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憲法的精神法治的力量觀后感心得最新5篇

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憲法的精神法治的力量觀后感心得怎么寫?實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛,使我們生活變得更加美好!一起來看看憲法的精神法治的力量觀后感心得最新5篇,歡迎查閱!

憲法的精神法治的力量觀后感心得1

我們是二十一世紀(jì)的少年,是祖國(guó)未來的期望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年,黨一向在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。

法律和我們息息相關(guān),青少年的法律素質(zhì)如何,關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的進(jìn)程。所以,我們務(wù)必要知法守法,做任何事都要與法律同行。法律,要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法,我們要從小做起,從小事做起。例如,發(fā)生在我們身邊的事:有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛,而引起了打架斗毆,有意傷害他人,這明顯是不對(duì)的,這樣一來,不僅僅會(huì)受傷,受教師父母的批評(píng),還要受到法律的懲罰。以上的例子,足以看出那些人的道德觀念是多么落后。黨中央就此采取了相應(yīng)措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng):“毆打他人,造成輕微傷害的,尚不夠刑事處罰的,處十五日以下拘留,二百元以下的罰款或警告。

《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條:“故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑,拘役或者管制。”這小小的事例告許我們一:要講禮貌,懂禮貌,團(tuán)結(jié)同學(xué)。二:同學(xué)之間有矛盾要找教師或家長(zhǎng)解決,不能互相動(dòng)手打人,不能欺負(fù)小同學(xué)。

我是一位遵紀(jì)守法的學(xué)生。其中離不開家長(zhǎng)和學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校經(jīng)常開展法制教育課。我從中學(xué)會(huì)了不少,明白什么是法律,意識(shí)到法律的重要性,學(xué)會(huì)了如何守法,如何應(yīng)對(duì)周圍的事物……教師也經(jīng)常提醒我們,要我們時(shí)刻遵守學(xué)校、社會(huì)制度。在家,只要我一犯錯(cuò),父母就會(huì)立刻指出來,

教育我們?cè)鯓硬攀钦_的,下次如何避免……在這種環(huán)境下,我漸漸地懂事了許多,時(shí)刻銘記教師家長(zhǎng)的話,用法律來約束自我,使自我避免犯錯(cuò)誤。

正確做到與法律同行,透過有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育,有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì),幫忙青少年學(xué)法、懂法、守法和用法,預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。人生在世,法律二字。人人學(xué)法,家庭幸福,社會(huì)安定,國(guó)家的發(fā)展日益前進(jìn),朋友們你們是否意識(shí)到法律的重要性請(qǐng)你意識(shí)到它的重要性吧!因?yàn)閮H有你意識(shí)到了,你才能理解教師們“苦口婆心”地講法律的原因,法律要行動(dòng)來奠基,教育來澆灌,自覺來支持。讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng),成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。

憲法的精神法治的力量觀后感心得2

今天,實(shí)中舉行了法制教育報(bào)告會(huì).那些犯罪人員有的是交友不慎,有的是父母溺愛,有的是家庭貧困,一切種.種原因,使他們從一般違法走上了違法犯罪道路。在社會(huì)上的危害,使青少年受影響,遭受誘惑,走上深淵。有的是不良交往,使他們結(jié)伙斗毆,偷竊搶劫。從這里看出,我們周圍的環(huán)境并不是太好,一些人中也有好友也有壞友,這就要求我們?cè)谏睢W(xué)習(xí)和工作中保持一種清醒頭腦,擇其善者而從之,其不善者而改之,使自己在社會(huì)生活交往中不斷完善;好朋友又是我們一生的財(cái)富,有利于我們的學(xué)習(xí)與生活,這要求我們?cè)谏钪幸獙W(xué)會(huì)交往,交益友,擇好友;近朱者赤,近墨者黑,交壞友,對(duì)我們多么無益。這就要求我們提高識(shí)別和理解能力,擁有一雙火眼金睛識(shí)天下,使我們不會(huì)被華麗的外表所迷惑。同時(shí)注意良好習(xí)慣的培養(yǎng),不要以自我為中心,這樣一旦形成孤傲性格對(duì)自己危害甚大。我們要努力學(xué)習(xí)法律意識(shí),掌握法律法規(guī),明辨是非善惡美丑,提高自我保護(hù)能力,堅(jiān)定守法,堅(jiān)決抵制誘惑,以免涉入非法行列。此外,我們要認(rèn)真履行公民之義務(wù),遵紀(jì)守法,同時(shí)要勇于同不法行為作斗爭(zhēng)。

人生的關(guān)鍵,在于把握自由人生,走好自己的人生之路,作為學(xué)生,我們首先要做的就是努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)佳績(jī),精心規(guī)劃好我們的人生!

憲法的精神法治的力量觀后感心得3

近年來,中小學(xué)生的犯罪率越來越多,法制教育課只有教會(huì)中小學(xué)生如何學(xué)法、用法、從而守法,只有法制教育課成為中小學(xué)生的一門基礎(chǔ)學(xué)科,我想這樣中小學(xué)生的犯罪率就大大的降低,下面我談一下幾點(diǎn)想法:

一、加強(qiáng)青少年法制教育是規(guī)模初中培育規(guī)模優(yōu)勢(shì)的有力“法寶”。

加強(qiáng)青少年法制教育是現(xiàn)代化教育思想的具體化和形象化,是確保規(guī)模初中“大而壯、壯而優(yōu)”的有力法寶。如果弱化或淡化了這一點(diǎn),規(guī)模初中很有可能步入“胖而不壯”的尷尬境地,甚至成為“泥足”學(xué)校。眾多的事實(shí)證明,加強(qiáng)青少年法制教育在培育規(guī)模優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益方面發(fā)揮了并發(fā)揮著基礎(chǔ)性,前瞻性和伸延性作用,表現(xiàn)為:

第一、加強(qiáng)青少年法制教育是“以人為本”的戰(zhàn)略思想的成功體現(xiàn),是培育青少年健康成長(zhǎng)和未來發(fā)展的積極舉措,更是黨的教育方針在學(xué)校教育中主生的真切效應(yīng);

第二、加強(qiáng)青少年法制教育有利于進(jìn)一步落實(shí)教師職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)教師“敬業(yè)愛崗、依法執(zhí)教”的責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師培育自身人格魅力的內(nèi)驅(qū)力,有利于學(xué)校將全心全意依靠教職工辦學(xué)的思想落實(shí)在實(shí)處;

第三、加強(qiáng)青少年法制教育有利于確立學(xué)生的主體地位,促進(jìn)學(xué)生的道德內(nèi)化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)交際的自主性和積極性;

二、加強(qiáng)青少年法制教育應(yīng)成為規(guī)模初中追求自主發(fā)展,自主完善和自我超越的持續(xù)行為。首先是要重視抓宣傳陣地建設(shè),運(yùn)用文化刊物、黑板報(bào),發(fā)揮社會(huì)團(tuán)體的紐帶作用,密切與新聞媒體的聯(lián)系等等,努力使青少年法制教育擁有良好的輿論氛圍。其次要重視抓理論陣地建設(shè),堅(jiān)定不移地用黨的教育理論、政策法規(guī)、科學(xué)思想武裝師生的頭腦,同時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和研討一齊抓,做到常學(xué)常思,常思常進(jìn)。再次是要重視文化陣地建設(shè),把優(yōu)化校園環(huán)境,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和青少年法制教育緊密結(jié)合起來,把健全制度、規(guī)范管理和青少年法制教育緊密結(jié)合起來。再者要重視抓基地建設(shè),如辦好青少年法制學(xué)校、家長(zhǎng)學(xué)校、少年團(tuán)校,拓寬社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域,努力使青少年法制教育擁有良好的內(nèi)外環(huán)境。 一切精神文化都離不開物質(zhì)載體。如何使青少年法制教育落實(shí)在實(shí)處,而且轉(zhuǎn)化為青少年學(xué)生追求自主發(fā)展、和諧發(fā)展的自主行為。

另外,青少年法制教育還需要跟一些專題教育----國(guó)防教育、心理健康教育、理想教育、安全教育、環(huán)境教育等有機(jī)結(jié)合起來,達(dá)到“側(cè)翼襯扶,壯實(shí)主干”的教育境界。 建立和完善科學(xué)的評(píng)估機(jī)制是開展青少年法制教育的保障。

要集聚青少年法制教育的成功動(dòng)力,增強(qiáng)法制教育的能見度,更需要一套導(dǎo)向、激勵(lì)、監(jiān)督和考核互為協(xié)調(diào)的評(píng)價(jià)機(jī)制,以客觀公正地評(píng)價(jià)法制教育的效益。

1、青少年法制教育中對(duì)教師的評(píng)價(jià)要有明確的指導(dǎo)思想。

要充分發(fā)揚(yáng)民主。評(píng)價(jià)方案的制定,需要廣泛地征求大家的意見。這種征求意見的廣泛性不僅包括詢行家或?qū)<业囊庖?,征詢?cè)u(píng)價(jià)對(duì)象的意見,而且包括要征求學(xué)生家長(zhǎng)的意見等,使評(píng)價(jià)方案在一開始制定上,就盡可能地建立在比較客觀公正,比較切合實(shí)際的基礎(chǔ)上。要實(shí)事求是。首先不能感情用事,不能憑感覺印象,要充分肯定被評(píng)價(jià)者的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī),實(shí)事求是地指出其缺點(diǎn)和不足。其次,實(shí)事求是的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)是全面評(píng)價(jià),諸如對(duì)法律課教師的評(píng)價(jià)應(yīng)從教育思想、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法和教學(xué)效果著眼,同時(shí)也可推行學(xué)生民主評(píng)議教師制。只有堅(jiān)持全面評(píng)價(jià),才能體現(xiàn)教育目的對(duì)教育質(zhì)量的全面要求,才能更好地防止以偏概全的片面性與不科學(xué)性,最大限度地調(diào)動(dòng)教師的積極性。

要評(píng)出方向。要在“三個(gè)面向”的方針指引下,從有利于推動(dòng)教育改革和發(fā)展的角度出發(fā),使國(guó)家參青少年法制教育的要求在評(píng)價(jià)準(zhǔn)則中得到有機(jī)體現(xiàn),以優(yōu)化工作質(zhì)量,促進(jìn)教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念和信心,將個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值融為一體。

三、青少年法制教育中對(duì)教師的評(píng)價(jià)要突出三個(gè)性

第一、發(fā)展性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要注重教師的個(gè)人價(jià)值、論理價(jià)值和專業(yè)價(jià)值,進(jìn)一步落實(shí)評(píng)價(jià)者和評(píng)價(jià)對(duì)象共同承擔(dān)實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)的職責(zé),讓教師充分了解學(xué)校對(duì)他們的期望,促進(jìn)教師心態(tài)和學(xué)校氛圍的融合,促進(jìn)教師受益和學(xué)校受益的理想化。

第二、科學(xué)性。學(xué)校在確定各項(xiàng)指標(biāo)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí),既要考慮到指標(biāo)本身的科學(xué)內(nèi)涵,又要考慮到切合實(shí)際;既要注意方便實(shí)用,又要力求具體明確。另外,要注重評(píng)價(jià)手段的科學(xué)性,應(yīng)堅(jiān)持與質(zhì)相統(tǒng)一的原則,經(jīng)常性考查和階段性總評(píng)相結(jié)合的原則,自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。

第三、積極性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要引導(dǎo)教師討論并制定“評(píng)價(jià)方案”,在討論和制定的過程中,必須體現(xiàn)群體智慧和崗位特色。教育和考核相結(jié)合。評(píng)價(jià)內(nèi)容的實(shí),如果只反映在紙上,沒有反映在教師的崗位和行為上,那么這樣的評(píng)價(jià)是虛的。要鼓勵(lì)冒尖,在分配機(jī)制上向有科研行為、科研成果和出色成績(jī)的教師傾斜。通過各種形式,引導(dǎo)教師積極參與評(píng)價(jià)。

中小學(xué)生法制教育是一項(xiàng)艱巨而光榮的工程。規(guī)模初中要在素質(zhì)教育天地里營(yíng)造強(qiáng)勢(shì),邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,應(yīng)當(dāng)牢固樹立教育大環(huán)境思想,正確處理好教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展服務(wù)的關(guān)系,要把加強(qiáng)青少年法制教育作為提高學(xué)校整體素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,融入學(xué)校的辦學(xué)思路,敢出新招,干出經(jīng)驗(yàn),積極發(fā)揮青少年法制教育的橋梁和紐帶作用,出好人才,亮出品牌,形成特色,鞠躬自己走上一條持續(xù),健康的發(fā)展之路。

憲法的精神法治的力量觀后感心得4

談到法律,總會(huì)給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在,我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代小學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年代。親眼目睹了改革開放20多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們就應(yīng)思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行有人可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),并且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)。”

有統(tǒng)計(jì)證明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來,青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭,加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校學(xué)生

如果你認(rèn)為“此刻違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,此刻小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢所以我們此刻僅有從一名合格的中學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出學(xué)校,融入社會(huì)這個(gè)大群眾后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自我權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自我行為的社會(huì)準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從這天起,從這一刻,讓我們一齊踏上與法同行的道路吧!

憲法的精神法治的力量觀后感心得5

很久很久以前,聽到一個(gè)關(guān)于少年犯的故事,十分悲慘。曾以為那只是故事,離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。今日,在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,我們?nèi)熒^看了法制教育片,才明白,故事里的事,離我們很近很近……

法律,離我們并不遙遠(yuǎn)!它不是一個(gè)抽象的名詞,不是一個(gè)漂渺的概念。它如此真實(shí),無處不在,觸手可及!財(cái)產(chǎn)糾紛,故意傷害,過失殺人,侵權(quán),遭遇假貨維權(quán)……

法制教育片里的少年,也曾是祖國(guó)的花朵,也將是祖國(guó)未來的棟梁。然而,有些花兒枯了,有些棟梁朽了。為什么,為什么?說來讓人扼腕長(zhǎng)嘆!那些擁有大好前程的少年,有的只是一語不合,便抄起刀子,舉起拳頭,狠狠地?fù)]向朋友,同窗。其實(shí),他們之間,并沒有不共戴天之仇。僅僅因?yàn)樵挷煌稒C(jī),便闖下大禍,失去自我大好前程,真不值啊!

想到那里,我不禁想起前一段時(shí)間鬧得網(wǎng)上網(wǎng)下沸沸揚(yáng)揚(yáng)的藥家鑫事件。藥家鑫要是懂一點(diǎn)法律知識(shí),以他的智商,是很容易在賠錢和償命之間作出選擇的。可惜,他枉為大學(xué)生,居然一點(diǎn)法律都不懂,唉!

人的生命僅有一次。我們必須做的,就是把握好今生今世,不去浪費(fèi)自我的生命。我們的生命,是父母給的,我們沒有理由傷害它!如果我們做了錯(cuò)事,失去了自由,甚至走上了一條不歸之路,那么,我們的父母,將是天底下最最悲痛的人!我從網(wǎng)絡(luò)上看到,藥家鑫的媽媽已經(jīng)患上了抑郁癥,生不如死,多么可憐的母親啊!

每一個(gè)人,都必須為自我的錯(cuò)誤承擔(dān)職責(zé)。一旦鑄成大錯(cuò),悔恨,自責(zé),毫無用處。因?yàn)?,世上沒有后悔藥可買。很多時(shí)候,犯罪只是一時(shí)沖動(dòng),如同法制教育片里的那些孩子。所以,當(dāng)我們遇到矛盾,火冒三丈的時(shí)候,必須要抑制住自我的沖動(dòng)。切記,沖動(dòng)是魔鬼!

同學(xué)們,讓我們自尊自愛,慎重交友,并且認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法,懂法,依法,守法的合格公民!

我祝愿,藍(lán)天之下,所有的青少年,都能健康茁壯的成長(zhǎng)!

我祝愿,陰暗骯臟的監(jiān)獄里,永遠(yuǎn)都不會(huì)有青少年那稚嫩的身影!

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