最新中小學(xué)生必讀書目資料
讀書之所以是一種樂(lè)趣，并不在于作者告訴你什么，而是因?yàn)樽x書使你積極思考。在作者的書里，你的想想在書里馳騁，你的思考有可能比作者的文筆更好，更詳細(xì)這樣一來(lái)你不僅從書中了解世界，體驗(yàn)作者的生活，你也會(huì)重新認(rèn)識(shí)你自己。這里給大家分享一些關(guān)于中小學(xué)生必讀書目資料，供大家參考。
中小學(xué)生必讀書目資料
1、《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編 中國(guó)少年兒童出版社
2、《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井 四川少年兒童出版社
3、《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯 浙江少年兒童出版社
4、《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯 中國(guó)連環(huán)畫出版社
5、《中外動(dòng)物故事選》伊明選編 中國(guó)少兒出版社
6、《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編 中國(guó)少年兒童出版社
7、《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編 中國(guó)少年兒童出版社
8、《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥主編 浙江少兒出版社
9、《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大.別利亞耶夫，善誠(chéng)譯科學(xué)普及出版社
10、《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編 中國(guó)少年兒童出版社
11、《國(guó)際知識(shí)問(wèn)答》 中國(guó)少年兒童出版社編中國(guó)少年兒童出版社
12、《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著 上海少年兒童出版社
13、《馬燕日記：一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石 華夏出版社
14、《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編 蘇州大學(xué)出版社
15、《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻 作家出版社
16、《幻城》郭敬明 春風(fēng)文藝出版社
17、《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯 北京少年兒童出版社
76、《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯 紡織工業(yè)出版社
18、《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯 北京出版社
19、《吹牛大王奇游記》(德)埃.拉斯伯劉浩譯 少年兒童出版社
20、《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿.林格倫著，高鋒紅譯 中國(guó)少兒出版社
21、《童年》(俄)高爾基著，上海譯文出版社
22、《做一個(gè)快樂(lè)的少年人》鄧碧霞譯 三聯(lián)書店
讀書的方法
1.泛讀
泛讀即廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方面的書，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準(zhǔn)備資料。
2.精讀
朱熹在《讀書之要》中說(shuō)：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口;繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細(xì)讀多思，反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專業(yè)的書籍及名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”?？梢哉f(shuō)，精讀是最重要的一種讀書方法.
3.通讀
即對(duì)書報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書報(bào)雜志可采取這種方法。
4.跳讀
這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
5.速讀
這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆蓜駫呙璺ā保荒渴?，對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
6.略讀
這是一種粗略讀書的方法。閱讀時(shí)可以隨便翻翻，略觀大意;也可以只抓住評(píng)論的關(guān)鍵性語(yǔ)句，弄清主要觀點(diǎn)，了解主要事實(shí)或典型事例。而這一部分內(nèi)容常常在文章的開(kāi)頭或結(jié)尾，所以重點(diǎn)看標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)或結(jié)尾，就可大致了解，達(dá)到閱讀目的。
7.再讀
有價(jià)值的書刊雜志不能只讀一遍，可以重復(fù)學(xué)習(xí)，“溫故而知新”。著名思想家、文學(xué)家伏爾斯泰認(rèn)為“重讀一本舊書，就仿佛老友重逢”。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。重復(fù)學(xué)習(xí)，有利于對(duì)知識(shí)加深理解，也是加深記憶的強(qiáng)化劑。
8.寫讀
古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書”，俗語(yǔ)也有“好記性不如爛筆頭”之說(shuō)。讀書與作摘錄、記心得、寫文章結(jié)合起來(lái)，手腦共用，不僅能積累大量的材料，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強(qiáng)閱讀能力，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能和技巧。
9.序例讀
讀書之前可以先讀書的序言和凡例，了解內(nèi)容概要，明確寫書的綱領(lǐng)和目的，有指導(dǎo)地進(jìn)行閱讀。讀書之后，也可以再次讀書序和凡例，以便加深理解，鞏固提高。
10.選讀
就是讀書時(shí)要有所選擇。古往今來(lái)，人類的文化寶藏極為豐富。一個(gè)人的精力畢竟有限，如果不加選擇，眉毛胡子一把抓似地讀書，就不會(huì)收到好的效果?？梢越Y(jié)合自己的情況，有針對(duì)性地選擇書目，進(jìn)行閱讀，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果
讀書有哪些益處
1.開(kāi)闊眼界:
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些古人都知道，并大力推行讀書。讀書可以開(kāi)拓我們的眼界，讓我們了解到一些我們本來(lái)所不知道的事物，獲得更多的知識(shí)。不僅可以提升我們的視野，也豐富了我們見(jiàn)識(shí)。
2.提高寫作能力:
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。讀書可以讓我們獲得更多的詞匯量，讀好書對(duì)一個(gè)人的寫作能力具有顯著地影響，就如作者的抑揚(yáng)頓挫、流暢性以及他們的寫作風(fēng)格都會(huì)影響到你的寫作。從讀書中，我們可以獲得很多感觸，提升自己的寫作水平，增加自己的才華。我們可以會(huì)通過(guò)閱讀其他人的作品而學(xué)著巧妙用詞，例如借古人酒杯，澆胸中塊壘。
3.放松自己:
讀書可以放松我們自己，讓我們獲得內(nèi)心的平靜。一盞茶，一本書，一段靜謐的時(shí)光，仔細(xì)的去享受閱讀的快樂(lè)與幸福。在書香中陶醉自己，放松自己，提升自己。不必苛求自己讀書記下了什么，單純的去感悟讀書時(shí)的那份心境，或許，你會(huì)得到很多東西。
4.提高記憶力:
讀書也可以提高我們的記憶力，例如讀一些偵探類的小說(shuō)，看這些書的過(guò)程中，讀者就需要進(jìn)行分析記憶。雖然這個(gè)過(guò)程不長(zhǎng)，但是對(duì)于我們的記憶力訓(xùn)練也是有著很大的幫助。讀書不是功利性的，它是一種我們對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和對(duì)文化的敬仰。
5.塑造正確的價(jià)值觀:
通過(guò)讀書，獲得知識(shí)是其中一部分，我們還可以獲得一種對(duì)待人生的態(tài)度。俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切?！弊x書可以讓我們樹(shù)立正確的價(jià)值觀，取得一種對(duì)生活良好的態(tài)度。從書中，我們會(huì)學(xué)到很多，通過(guò)閱讀，我們能夠與先賢們博古爍今，你能夠與文人騷客們煮酒論歌，能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去粗取精，形成具有正面導(dǎo)向性的三觀。