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《三國演義》讀書筆記作文6篇

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《三國演義》塑造了一大批叱咤風云的英雄人物。諸葛亮是“賢相”的化身,他具有“鞠躬盡瘁,死而后已”的高風亮節(jié),具有救世濟民、再造太平盛世的雄心壯志,具有料事如神、神機妙算的奇異本領。這里給大家分享一些關于《三國演義》讀書筆記作文,供大家參考。

《三國演義》讀書筆記作文1

這個暑假我讀了幾本書,其中《三國演義》我讀了兩遍,是我最喜歡的一部書,不僅僅因為它是四大名著,更重要的是我從書里知道到了很多歷史故事,也學會了很多做人的道理。

在《三國演義》里,作者羅貫中描寫了許多個性鮮明,性格迥異的人物,其中讓我印象最深也是我最喜歡的人物就是關羽關云長了。關羽是劉備的五虎大將之一,武功高強那是自然了,但最讓我敬佩的是他的忠義之心。在曹操的營長下,他時時刻刻想念的他的大哥劉備和兄弟張飛,盡管曹操對他千般好萬般好,他不為其心動。有機會離開曹營,他“過五關,斬六將’終于擺脫曹操投奔大哥劉備,他下了那么大的決心克服了難以想想的困難,他英勇、他的忠義正式蓋世無雙啊!

讀了《三國演義》,因為對故事里人物的好奇,讓我對那段真實的歷史多了幾分興趣,我便上網(wǎng)查了很多資料,去了解真實的“三國”,原來很多故事并不都是事實,但也有很多事實比故事更精彩。大家都知道“三顧茅廬”這個故事吧,劉備為了請諸葛亮幫自己,三次光臨才見到諸葛亮,并請除了諸葛亮,但很多資料上記載,實際上劉備不止去了三次,他可能去了更多次才請到了諸葛亮。

還有更讓我大吃一驚的是,在陳壽的《三國志》里只用了短短幾個字就寫完的事情,在羅貫中的《三國演義》里整整寫了一個大章節(jié)。

讀羅貫中的《三國演義》,激起了我了解歷史,學習歷史知識的興趣,而且作者精彩的描寫,塑造了一個個有血有肉的歷史英雄人物,不僅故事可讀性強,還讓我從中學到了很多做人的道理。結合自己所在的新時代,我更加意識到自己要努力學習,珍惜現(xiàn)在幸福的生活,學習英勇人物的勇敢堅強,忠誠和有情有義,爭做一名新時代的好隊員,努力學習,多讀書,讀好書,讓自己在知識和實踐上都要更上一層樓。

《三國演義》讀書筆記作文2

我讀過很多書,看過的每本書就像許許多多、五彩繽紛、各種各樣的花。每當一枝花綻開時,我就會慢慢欣賞?,F(xiàn)在請和我一起慢慢欣賞吧!

《三國演義》描寫了四十多次戰(zhàn)役,數(shù)量多,場面大,在世界文學中都是十分罕見的。更可貴的是,對這四十多次戰(zhàn)役的描寫,很少出現(xiàn)雷同的現(xiàn)象。在描寫每一次戰(zhàn)役時,作者或通過一些獨特的戰(zhàn)爭場面,或通過一些與眾不同的計謀,或通過人物的一些典型表現(xiàn),或通過特異的交戰(zhàn)將每次戰(zhàn)役描寫得精彩生動,又顯得每次戰(zhàn)役與眾不同。比如,赤壁之戰(zhàn),長坂坡之戰(zhàn),草船借箭,曹操敗退等,表現(xiàn)戰(zhàn)爭的多樣性。

《三國演義》中的人物形象十分鮮明有特點,各有各的性格特征。最讓我敬佩的是關羽和諸葛亮。先來說說關羽,他英勇剛烈,氣概超凡,這些人物中他是最勇敢的。有一次,劉備命他去取樊城,守城之將曹仁堅守不住關羽的進攻,就派人在城墻上安排了好幾百弓箭手。關羽來到城下叫陣,不料被射中一只毒箭。華佗來為關羽療傷,用尖刀挖出有毒的肉,他卻一邊下棋,一邊喝酒,談笑自如。我被他的這種勇敢精神深深地感動!

記得有一次,在學校我和阿良到對面樓去拿牛奶,那時正好下了一陣傾盆大雨,我們沒拿傘只好小跑過去。因為地滑,我重重的摔了一跤?!鞍 ?我疼得叫了起來,一看手臂流血了。那豆大的淚珠不爭氣的滾出來,都想把牛奶扔在一旁。這時我想起關羽,他受了那么重的傷,卻可以談笑自如,我怎么能為這點小傷流眼淚呢?于是擦干了眼淚又跟阿良提牛奶去了。

我最崇拜的就是諸葛亮了,他上知天文,下知地理,足智多謀,料事如神,是智慧的化身。還有張飛、曹操、劉備等等他們的勇敢、頑強的精神都值得我學習!

看了《三國演義》這本書,現(xiàn)在回想起來,里面人物的一張張鮮活的面容還浮現(xiàn)在我眼前。他們的故事讓多少代人讀了又讀,他們的精神讓我們永遠傳承下去。我覺得這就是經(jīng)典的魅力吧!我相信我以后做事不能輕易放棄,不能半途而廢。還要努力學習,以后像諸葛亮一樣做個足智多謀的人!

《三國演義》讀書筆記作文3

也許,大家都知道《三國演義》是因為作者把人物寫得栩栩如生而流傳千古吧,這段時間里我就讀了這本流傳千古的巨著――《三國演義》。

《三國演義》中的人物個個活靈活現(xiàn),有血有肉,有聰明機靈的諸葛亮,一身是膽的趙云,單純狂野的張飛,還有武藝高強的呂布……,他們都是我最喜歡的人物。

但我最喜歡趙云了,他在關羽過五關、斬六將時投靠關羽,忠心耿耿地和劉備在一起。在長板橋時,他不為自己的生命著想,而為劉備和老百姓的安全著想,在和曹操的兵力交接時,他一點兒也不害怕,都是三下五除二地把敵人打敗的。有時候有好幾員大將把他團團包圍時,他也豪不畏俱,反而越來越勇,令曹操望而生畏。

再說說劉備為關羽、張飛報仇攻打吳國吧!劉備在攻打吳國時一連吃了幾個敗仗,逃跑時被吳國包圍,就在這千鈞一發(fā)之際,趙云迅速趕來,帶著劉備和士兵們浴血奮戰(zhàn),沖出了重圍,那時候的趙云已經(jīng)是個年過花甲的老將了。

當我合上這本書的時候,我感慨萬千,我喜歡趙云,因為他臨危不懼,智勇雙全,對劉備忠心耿耿,怪不得劉備在長板橋自信地說:“子龍是不會背叛我的”。

當然《三國演義》有名的故事還有許多如:望梅止渴、草船借箭、三英戰(zhàn)呂布、溫酒斬華雄……一個個故事心動曲折、扣人心弦。

這真是一本好書,俗話說:“好書不厭百回讀”。我一定會再多讀幾遍,去更深地領悟它其中的道理。

《三國演義》讀書筆記作文4

今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是對于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國家中都有各自杰出的謀略家、軍事將領和治國能手,在人才方面達到了平衡。

在智謀人才方面,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都可以運籌帷幄,決勝千里,他們之間的能力都是勢均力敵,是當時杰出的人才。

武將方面,由于《三國演義》的描寫,我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實際上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強的作戰(zhàn)能力,張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

三國的人才旗鼓相當,才讓三國如此富有魅力。

三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國由于地域廣闊,政治上實行好的人才制度,出現(xiàn)了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才制度比較落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這也是蜀國和吳國走向衰落的原因之一。

《三國演義》讀書筆記作文5

最近,我讀了四大名著之一的《三國演義》。書中內(nèi)容講的是東漢末年,天下分崩臨析,戰(zhàn)爭紛起,曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起。形成魏、蜀、吳三國鼎立之勢,三國逐鹿,造就了許多獨具特色的人物:上知天文,下知地理,足智多謀的諸葛亮,忠厚義氣,驍勇善戰(zhàn)的關羽,勇猛過人,粗中有細的張飛,才華橫溢,心胸狹窄的周瑜,胸懷大志、知才善任的孫權,文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……

其中我最敬佩上知天文、下知地理、足智多謀的諸葛亮。為什么我最佩服他呢?因為他十分機智,就拿《草船借箭》那個故事來說吧

那個故事中,周瑜故意刁難諸葛亮,命他在十日之內(nèi)造完十萬支箭。面對這不可能完成的任務,孔明有信心的回答說不須十日,三日便可完成,并立下軍令狀。魯肅十分擔心??酌鲄s一點也不著急,他請魯肅接二十條船給他。,每個船上都要三十個人,還要扎草人一千個,并排列在船的兩側(cè)。

兩天過去了,到第三天四更時,諸葛亮突然派人來請周瑜了,說他一定要同去取箭,周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發(fā)了。

五更時分,船隊接近曹軍水寨。孔明令船只一字排開。軍士擂鼓吶喊。曹軍水軍都督聽到戰(zhàn)鼓聲和吶喊聲,心想一定會有埋伏,便讓萬余名弓箭手在江邊一字排開,向江中放箭。當?shù)静萑松系募鍧M時。諸葛亮立即吩咐士兵把船只調(diào)頭迅速離開了。到了營寨,周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數(shù)了數(shù),的確有十萬多只。從此以后,周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄的周瑜的信任。這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

《三國演義》讀書筆記作文6


《三國演義》是我國四大名著之一,也是我們中華民族的文化瑰寶。當我讀了它之后,學到了許許多多的知識,也明白了許許多多的人生哲理。

在《三國演義》中我最喜歡的人物要數(shù)號稱“武圣”的關羽了。關羽,字云長,三國中一位比較出名的武將,五虎上將之首,曾在沙場上建立過無數(shù)的功績:曾溫酒斬華雄,過五關斬六將,在歷史上建立了不少功績。可是,最令人敬佩的卻是他那種講義氣的精神,無論誰幫忙過他,他必須會回報。

記得曹操在赤壁之戰(zhàn)后大敗而歸,被吳國的軍隊逼進了華容道,眼看就要被擒,這時候,正把守華容道的關羽因為念在曹操舊日曾有恩于自我,所以放了他走,結果差點被斬首。由此可看出關羽不是一個忘恩負義的人。讀到那里,我不禁想到了自我。是啊,長這么大,幫忙過我的人數(shù)也數(shù)不清,可我記住了嗎?回報了嗎?

我敬佩關羽那種講義氣的精神,更喜歡劉備那種渴賢求才為君之道。劉備,不能說是一個梟雄,只能說是一個明主,他能成為三國鼎立的一份子是因為他有一顆愛賢的心,要是他沒有這一份心,恐怕就不會得到諸葛亮這個大賢人的幫忙了,也不可能當皇上了,最多只能在家喝喝茶,織織帽罷了。

能夠說,劉備的天下幾乎全都是諸葛亮打來的,而諸葛亮為什么甘心境愿為他打天下呢?那是出于對劉備的愛賢的心的感激。讀到那里我又想到了班長鐘金獻,他從一年級到四年級,盡心盡力為班級做出了不少好事,是教師的好幫手,就有如劉備和諸葛亮的關系一樣,因為教師相信他,放心地把事交給他,他為了不辜負教師的關愛,工作自然就盡心盡力了。

《三國演義》,教會了我許許多多的道理,讓我愛不釋手。




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