關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典故事
讀書(shū)就像一根強(qiáng)心劑，注入我的體內(nèi)，帶給我巨大的力量，在讀書(shū)中授予我做人的道理，教會(huì)我處事的原則，傳授我無(wú)盡的知識(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于讀書(shū)的經(jīng)典故事，供大家參考。
讀書(shū)的經(jīng)典故事1
高爾基認(rèn)為“書(shū)是人類的階梯”，劉向認(rèn)為“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，莊周認(rèn)為“節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書(shū)以養(yǎng)膽”，周恩來(lái)認(rèn)為“與肝膽人公事，無(wú)字句處讀書(shū)”，我認(rèn)為“要想有作為，多讀書(shū)必有好處” 。
我愛(ài)看書(shū)，常常有空就會(huì)看一會(huì)兒。每個(gè)星期日都是我幸福的日子，我會(huì)一個(gè)人靜靜地看書(shū)，每次都會(huì)不知不覺(jué)地看很久。如今假期來(lái)了，我呢，每天都堅(jiān)持看兩個(gè)小時(shí)的書(shū)，每當(dāng)這時(shí)，我的心情就會(huì)格外地開(kāi)朗。我最愛(ài)看的是歷史類的書(shū)，比如《四大名著》、《世界上下五千年》等，我都很喜歡，因?yàn)樵谶@些歷史里面探索中外以前的奇事，會(huì)讓我覺(jué)得很有趣兒。
我還記得我得到的第一本課外書(shū)是亞米契斯的《愛(ài)的教育》。當(dāng)時(shí)我才6歲，一次我去姨婆婆家里，看到姐姐的書(shū)柜里有好多書(shū)，我就在那兒一本一本地翻開(kāi)看?！巴廴?”我突然看到一本書(shū)，里面的插圖好漂亮的，它就是《愛(ài)的教育》。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我還是個(gè)小孩子，看著哪本漂亮就愛(ài)不釋手了，于是我就抱著這本書(shū)死也不松開(kāi)，就連吃飯也死抱著不放。到了晚上，我該回去了，可是這本書(shū)是姐姐的，媽媽一直讓我把書(shū)還給姐姐，姐姐的媽媽卻在讓書(shū)給我，我和姐姐都嚎啕大哭。后來(lái)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的勸說(shuō)之下，姐姐終于肯把書(shū)給我了，我也終于不哭了，抱著書(shū)開(kāi)心地跳著。
到了家，我就打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，但我發(fā)現(xiàn)，里面的好多字我都不認(rèn)識(shí)，于是我就哭著喊著讓媽媽念給我聽(tīng)?？墒菋寢尣豢?，經(jīng)過(guò)我的一番哭嚎后，媽媽還是受不住我的“萌萌噠”!接著，媽媽不情不愿地讀了起來(lái)，我卻聽(tīng)得入了神。講著講著，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽居然睡著了，看見(jiàn)時(shí)間也不早了，我就把書(shū)合起來(lái)，給媽媽蓋上了毯子，我也睡了……
從那天開(kāi)始，媽媽天天給我讀這本《愛(ài)的教育》，我越聽(tīng)越覺(jué)得這本書(shū)有意思!一晃眼，媽媽把這本書(shū)都讀了好幾遍了，那時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字了，我就開(kāi)始自己看，看完再看，一遍又一遍，就是不厭煩。后來(lái)媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，我全看了個(gè)遍……我從這些書(shū)中得到了許多課本中得不到的知識(shí)。
在我的生活中，書(shū)十分重要。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書(shū)是一把金鑰匙，能為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén);書(shū)是一朵白云，能帶我們遨游知識(shí)的天空;書(shū)更是一位老師，能告訴我們做人的道理……
讀書(shū)的經(jīng)典故事2
自從我識(shí)字起，書(shū)便成了我的最愛(ài)。也正是因?yàn)榘V迷于讀書(shū)，我有了一個(gè)外號(hào)“書(shū)蟲(chóng)”。每天上學(xué)時(shí)看，放學(xué)時(shí)看，坐車(chē)時(shí)看，甚至走路也在看，媽媽因?yàn)槲野V迷于書(shū)的事不知“教訓(xùn)”過(guò)我多少回。現(xiàn)在，我五年級(jí)了，回想我這幾年的一些讀書(shū)趣事，還真令人忍俊不禁!
小時(shí)候，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一些識(shí)字卡片，每天教我認(rèn)字。認(rèn)識(shí)了幾個(gè)字后，我就開(kāi)始看那些帶拼音的書(shū)了。有一次，我在電視上看到了。
一個(gè)小朋友在看《安徒生童話》，便問(wèn)媽媽：“媽媽，這個(gè)《安走生里話》好不好看?”，媽媽瞪大了眼睛，看看我，又看看電視，差點(diǎn)兒笑背過(guò)氣去。你還別說(shuō)，自從鬧出這個(gè)笑話后，我又有了一個(gè)“雅號(hào)”：白字小先生!
說(shuō)到笑話，上面的那個(gè)根本不算什么，你別看我已經(jīng)五年級(jí)了，可一看起書(shū)來(lái)什么都忘了。上一次，我坐公交車(chē)去找姐姐玩，我和她約好，讓姐姐在金鷹購(gòu)物中心那里等著我。坐上公交車(chē)，我就想起來(lái)了：我的包里裝著一本《斑羚飛渡》呢!便抓緊打開(kāi)包，迅速掏了出來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我已經(jīng)完全“融入”書(shū)里了!不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我想起來(lái)了我這是在公交車(chē)上呢!咦?這是到哪兒了?這時(shí)車(chē)到了站臺(tái)了，我連忙跑下車(chē)，打電話給姐姐，姐姐告訴我，原來(lái)我已經(jīng)坐過(guò)了五站路了!后來(lái)，姐姐打車(chē)來(lái)找我，我在那兒看書(shū)，姐姐把我拽上出租車(chē)后，不停地用手在我眼前晃動(dòng)，以為我睡著了!快到姐姐家時(shí)，我把書(shū)看完了，又開(kāi)始回味整本書(shū)。由于我對(duì)書(shū)里的這群斑羚的行為深有感觸，就不由自主地嘆起氣來(lái)!姐姐瞪了我一眼，開(kāi)始喋喋不休地“教訓(xùn)”起我來(lái)：“你這個(gè)小丫頭，叫你坐到金鷹購(gòu)物中心，你多坐了好幾站路，只顧著看書(shū)，跟你說(shuō)話你也不回答，還不停地嘆氣……”，我似乎對(duì)她的話沒(méi)有一點(diǎn)“興趣”，還沉浸在書(shū)里呢!
其實(shí)，因?yàn)槲野V迷于讀書(shū)而鬧出的笑話還很多。雖然鬧出了這么多笑話，但我卻沒(méi)有一點(diǎn)“悔意”。因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)還是有許多好處的，比如能豐富我們的詞匯，能增長(zhǎng)我們的知識(shí)?！皶?shū)中自有黃金屋”!書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是做人的向?qū)?，?shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友!所以趁我們還很年輕，一定要多讀對(duì)我們有益的書(shū)籍，才能成為一個(gè)健康成長(zhǎng)的人!
讀書(shū)的經(jīng)典故事3
我有一個(gè)特別的嗜好，就是非常喜歡看書(shū)。每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋中時(shí)，一種奇妙的感覺(jué)就充溢著我的心房，我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆：“讀書(shū)的感覺(jué)真好。”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)滿是彩圖和拼音的世界。在書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火…原來(lái)，世界這么奇妙!我覺(jué)得讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大，仿佛舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū)，我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書(shū)的感覺(jué)真好。
漸漸地，我告別了娃娃書(shū)，步入了文學(xué)的殿堂，書(shū)變得厚了，變得深?yuàn)W了。我常常不由自主地陷入到一個(gè)個(gè)故事之中：當(dāng)讀到在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人和狼不同的仇恨，卻同一個(gè)目標(biāo)地打擊日本侵略者時(shí)，我為狼的智慧叫好;當(dāng)讀到甫志高經(jīng)受不住敵人的嚴(yán)刑拷打叛變革命時(shí)， 我禁不住為叛徒出賣(mài)同志的行為感到非常氣憤，也為江姐的命運(yùn)感到擔(dān)憂;當(dāng)讀到福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜。是的，讀書(shū)的感覺(jué)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我們的視野;另一方面凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了升華。
后來(lái)，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越得心應(yīng)手，經(jīng)常得到語(yǔ)文老師的認(rèn)可，還經(jīng)常被老師選為優(yōu)秀作文，朗讀給同學(xué)們作為優(yōu)秀范文借鑒;讀書(shū)使我熱愛(ài)上了文學(xué)，喜歡閱讀。我常常為看書(shū)而錯(cuò)過(guò)了吃飯時(shí)間，爸媽都笑我是個(gè)“啃書(shū)蟲(chóng)”。在文學(xué)曼妙的世界里，我如饑似渴地吮吸著智慧的養(yǎng)分，豐富著我的寫(xiě)作功底。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)，我因?yàn)楦叻肿魑?，六年?jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試以98.5分的好成績(jī)獲得全班第一。這些好成績(jī)的背后自然有讀書(shū)的功勞。我要感謝書(shū)，感謝無(wú)聲的老師教會(huì)了我許多許多。啊!讀書(shū)的感覺(jué)真好!
讀書(shū)的經(jīng)典故事4
“哈哈!沖呀!殺呀!”我這是在干嗎呢?讓我來(lái)告訴你們吧，我正在書(shū)房里看我最心愛(ài)的武俠小說(shuō)呢，我最喜歡在我的“黃金書(shū)屋”里悄悄看書(shū)。
有一天我正在我的“黃金書(shū)屋”里津津有味地看書(shū)，媽媽在廚房里叫我：“快來(lái)吃飯啦!”我完全沒(méi)有聽(tīng)到。不知過(guò)了多久。媽媽又叫道：“快點(diǎn)來(lái)吃飯!”我仍然在我的“黃金書(shū)屋”里看書(shū)。又不知過(guò)了多久，媽媽跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，今天別吃飯了!”不要呀!我連忙跑到餐桌旁，呆呆地看著空空如也的桌子。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，居然不小心害死了一只我最喜歡的小公雞!
事情是這樣的：我從小就喜歡養(yǎng)小貓、小狗這類小動(dòng)物。有一天，奶奶從老家過(guò)來(lái)，給我?guī)Я艘恢黄恋男」u。小公雞慢慢地長(zhǎng)大了，媽媽幾次要?dú)⑺入u湯，我又哭又鬧，媽媽才遲遲沒(méi)有下手。有一天，媽正在廚房問(wèn)我：“待會(huì)兒把公雞殺了，晚上喝雞湯好不好?”當(dāng)時(shí)，我正在我的“黃金書(shū)屋”里看《三國(guó)演義》，嘴里喊道：“殺呀!快殺呀!”吃晚飯的時(shí)候，我看到了桌上的雞湯，大吃一驚，得知是用小公雞做的，我又鬧了起來(lái)。媽媽很奇怪：“我殺公雞之前我不是征求過(guò)你的意見(jiàn)嗎?你還說(shuō)：‘殺呀!快殺呀!’”我哭笑不得，就把自己看書(shū)的事情一五一十地講給他們聽(tīng)，爸爸聽(tīng)得哈哈大笑。
雖然書(shū)經(jīng)常給我惹禍，但我還是喜歡待在我的黃金書(shū)屋里，因?yàn)槲页Ｏ氲侥蔷渌渍Z(yǔ)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!”
讀書(shū)的經(jīng)典故事5
“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶”這是別林斯基的格言，也是我最喜歡的讀書(shū)格言。
在我會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，父母就經(jīng)常告訴我要多讀書(shū)，將來(lái)成為國(guó)家棟梁。那時(shí)候我還小，只是含含糊糊地聽(tīng)著，并不明白話中的含義。
到了我大些，母親就開(kāi)始買(mǎi)一些兒童書(shū)籍給我閱讀。可我并不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)橐郧案改付加凶x書(shū)的習(xí)慣，我在旁邊偶爾也會(huì)看到書(shū)中一些的內(nèi)容。有一次，父親在看書(shū)，我一時(shí)好奇，便走過(guò)去，一看，啊，書(shū)中只有一行行密密麻麻的“小黑豆”，讓人一看就暈了。我立刻跑出書(shū)房，來(lái)到客廳的沙發(fā)上一屁股坐下來(lái)，剛跑出來(lái)時(shí)還“搖搖欲墜”，現(xiàn)在坐下來(lái)才好一點(diǎn)，我心里暗暗想著：“以后再也不讀書(shū)了!”
可有一次，母親拿了一本兒童書(shū)籍，看了一會(huì)兒，就叫我過(guò)來(lái)，可能知道我不愛(ài)讀書(shū)，就選一些重點(diǎn)部分給我看。我走過(guò)去，瞧了一眼，看見(jiàn)一幅圖片。我立刻被吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幅圖片，母親把書(shū)遞給我，我一下就接住了，馬上坐到沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)，早已把以前的誓言給拋到九霄云外去了。就這樣，我開(kāi)始讀書(shū)了。
我漸漸開(kāi)始看那些文字，當(dāng)我不明白圖的意思時(shí)，我就看文字解解。遇到不認(rèn)識(shí)的字就讀拼音，于是我又認(rèn)識(shí)了不少字。
到了上小學(xué)，低年級(jí)的看圖說(shuō)話并不難，但到了三年級(jí)，要開(kāi)始正式寫(xiě)作文時(shí)，我才發(fā)覺(jué)作文很難。這時(shí)，老師告訴我們一個(gè)好方法，就是多看作文書(shū)或課外文學(xué)類書(shū)籍。我覺(jué)得很奇怪，看作文書(shū)和其它書(shū)有什么用?又不是抄襲。
直到一次習(xí)作，才明白。那時(shí)我已經(jīng)看過(guò)很多作文書(shū)。那次，老師讓我們寫(xiě)記敘文，我就寫(xiě)一件高興的事，寫(xiě)的是到某地方旅游。當(dāng)寫(xiě)到一個(gè)句子時(shí)，我突然想起作文選上的“映入眼簾”一詞，不正好可以用上嗎?我立刻把“映入眼簾”寫(xiě)到句子里。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”。晚上，我在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，忽然恍然大悟。原來(lái)老師當(dāng)初讓我們多看課外書(shū)和作文書(shū)，是讓我們積累好詞好句和寫(xiě)作素材，寫(xiě)作時(shí)發(fā)揮出水平。
回憶起這幾件事，我總會(huì)想起《竊讀記》里作者的國(guó)文老師所說(shuō)的話：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”
書(shū)，是知識(shí)的海洋;書(shū)，是人類思想的精髓。所以我們要從小愛(ài)讀書(shū)!
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