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中學(xué)生成長觀后感五篇

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成長是每人都會經(jīng)歷的,成長中一定會困難。也許會成功;也許會失敗;也許很快樂;也許有的時候會傷心難過。也許一次次的失敗會讓你失去信心,失去勇氣,但是一定要堅信,傷心過后是快樂,失敗過后是成功。這里給大家分享一些關(guān)于成長觀后感,供大家參考。

成長觀后感1

每個人都有自己的成長故事,這一路走來,有哭有笑。而那一次,是我真正發(fā)現(xiàn):我,成長了!

我三門功課中,數(shù)學(xué)最差。因此,在數(shù)學(xué)課上很少很少舉手。我一直害怕萬一說得不對,豈不是要鬧笑話?每當(dāng)我考得不好,老師總會對我說:“上課一定要多舉手哇!”可就算這樣,我也久久打不開心中的那扇門。

一次數(shù)學(xué)單元測試,沒有考到90分。恰巧這次,老師要我們自己上臺講題目??粗鴦e的同學(xué)在講臺上滔滔不絕,贏得陣陣掌聲,我心中那個聲音不斷重復(fù)著——舉手哇,舉手哇!可我那只不爭氣的手,像有千斤重,遲遲舉不起來。我看著下一題,正是我最擅長的類型,當(dāng)老師問道:“下一題誰來?”心中的熱情之火竟然頃刻間燃了起來,我鼓足勇氣,高高地舉起那只好久都沒有舉起過的手。老師的目光一下子向我投來,并毫不猶豫地請了我。當(dāng)我聽到自己的名字時,楞了一下,腦子片刻空白。在我走上講臺的瞬間,聽到了一個聲音:“啊?是她?”我心里咯噔一下,猶如被狠狠地踹了一腳。

我緊張地走上臺,望著下面無數(shù)雙盯著著我的眼睛,突然不知所措。心臟都提到了嗓子眼,像是被塊巨石壓著,喘不過氣來。我不停地為自己打氣:加油,你一定可以的!我開始講題了,表面上一副鎮(zhèn)定自若的樣子,其實內(nèi)心就像住了一只鳥似的鬧個不停,仿佛自己都能聽到心在砰砰地跳動著。我講完了,老師突然說:“這是王珮淇第一次上臺講題,大家掌聲鼓勵?!痹跓崃业恼坡曋校以缫衙婕t耳赤。

僅僅因為這次講題,我明白其實有時真的可以好好展示自己,不用害怕,更不用害羞,會得到意想不到的結(jié)果。

成長觀后感2

以前,我只要一遇到挫折就會退縮,但現(xiàn)在我終于懂得在挫折中要迎難而上。

有一次,我在做寒假作業(yè)時,遇到了一道難題。我拿去問爸爸,爸爸也只是點撥了一下,就再也沒說其他任何東西。我還是不懂,可爸爸沒有再說,我只好一個人獨自思考。

我把爸爸講的那段話寫了下來,在座位上慢慢理解,可是沒堅持多長時間,我又不想動腦筋,只想著要答案抄。

過了好久,我先拋開點撥,自己想辦法解決。我把所有的“看家本領(lǐng)”都使上了,可還是無濟于事。我氣得暴跳如雷:什么題目呀,什么方法都用不上!

我長嘆一口氣,迷茫地看著作業(yè)本。忽然,作業(yè)本里像是傳來了聲音:“這種‘?dāng)r路虎’也能難住你,原來你的本領(lǐng)就這樣啊!哈哈哈哈……”與其說是作業(yè)本傳到耳朵里的嘲諷,倒不如說是自己對自己遇到一點小挫折就退縮的行為感到可恥。

我迅速行動起來!這一次,我沒有像上一次那樣不懂變通,而是融會貫通,沒有馬上放棄,而是迎難而上。終于,我完成了這道題,爸爸看了后,沖我點了點頭,豎起了大拇指。

受挫折其實很幸運,它可以讓你成長,讓你學(xué)會怎么迎難而上。

老師點評:語言流暢,主題鮮明,“一箭中心”。

成長觀后感3

在我們的身邊,在我們的學(xué)習(xí)中,在我們的成長中……有許許多多的經(jīng)歷值得我們回味,有的是傷心地,有的是開心快樂的,有的是痛苦的,還有的是心酸的……

在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)里,我從一個不懂事的小女孩,慢慢的變成了一個懂事的大女孩了。在老師一步步的引導(dǎo)下,在老師一步步的教育下,在老師的一步步的支持下,我真的成長了許多。老師把她所有的知識都灌入了我們的大腦,我們的心靈也被老師的美好心靈感染了,在老師那里,我們真的學(xué)到了好多!

在我的成長過程中,有許許多多的事情讓我不管怎么樣都無法忘記,因為這是在小學(xué)里最值得回憶的一件事。一起來聽聽看,這件事是怎樣的吧,一起來看看,我又在這里面成長了多少,懂得了多少吧!

那是在一次的班隊課中,我們的賈老師讓我們在這一節(jié)班隊課上,幾個同學(xué)一起做一個布貼畫,布貼畫到底是做什么樣的,還需要幾個同學(xué)商量一下,商量好了,才能開始動手做。我們那一組,思考了好一會兒,終于想出來了,然后我們一步步的按照我們的想法做了下去。在做的過程中,我們用的膠水,差點把我們的手都粘住。但是我們并沒有停止,而是接著做下去。一不小心,我們大家把里面一個環(huán)節(jié)給弄錯了,這個布貼畫也就不好看了。于是,我們又想了一個辦法,把這個不好看的東西給遮住,所以我們最終完成了我們的杰作。

在這個游戲里,我想我們大家都應(yīng)該懂得了:我們現(xiàn)在都已經(jīng)是大孩子了,自己應(yīng)該要學(xué)會動手做東西了,只有這樣,我們長大后才會不依靠家人,也能有所成就的!

成長觀后感4

上小學(xué)時,我?guī)缀跏且粋€讓所有教過我的老師都頭疼的問題學(xué)生。剛上初中時亦如此。

我有一個致命的毛病——懶,凡事都想依賴別人,總盼望著天上掉餡餅的事發(fā)生在我身上。剛上初中時,我還有些不太適應(yīng),七科的重?fù)?dān)壓得我喘不過氣。慢慢地,我開始逃避,不寫作業(yè)、不背單詞更成了家常便飯。我不屑于努力學(xué)習(xí),認(rèn)為不必那么累也可以學(xué)好。

然而事實證明,我錯了。就在月考的那一天,當(dāng)卷紙發(fā)下來時我呆住了,卷紙上的題大部分都是老師要求背的,而我卻偷工減料。這次考試,我注定要考砸。那幾個小時,我如坐針氈。兩天后,成績出來了,果然不出我所料,考得非常遭,我滿心的后悔與難過,暗暗下定決心,一定不能再這樣了,要把以前漏的補回來。

那天以后,我再也沒有少寫或少背作業(yè)。在我不懈的努力下,終于把以前的功課全補上了。但是有好多同學(xué)早就開始學(xué)下學(xué)期的內(nèi)容了,而我只是學(xué)好了基本的,還是和他們差一些。

媽媽曾經(jīng)告訴我:“吃得苦中苦,方為人上人。”在我的不懈努力下,我的付出終于有了回報,期中考試成績不錯。

“耶!”看著卷紙,我興奮地叫了起來,努力就會有回報。

突然間,我發(fā)現(xiàn)我不再是那個讓人頭疼的問題女孩了,我長大了,我懂事了,我在奮斗中成長了。

有無數(shù)人都在努力,我只是茫茫人海的一粒沙,但是我相信,不懈的奮斗會讓我們在經(jīng)歷困難的洗禮后,變成一顆美麗、閃耀、動人的珍珠。

成長觀后感5

長大就像是一顆神秘果子,有的人歇斯底里的抗拒,有的人迫不及待的想要嘗嘗。但是只有長大才能使我們接觸到更多,更好的世界。長大,是酸痛,是幸福。

不管一天又一天是怎樣度過,太陽總是無休止的升起又落下,花兒總是這次第綻放又凋零,身邊的車水馬龍總是轉(zhuǎn)瞬即逝,站在時光的尾巴上,我們不停的追趕水霧一樣懵懂的未來。

太多的人總是嘆息時光的殘忍和成長的無奈。其實,成長真的是一個毛毛蟲羽化成蝴蝶的過程,總是要經(jīng)歷過蛻變的疼痛才可以更好的迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開的笑容或是沒有人看見的眼淚,在若干年后回首時,都會是你意想不到的!未來的道路不管是崎嶇還是暢通,都需要你一個人去獨自品嘗和體會。

張愛玲寫過一篇文章,關(guān)于“路”,指的便是成長的路,這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路,因為它道歧且長,卻被反駁道:“既然你可以走這條道路,我怎么就走不出來呢?!庇谑?,一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路,也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷,卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

我的成長大多數(shù)是快樂的:

我已經(jīng)六年級了,和父母度過了十三個美好的春秋。在這十三年中,我遇到過無數(shù)阻攔我前進的“攔路石”,可我總能在父母的幫助下、鼓勵下,迎來最美麗、最燦爛的彩虹。就因為有他們的陪伴,我才能快樂地成長著。

從我“呱呱”墜地起,父母就向我傾注了他們最溫暖的愛。在愛中我幸福地成長著。在我“咿咿呀呀”學(xué)語時,我總會碰到一些困難;在學(xué)習(xí)走路時,我總會有說“怕”的時候,這時,耳邊總會縈繞著父母那親切的話語“加油啊,你能行的!”當(dāng)我能夠清楚地背出第一首童謠、勇敢地跨出第一步時,我的內(nèi)心又是多么快樂!原來,在磨煉中也能得到快樂呀!

隨著歲月地飛逝,我也該讀小學(xué)了。當(dāng)我邁進小學(xué)的大門時,我很興奮,因為我是一名小學(xué)生了。當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時,我更快樂了!快樂得像一只在空中自由翱翔的鳥兒。從此,我開始沐浴在知識的陽光中,在知識中快樂地成長。我變得懂事了,記得那一年的冬天,父母整天唉聲嘆氣的,雖然我不明白他們?yōu)槭裁床婚_心,但我總是當(dāng)他們的“開心果”。我稚聲稚氣地唱起了走了調(diào)的歌曲,跳起了一支剛從老師那兒學(xué)來的舞蹈,逗得父母哈哈大笑。當(dāng)時,我還一本正經(jīng)地問爸爸媽媽:“你們快樂嗎?”父母眼里噙著淚,重重地點了點頭。我高興地大叫起來:“耶!爸爸媽媽快樂了!我能為他們‘排憂解難’了!”原來,快樂是從別人臉上的笑容中得到的。

“在進步中成長,在成長中快樂。”這是我時常對自己說的話。如今的我終于清楚地知道成長――快樂之間的意義,在愛的陽光中成長是快樂的,給予別人也是快樂的。

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