,陳塘關(guān)民眾對(duì)哪吒的偏見愈發(fā)加深。

  這種偏見固化到一定程度,以至于當(dāng)他經(jīng)歷了兩年修煉,真的打敗了一個(gè)妖怪,救下小孩的時(shí)候,卻被村人誤會(huì),被認(rèn)為是拐帶小孩的元兇。這樣的敘事,內(nèi)里是暗合西方“酷兒敘事”的脈絡(luò)的:被禁錮、誤解的群體,為無法掌控自己的力量而痛苦,因?yàn)閠a的真實(shí)身份(魔丸轉(zhuǎn)世)一直被隱藏,ta注定只能以一種“非我”的面目生存。

  以這樣的視角來理解《魔童》,這個(gè)故事就會(huì)變得相當(dāng)有意思。宣傳語中有一句哪吒的臺(tái)詞:“我命由我不由天!”其父李靖覺得自己的孩子是一個(gè)妖孽,自覺對(duì)不起陳塘關(guān)的百姓。背負(fù)了這個(gè)包袱三年后,哪吒“大限”將到之時(shí),他終于對(duì)哪吒說:“真正能決定你的人是你自己“。殷夫人更是一直力圖接受孩子,努力想讓孩子感受到被愛。然而即使是殷夫人,她在天雷降臨之前也一直視哪吒為某種病理化的存在,希望孩子不要亂跑,乖乖做個(gè)“被關(guān)起來的有缺陷的孩子”,或者能被好好改造(在太乙真人的幫助下),將來能“歸順”進(jìn)斬妖除魔的主流框架,繼承家族事業(yè)。

  《魔童》的另一個(gè)大膽改編,則是重寫了敖丙的敘事。在原有的傳說中,敖丙(龍王三太子)被哪吒扒皮抽筋,而在《魔童》里,他成為了靈珠(魔丸對(duì)立面)的轉(zhuǎn)世之身,而這場(chǎng)“轉(zhuǎn)世”實(shí)際上是一場(chǎng)陰謀與騙局。在這個(gè)故事中,他與哪吒的關(guān)系從單純的仇恨變成了復(fù)雜的命運(yùn)共生體,敖丙與哪吒還相互視對(duì)方為“唯一的朋友”。這種“世上唯一知己為我家族仇人“的戲劇張力不算新鮮,而《童魔》把這種原本很緊張、沖突的張力處理得相對(duì)輕快,沖淡了此二人的關(guān)系的狗血程度,不會(huì)讓整部電影的分級(jí)超過“PG-13”(假如我們的電影行業(yè)有分級(jí)制度的話)。

  筆者無意將這個(gè)關(guān)系與同性戀情比附,雖然紅藍(lán)顏色的對(duì)比,以及靈珠魔丸“合二為一”的太極陰陽圖,實(shí)在是過于強(qiáng)烈的暗示。與其去猜測(cè)雙方關(guān)系,不如將其放回到上述所提到的“酷兒敘事”框架來理解。能引導(dǎo)個(gè)體覺醒、認(rèn)知自我的,很大程度上是同路人。敖丙的困境在于族人的期待和自身作為異類的矛盾疊加,越是不被接納,就越強(qiáng)地認(rèn)同本族,于是越要為族龍(人)爭(zhēng)光。而這種“接納”本身是期待來自權(quán)威的認(rèn)可,“爭(zhēng)光”的唯一途徑是被天庭封神,這就在因果之間形成了悖論。殊不知,自我的異類處境,正是這個(gè)以天庭為尊的秩序序列(等級(jí)制)導(dǎo)致的。

  略有結(jié)巴的申公豹,可謂是全場(chǎng)的笑點(diǎn)擔(dān)當(dāng)之一,搞笑程度僅次于川普(四川普通話)版太乙真人。也正是他的結(jié)巴,讓敖丙直接沖去解救“入魔”模式的哪吒,從而崩開了這個(gè)精心設(shè)計(jì)的“陰謀”。不論是靈珠敖丙,還是魔丸哪吒,決定他們的只是自己的選擇,至于是復(fù)興龍族在天庭序列中升官發(fā)財(cái),還是斬妖除魔得到百姓的尊重,都是各自的家庭所賦予他們的文本而已。靈珠和魔丸本身是中性的,并不是一定要成為被強(qiáng)加的角色。

  然而這松快的解包袱法,無意中也將酷兒敘事的內(nèi)核輕輕地抖開。身為“妖怪”的龍族雖然早就歸順天庭,但一直不受重視,被派去鎮(zhèn)壓深海的其他妖怪,同時(shí)全族也無法離開深海監(jiān)獄半步。因此,ta們的心愿是能從實(shí)質(zhì)性的禁錮狀態(tài)里解放,在體制內(nèi)的序列中謀求上升。龍族的計(jì)劃是讓隱去龍族身份的敖丙成為靈珠的轉(zhuǎn)世,讓他去除掉積累諸多民怨的魔丸(哪吒)。然而就在敖丙把乾坤圈給回哪吒、當(dāng)?shù)厝硕紝?duì)他感恩涕零的時(shí)候,李靖出于工作經(jīng)驗(yàn),識(shí)別出了敖丙“不一樣”的氣息,致使其龍角暴露(被出柜)。身份暴露的敖丙,被申公豹教唆,再加上全族的期待與命運(yùn)都落到自己一人身上,他為了完成“使命”,將水席卷而上,幾欲把陳塘關(guān)淹沒。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,和敖丙類似,被社會(huì)所遠(yuǎn)離的群體/人,露出真實(shí)身份時(shí)遭遇到的往往是恐慌和排斥。也正是由于抓住敖丙身份的人是李靖,我們可以看到,家庭在這場(chǎng)塑造“非我”之人的行動(dòng)中,起到的恰恰是承認(rèn)和強(qiáng)化的作用,甚至家庭正是塑造“非我”身份的第一重助力。家庭所灌輸?shù)睦砟?,將在個(gè)體成長(zhǎng)過程中不斷地重復(fù)和強(qiáng)化,以致于成為一種集體信念。這在敖丙從龍族接過萬龍甲時(shí)表現(xiàn)得尤為強(qiáng)烈。

  《魔童》的結(jié)局頗類似于終得和解與認(rèn)同之后的景象。當(dāng)然這種“和諧景象”,其實(shí)也是基于部分價(jià)值觀上的相互讓步:李家夫婦接受哪吒的神力設(shè)定,哪吒則證明了自己善良的內(nèi)心,愿意接受部分社會(huì)化的約束(將乾坤圈戴在了手上,既不會(huì)入魔而失去意識(shí),又不會(huì)過于禁錮力量),繼承父母斬妖除魔的事業(yè),讓異類的自己歸順到主流框架之中。至于敖丙,你選擇善良就有可能讓族人免于懲罰嗎?這個(gè)體制真有這個(gè)勇氣,是非分明地辨析自己對(duì)龍族的錯(cuò)誤嗎?到底是誰的妥協(xié)與犧牲更大呢?

  陳塘關(guān)普通百姓的形象也值得一提。在整部動(dòng)畫中,筆者很難找到一個(gè)鮮明且有思想的百姓形象。所有人都過于愛憎分明,主張用“關(guān)起來”或者“處死”來處理哪吒這一“問題”,過于二元對(duì)立。這些普通百姓更接近于布景板,只能用來交代一些基本背景,提供不了更多討論空間。或許是現(xiàn)有情節(jié)容量已經(jīng)夠多,這個(gè)部分做了精簡(jiǎn)處理吧,但筆者還是希望能看到些不那么臉譜化的普通人。畢竟,這些圍觀的百姓,也可能是你和我。

  從映前預(yù)告與正片后的彩蛋來看,不難發(fā)現(xiàn),《魔童》只是“昆侖動(dòng)畫宇宙”的其中一塊拼圖而已,想必還有更多的神話故事將被改編。作為女權(quán)主義者,筆者其實(shí)很期待《精衛(wèi)填海》能夠有更多的改編,雖說這個(gè)故事出自《山海經(jīng)》。精衛(wèi)是炎帝的小女兒,然而一日“東海溺亡”,這是一種非常典型的精神死亡、肉身重塑乃至人格全面實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的隱喻。她每日以石填海,可與西西弗斯類比,或追溯到更早的傳說普羅米修斯——無一不是觸怒眾神的隱喻與象征。作為對(duì)舊制度、舊秩序挑戰(zhàn)的意指,精衛(wèi)的女性身份,甚至讓人忍不住猜測(cè),在母系社會(huì)向父系社會(huì)交替的歷史過程中,是否真的曾經(jīng)出現(xiàn)過這樣一位貴族女性反抗者(談及出身,純粹說明擁有抗?fàn)庂Y本),因?yàn)樽非笃降榷黄茰缛馍?、被禁錮。然而她不服輸,化成異類、不為人所了解,也要向這父權(quán)社會(huì)不斷扔石子,做搗蛋鬼,讓父權(quán)制休想安眠。這種女性主義的悲劇意識(shí),可能隱藏著長(zhǎng)久以來一直被忽略的聲音。在“昆侖動(dòng)畫宇宙”里,我們有可能看到更多歷史上的“邊緣人”,看到ta們的故事嗎?

  《哪吒之魔童降世》的影評(píng)觀后感【4】

  7月13日,看完點(diǎn)映場(chǎng)后,我無比強(qiáng)烈地感受到,小哪吒將是這個(gè)由于種.種原因而愁云慘淡、青黃不接的暑期檔的拯救者。它不僅呈現(xiàn)了建立在豐富想象力上的先進(jìn)技術(shù)畫面,更生動(dòng)地講述了一個(gè)足以打動(dòng)全年齡段觀眾的精彩成長(zhǎng)故事。

  哪吒的故事在中國(guó)已經(jīng)是家喻戶曉,因此影片主創(chuàng)們所做的絕非一次簡(jiǎn)單的復(fù)刻與翻新,他們讓這個(gè)古老神話所再度煥發(fā)新的生命力,讓觀眾們意識(shí)到在更深的精神層面上,我們一直與祖先共享著一些樸素的真理。

  一

  悲劇的內(nèi)核,是哪吒的故事最牽動(dòng)人心之處。在對(duì)死亡還沒有感知的孩童時(shí)期,當(dāng)讀/看到哪吒自刎時(shí),不知有多少人如我一般倒吸一大口涼氣,同時(shí)陷入深深的恐懼。在《哪吒之魔童降世》里(下簡(jiǎn)稱《哪吒》)也有“必死”的劇情設(shè)定:因?yàn)槟倪甘悄柁D(zhuǎn)世,因此天生就萬劫不復(fù)、惡貫滿盈,滿3歲天雷便會(huì)降臨令其粉身碎骨,魂飛魄散。于是,當(dāng)既定結(jié)局無法改變時(shí),我們要如何選擇過一生?我們?cè)诙啻蟪潭壬显摓椴皇且蜃约旱腻e(cuò)而造成的后果負(fù)責(zé)?《哪吒》的故事緊密圍繞這兩個(gè)問題展開。這也是影片為何是一部觀看時(shí)很輕松,但回想起來又十分沉重的作品。

  命運(yùn),是影片的題眼。試想,如果一個(gè)孩子生下來便因?yàn)樽约旱某錾碓馐芡倭R與囚禁,這對(duì)他而言意味著什么?是縱然他表現(xiàn)出友善,身邊的人們也依然用最大的惡意揣測(cè)他,并躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;是其他孩子可以肆意朝他扔臟東西和臭雞蛋,并不相信他會(huì)做任何好事。這就是屬于哪吒的陰暗童年:他在發(fā)現(xiàn)所有人都放棄他后,決定自暴自棄。

  “我是小妖怪,逍遙又自在,殺人不眨眼,吃人不放鹽”。受盡世人白眼的哪吒,用加倍的墮落去報(bào)復(fù)那些不懷好意者。此時(shí),他已然認(rèn)定了自己生而為惡魔的命運(yùn)。

  哪吒的轉(zhuǎn)變發(fā)生在他真正讀懂父親李靖的那一剎那。起初,他因發(fā)現(xiàn)父親和師父讓他閉關(guān)修煉只是為了拖延他到死去的那一天,從而避免他為禍人間而悲憤交加。后來,他才知道父親愿意替他承受天雷,愛他勝過自己的生命。于是,他終于能夠理解父親的良苦用心:修煉,除魔,皆為了讓他今后可以作為一個(gè)英雄被人們記住,而不是作為怪物。那一刻,他突然認(rèn)識(shí)到了人的命運(yùn)是由客觀條件和主觀行動(dòng)所共同造就的。縱然天性至惡,可他仍然有向善的選擇。這是他對(duì)自身命運(yùn)新的認(rèn)識(shí)。

  至此,影片借哪吒從“認(rèn)命”到“認(rèn)識(shí)命運(yùn)”的改變,完成了對(duì)第一個(gè)問題的回答。顯然,主創(chuàng)們相信,沒有一個(gè)孩子是生來就注定被放棄的;即便全世界將你拋棄,也請(qǐng)你不要放棄自己。這是一個(gè)稍有不慎就會(huì)被講得很雞湯很乏味很說教的道理,但《哪吒》卻表現(xiàn)得很成功,這在很大程度上,得益于電影構(gòu)建的獨(dú)特的善惡觀體系。

  二

  深刻的藝術(shù)創(chuàng)作往往能最大程度地還原真實(shí)世界的復(fù)雜性。觀眾已不是當(dāng)年滿足于欣賞臉譜化的正反派斗爭(zhēng)的孩子。因此,唯有超越正邪,在更高的維度探討正邪為何而生,又因何而對(duì)立,才能讓一個(gè)故事變得更加豐滿與動(dòng)人。令人振奮的是,《哪吒》做到了。主創(chuàng)們通過再創(chuàng)作神話故事中因被哪吒抽筋而死的龍?zhí)影奖?,來進(jìn)一步闡釋影片的主旨:人是被天性和成長(zhǎng)環(huán)境共同決定的,后者在很多時(shí)候起到的作用往往更大。

  在新的版本里,敖丙一出場(chǎng)便是自帶光環(huán)的好學(xué)生,心地善良,練功刻苦,乖巧懂事。他幸運(yùn)地得到了能量強(qiáng)大的混元珠的另一半——象征善的靈珠。可不幸的是,他沒能像哪吒一樣有一個(gè)好父親。從始至終,他都被當(dāng)作龍族復(fù)興的一件工具。他要背負(fù)起整個(gè)家族的榮譽(yù)和未來,而父親從來沒有想過這是否是他能夠承受的。這是他在做出冰封陳塘關(guān)、滅口所有人的瘋狂之舉時(shí),心中邁不過的一道坎:他應(yīng)該完成父王、完成師父的囑托,這是對(duì)的;但理智又提醒他,所有的一切從開始就是錯(cuò)的。

  影片有一個(gè)很巧妙的設(shè)計(jì)。敖丙出發(fā)前,父王和所有龍族長(zhǎng)輩都撕下自己身上最硬的龍鱗,給他做了一件刀槍不入的萬龍甲。當(dāng)哪吒經(jīng)受天雷懲罰時(shí),敖丙挺身而出,犧牲了萬龍甲為他擋住了一部分。于是,這件本應(yīng)用來完成龍族任務(wù)的裝備,最終被敖丙用于保護(hù)了他內(nèi)心的善良。因此,盡管險(xiǎn)些令全陳塘關(guān)人喪命,敖丙還是收獲了觀眾的好感。他與哪吒天性的比照,說明了即便是至善,也可能誤入歧途;而即便是至惡,也可能被愛感化。同時(shí),他在最后一刻的醒悟,又體現(xiàn)了人性的善良不曾泯滅,只是會(huì)經(jīng)歷考驗(yàn)。

  從《大圣歸來》到《白蛇:緣起》,再到《哪吒》,近年不斷涌現(xiàn)的優(yōu)秀國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫一直在回應(yīng)一個(gè)期待:中國(guó)能否拍出適合全年齡段觀賞的院線動(dòng)畫片?如何讓動(dòng)畫片擺脫長(zhǎng)期以來的“低”、“幼”標(biāo)簽?幾部口碑和票房雙贏的作品告訴我們,國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫需要升級(jí)的不僅僅是制作的技術(shù),更有制作的理念。就現(xiàn)階段而言,選取經(jīng)典IP進(jìn)行老戲新說,可能是最合適的道路。耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫主角有助于打開更大市場(chǎng)。在此基礎(chǔ)上,《哪吒》不僅讓觀眾看到有開發(fā)續(xù)集的伏筆,結(jié)尾姜子牙的彩蛋,更讓人驚喜地管窺到它打造封神宇宙系列片的藍(lán)圖。我想,《哪吒》或許是中國(guó)動(dòng)畫發(fā)展史上新的重要一頁的開啟。

  三

  福柯言:重要的不是神話講述的年代,而是講述神話的年代?;氐接捌闹黝},在“不認(rèn)命”和“善與惡”兩大主題外,《哪吒》還包含了對(duì)家庭的思考。我們看到兩位主角的行為背后,其實(shí)都是家庭在推動(dòng)。就像在面對(duì)有限的壽命時(shí),哪吒的母親提出讓哪吒去游山玩水,快樂過完此生就好;而哪吒的父親卻認(rèn)為,有限的人生要實(shí)現(xiàn)自己的意義,才算沒有白活。龍王則是另一個(gè)極端,他要求兒子完美執(zhí)行為他規(guī)劃好的人生。

  同樣是愛孩子,每一位父母卻有不同的方式。從這個(gè)角度而言,《哪吒》像是一部披著神話外衣,意在引發(fā)觀眾對(duì)親子關(guān)系思考的作品。如果說,代表美式超級(jí)英雄的是“能力越大,責(zé)任越大”的使命觀,那么對(duì)于塑造一個(gè)東方英雄來說,如何平衡家庭的期待和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)的倫理觀,或許才是更貼合本土文化語境的議題。

  被父母影響的自我認(rèn)同,可能會(huì)跟隨我們的一生。但影片告訴我們,它并不會(huì)決定我們的人生。一個(gè)人真正的長(zhǎng)大,是認(rèn)識(shí)到父母的局限性。正如哪吒不讓父親替自己去遭受天雷,敖丙也放下了父親強(qiáng)加給他的執(zhí)念。獨(dú)立,對(duì)事物形成

  自己的判斷,遵從自己的內(nèi)心而不是父母的安排,才是我們踏上屬于自己的人生征程的第一站。

  寫到這里,關(guān)于本文開頭提出的第二個(gè)問題,似乎有了答案。

  哪吒是魔丸轉(zhuǎn)世,這不是他的錯(cuò),要在天雷中灰飛煙滅,他坦然接受了這樣的命運(yùn),并且選擇獨(dú)自承擔(dān);

  哪吒遭受天劫咒,這不是敖丙的錯(cuò),但他無法袖手旁觀,而是選擇和哪吒一起承擔(dān)。

  成長(zhǎng)是去獨(dú)立做出人生選擇,成為英雄則是去勇敢地承擔(dān)本不屬于自己的責(zé)任。在短短的十幾分鐘內(nèi),劇情流暢地完成了“成長(zhǎng)”與“英雄”主題的兩層交代并遞進(jìn),在回顧影片的時(shí)候,我意識(shí)到當(dāng)時(shí)我不僅被驚心動(dòng)魄、波瀾壯闊的場(chǎng)面震撼,更被影片主旨所包含的充沛而濃烈情感而深深觸動(dòng)。當(dāng)時(shí)情感與畫面共同造成的沖擊力,是用語言難以形容的。因此我可以毫不夸張地說:從哪吒身上,我看到了國(guó)漫的力量。

  四

  如果說,《哪吒》還有一個(gè)想要傳達(dá)給觀眾的最通俗的主題的話,那么就是與偏見對(duì)抗。

  哪吒,敖丙,申公豹,無論在劇情中他們站在了正方還是反方,他們的境遇其實(shí)是相通的:作為群體中的異類,哪怕他們付出再多的努力,做出再大的貢獻(xiàn),也難以得到充分的認(rèn)可。人們?nèi)匀粫r(shí)刻提防著他們。

  影片中,一個(gè)盲人老者是偏見的化身。在每個(gè)劇情發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,他都會(huì)出現(xiàn)并慷慨陳詞,目的是代表所有民眾,用壓倒性的人數(shù)優(yōu)勢(shì)對(duì)哪吒實(shí)施制裁。而我們也看到,人們冷漠的態(tài)度,正是不斷激化哪吒邪性的原因。同樣地,敖丙也因?yàn)辇堊迳矸菰谌藗兠媲暗谋┞抖馐芰朔亲h。他無奈地看到,比起他做了什么,人們更在意他是什么。

  因此,《哪吒》中的最大反派,其實(shí)是民眾,具體而言,是民眾無知的惡,來自本能的惡。當(dāng)孩子們都能坦然地朝哪吒扔石子,隨意地罵他的時(shí)候,你會(huì)感受到那種因自己占據(jù)了道德高地的深深優(yōu)越感。古往今來的人們行惡的時(shí)候,往往都會(huì)找一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛桑麄兲瞄L(zhǎng)于用合理的動(dòng)機(jī)去掩蓋不合理的手段。

  為了照顧兒童觀眾,影片在處理分派戲份時(shí)加入了喜劇化效果。比如申公豹設(shè)定為結(jié)巴,每次都卡在關(guān)鍵詞上;而那個(gè)盲人老者,說話時(shí)總是對(duì)著錯(cuò)的方向。這些笑點(diǎn)一定程度上削弱了影片在揭露人性陰暗面之時(shí)生發(fā)出的驚悚感。但有心的觀眾仍可以通過細(xì)細(xì)品味,覺察到群氓無知、人言可畏的可怕力量。

  而《哪吒》的終極主題,仍是落在如何選擇上。片中哪吒腳踩的風(fēng)火輪,原本是太乙真人的乘坐的豬。這個(gè)法寶因主人而變化的有趣細(xì)節(jié),多像導(dǎo)演所相信的“命運(yùn)由你型塑”理念的象征!從一開始,混元珠的善惡就集于一體,正如每個(gè)人,全看你去激發(fā)它的哪一面。同時(shí),我們所處的環(huán)境也在時(shí)刻影響著我們展現(xiàn)善或惡的一面。回想哪吒的遭遇時(shí),我深深地感受到其實(shí)他人如何看待你并不重要,但當(dāng)你也開始用他人的眼光來看待自己時(shí),你就真的成為了那個(gè)異類。這才是最悲哀的。

  五

  對(duì)于電影,我并不持線性史觀,認(rèn)為新作品的水平必將超越舊作品。

  但我的確在《哪吒》身上看到了,中國(guó)動(dòng)畫創(chuàng)作者不斷完善,不斷補(bǔ)足短板的努力。我相信,“現(xiàn)階段國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫的集大成者”對(duì)《哪吒》而言,不是一個(gè)過分的評(píng)價(jià)。

  《哪吒之魔童降世》的影評(píng)觀后感【5】

  早先就看到幾位朋友推《哪吒之魔童降世》,心里是懷疑的。大約平時(shí)總被明星結(jié)婚生子,八卦綠帽劈腿,綜藝樂隊(duì)夏天之類的東西刷屏,搞乜嘢啊?!刷得多了,感覺現(xiàn)實(shí)世界太無聊。一年到頭,壓根沒幾部中國(guó)電影可看。放眼望去,水面一片浮尸。

  動(dòng)畫開頭,一堆LOGO晃過,跑出來一丟晶狀體,還有用一口川普逗人樂的胖子版太乙真人。兩個(gè)封神榜里的人物,圍著一塊石頭打架,我內(nèi)心是相當(dāng)不屑的:什么玩意?!

  看到結(jié)尾,才反應(yīng)過來,這個(gè)開頭也不是那么露怯。我甚至明白了,有人不喜歡這版哪吒,除了上海美術(shù)電影制片廠的《哪吒鬧海》,更多還是接受不了哪吒被塑造成痞痞壞壞,口出狂言的小大人角色,包括不討喜的煙熏鋼牙外型,由何而來(叉燒一句:我覺得特別像那個(gè)商場(chǎng)里的斜眼熊貓。)

  我到現(xiàn)在,也未必想接受哪吒這個(gè)人物的性格設(shè)定。整個(gè)封神榜的故事,被拆開打亂重組。神仙打架,人間遭殃,最底層苦大怨極、比海更深。片前幕后的動(dòng)作,發(fā)現(xiàn)片方擺明了,要打算制造動(dòng)畫世界的封神宇宙——出彩蛋的方式,尤其尤其明顯。

  這個(gè)時(shí)候,我才有點(diǎn)震驚。哪吒有缺陷,是個(gè)被人當(dāng)做妖怪魔鬼的野孩子,可是,那有什么關(guān)系呢。封神榜最不缺這些奇形怪狀、天賦異稟的家伙,有人入了魔道,有人輔佐文王,不就是這么個(gè)神話奇幻故事嘛。

  總體而言,《封神榜》的故事,也算是我的一個(gè)童年情結(jié)。毛阿敏和屠洪剛的片頭片尾曲一出,那就是暴露年齡的時(shí)刻。劇集后面,跑出來各路仙家,牛鬼神蛇太多了點(diǎn),死的人也接連不斷,如今都有點(diǎn)記不上來。

  這版哪吒的意外之處,不僅包括對(duì)哪吒形象的重新塑造(嚴(yán)格說來有多個(gè)造型),對(duì)敖丙的洗白,父愛如山等段落,還是挺意外。拿上美影的版本去批評(píng)本次動(dòng)畫改編,我不太同意。依此來想象當(dāng)年,《大話西游》對(duì)《西游記》的改編,真是驚世駭俗。早先少年的我,始終無法接受那個(gè)尖著嗓子、胡子開裂、化妝大失敗的家伙,會(huì)是孫悟空。

  以這個(gè)例子做對(duì)比,并不是鼓吹《哪吒》有多驚世駭俗,而僅僅是,如果眾人總懷念惦記前人的寶藏,而不是在寶藏之中,取之長(zhǎng)處,那么這些寶藏,就只能是墓室里的落塵文物。再者,這次的熱議,也對(duì)《哪吒鬧?!酚幸粋€(gè)話題熱度——即便它完全不用靠這個(gè)方式來證明其經(jīng)典。

  能看出來有海夜叉,敖丙的武器,李靖王府的家仆……它們都有《哪吒鬧?!返挠白??!赌倪浮肥且惶咨虡I(yè)娛樂取向的動(dòng)畫片,埋了很多影迷可以猜到的梗,尤其是頑童連環(huán)設(shè)計(jì)的獨(dú)木橋、眼鏡蛇、童子尿坑的無敵惡作劇。這個(gè)惡作劇,從福娃頭套的小屁孩一出來,不少影迷就猜到了之后一系列走向。但從劇作上,它和前面大鬧陳塘關(guān)市鎮(zhèn)的捉迷藏游戲一樣,只是一個(gè)三歲小孩所需要的娛樂方式,成為小惡魔或熊孩子都不為過。父母忙著斬妖除魔(父親一年在天上),沒人陪他玩游戲——踢毽子好壞另當(dāng)別論。

  這些看似無關(guān)的游戲埋設(shè),是可以深化哪吒這個(gè)人物的內(nèi)心。即便他從一出場(chǎng),就是看破紅塵俗世的慘綠樣子——反正我是不祥之物,人之初,也不過一塊頑石。

  哪吒的幾度掙扎,父母的老淚縱橫,火與水、魔珠與靈珠的正反設(shè)定,同樣力拓了這套封神動(dòng)畫宇宙(如果真有的話)的深度。三界九地的任何一個(gè)人物,是否從誕生之時(shí),就被認(rèn)定是好,或者壞。盡管打破這一切的口號(hào),有點(diǎn)像擼直了金箍棒的《悟空傳》,但不可否認(rèn),《哪吒》有講的好上太多。

  變身的哪吒,無法控制自己的能力,完全是暴走狀態(tài)、打不死的綠巨人。他后來立馬找到了駕馭自己能力的方法,實(shí)在有點(diǎn)小意外。敖丙身為王子,卻是沒落破敗,替天庭看守大牢的龍族。對(duì)龍族的血與火設(shè)定,同樣不再依據(jù)封神西游之類的中國(guó)古典神話,而是西方舶來。

  如此攤開的話,封神的宇宙,已經(jīng)可以展現(xiàn)多個(gè)精彩的人物,性格鮮明,感染力驚人。例如《封神榜》里,還有真正的王子們:伯邑考或兩位紂王之子。不過,這段話純屬典型的想太多了。

  回到穿插在正片中的三俗屎尿屁笑料,高明與否另說,個(gè)人并不反感。尖著嗓子叫“大家快跑,哪吒來了”的如花角色,瞎了眼、啥都沒看見又出來總結(jié)發(fā)言的白頭老漢,斗嘴不斷的結(jié)界獸(比那個(gè)天上的“細(xì)云龍”好多了),人物設(shè)定都更像是周星馳的無厘頭喜劇電影,而非許多人所想象的,對(duì)人體缺陷的取笑譏諷。就連踢毽子的方式,其實(shí)都很容易想起,周星馳在《少林足球》里,對(duì)著城中村的墻壁,猛轟大力金剛腿。

  再者,動(dòng)畫片人物的高矮胖瘦,本身頂多只代表創(chuàng)作者和作畫師的審美,而非散播歧視偏見。否則,你說宮崎駿《千與千尋》的老太太和巨嬰嚇不嚇人,泥巴怪黏液怪又怎么會(huì)被看出來美感?《玩具總動(dòng)員4》都可以在兒童向的故事里加入了迪士尼的王子與公主,調(diào)侃這個(gè)地方更像恐怖片的瘆人氛圍。觀眾看待或評(píng)價(jià)一部動(dòng)畫片,是時(shí)候放開一下想象力了,甩掉動(dòng)畫片是給學(xué)齡兒童看、會(huì)教壞小朋友之類,陳舊迂腐的心理包袱。

  《哪吒》我欣賞的部分,是大戰(zhàn)開始后毀天滅地,還有喊臺(tái)詞的方式(比如前面說的想起《悟空傳》)。我個(gè)人尤其喜歡的,是變身以及三頭六臂形象出現(xiàn)的那一瞬間,以及結(jié)尾,《哪吒》又神奇地回到了沒有肉身的原著故事中,本來以為天雷滾滾無法收?qǐng)觯藭r(shí)此刻,驚覺一個(gè)封神的世界在等待,胃口大開。片中有兩組二元對(duì)立的人物(哪吒/敖丙、申公豹/太乙真人),以哪吒和敖丙達(dá)成互相理解、一損俱損的CP方式,遠(yuǎn)不同于之前剔骨還父、割肉還母的慘烈故事。

  人如果生活在謊言和欺詐之下,會(huì)變得對(duì)眼前世界視而不見聽而不聞。正如哪吒以為自己是妖魔,敖丙無視他人性命,百姓聽風(fēng)是雨抱頭鼠竄?!赌倪浮窙]有《大護(hù)法》那樣血淋淋地映射時(shí)代,但片中人物尚能做出無畏義舉,已是不易。盡管有人物性格轉(zhuǎn)變過快的問題,爸不得愛你之類的包袱,作為娛樂元素濃厚,且不乏硬煽情爆破點(diǎn)的動(dòng)畫片,依然是不錯(cuò)的暑假檔選擇。

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