八年級法律筆記隨筆
法律是世界最公正的，在法律面前人人平等，如果違反了法律，都會受到相應(yīng)的懲罰。比如：拘留、罰錢。當(dāng)今社會是一個法治的社會，我們要知法、守法，做一個懂得法律的人，去維護法律的尊嚴。這里給大家分享一些關(guān)于八年級法律筆記隨筆，供大家參考。
八年級法律筆記隨筆1
法律是神圣的，沒有了法律，我們就不能公平公正地處理一些糾紛和矛盾;沒有了法律，我們的生活將不會如此美好幸福;沒有了法律，人間的悲劇將會一次次重演;沒有了法律，我們的生活就沒有了保障。法律不是一種約束，而是一種修養(yǎng)，一種提升道德境界的法則。我們每位學(xué)生都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。
生活中，它不僅造福人類，還讓我們懂得如何遵紀(jì)守法，使我們受益無窮。
一次，爸爸帶我去姑媽家作客。那天，烏云密布，還下著傾盆大雨，路面濕漉漉的，大街上人煙稀少，讓人感覺到一種莫名的恐慌。可是爸爸卻好似一點也不在乎。我看到爸爸的神情，眼睛里溢出了驚訝。其實，爸爸開車大多數(shù)情況下都不系安全帶，而且開的速度行云流水，疾如閃電，毫不理會周圍的情況就魯莽直撞。盡管大伙都多次勸說他，但爸爸總是屢教不改。這次，爸爸依舊沒有系上安全帶，可真讓人惱恨。我知道，安全帶對司機來說非常重要，無論在什么時候，司機只要開車，就要系上安全帶，要是出了什么意外，不但違反了規(guī)定，背負法律責(zé)任，而且還害人害己，后果不堪設(shè)想。為了能安全到達姑媽家，為了爸爸的個人安全，更為了能讓爸爸遵紀(jì)守法，我說：“爸爸，不系安全帶是不行的，安全帶是起保護作用的，您開車那么快，萬一出事怎么辦?另外，不系安全帶是違規(guī)的，要是出了什么事，您付得起責(zé)任嗎?”爸爸想了想：“也對，看來我的法律意識比不上女兒呀!以后要多多培養(yǎng)法律修養(yǎng)啊，謝謝女兒提醒!”我欣慰地笑了。
法律像城堡一樣保護著我們，它堅不可摧，是我們生活的依靠，同時更是一種修養(yǎng)，希望我們要懂得法律這座城堡。
八年級法律筆記隨筆2
如果這就是法律，我寧肯做個法外之徒。——佚名這幾天，江蘇昆山的“8·27”紋身男砍人不成反被殺事件不斷在網(wǎng)上發(fā)酵。
這起事件的大致情況是這樣的：一輛不長眼的寶馬車在實線區(qū)域變道闖入了非機動車道，和電瓶車發(fā)生了些微擦碰——也許沒碰著，只是電瓶車有礙于寶馬車的進一步強行變道。
忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯，寶馬車里下來幾個人竟對騎車人拳打腳踢。寶馬男里為首的人便是傳說的江湖龍哥。龍哥覺得打不過癮，又急忙從車里拿出一把長刀砍人。剛砍幾刀，不料，卡嚓一聲，刀從手中滑到了地上。受傷的騎車男說時遲那時快，順勢將刀撩起，對龍哥追砍幾刀，使他趴在地上不能動彈，后不治身亡……
這看似武俠小說的打斗情節(jié)，背后卻引人深思。騎車男究竟是正當(dāng)防衛(wèi)，還是防衛(wèi)過當(dāng)?法律怎么判，成了輿論的焦點。
何為法?法要以理服人，更要以德服人。法律不是冰冷的文字，更不能成為徳的敵人。法律只是手段而不是目的。法律的最終作用是懲惡揚善，保護弱者，而不是違背人倫道德，滋生邪惡，或者讓邪惡更囂張。如果違背了善惡標(biāo)準(zhǔn)和道德底線，那法律便成茍法，不得人心之法。不得人心之法又如何令大家遵紀(jì)守法呢?如此一來，良民因敬畏法度而被欺辱壓迫，惡人因踐踏法律而作威作福，法將有名無實，或名存實亡。
就目前來看，雖然正當(dāng)防衛(wèi)仍以壓倒性態(tài)勢成為大多數(shù)網(wǎng)民的觀點，但也時不時傳來一些反對的聲音。我希望，法律能給這位騎車男一個公正的判決，莫讓法律喪失了尊嚴……
八年級法律筆記隨筆3
我們少年兒童是祖國的花朵，也是祖國的未來，從小，老師就教育我們要遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守班規(guī)，做一個遵紀(jì)守法的好公民。隨著年齡的增長，一點一滴的接觸到法律，在我心中現(xiàn)在的法律就是“公平”的化身，對于法律，我們有了自己的理解，學(xué)習(xí)法律后，似
乎又多了一份體會……
記得一開始，老師給我們介紹各種法律章程時，我印象最深的
是《未成年人保護法》因為它就是為我們少年兒童---未成年人量身定做的。雖然我不能熟背各條法規(guī)，但我大概知道了它的含義，用處，這一個維護兒童利益的法律法規(guī)讓我如獲至寶。我喜歡寫日記，記錄我的一些小秘密，然而媽媽卻不顧我的反對，常偷看我的日記，有時，我提出意見，媽媽卻振振有詞說：“你是我女兒，我為什么不能看?”看看媽媽這種行為，我很生氣可是又無可奈何，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了《未成年人保護法》我知道了“家長(監(jiān)護人)未經(jīng)允許不能私自拆閱未年人的信件”，原來，未成年人也有隱私權(quán)，我一定要運用它去跟媽媽溝通溝通，用法律來保護我的權(quán)益，同時也讓媽媽來學(xué)一學(xué)《未成年人保護法》。
如果大家都學(xué)習(xí)法律，知法，懂法，用法律來維護自己的合法權(quán)益，那這個社會將是一個美好的、美麗的社會。
八年級法律筆記隨筆4
“你懂不懂法呀”“你真是一個法盲”…… 生活中，我們經(jīng)常會聽到這樣一些話語，可見，法律，已存在大家的腦海中，但對我們青少年來說，法律是既熟悉又陌生的一種抽象的事物，我們不知道它在哪里?
這段時間，老師給我們講了《未成年人保護法》《義務(wù)教育法》等，我似乎有些明白了：法就在我們身邊，需要我們在平常的學(xué)習(xí)生活中去捍衛(wèi)它，保護它。但有的同學(xué)卻認為，我們現(xiàn)在還小，用不著學(xué)法律，等長大了再說。其實這種觀點是錯誤的。我們的生活處處離不開法律。下面我們來看一個例子;某市一小學(xué)二年級一班的班主任數(shù)學(xué)老師，因該班的一位同學(xué)沒完成家庭作業(yè)，非常生氣，把學(xué)生叫到辦公室訓(xùn)話。越說越著急，順手拿起在旁邊的熱爐鉤子將該同學(xué)的臉部燙傷三處多。因?qū)Ψ芍R淡薄，這位同學(xué)回家后并沒將實話告訴家長，最后在逼問中才說出實話。此班的數(shù)學(xué)老師將承擔(dān)賠償以及一切責(zé)任。
同學(xué)們，聽了上面這個案例，你是不是有點覺得法律就像一個保護屏在保護我們呢。那么，我想再問一個問題，上面這位老師犯了哪條法律讓他承擔(dān)了一切責(zé)任呢?沒錯，就是犯了《中華人民共和國未成年人保護法》?！段闯赡耆吮Ｗo法》是根據(jù)我們這個年齡段的孩子設(shè)定的保護法規(guī)，比如，在學(xué)校里，教師不可以體罰學(xué)生和侮辱學(xué)生尊嚴。父母不能讓未成年人未上初中后直接輟學(xué)。同學(xué)們，你們看，法律真是無處不在，它既幫助我們又限制我們。讓我們的生活更加有序、更加安全。所以，我們應(yīng)該認識這些法律，合理的運用它，它就會讓我們在生活中享受應(yīng)有的特權(quán)。
法，就在我們身邊，它是一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，它又是一把劍，用正義化解邪惡!
八年級法律筆記隨筆5
法律這個詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個守護神，伴隨在我們身邊，時時刻刻保護著我們;法律，就像一張無形的大網(wǎng)，指引著人們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那雙火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善。法律就在車水馬龍的街道上，就在那肅靜的法庭上，就在禁獵區(qū)那些舉著獵槍的獵人們心中。法律無處不在。
我是一名小學(xué)生，已經(jīng)了解到社會上隱藏著一些不安全的因素，應(yīng)該樹立自我防范意識，在面對不法分子入侵的情況下，不懼怕，勇敢、機智地向公安部門求助解決。
1.獨自在家，要鎖好木門、防盜門等。如果有人敲門，千萬不可盲目開門，應(yīng)首先從門鏡觀察或隔門問清楚外來人的身份，如果是陌生人，不應(yīng)開門。
2、外出或在公共場所，需要提高警惕，加強自我防范意識。
3.匪警電話的號碼是110。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記，以便發(fā)生異常情況時及時撥打。
4.撥打110電話，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派人處理。
5.打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。
同學(xué)們，我們一定要提高警惕，守衛(wèi)安全，把法律裝在心中，讓我們共同爭當(dāng)遵紀(jì)守法的好兒童，促進社會和諧，助力中國夢。