小學(xué)生必讀書籍資料
讀書可以充實(shí)我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生必讀書籍，供大家參考。
小學(xué)生必讀書籍
一年級學(xué)生必讀書目
《中國古代寓言故事》邶笪鐘編寫北京人民文學(xué)出版社2003年版
《中外神話傳說》田新利選編北京人民文學(xué)出版社2003年版
《十萬個(gè)為什么》盧嘉錫主編少年兒童出版社1999年版
《與鳥兒一起飛翔》鄭作新著湖南少兒出版社2000年版
《海底兩萬里》(法)儒勒?凡爾納北京教育出版社2002年版
《漢字的故事》梅子涵著上海科普出版社
《安徒生童話選集》(丹麥)安徒生著，葉君健譯譯林出版社2001
二年級學(xué)生必讀書目
《克雷洛夫寓言全集》(俄)克雷洛夫著，裴家勤譯譯林出版社2000年版
《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社2001年版
《格林童話全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著楊武能，楊悅譯譯林出版社1994年
《科學(xué)王國里的故事》王會(huì)等主編河北少年兒童出版社1997年版
《神奇的符號(hào)》蘇步清著湖南少兒出版社2000年版
《詩詞中的科學(xué)》唐魯峰等江蘇人民出版社1983年版
《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠(yuǎn)中國少年兒童出版社1997年版文化教育
《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社1981年版
《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社2001年版
《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社2002年版
《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社2000年版
《荒漠奇蹤》嚴(yán)陣中國少年兒童出版社1996年版
三年級學(xué)生必讀書目
《伊索寓言》(希臘)伊索中國婦女出版社1997年版
《宮澤賢治童話》(日)宮澤賢治著周龍梅少年兒童出版社2003年版
《列那狐的故事》(法)瑪?阿希?季諾著北京教育出版社2002年版
《天方夜譚》郅濤浩等譯譯林出版社2000年版
《130個(gè)科學(xué)游戲》(德)漢斯?普雷斯著，吳衡康編譯中國少兒出版社1981年
《東周列國志故事》郭平、陳詠超改編江蘇少年兒童出版社1997年版
《一百個(gè)中國孩子的夢》董宏猷21世紀(jì)出版社1997年版
《我們的母親叫中國》蘇叔陽中國少年兒童出版社1995年版
《小兵張嘎》徐光耀中國少年兒童出版社1990年月版
《三寄小讀者》冰心少年兒童出版社1981年版
《皮皮魯傳》鄭淵潔學(xué)苑出版社1995年版
《肚皮上的塞子》周銳春風(fēng)文藝出版社2001年版
《烏丟丟的奇遇》金波江蘇少年兒童出版社2003年版
《我要做個(gè)好孩子》黃蓓佳江蘇少年兒童出版社
《靈性的王國》張香桐著湖南少兒出版社2000年版
《愛的教育》(意)亞米契斯著，馬默譯浙江少年兒童出版社2001年版
四年級學(xué)生必讀書目
《稻草人》和其他童話葉圣陶中國少年兒童出版社1979年版
《中國當(dāng)代兒童詩歌選》張繼樓，彭斯遠(yuǎn)四川少年兒童出版社1984年版
《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社1987年版科普科幻
《科學(xué)家故事100個(gè)》葉永烈少年兒童出版社1992年版
《中外探險(xiǎn)故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社1999年版
《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社2000年版
《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書2003年版
《我的野生動(dòng)物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版2002年版
《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社2001年版
《做人與做事》盧勤接力出版社2000年版
《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社1989年版
《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社2001年版
《第三軍團(tuán)》張之路中國少年兒童出版社1997年版
《巫師的沉船》班馬21世紀(jì)出版社1998年版
《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社2001年版
《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃?996年
《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版2003年
《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠(yuǎn)流公司1988年
《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉?布什湖北少兒出版2003年自版
《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社2000年版
《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社2000年版
《寫給小讀者》曉玲玎當(dāng)新疆青少年出版社1998年版
五年級學(xué)生必讀書目
《圣經(jīng)神話故事》陳靜選編中國少年兒童出版社1999年版
《嚴(yán)文井童話選》嚴(yán)文井四川少年兒童出版社1983年版
《普希金童話》(俄)普希金著，亢甫，正成譯浙江少年兒童出版社2001年版
《王爾德童話》(英)王爾德著，唐訕輝譯中國連環(huán)畫出版社2003年版
《中外動(dòng)物故事選》伊明選編中國少兒出版社1999年版
《中外經(jīng)典科普故事》伍钚編中國少年兒童出版社2001年版
《中外網(wǎng)絡(luò)故事》伍钚編中國少年兒童出版社1999年版
《科學(xué)改變?nèi)祟惿畹?00個(gè)瞬間》路甬祥主編浙江少兒出版社2000年版
《水陸兩棲人》(蘇)阿歷山大?別利亞耶夫，孟慶樞，善誠譯科學(xué)普及出版社2001年版
《中外藝術(shù)家的故事》江鑰含編中國少年兒童出版社2001年版
《國際知識(shí)問答》中國少年兒童出版社編中國少年兒童出版社1989年版
《上下五千年》林漢達(dá)曹余章著上海少年兒童出版社1990年版
《馬燕日記：一個(gè)感動(dòng)世界的現(xiàn)代童話》(法)韓石華夏出版社2003年版
《中華經(jīng)典誦讀本》徐含之選編&nsp;蘇州大學(xué)出版社2000年版
《漂亮老師和壞小子》楊紅櫻作家出版社2003年4月版
《幻城》郭敬明春風(fēng)文藝出版社2003年版
《魯濱遜飄流記》(英)笛福著，王泉根譯北京少年兒童出版社2001年版
《魔法師的帽子》(芬)楊松著，任溶溶譯紡織工業(yè)出版社2001年版
《金銀島》(英)史蒂文生著，單蓓蕾譯北京出版社2001年版
《吹牛大王奇游記》(德)埃?拉斯伯劉浩譯少年兒童出版社1990年版
《淘氣包艾米爾》(瑞典)阿?林格倫著，高鋒紅譯中國少兒出版社1984年版
《童年》(俄)高爾基著，上海譯文出版社
《做一個(gè)快樂的少年人》鄧碧霞譯三聯(lián)書店2002年版
六年級學(xué)生必讀書目
82、《科學(xué)的發(fā)現(xiàn)》 郭正誼等中國少年兒童出版社
83、《高士其科普童話》 高士其人民文學(xué)出版社
84、《元素的故事》 (蘇)依?尼查葉夫，滕砥平譯 湖南教育出版社
85、《中國民間故事》 宣仁選編中國友誼出版公司
86、《諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者與兒童對話》三聯(lián)書店
87、《世界五千年》 段萬翰、顧漢松、陳必祥編著少年兒童出版社
88、《三字經(jīng)、百家姓、千家詩》來新夏主編 南開大學(xué)出版社
89、《叢林傳奇》 (英)吉卜林著，徐樸譯 少年兒童出版社
90、《愛麗絲漫游奇境記》(英)劉易斯?卡洛爾著陳伯吹譯上?？萍冀逃霭嫔?/p>
91、《騎鵝旅行記》 (瑞典)塞?拉格洛夫著，王泉根譯 北京少年兒童出版社
92、《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》(美)馬克?吐溫著，鐘雷主編哈爾濱出版社
93、《搗蛋鬼的日記》 (意)萬巴著，思閔譯 中國社會(huì)出版社
94、《小王子》(法)圣?？颂K佩里著，馬振聘譯，人民文學(xué)出版社
95、《哈里?波特與魔法石》(英)羅琳人民文學(xué)出版社
96、《生命的密碼》 談家楨著湖南少兒出版社
97、《假如給我三天光明》 海倫?凱勒著李漢昭譯華文出版社
98、《父與子》(德)埃?奧?卜勞恩，洪佩奇編譯林出版社
99、《大作家史努比》 (美)蒙特?舒爾茲中信出版社
100、《再見了，可魯》 (日)秋元良平等南海出版社
閱讀方式有哪些
1、選讀法。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分，以便學(xué)以致用。如學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》一課，學(xué)生為了更全面、更深刻的了解人類與地球、自然的密切關(guān)系，有目的地閱讀《人與自然》一書。同時(shí)也豐富了語言積累，提高了閱讀興趣和閱讀能力。
2、精讀法。所謂精讀法，就是對于某些重點(diǎn)文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說：“每句先逐字訓(xùn)之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得”這是傳統(tǒng)的三步精讀法。
它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。教師指導(dǎo)學(xué)生精讀，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。
3、速讀法。速讀法就是對所讀的書報(bào)，不發(fā)音、不辨讀、不轉(zhuǎn)移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息。
如果我們的學(xué)生只會(huì)字斟句酌地讀書，很難適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展的需求。因此教會(huì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要，而采用速讀法。
4、摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn)、難點(diǎn)部分劃記號(hào)，作注釋，寫評語。俗話說：“不動(dòng)筆墨不讀書?！蔽恼轮懈挥薪逃饬x的警句格言、精彩生動(dòng)的詞句、段落，可以摘錄下來，積存進(jìn)自己設(shè)立的“詞庫”中，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累。
5、三遍讀書法。第一是讀個(gè)大概，對文章先有個(gè)印象，第二遍是“精讀”式的。仔細(xì)考察，慢慢體會(huì)。第三遍是多遍的意思。
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