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六年級(jí)書(shū)信類的優(yōu)秀作文范文5篇

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  書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。除了保護(hù)有關(guān)的私人秘密外,一般對(duì)屬于書(shū)面作品性質(zhì)的信件也給予版權(quán)保護(hù)。下面是小編收集整理的六年級(jí)書(shū)信類的優(yōu)秀作文范文5篇,歡迎借鑒參考。

  六年級(jí)書(shū)信類的優(yōu)秀作文范文5篇(一)

 

 太陽(yáng)爸爸,我想對(duì)您說(shuō)

  爸爸:

  這是您第N次出差了,我非常想念您。

  我天天都跟您視頻,打電話。每次我跟您視頻時(shí),看到您疲倦的樣子,就很心疼。您辛辛苦苦在外面奔波,不禁讓我想起那句“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”啊!我希望大風(fēng)能離您遠(yuǎn)點(diǎn)兒,大雨不要淋到您。

  每當(dāng)您回家時(shí),我和妹妹摟著您的脖子又叫又跳,您把我們姐妹倆扛起,用胡子碴戳我們的小臉蛋,我們咯咯咯地笑,您在地上當(dāng)大馬,馱著我和妹妹在家里轉(zhuǎn)好幾圈,外婆在旁邊直叫喚:“哎喲好了,你們爸爸腰受不了哦!”哈哈哈哈哈,那是最最幸福的時(shí)刻。

  爸比,您有時(shí)候是我的老師,教會(huì)了我許多知識(shí),您常告訴我:“解放軍的孩子,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,要嚴(yán)格要求自己,三觀要正!”我撇撇嘴:“啊?三觀是什么?不明白!”您笑而不語(yǔ),帶我參觀了很多革命烈士紀(jì)念館和歷史偉人故居,一路滔滔不絕。我從開(kāi)始的不屑一顧,到后來(lái)的專心致志。我去過(guò)的地方,看過(guò)的英雄事跡,都用小本子記著呢!當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想想您說(shuō)的話,沒(méi)錯(cuò)!

  爸比,您有時(shí)候化身為我的戰(zhàn)友,每當(dāng)媽媽發(fā)飆時(shí),您會(huì)迅速護(hù)著我,跟媽媽斗智斗勇:“來(lái)吧,沖我來(lái),嘿,我們是孫隊(duì)!”不好了,您的耳朵遭到媽媽的報(bào)復(fù)了,“妹妹快來(lái)幫忙啊!”我大叫道,看到媽媽哭笑不得、無(wú)可奈何的樣子,我暗自竊喜,瞧,這就是我們孫隊(duì)的力量!

  爸比,您是我的守護(hù)神,每當(dāng)我參加比賽時(shí),您都會(huì)在我身邊陪伴著我,為我加油打氣,有您在身邊,我特別踏實(shí)和自信;每當(dāng)我生病時(shí),您都會(huì)第一時(shí)間飛到我身邊,無(wú)微不至地照料我,看著我手上的針眼,您的眉頭皺得更緊了,自言自語(yǔ):“要是爸爸能替你扎就好了,我可憐的小猴子?!薄鞍直?hellip;…”我緊緊抱著您,好心疼我的小嫩手啊!

  爸比,您也有很多缺點(diǎn),每次讓您別喝酒,您都是一邊答應(yīng),一邊忘記,還美其名曰“應(yīng)酬”,哼,總是騙我們小孩;您還喜歡玩手機(jī),卻振振有詞“工作需要”,可我明明看你在玩啊;去游樂(lè)園玩,明明說(shuō)好一起坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,你總臨時(shí)改變主意,說(shuō):“太幼稚了,要不還是坐空中飛椅?”坐上飛椅,我嚇得尖叫臉發(fā)白,你卻在旁邊笑個(gè)不停。唉,坑小孩沒(méi)商量啊……希望你能改掉壞習(xí)慣哦!

  但是,我每次都會(huì)原諒您,因?yàn)槟亲顣?huì)做菜的爸比大廚,最拿手的招牌菜——血醬鴨一上桌,耶!那香味每次引得我和妹妹口水流三尺長(zhǎng),陶醉在美味中,吃個(gè)精光,心滿意足。哈哈,“老爸萬(wàn)歲”!

  爸比,您還記得去年父親節(jié)嗎?我們一起參加小熊老師的親讀會(huì),聽(tīng)小熊老師彈奏動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲,朗誦美妙的詩(shī)歌,爸爸合唱團(tuán)的那首《你是太陽(yáng)我是星星》響起時(shí),我看見(jiàn)您流淚了……

  那一刻,我不知所措,我的爸比,可是威武的軍人,我心中的超級(jí)英雄!哭起來(lái)真的不好看,我輕輕為您擦去淚水,別怕,有我和妹妹呢!

  老爸,我愛(ài)您!您是太陽(yáng),我是星星。我有一大大大籮筐的話,留著我們以后慢慢講哦,我和妹咪要跟您過(guò)一百個(gè)父親節(jié),那時(shí)候,您追不上我們咯,別急,我們可以輪流背您啦,就像您現(xiàn)在背著我和妹咪一樣!

  太陽(yáng)爸比,加油哦,我們要永遠(yuǎn)幸福開(kāi)心!

  六年級(jí)書(shū)信類的優(yōu)秀作文范文5篇(二)

  卞老師,我想對(duì)您說(shuō)

  敬愛(ài)的卞老師:

  您好!

  每當(dāng)天空飄著細(xì)雨時(shí),我都會(huì)想起那件發(fā)生在美術(shù)課上的事。

  星期四上午的第二節(jié)課是美術(shù)課。窗外,春雨正在淅淅瀝瀝地下著。做完眼保健操,我一睜眼——位置上竟沒(méi)看到畫(huà)畫(huà)本。奇怪!我上次明明交給了組長(zhǎng)啊!怎么會(huì)沒(méi)我的畫(huà)畫(huà)本呢?我是丈二的和尚——摸不著頭腦。

  “溫龔琴,你看到我畫(huà)畫(huà)本了嗎?”“對(duì)不起!沒(méi)有看到!”溫龔琴聳了聳肩,一臉歉意地說(shuō)。

  突然,我看見(jiàn)前面的講臺(tái)上有一本畫(huà)畫(huà)本。啊!原來(lái)在那!我趕忙向講臺(tái)走去。“就說(shuō)嘛!我上次作業(yè)交了啊!”走上講臺(tái),我拿起本子定睛一看——啊!不是我的本子,竟然是于驛同學(xué)的本子。這不是我的!那我的畫(huà)畫(huà)本子去哪呢?對(duì)了,于驛剛才去老師辦公室了,估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒回不來(lái),我就先拿他的畫(huà)畫(huà)本裝裝樣子吧!

  回到位置剛坐下沒(méi)一會(huì)兒,同桌趙興便用手指輕輕地?fù)v了我一下,小聲地說(shuō)道:“趙萌,于驛回來(lái)了。”我聽(tīng)了,剛想把本子悄悄放回去,卻遲了于驛兩秒?!氨謇蠋?,我沒(méi)畫(huà)畫(huà)本!”于驛已經(jīng)先向您報(bào)告了。您從教室后面向我前面的講臺(tái)走來(lái),您的腳步聲越來(lái)越近,我的心都提到了嗓子眼,似乎一張口都能跳出來(lái)。您在講臺(tái)周?chē)屑?xì)地找了一遍,還是沒(méi)找著,您皺了一下眉,滿腹狐疑地說(shuō):“哎!我剛才還看到的,難不成本子長(zhǎng)翅膀飛了!”聽(tīng)您一說(shuō),我竟下意識(shí)地將本子全都擋了起來(lái)。我的這一舉動(dòng)引起了您的懷疑,您緩緩地走向我。剎那間,時(shí)間仿佛也靜止了,此時(shí),教室里十分地靜,靜得我已經(jīng)聽(tīng)到自己“撲通……撲通……”的心跳聲。

  “趙萌,你手下的本子是誰(shuí)的?”您嚴(yán)厲的聲音打破了這份安靜。 “于……于……驛……的?!蔽抑е嵛岬鼗卮稹!拔覄偛艈?wèn),你怎么不說(shuō)?”“我——”我一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)?!傲昙?jí)的學(xué)生了,我不想多說(shuō)你什么!”

  “我本來(lái)就沒(méi)偷本子!我的畫(huà)畫(huà)本子去哪了……”聽(tīng)了您的批評(píng),我心里十分不服。雖然您開(kāi)始上課了,但是我還在位置上振振有詞。

  卞老師,那天,我真不該把于驛的美術(shù)本子藏在手下!在這離別之際,請(qǐng)您接受我誠(chéng)摯的歉意——對(duì)不起!卞老師!

  祝您工作順利,桃李滿天下!

  您的學(xué)生:趙萌

  2015年6月3日

  六年級(jí)書(shū)信類的優(yōu)秀作文范文5篇(三)

  給老師的一封信

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  是誰(shuí)像蠟燭,燃燒自己,點(diǎn)燃別人的希望?是誰(shuí)像園丁,辛勤付出,呵護(hù)幼苗的成長(zhǎng)?又是誰(shuí)像蔚藍(lán)而寬闊的大海,向小魚(yú)張開(kāi)自己知識(shí)的胸懷?——是您,我們敬愛(ài)的老師。

  夜深人靜的時(shí)候,我們都已熟睡??墒?,老師您還在全神貫注、細(xì)心地批改著我們的作業(yè)。當(dāng)看到答題正確時(shí)您會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)個(gè)醒目的對(duì)勾;當(dāng)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)時(shí),您會(huì)在作業(yè)本上打上一個(gè)鮮紅的叉。第二天,作業(yè)本發(fā)下來(lái),一題題地為我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  還記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),在教室里第一次見(jiàn)到您。您那和藹可親的面容與親切的話語(yǔ),讓我立刻喜歡上了您,很快地也愛(ài)上了您的課。

  您每次上課時(shí),都會(huì)用優(yōu)美的聲音為我們講那課文文字的奧妙之處以及重要的部分。我被您那優(yōu)美的聲音迷住了,不知不覺(jué)中就下課了,有些意猶未盡的感覺(jué)。

  敬愛(ài)的老師,我愛(ài)您!您不僅是人類靈魂的工程師,您不僅有蠟燭那種自我犧牲照亮他人的精神。粉筆透過(guò)指尖漸漸染白了您的烏發(fā),作業(yè)隨著燈光慢慢疲勞了您的雙眼,成績(jī)隨著時(shí)間悄悄酸疼了您的頸腰……

  您兢兢業(yè)業(yè),您無(wú)怨無(wú)悔。您教給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;您在潛移默化中教我們做人做事,在我們?nèi)松鸷綍r(shí)和父母一起為我們指引方向……

  感謝您,我們敬愛(ài)的老師;我愛(ài)您,我們敬愛(ài)的老師。因?yàn)?,師恩難忘!

  祝您身體健康!

  此致

  敬禮

  六年級(jí)書(shū)信類的優(yōu)秀作文范文5篇(四)

  給交警叔叔的一封信

  尊敬的交警叔叔:

  您好!

  您愛(ài)崗敬業(yè),舍小家為大家的精神深深的感染著我,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,春夏秋冬只要往窗外一看,都會(huì)看到您在交警臺(tái)上辛勤的背影,每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),您都還會(huì)堅(jiān)持為大家服務(wù),維持交通安全,可謂是愛(ài)崗至志極!

  記得有一次,我早上去看書(shū),剛走到大馬路時(shí),就看見(jiàn)了您像機(jī)器人一樣在指揮車(chē)輛,您那姿勢(shì)真是威風(fēng)凜凜。就在我對(duì)交警叔叔發(fā)出贊嘆時(shí),許多車(chē)輛因想從岔道進(jìn)入正道,導(dǎo)致一輛三輪車(chē)被撞。這些如螞蟻般的車(chē)輛越聚越多整條街都被堵滿了。這時(shí),您拿起了扣在衣服上的對(duì)講機(jī)呼叫同事來(lái)幫忙。不一會(huì)兒,一個(gè)又一個(gè)的交警叔叔開(kāi)著摩托車(chē)風(fēng)馳電擎的趕來(lái)了。一臉嚴(yán)肅的您立刻吩咐您的同事一定要在最短的時(shí)間內(nèi)疏通馬路,拉走三輪車(chē)。您和您的同事分工合作,井然有序,形成了一條黑色的風(fēng)景線。不知什么時(shí)候,汽車(chē)疏通了,三輪車(chē)也被拉走了,真的很快呢!

  還有一次,那是一個(gè)炎熱的夏天,人們都躲在屋里吹空調(diào)。我被媽媽強(qiáng)迫,讓我體驗(yàn)生活,幫她“賣(mài)菜”。我一出門(mén),一縷縷,一絲絲的熱氣從我手指間劃過(guò)從我發(fā)絲間穿過(guò)。我以蝸牛般的速度來(lái)到樓下,又以兔子的速度來(lái)到大樹(shù)下乘涼。就在我熱得要抓狂時(shí),您以一身整齊,規(guī)范的黑色間熒光色的服裝出現(xiàn)在我的視線,我與您距離有三十多米,可我依然清晰的能看到您臉頰,額頭,脖子上豆大的汗珠。想必您是非常難受的。但您沒(méi)有因?yàn)檫@而心不在焉,依然舉著手臂規(guī)范的為汽車(chē)開(kāi)辟道路。您這種默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng),不怕累的精神,是多么值得我們學(xué)習(xí)的呀!

  向您致以最高的敬意!

  尊敬您的:

  ****年*月*日

  六年級(jí)書(shū)信類的優(yōu)秀作文范文5篇(五)

  給未來(lái)老師的一封信

  親愛(ài)的初中老師:

  您好,我是您未來(lái)的學(xué)生張超越,我的小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)接近尾聲,眼看就要布入中學(xué)的課堂,在這里,我想跟您說(shuō)上幾句心里話。

  快要上中學(xué)的我,心情十分忐忑,初中只有3年的光陰,三年的時(shí)間不多,我會(huì)更加珍惜這三年的美好時(shí)光,一定會(huì)虛心像您請(qǐng)教,成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。我想成為一個(gè)優(yōu)秀的青少年,也會(huì)更加守紀(jì)律,如果能榮幸擔(dān)任一項(xiàng)職務(wù),我會(huì)更加努力帶領(lǐng)同學(xué),認(rèn)真完成您布置給我們的任務(wù),如果我有缺點(diǎn),也一定會(huì)努力改正,做到最好。老師,我一定會(huì)做到言必信,行必果!

  當(dāng)然,我也想讓您成為我心目中的樣子,雖然我們從未謀面,但是我相信您一定是一個(gè)知識(shí)豐富的老師,無(wú)論我們有什么不會(huì)的問(wèn)題,您都會(huì)幫助我們解惑,您也一定是一位教學(xué)水平高的老師,無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課,還是班級(jí)與班級(jí)之間的評(píng)比,我們班都會(huì)略勝一籌!我相信,您無(wú)論多忙都會(huì)無(wú)微不至的關(guān)懷著我們。如果,班里的同學(xué)生病了,您一定會(huì)給予我們溫暖與鼓勵(lì),讓我們生病的時(shí)刻不再痛苦!

  我相信!您一定是一位這樣的老師!

  祝:

  您身體健康、萬(wàn)事如意

  您未來(lái)的學(xué)生:張超越

  2019年2月13日

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