小學(xué)生白楊的讀后感五篇
這篇課文表述了白楊忠誠無私，盡職盡責(zé)、不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著。這是邊疆建設(shè)者身上特有的舉獻(xiàn)精神，聽從祖國安排，無怨無悔地扎根邊疆，無私奉獻(xiàn)地建設(shè)邊疆。這里給大家分享一些關(guān)于白楊的讀后感，供大家參考。
白楊的讀后感1
讀了《白楊》這篇文章，我被深深地吸引著，同時(shí)對白楊以及像白楊一樣品格的人那些堅(jiān)守自己工作崗位，默默奉獻(xiàn)的人肅然起敬。里面詳細(xì)地記敘了一位邊疆建設(shè)者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊，借以表達(dá)自已服從祖國的需要，扎根邊福，建設(shè)邊疆的遠(yuǎn)大志向以及希望自己的子女也能扎根邊疆的心愿。
在文章的第十二自然段，爸爸對孩子們說的那句話:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他，他就在哪兒很快地生極發(fā)芽，長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干早還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖?！边@句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹觸景生情，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，建設(shè)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動搖，說白楊樹，也是在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者。
文章的最后一個自然段，只所以陷入沉思。是因?yàn)樗麚?dān)心生活在新疆無憂無慮的孩子們，不僅不能接管新疆建設(shè)者這種重大的任務(wù)，就連新疆那艱苦的生活都挨不住?？僧?dāng)他有到白楊樹旁邊的小白楊，迎著風(fēng)沙成長起來的小白楊樹堅(jiān)強(qiáng)不屈。他相信他的孩子一定可以完成這個艱難的任務(wù)。
我真真切切地感受到為祖國建設(shè)而奔赴西部的人們無私奉獻(xiàn)的精神。相信，我也會學(xué)習(xí)他們，盡自己一分力量把祖國的西部變得繁榮起來。
白楊的讀后感2
學(xué)罷《白楊》這篇課文，我的內(nèi)心久久不能平靜，這是作家袁鷹寫的一篇以物喻人的文章，從心里，從眼底，從字里行間，我仿佛看到了感受到了鐵路線外的那一行高大秀挺的白楊——它們的軀干是那么的筆直，它們的的樹冠是那么的的巨大，它們的精神是那么的可貴，它們的秉性是那么的堅(jiān)強(qiáng)!
白楊樹為什么那么頑強(qiáng)的挺立著，白楊樹為什么能隨遇而安?不管風(fēng)沙雨雪，不論干旱洪水，白楊樹絲毫不軟弱，不屈服，它們總是一如既往的保持著它們難能可貴的青蔥本色!當(dāng)孩子們向爸爸提問的時(shí)候，爸爸的回答在深刻的表露著自己留在新疆支教的心跡，并且，爸爸希望他的孩子將來也能繼承自己的志愿，一如既往的留在西部，為西部的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
可是孩子們能理解爸爸的決定和愿望嗎?爸爸的心里持著懷疑的態(tài)度，，他陷入了久久的沉思，但是眼前的景物突然改變了他的想法，那就是火車前進(jìn)方向的右面那高大的白楊樹身后的幾棵正迎著風(fēng)沙成長的小白楊樹——不言而喻，大白楊樹代表父母，小白楊樹象征茁壯成長的孩子們。爸爸相信，孩子們經(jīng)過風(fēng)吹雨打的磨練終有一天能長成參天大樹，成為國家有用的棟梁之才!
白楊的讀后感3
書是我的最愛，我看過的書猶如滿天的星星，一顆一顆地閃爍在我的眼前;書是我的知己，我看過的書像一股潺潺的溪流，叮咚，叮咚地流進(jìn)我的心田。
《白楊》這一篇不起眼的文章，讓我由感而發(fā)， 讓我想起了在渾黃一體的戈壁灘上，那一棵棵白楊用它們頑強(qiáng)的毅力去適應(yīng)那里的生活。白楊，它是一種令人欽佩的植物，它原本生活在那充滿活力，充滿快樂的綠色家園?？上?，它沒有選擇的余地，被迫離開自己的家，自己的朋友，默默無聞地為富繞的祖國作奉獻(xiàn)，為西部的人民作奉獻(xiàn)。然而，許多人忽略白楊的存在，處處損壞它，讓它留下一條條傷痕，使它痛苦不堪。
白楊樹，它也代表著扎根邊疆的戰(zhàn)士們服從祖國的需要，以白楊樹勉勵自己扎根邊疆，保衛(wèi)邊疆，像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不動搖。白楊樹，讓我想起了那首軍旅歌曲《小白楊》，“一棵小白楊，長在哨所旁，根兒深干兒壯……”想起了祖國保家衛(wèi)國的人民軍人，也讓我感覺在贊美千千萬萬邊疆建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的精神，盡職盡責(zé)地工作，他不僅要把自己奉獻(xiàn)給祖國，還要把自己的孩子也奉獻(xiàn)給祖國，建設(shè)者們希望祖國的西部更加繁榮富強(qiáng)。
生活中，有很多人就像白楊那樣，就像清潔工阿姨，她們像白楊那樣不起眼，但又像白楊那樣“直”。如果沒有她們，我們就不會有這樣干凈美麗的家園了;就像我們?nèi)祟愳`魂工程師——敬愛的老師，老師那熟悉而又令人敬佩的稱號，他們總是對我們細(xì)雨潤物般的教導(dǎo)。每天晚上，老師在微暗的燈光下，認(rèn)真地批改作業(yè)，精心備課，為我們默默奉獻(xiàn)著。是您，敬愛的老師，在我的人生道路上點(diǎn)燃了燈光;是您，敬愛的老師，雖然您的知識是有限的，但是您把您的所有交給了我們。
啊!奉獻(xiàn)的白楊!你永遠(yuǎn)是西部人民的榜樣!你永遠(yuǎn)是人們所欽佩的白楊!
白楊的讀后感4
這周，我們學(xué)習(xí)了《白楊》這一課，對我來說是那么耐人尋味，值得思考，告訴了我很多的人生道理，歌頌了在邊疆的建設(shè)者遠(yuǎn)大的志向和奉獻(xiàn)精神。
課文含義深刻，講述了一個在邊疆工作的父親，回到內(nèi)地將孩子接到自己的身邊，而在返回新疆的火車上，父親向孩子介紹戈壁灘上的白楊，來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)呢，他也盼著自己的孩子們，可以成為自己的繼承者，像白楊樹一樣，不論遇到風(fēng)沙還是暴雨，無論遇到干旱還是洪水，白楊總是那么挺直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。希望自己的孩子，能經(jīng)受鍛煉，成為建設(shè)邊疆的棟梁之材。
學(xué)習(xí)了《白楊》這篇課文后，我深深的感到了白楊樹的那種默默無聞、奉獻(xiàn)的偉大精神。同時(shí)，也由此贊揚(yáng)了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱俗鎳?，無私奉獻(xiàn)的精神和遠(yuǎn)大的理想，從而使我想到了為人民無私奉獻(xiàn)的警察叔叔。
警察叔叔，看似嚴(yán)厲，，可心底是那般溫柔。記得有篇報(bào)道，一個孩子掉到了河中，警察叔叔奮不顧身跳進(jìn)河中，救起了孩子。
當(dāng)今社會上有許多品德高尚，意志堅(jiān)強(qiáng)，力爭上游的建設(shè)者，只需要多一些留心，多一份觀察，就可以發(fā)現(xiàn)，人間處處充滿愛。我也要像白楊那樣，做一個堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)習(xí)上知難而進(jìn)的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!好好學(xué)習(xí)，像白楊一樣，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，生根發(fā)芽。
白楊的讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇《白楊》這篇課文，對我來說是那么的耐人尋味。
課文含義深奧，講述了一位在邊疆工作的父親回到內(nèi)地把孩子接到自己身邊。在返回新疆的火車上，父親借介紹戈壁灘上的白楊樹來表述自己扎根邊疆的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)也盼望自己的孩子們能夠成為自己的繼承者，像白楊樹一樣不論遇到風(fēng)沙還是雨雪，不論遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。
學(xué)完了《白楊》這篇課文后，我深深感受到了白楊樹那種默默無聞，無私奉獻(xiàn)的偉大精神!更由此感受到了邊疆建設(shè)者們?yōu)榱私ㄔO(shè)祖國而放棄自己青春的偉大壯舉和遠(yuǎn)大志向!從而使我想到了為我們默默奉獻(xiàn)的警察叔叔。
警察看似嚴(yán)厲，可心底卻是那般溫柔。記得有一次，我在電視看到一條新聞：一個孩子不慎掉入深河之中，一位警察見狀毫不猶豫的跳入河中挽救孩子。因?yàn)槠疵鼟暝?，從而?dǎo)致體力不支，在外來人員的幫助下，警察有兩個選擇，犧牲自己和放棄孩子。可他卻選擇了前者，便永遠(yuǎn)的離開了我們……
當(dāng)今社會上有許多品格高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、力爭上游、不與世俗同流合污的活雷鋒!他們就在我們身邊等待著眾人的發(fā)現(xiàn)。只需要多一絲留心，多一份觀察，就會發(fā)現(xiàn)：只要你需要幫助，不關(guān)情況多么惡劣，不管自己身體的好壞，他們總是在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場。像白楊樹一樣，像邊疆建設(shè)者一樣堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、忠誠無私、默默奉獻(xiàn)，讓人們在他們的保護(hù)傘下健康成長!