關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文范文5篇
作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編收集整理的關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文范文5篇，歡迎借鑒參考。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文范文5篇(一)
誠(chéng)信最珍貴
每天放學(xué)，我都要路過(guò)寶小門口的小賣部，看看今天里邊有什么新鮮玩意兒。有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)小店的貨架上出現(xiàn)了個(gè)我一直夢(mèng)寐以求的悠悠球，它發(fā)出耀眼的光芒，外殼是金黃色的，里面的綠色的，絢麗的外殼上還寫著“光子精靈”四個(gè)小字。就是它!我拿著它愛(ài)不釋手地?fù)崦?/p>
這時(shí)，小店老板走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“喜歡嗎?這個(gè)悠悠球原價(jià)要二十六元，最低二十三元賣給你?！蔽颐诖?，發(fā)現(xiàn)只有二十元錢，老板見(jiàn)我十分渴望得到這個(gè)悠悠球，就對(duì)我說(shuō)：“那好吧，你先付二十元把它拿走，下次記得還我三元喲!”我喜出望外地答應(yīng)道：“好的!”我交了錢，一邊笑，一邊玩，一邊高高興興地回家了。
然而后來(lái)我就將此事忘在了腦后，直到過(guò)了幾天想起時(shí)，我便想，這么長(zhǎng)時(shí)間了，可能老板自己也忘記了吧。帶著這種僥幸的心理，從此每次路過(guò)寶小門口，我都避開(kāi)走，更不敢去跟老板還三元錢。然而我的舉動(dòng)引起了媽媽的注意，媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你怎么了呀?以前你不是都要沒(méi)事去店里面看看有沒(méi)有喜歡的小玩意嗎?現(xiàn)在怎么看都不看了?”我立即低下頭對(duì)媽媽說(shuō)：“啊、噢，我上次買了一個(gè)悠悠球，差了老板三元錢沒(méi)有不還......”我半天才說(shuō)出了原因，媽媽趕緊給我錢讓我現(xiàn)在就去還。
還錢后，我覺(jué)得心里舒服極了，我感覺(jué)做人一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，相倍別人，也相信自己!
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文范文5篇(二)
誠(chéng)信就這么消失了?
星期六，我去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買菜。
市場(chǎng)里非常熱鬧，到處都有叫賣聲，我終于知道老師為什么說(shuō)我們班下課如市場(chǎng)了。“賣羊肉，新鮮的羊肉哎?！薄白哌^(guò)路過(guò)莫錯(cuò)過(guò)，本店的餃子皮可是一流的香啊……趕快來(lái)買把”……我左看看，右瞧瞧，紅潤(rùn)的蘋果，黃橙橙的梨子，粉嫩嫩的水蜜桃……啊，真是應(yīng)有盡有啊!
“橘子哎，買橘子哎!”一陣小巧的吆喝聲引起我的注意。我轉(zhuǎn)頭一看，是個(gè)大概十六歲的姑娘。她穿著天藍(lán)色上衣，紫色褲，還圍著粉色的半身圍裙，一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)似瀑布一樣用白色發(fā)圈整齊地扎在腦后。最引人口水的還是她手中的，她籃子里香橙橙的橘子，一個(gè)緊挨著一個(gè)，像一家和和睦睦的兄弟姐妹。
我走了過(guò)去，忽然看見(jiàn)了一位婦女牽著她那穿著粉色連衣裙的孩子走到梨攤前。姑娘迎上去說(shuō)道：“看，這橘子都是我自己家種的，又香又甜!”
“嗯，看起來(lái)還不錯(cuò)，可我又不知道是不是甜的呢，”婦女雖嘴上這么說(shuō)，可手正在不停地翻橘子，挑了一個(gè)又大又紅的，用手“脫”橘子的”衣服”，剝完后，只見(jiàn)那橘子黃里透紅，都穿著它那薄薄的“紗衣”。婦女拿下一瓣放進(jìn)嘴里，哇!那橘肉看上去都引口水呢!
“媽媽，我也要嘛，我也要嘛?！毙∨⒗吨鴭寢尩囊陆??！靶『⒆幽車L出什么味來(lái)?”婦女還是瓣下一瓣給小女孩。
“哎呀，太酸了!太酸了!不買了，走!”婦女拉著小女孩手中拿著橘子?！皨寢專泸_人!這橘子明明很甜嘛，為什么說(shuō)它酸，一點(diǎn)兒也不算嘛。”
“啪!”一個(gè)響亮的巴掌，打向小女孩俊俏的臉。小女孩的臉上出現(xiàn)了五條指印。小女孩哭了，哭地很厲害。當(dāng)婦女再次要打小女孩時(shí)，姑娘阻止了婦女說(shuō)：“好了好了，給你橘子，別再打她了?！边@時(shí)，婦女的臉紅了。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文范文5篇(三)
誠(chéng)信
失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回。
我和小玲是同班同學(xué)，也是同桌，并且她媽媽和我爸爸又是一個(gè)單位的，所以我和小玲關(guān)系特別好，上下學(xué)一起走，平時(shí)干什么都是兩人進(jìn)進(jìn)出出的，爸爸說(shuō)我和小玲真是形影不離呀。
在盛夏的一天，老師給我們留了一些作業(yè)，說(shuō)明天交。我和小玲像平時(shí)一樣一起回家?；氐郊液笪殷@訝的發(fā)現(xiàn)我的表妹來(lái)我家玩了。我高興極了，吃完晚飯后，我就和表妹玩起來(lái)了：去電腦房玩電腦，玩夠了，就去大廳玩捉迷藏、瞎子摸人等游戲，玩累了，就拿一杯果汁和幾包零食去看電視……一直玩到晚上，都沒(méi)想到作業(yè)的事。直到要睡覺(jué)時(shí)才突然想到，可這時(shí)，我已經(jīng)困得上眼皮打下眼皮了，就想明天早點(diǎn)起來(lái)做，可是，第二天我起晚了，我急匆匆趕到學(xué)校，想快點(diǎn)做，可越急越做不出來(lái)。我突然看到小玲的作業(yè)，像看到希望一樣，不管三七二十一拿過(guò)來(lái)就是抄。放學(xué)后，老師把我和小玲留了下來(lái)。
老師用生氣的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)：“你倆的作業(yè)怎么一模一樣，就連錯(cuò)的也是一樣，你倆誰(shuí)抄誰(shuí)的?”使我太緊張了嗎?老師話音未落我就脫口而出這么一句話“老師，我沒(méi)抄。”老師后來(lái)讓我先回去了，我收拾好書包，剛要離開(kāi)，就看見(jiàn)老師在批評(píng)小玲，小玲眼眶里直掉委屈的眼淚。
至從那件事之后，我和小玲就再也沒(méi)有一起上下學(xué)過(guò)了，就沒(méi)一起玩過(guò)，我們之間出現(xiàn)了一道看不見(jiàn)的墻。
這就是我不誠(chéng)實(shí)所付出的代價(jià)，這件事讓我失去一個(gè)最好的朋友，我真后悔。
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文范文5篇(四)
敢問(wèn)“誠(chéng)信”在何方
“誠(chéng)信”這個(gè)詞，誠(chéng)，真實(shí)，誠(chéng)懇;信，信任，證據(jù)。意思是說(shuō)人說(shuō)的話就要在行動(dòng)上履行，不能言行不一，更不能出爾反爾。一個(gè)人是否講究誠(chéng)信，可以直接看出一個(gè)人的品質(zhì)。
帶著父親教育的“言必信、行必果”六個(gè)字來(lái)到社會(huì)“闖蕩”，我卻一片茫然……難道是父親錯(cuò)了，還是我根本不認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)?
到處亮著誠(chéng)信危機(jī)的紅燈。人與人之間交往不再單純，別人隨意的一句話也要琢磨半天，不知道還有沒(méi)有別的意思。見(jiàn)面一句“您好”，本是處于禮貌問(wèn)候，而有些人卻理解為搭訕巴結(jié)有什么企圖。這樣活著多累啊!但這不能完全怪誰(shuí)，是這個(gè)社會(huì)出了問(wèn)題，讓人與人之間有了一種隔閡，讓人不得不處處設(shè)防。
還有那讓多少人聞之驚心的“三鹿事件”，在金錢利益的驅(qū)動(dòng)下，一個(gè)個(gè)幼小的生命被奪去，一個(gè)個(gè)新婚家庭沒(méi)有了孩子的笑聲。這一切都是為什么?因?yàn)槭郎先鄙倭苏\(chéng)信，奶業(yè)質(zhì)檢部門的人心都黑了!“三鹿”老總被抓時(shí)卻一口咬定自己根本不知情，那么請(qǐng)問(wèn)你在其位不謀其政，老百姓推舉你做這么大的總裁，只是讓你看見(jiàn)往奶里兌過(guò)量的水都一言不發(fā)，往奶粉里加過(guò)量的三聚氰胺都視而不見(jiàn)嗎?在以往網(wǎng)絡(luò)的新聞報(bào)道里，我看到浙江和陜西有些廠家還在繼續(xù)生產(chǎn)三聚氰胺嚴(yán)重超標(biāo)的奶制品，流向市場(chǎng)。請(qǐng)問(wèn)這些人的誠(chéng)信和良心何在?誠(chéng)信的缺失像瘟疫像病毒像惡魔，最終遭殃的是我們每一個(gè)人。
如果一個(gè)國(guó)家缺乏了誠(chéng)信那必定是給百姓帶來(lái)災(zāi)難。就拿美國(guó)來(lái)說(shuō)吧，世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)，正是因?yàn)橛腥藦你y行貸款后再放高利貸，最后使許多人無(wú)力償還，造成次貸危機(jī)。這種變相高利貸，不也是誠(chéng)心缺乏的表現(xiàn)嗎?
其實(shí)父親的教導(dǎo)沒(méi)有錯(cuò)，是這個(gè)社會(huì)變了。誠(chéng)信——每個(gè)炎黃子孫的傳統(tǒng)品德，就要在這個(gè)急劇變化追逐物質(zhì)的社會(huì)中慢慢消失。該醒醒了，有良知的人們請(qǐng)將埋在心底的誠(chéng)信釋放出來(lái)，這定會(huì)是股強(qiáng)大的力量，挽救自己，挽救社會(huì)，挽救明天。
酒席可以推掉，但已定好的約定要珍惜。誠(chéng)實(shí)守信——是每個(gè)人人生的第一課。
敢問(wèn)誠(chéng)信在何方?誠(chéng)信在我們每個(gè)人的心靈深處!
關(guān)于誠(chéng)信的優(yōu)秀作文范文5篇(五)
誠(chéng)信是金
“誠(chéng)信”這個(gè)詞你不陌生吧!誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，已傳承數(shù)千年，在中華民族數(shù)千年的歷史中，有許多講誠(chéng)信的人，而韓信就是影響最大的中華誠(chéng)信的“代言人”。
韓信出生貧困，父母早逝，韓信每天都到河邊去釣魚，用魚來(lái)充饑。有一天，韓信碰到一位老婆婆，老婆婆見(jiàn)他餓得骨瘦如柴，面無(wú)血色，便把自己的飯分一些給他吃。韓信十分感激，便對(duì)老婆婆說(shuō)：“您這樣照顧我，將來(lái)我一定要好好報(bào)答您?！崩掀牌耪f(shuō)：“我不要你報(bào)答。只希望你要努力自立啊!”韓信滿臉羞愧。從此，他認(rèn)真讀兵書，練習(xí)武藝，決心做個(gè)有用的人。后來(lái)，韓信投奔到漢王劉邦的門下，受到了重用，被封為大將，并授以調(diào)兵遣將，行軍布陣的大權(quán)。韓信經(jīng)過(guò)認(rèn)真訓(xùn)練兵馬，率領(lǐng)漢軍東征西討，終于打敗了最強(qiáng)大的對(duì)手——項(xiàng)羽，協(xié)助劉邦建立了漢朝。而韓信則被封為楚王，回到了故鄉(xiāng)，當(dāng)即就叫人去找當(dāng)年給他飯吃的那位老婆婆。韓信見(jiàn)到了那位老婆婆，向她再三道謝，并送給她一千兩黃金。不難看出，誠(chéng)信在韓信眼里比一千兩黃金還重要，這無(wú)疑是“誠(chéng)信是金”的最好體現(xiàn)。
韓信有誠(chéng)信，而我也學(xué)會(huì)了對(duì)同學(xué)有誠(chéng)信。記得有一次，我們班上一個(gè)同學(xué)也就是“小王”(他的小名)過(guò)生日，他邀請(qǐng)了我們班上一部分同學(xué)到他家去為他慶祝，可是到了他慶祝生日的那一天，天上正下著傾盆大雨，狂風(fēng)呼呼地刮著，雷公公在天上怒吼著，傾刻間，只見(jiàn)街道上積滿了水，行人早已躲回了家中?！叭?還是不去?”我猶豫不決，心中好像有一個(gè)講誠(chéng)信的人與一個(gè)不講誠(chéng)信的人在爭(zhēng)吵。講誠(chéng)信的人說(shuō)：“既然你答應(yīng)了，那么就應(yīng)該去?！辈恢v誠(chéng)信的人說(shuō)：“外面雨下這么大，別去了，那么多同學(xué)，也不差我一個(gè)，別人肯定也不會(huì)知道的?！苯?jīng)過(guò)一番心理上的激戰(zhàn)：想想老師平時(shí)對(duì)我們的教導(dǎo)，想想古語(yǔ)有云：“言必出，行必果?！薄熬右谎?，駟馬難追。”想想西漢時(shí)的季布，做人守信，答應(yīng)他人的事總是盡自己的全力做到，故被人稱贊為：“得黃金千斤，不如得季布一諾?！弊詈?，我還是決定去。我匆匆穿上雨衣，拿著雨傘沖了出去，豆大的雨點(diǎn)打在傘上噼啪作響，還沒(méi)跑完一半的路程，雨傘就被狂風(fēng)吹得不知哪兒去了，雨衣都變成了“水衣”，終于到了小王家。小王見(jiàn)了我，很是驚訝，他說(shuō)，因?yàn)槲覀儼嗌系钠渌瑢W(xué)都畏懼風(fēng)神、雨神的力量。而我卻不顧全身濕透，冒雨來(lái)為他慶祝生日，他非常感動(dòng)，感動(dòng)的淚水奪眶而出。那一刻，我的心暖暖的，第一次感受到誠(chéng)信的力量，我也暗下決心：從此以后，我一定要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。我陪小王過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而難忘的生日。
在回家的路上，風(fēng)雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在天邊，我想了很多：誠(chéng)信是人人必備的美德，如果我們每個(gè)人都講誠(chéng)信，那世界該是多么美麗，人與人之間講誠(chéng)信，互相信賴，那么社會(huì)又將會(huì)是多么美好!為了國(guó)家，為了社會(huì)，更為了我們自己，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)做一個(gè)講誠(chéng)信之人，讓誠(chéng)信的光芒照耀精神文明的家園。
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