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禮貌故事600字范文最新

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中國是文明古國,有禮儀之幫的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進(jìn)步的表現(xiàn)!這里給大家分享一些關(guān)于禮貌故事,供大家參考。

禮貌故事1

禮貌待人使用禮貌語言是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一大清早,開著自己家的轎車高高興興的上路了。在去游樂場的路上,車很多,開得很慢。在我家車的前面,有一輛嶄新的紅色轎車,突然剎車不動(dòng)了。開這輛車的是一位年輕漂亮的女司機(jī),她正坐在車上摸索著,好像是一位剛拿到駕照的新手。這時(shí),在我們后面的一位叔叔有過去,粗魯?shù)拇舐暫暗溃骸拔?,快把你的這輛破車移開,別擋老子的路,不然我把你的給費(fèi)了?!笨墒?,那位女司機(jī)卻手忙腳亂的不知怎么辦了。這時(shí)爸爸走了過去,嚴(yán)厲地對叔叔說:“你話不能好好說嗎?---從小沒教育你禮貌待人嗎?”然后對女司機(jī)說:“不要慌,慢慢來?!辈灰缓蟽海緳C(jī)就把車開走了。這正如卡萊爾所說:“禮貌比法律更有力。”

記得還有一次,親戚家辦喜事,爺爺奶奶帶我去吃飯。一到姑奶奶家,他們就客氣的給我喜糖,餅之類的很多東西。我連忙說道“謝謝!不用那么多,夠了,你們也吃。”姑奶奶連聲贊道:“真是個(gè)有禮貌的好孩子!”

過了一會(huì)兒,到了吃午飯的時(shí)間。餐桌了擺滿了菜,還有水果。這時(shí)桌上的一位阿姨,她看見我一小孩坐在那邊,連忙把水果端到我前面,說:“這給小孩吃?!蔽疫B忙站起來,把水果端到桌中央,說:“不用了,叔叔阿姨爺爺奶奶,你們先吃,大家也嘗嘗。”旁邊的一位爺爺豎起大拇指說:“這真是一個(gè)聰明懂事,有禮貌的好孩子啊!老師和父母教育的好啊!”這正如梅里美所說:“禮貌可以替代最高貴的感情!”

禮貌待人,是我們的傳統(tǒng)美德,禮貌待人能化解一切矛盾,能促進(jìn)人與人之間的情感,架起人與人之間的一座橋梁。

禮貌故事2

“見人不施禮,多走二百里。”是一句很有用的古語。意思是:如果對人沒有禮貌,問別人什么,別人都不回答,這樣就很容易吃虧。所以對別人有禮貌,別人也會(huì)對你有禮貌。

有個(gè)著名的故事,叫做《程門立雪》,講的是一個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生。他四十歲的時(shí)候去洛陽拜見程頤。當(dāng)他與一位同學(xué)來到程頤家時(shí),下起了大雪,程頤正在睡午覺,他們就站在門外靜靜等候,直到程頤醒來。這時(shí),雪已經(jīng)下到一尺多深。這就是流傳至今的《程門立雪》的故事???,對別人有禮貌,也許受益的不是別人,而是自己。

在社會(huì)中,也有許多例子。有一次,在乘電梯時(shí),一個(gè)婦女抱著一個(gè)睡熟的孩子進(jìn)來了。旁邊的人都用手捂住嘴小聲的說話。其實(shí)禮貌就在身邊,哪怕是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,都包含著深刻的文明,禮貌。

無獨(dú)有偶,現(xiàn)實(shí)生活中也有人愿意俯下身來,給自己“降格”,給別人“升格”。2009年6月,林志玲所代言的浪琴表到西安做宣傳,與當(dāng)?shù)?00多位經(jīng)銷商一起吃飯,當(dāng)一桌一桌的經(jīng)銷商走上臺和林志玲合照,握手時(shí),浪琴表副經(jīng)理張正勛注意到,身高174公分又穿高跟鞋的林志玲,都會(huì)膝蓋微彎,蹲到和別人一樣的高度,眼睛平視的和別人握手,她就這樣做了八十幾次?!拔覐膩頉]見過一個(gè)藝人這樣做!”張正勛這樣感嘆。林志玲用這種常人做不到的特殊方式證明了自己并不是一個(gè)“花瓶”。

生活中任一個(gè)微小的細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)出一個(gè)人的素質(zhì),然而,懂得禮貌的人都是能贏得別人尊重的請我們向那些懂得禮貌的人學(xué)習(xí),做好自己,也請尊重他人。

禮貌故事3

講文明,講禮儀,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務(wù)幫助那些沒有受到良好教育的人去學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣,我們的國家才能成為文明的國家,文明才能受到更多人的敬仰。

德國著名的文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子?!钡拇_,人們總是根據(jù)你的言談舉止去評價(jià)你。我認(rèn)為文明禮儀是一個(gè)人在社會(huì)上的文明修養(yǎng)。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

不管在學(xué)校,在家里,還是在路邊,文明禮儀每天伴隨著我們成長,他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明,懂禮貌,見到老師要問好,看到垃圾要撿起來,尊敬父母、長輩和老師,不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣,蘇聯(lián)烏克蘭作家奧列西·岡察爾曾經(jīng)說過:禮貌是最容易做到的事情,也是最珍貴的東西。

記得我小時(shí)候經(jīng)常窩在家里,哪里都不肯去,不管家長怎樣硬拉硬扯就是不肯出門,哪怕是去了舅舅的家、姑姑的家也不會(huì)打招呼,不說話,朋友生日也不說祝福語,所以我小時(shí)候常常被媽媽罵我不講文明。不過自從上了小學(xué)之后,通過老師教我們文明禮儀,我認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,從那以后,我每天與文明同行。我想:如果我們都養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。

作為新一代的小學(xué)生,我們不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明禮儀之花常開心中,把文明禮儀之美到處傳播!

禮貌故事4

20--年2月1日的下午,我和奶奶乘坐公交車去市政府觀花展,而在公交車上,我再次加深了老師常教我們要“禮貌讓座”的思想。

在公交車上,我和奶奶坐在座位上,舒舒坦坦地聊天,而這時(shí)卻有一位頭已經(jīng)禿了頂,皺紋滿面的老爺爺上了車,他站在我們旁邊,提著袋子,拉著欄桿,透著窗戶看著室外的風(fēng)景。剛開始我還沒察覺到這位老人,只看到車內(nèi)人山人海的趨勢。后來,當(dāng)我張望了一下車內(nèi),卻突然發(fā)現(xiàn)那位老爺爺站在我身旁,我心里猶豫道:要不要給老爺爺讓座呢?我心里捉摸著這個(gè)問題。當(dāng)我看到老爺爺滿面的皺紋,和憔悴的眼神,我心軟了,立馬跟這位老爺爺說:“老爺爺,您坐吧!”說罷站起身?!安挥貌挥?,你坐,你坐?!崩蠣敔斖妻o道。我看這位老爺爺不愿意坐,就走到了奶奶座位的旁邊,留下一個(gè)我坐過的空位子。過了一會(huì)兒,老爺爺扶著欄桿坐在了座位上,并哈哈大笑道:“這孩子真乖,好!”老爺爺渾厚的聲音響徹云霄,車內(nèi)的人都知道了,我開心的笑了笑。

讓座風(fēng)波后,有兩位老奶奶上了車,扶著欄桿在那談笑風(fēng)生。這時(shí)有兩位小年輕,一男一女起身站在了他們原本坐的座位旁,請那兩位老奶奶來坐,兩位老奶奶也像剛才那位老爺爺一樣,再三推辭,但最終還是坐了下去,我笑了笑。

“原來,這種讓座的美德是可以傳染的呀!”我在下車時(shí)想了想。

禮貌故事5

禮貌是什么?我覺得禮貌是人與人之間互相溝通的橋梁;禮貌是什么?禮貌是可以讓人相處愉快的處方藥;禮貌是什么?禮貌既是位魔術(shù)師,又是位預(yù)言家,可以把許多東西變出來,猜出來,以下有兩個(gè)正反例---

“早安!”一句早安可能對我們來說只是素昧平生,但這個(gè)“早安”卻溫暖了我的心……

這時(shí)的我,正行色匆匆的準(zhǔn)備出門,于是我向警衛(wèi)點(diǎn)點(diǎn)了頭,警衛(wèi)便很有活力的答道:“早安!”,我也回了警衛(wèi)伯伯早安。這句早安看似平凡,但,這句早安不但拉近了我們之間的距離,還像個(gè)暖呼呼的暖爐,溫暖了我的心。

禮貌真的很重要嗎?這個(gè)問題令我回想起了去年的暑假期間…

那天我和同學(xué)一起參加夏令營,當(dāng)時(shí)因?yàn)樘源?,不想再認(rèn)識其他人,所以就以很沒有禮貌的態(tài)度去對待其他人,但經(jīng)過了幾天之后,我霍然發(fā)現(xiàn),這幾天的心情都悶悶不樂的,一點(diǎn)也不開心,于是我便敞開心胸,去接納那些朋友,果然,我變得開心不已,禮貌把我的心情從萬丈深淵拉了起來,所以說禮貌在我們?nèi)粘I钪姓娴暮苤匾?

禮貌,是什么?禮貌是天涯若比鄰的,我們只要忍一時(shí),風(fēng)平浪靜,退一步,海闊天空,事情就會(huì)變得不一樣。古人說:”良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,所以要實(shí)踐到“禮貌”這一點(diǎn)并不困難,可以先這么做:看到人要主動(dòng)問好、以好言好語對待他人……等各方面去實(shí)踐,即使你長得沒有很漂亮、很帥氣,卻能用禮貌的言語展現(xiàn)你的氣度、內(nèi)涵、真正的“美”,讓我們一起來做個(gè)厚道,不言詞鋒利、不咄咄逼人的禮貌小天使吧!


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