有關(guān)友誼的簡(jiǎn)短故事5篇
友情不受限制，它可以在長(zhǎng)幼之間，同性之間、異性之間，甚至異域之間。山隔不斷，水隔不斷，不是纏綿也浪漫。下面是小編為大家整理的關(guān)于友誼的簡(jiǎn)短故事，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
友誼的簡(jiǎn)短故事1
有一次，我和朋友吵了架，原因是她在我所有好友之中只排第三，一氣之下，她給我寫了絕交信。接到了這封沉甸甸的信，我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時(shí)光，我的心就隱隱作痛，淚水也不由自主的流下來(lái)。我想和她和好，但我沒(méi)有勇氣去做。“為什么?為什么?”我在心里一遍又一遍地呼喊。
我們陷入了冷戰(zhàn)。我見(jiàn)了她，沒(méi)有勇氣說(shuō)話，她見(jiàn)了我，冷哼一聲，依舊談笑風(fēng)生。我不敢想信，她還是寬容可愛(ài)的她嗎?
時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，我們要放假了，在這回，我鼓起勇氣，想要去和她和好，心里想：啊，快放假了，我去說(shuō)吧，就一次!加油!我走向她，用似蚊子叫般的聲音說(shuō)：麗麗，我們和好吧。”正在告別的她愣住了，呆呆地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“哇”的一聲，她的淚水決堤般落下，我的眼圈也紅了。我們抱在一起，淚流滿面，滾燙的淚水交織在一起，分不清是我的還是她的。這時(shí)，我才明白，她也在忍，忍著絕交的苦楚。
什么是友誼?友誼是一場(chǎng)舞蹈，華麗卻又樸實(shí)，即便出現(xiàn)差錯(cuò)，也可以彌補(bǔ);友誼是一個(gè)水晶球，美麗又高貴，即使摔碎了，用寬容的心懷原諒，水晶球就會(huì)復(fù)原。
什么是死黨?到死，都是朋友。
朋友是什么?朋，兩個(gè)人互相依靠;友，友愛(ài)，友好，友誼、朋友在友誼的基礎(chǔ)上，死黨是朋友的升華。
做朋友，要學(xué)會(huì)寬容。
友誼的簡(jiǎn)短故事2
都問(wèn)我友情到底是什么，我也搞不清楚。我認(rèn)為這句話應(yīng)該是我問(wèn)你們吧!都說(shuō)友情陪伴我們一生，可是我現(xiàn)在卻對(duì)“友情”這個(gè)詞感到很心涼。
我有一群朋友，她們都互相暗算。我?jiàn)A在中間感到非常糾結(jié)，我到底該怎么辦呢!如果我也和他們一樣，那么我的人格不也是被污染了嗎?我曾經(jīng)試過(guò)，試過(guò)之后，我自己都覺(jué)得我好討厭哦!
小時(shí)候的那些事都好美好。記得在上小學(xué)時(shí)，我和我們班的那些同學(xué)們都一起騎著自行車，臉上是陽(yáng)光似的笑臉。當(dāng)時(shí)的我們竟然不懂得珍惜那段美好時(shí)光。記得，那是的天是湛藍(lán)的，有嘈雜的歡笑聲，我們七嘴八舌地聊一聊這個(gè)，聊一聊那個(gè)。尤其是在辦元旦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我們的所有同學(xué)們既出錢又出力。每個(gè)人買一些彩帶，買一些拉花，買一些氣球。元旦那天，上節(jié)目的排練節(jié)目，我們的其他同學(xué)你吹個(gè)氣球，我扯開(kāi)拉花，全班同學(xué)總動(dòng)員，大張旗鼓。“喂!幫我把這個(gè)彩帶掛上”“喂!幫我把這個(gè)氣球粘帶上面”個(gè)子高的同學(xué)就要受苦了!憑著他們的個(gè)頭優(yōu)勢(shì)就要辛苦一番了!到了下午，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我們載歌載舞，是那么的高興，開(kāi)心啊!隨著時(shí)間的流逝，這種同學(xué)之情也被時(shí)間的浪花沖淡了。
進(jìn)入初中，對(duì)于那些小學(xué)同學(xué)還是有些懷戀的。見(jiàn)了他們，我還是會(huì)和他們打招呼，可是他們卻對(duì)我不冷不熱的，曾經(jīng)的那些好朋友，離得近的有事了還是會(huì)幫助我的?？墒瞧匠Ｗ邉?dòng)的也少了。友情難道就這樣了嗎?也許還是因?yàn)槲医?jīng)歷的太少了吧!
雖然現(xiàn)在的友情令我失望，可是我相信一定會(huì)有知己遇到的，“相識(shí)滿天下，知己能幾人”這句話也許不會(huì)驗(yàn)證在我的身上，我更希望“相逢好似初相識(shí)，到老終無(wú)怨恨心。”
友誼的簡(jiǎn)短故事3
在成長(zhǎng)道路上友誼是上帝賜給我們最珍貴的禮物。友誼是一朵盛開(kāi)的鮮花，把我們的童年生活點(diǎn)綴得五彩斑斕。失去了友誼，就像小鳥(niǎo)折去了美麗的翅膀，再也不能在天空里飛翔;失去了友誼，就如大樹(shù)失去了郁郁蔥蔥的枝葉，沒(méi)有了勃勃生機(jī)。友誼伴隨著我們成長(zhǎng)，讓我們享受著溫暖的陽(yáng)光。
記得去年四月的一天，我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)，乘著大巴士來(lái)到錦江樂(lè)園春游。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們玩了刺激驚險(xiǎn)的“海盜船”，又體驗(yàn)了“勇敢者道路”的瘋狂和興奮;一圈下來(lái)，我已玩得精疲力竭，口干舌燥?！肮具斯具恕币还赡X兒把身邊一瓶“農(nóng)夫山泉”喝了個(gè)底朝天。扔下空瓶，我又迫不及待地趕到“旋轉(zhuǎn)木馬”那里玩了起來(lái)。中午時(shí)分，艷陽(yáng)高高地掛在天空，我的額頭上已沁出了豆大的汗珠。小朋友紛紛抱著水壺大口大口地喝水。我舔著干巴巴的嘴唇，喉嚨干得冒煙了?？墒?，帶的礦泉水已滴水未剩，身上的10元錢也被我買冷飲，給花玩了。正在我干得焦頭爛額的時(shí)候，我的好朋友張碧鈺走了過(guò)來(lái)，遞過(guò)來(lái)半瓶“農(nóng)夫山泉”說(shuō)：“你喝吧!”沒(méi)想到平時(shí)小氣的她，今天竟那么大方。我接過(guò)那半瓶水，“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。那半瓶水就如一股清泉，比薄荷糖還清甜。真如一場(chǎng)及時(shí)雨滋潤(rùn)了我干涸的心田。“啊!爽極了”我深深吸了口氣，回頭看了看身后的張碧鈺，我突然發(fā)現(xiàn)她的額頭也沁出了豆大的汗珠，嘴唇干得裂開(kāi)了一道小口子。原來(lái)，她和我一樣口干舌燥呀!她為了讓我喝上一口水，自己卻忍受著干渴
這半瓶水讓我體驗(yàn)到友誼的可貴，友誼讓我感到溫暖，友誼讓我感受人間真情，友誼像一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路。友誼是我成長(zhǎng)道路上最好的朋友。
友誼的簡(jiǎn)短故事4
戰(zhàn)爭(zhēng)，這個(gè)單詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)意味著什么?可能大家的第一反應(yīng)就是炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)吧。不過(guò)，在這本書(shū)的開(kāi)頭，七年級(jí)學(xué)生霍林就告訴大家：戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，就是每個(gè)星期三下午和老師貝克夫人共處的那些時(shí)光了。
霍林·胡佛，是班上唯一的一個(gè)教徒，每個(gè)星期三下午，班上一半的同學(xué)去天主教堂，另一半的同學(xué)去猶太教堂，而他，只能和不茍言笑的老師貝克夫人在一起。更令人難受的是，霍林從一開(kāi)學(xué)就覺(jué)得貝克夫人一直在“刁難”他，但因?yàn)榛袅职职止ぷ鞯脑?，盡管貝克夫人又讓他打掃教室、又讓他讀莎士比亞的長(zhǎng)篇作品，霍林還必須克制自己的情緒，不能讓貝克家族去討厭胡佛家族，所以只好忍受這種.種“刁難”。不過(guò)，霍林漸漸發(fā)現(xiàn)，那些“刁難”似乎沒(méi)那么討厭，莎士比亞的作品也沒(méi)那么“冗長(zhǎng)”和“乏味”，到了最后，霍林和貝克夫人竟然成了無(wú)話不談的好友。
為什么霍林與貝克夫人從故事開(kāi)始的一對(duì)“冤家”變成了一對(duì)好朋友了呢?當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)重溫這個(gè)故事的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這種轉(zhuǎn)變不是一朝一夕，而是日積月累的：當(dāng)霍林參加越野跑時(shí)，是貝克夫人在他一籌莫展時(shí)給予了他鼓勵(lì)與幫助，這讓霍林發(fā)現(xiàn)貝克夫人不僅僅是會(huì)教書(shū)和批作業(yè)，還是一位出色的運(yùn)動(dòng)員;當(dāng)貝克夫人面臨校董事會(huì)聽(tīng)課檢查時(shí)，霍林也為貝克夫人提出了作為學(xué)生的建議，讓貝克夫人的講課大獲成功……長(zhǎng)期相處、一點(diǎn)一滴的小事，使霍林和貝克夫人彼此之間有了共同語(yǔ)言，加深了了解，霍林漸漸地不再帶著有色眼鏡去看待貝克夫人，而貝克夫人也能以平等、善意的姿態(tài)蹲下身去與霍林溝通，才使霍林和貝克夫人成為好朋友。
我在故事中好像也看到了自己的影子：以前，我和媽媽總是因?yàn)橐恍┬∈?，?dòng)不動(dòng)就吵架，就像一開(kāi)始霍林和貝克夫人互相討厭的關(guān)系一樣。后來(lái)，我和媽媽發(fā)現(xiàn)，我們只不過(guò)是針對(duì)一件事而各抒己見(jiàn)罷了，大人有大人的看法，小孩有小孩的道理，相互之間只是缺乏溝通而已，根本沒(méi)有必要生這么大的氣?，F(xiàn)在，我經(jīng)常把自己看到的、想到的一些事和媽媽溝通交流，雖然也會(huì)爭(zhēng)論，但不會(huì)有火氣，有時(shí)候我們還會(huì)來(lái)一場(chǎng)辯論賽呢。
大人和小孩之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”往往是因?yàn)楸舜嘶ゲ粶贤?，互不理解。作為小孩，我們要盡量設(shè)身處地站在大人的角度上去思考，我希望大人也能夠俯下身，平等地與我們交流，尊重我們的想法。相互溝通，相互理解，可以架起一座友誼的橋梁，可以化解心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣，我們的生活也就會(huì)像書(shū)中霍林反復(fù)閱讀的一個(gè)莎士比亞戲劇故事的題目那樣：皆大歡喜。
友誼的簡(jiǎn)短故事5
朋友，是知心的，無(wú)話不談的，在你遇到困難，他第一個(gè)挺身而出的，在你面臨挫折時(shí)，他總是耐心開(kāi)導(dǎo)你，在你受傷時(shí)，他會(huì)上前去安慰你，在你。。。。。。
我的朋友是項(xiàng)煜婷，她有著如夜晚星星那樣美麗的大眼睛，高高的鼻梁亮亮的，小巧的嘴巴像個(gè)櫻桃。
她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里算是中等的，她的字雖大卻很精致，每一筆每一畫都認(rèn)認(rèn)真真的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)她總會(huì)去幫忙。
令我影響最深的是五年級(jí)的那天。
那天，剛下完雨，非常的潮濕，但我的外套還在小區(qū)樓下上，于是我便跑下樓去拿。
小雨落在地上，幾絲涼風(fēng)飄來(lái)，樹(shù)枝被風(fēng)吹得起著沙沙聲。
我哆嗦這身子跑到樓下，突然，腳一滑，撲通一聲，我摔倒了，我咬了咬牙，坐了起來(lái)，我摸了摸傷口，想起來(lái)卻起不來(lái)，我無(wú)助的坐在地上，忽然，我看到了一個(gè)人影，她向我走來(lái)，遞給我雨傘，蹲下身子，把我架起來(lái)，說(shuō)：天氣這樣，你等下在來(lái)不可以嗎?
我看著煜婷已經(jīng)被淋濕的頭發(fā)，心里十分不安，說(shuō)：你不用吧雨傘都給我，你看你等下感冒了怎么辦"
我沒(méi)事的，我記著在大雨中她說(shuō)了這句話。
等到了門口他已經(jīng)淋濕了，他對(duì)我說(shuō)了聲拜拜，便消失在了黑夜中。
我站在原地，望著她越走越遠(yuǎn)的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。
這件事情在許多人心中都是非常小的，但是，我卻一直記在心里。
時(shí)間飛逝，還有短暫的一年，煜婷，你記得我們作的約定嗎?我們要做永遠(yuǎn)的，朋友。
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