管好自己就能飛讀后感范文5篇
管好自己就能飛讀后感范文5篇
《管好自己就能飛》這本書,是一個優(yōu)秀中學(xué)生的自我管理秘訣。下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
管好自己就能飛
昨天前天本來是三八節(jié)的周末,春光明媚,本來是可以出去玩的,但老公去上課了,丁丁去上武術(shù)班了。做了清潔,做了飯后,閑暇之余,我在家里讀了一本書《管好自己就能飛》,心里很有感觸,跟大家共享一下。
這本書是在卓越網(wǎng)上為了湊滿49元包郵而買的,作者是吳牧天,一個十多歲的孩子,目前正在美國普渡大學(xué)讀書。說它是本勵志書,不如說它是一本生活學(xué)習(xí)感悟書。這本書本來是買來讓丁丁讀的,但丁丁很少讀我沒讀過的書。而且他現(xiàn)在正處在叛逆期,越是家長老師要他讀的書,他越不讀。這樣我就只能做個榜樣,讀給他看,把精彩的地方讀給他聽。因為這是一本孩子寫的書,在語言上就顯得更貼近生活,貼近實際。所以看起來,相當(dāng)?shù)鼐省?/p>
可以這么說,我三十幾的人,有很多道理,不如小作者懂得透徹,所以看了這本書,我收獲良多。我也知道了為什么我這半輩子在事業(yè)上無所建樹的原因,在家庭生活和社會上待人處事上也學(xué)會了不少的道理。如果我早三十年能知道這些道理,或許我的今天就會有很大的不同。所以,特別適合孩子看。
讀了這本書體會最深的是,管好自己,這四個字說來容易,做好真難。但真的做好了,你就是一個值得信賴的人。
海納百川,有容乃大,一生始終能夠讀書,就能夠知道很多道理。我小的時候很喜歡讀書,可大學(xué)畢業(yè)后就不怎么讀書了,喜歡電視電影電腦游戲麻將去了?,F(xiàn)在因為要讓孩子愛書,我不得不跟著讀書。才發(fā)現(xiàn),讀書其實是一件非常愉快的事。如果一個人終身都能讀書,那么他一定不會覺得生活無聊,也不會找不到事情打發(fā)時間。在這個層面上,我抵制住了其它娛樂的誘惑,為了教育好兒子,捧起了書本,也算管好了自己吧。
管好自己就能飛
《管好自己就能飛》是一本適于中小學(xué)生閱讀的好書,本書的作者是吳牧天吳哥哥是一名優(yōu)秀的大學(xué)生,這本書便是他多年來的經(jīng)驗總結(jié),在本書中,吳哥哥用自己的親身經(jīng)歷來告訴讀者生活中的道理。
在這本書中,我最喜歡這個故事:作者在外國讀書時,要回家看望父母,在乘坐飛機(jī)時,因托朋友買的票是網(wǎng)上廉價票而無法登機(jī),被保安驅(qū)趕,吳哥哥驚慌過后,選擇了沉著面對,他找來了管理人員跟其說明了情況:自己是托朋友買的票,自己并不知道這是廉價機(jī)票。自己又是學(xué)生,沒有更多的錢補(bǔ)票。在吳哥哥的說明下,管理員這才讓他登機(jī),從這一件事情中,我明白了一個道理:面對事情要沉著冷靜,勇敢去面對,見事要靜下心來仔細(xì)思考才會有好的結(jié)果!
還有一個故事我也非常喜歡:吳哥哥的父親吳先生(這里用吳先生稱呼)要出差,出差前辦了一張銀行卡,說是半個月就能送到,但半個多月過去了,眼看就要出差,卡還是沒有送來。吳先生要去銀行查問,吳哥哥嫌費(fèi)事說:"爸!說不定卡還沒做好呢,別去問了多麻煩呀!"可吳先生執(zhí)意要去。一查才知道,吳先生的卡早就做好了,只是郵寄員找不到地址,給吳先生打電話也沒人接,所以有把卡送回了銀行,虧好吳先生來查問,否則銀行就當(dāng)成廢卡處理了。這件事給了吳先生和吳哥哥一個教訓(xùn),也讓我明白了一個道理:做事不圖懶,圖把這件事做好,這才有意義!
書中還講述了許多道理:如大膽去嘗試。吸收別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。保持自己的風(fēng)度。學(xué)會謙讓別人。學(xué)會換位思考。勤學(xué)好問。多觀察多紀(jì)錄。學(xué)會感恩,學(xué)會自我管理……
看完這本書后,我一下子就感覺收獲頗豐呢!
管好自己就能飛
管孩子不如讓孩子自己管。
這本書讓我學(xué)會了自我管理,這些管理不僅是我們在成長中學(xué)習(xí),還讓我們能夠控制自己,因此我們要在不斷成長的途中養(yǎng)成:態(tài)度管理,安全管理,心情管理,欲望管理,語言管理,語言管理,行為管理以及人際關(guān)系管理。
管理好態(tài)度,態(tài)度是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)不是為他人而學(xué)習(xí),只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度,由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”,學(xué)習(xí)是為了自己,不是為了他人對自己的態(tài)度,不是為了得到他人的開心,而是為自己,學(xué)生的態(tài)度管理,最需要的是明確學(xué)習(xí)動機(jī)。
管理好安全,自己警惕意識要高,當(dāng)遇到危險時要盡快遠(yuǎn)離,哪怕遇到危險的是自己,也不能慌亂,要冷落鎮(zhèn)定地去面對。如果他人遇到危險或困難時,要在保護(hù)自己的前提下去幫助他人。安全是一切的保障,又安全才有一切。具備安全的能力很重要,但安全意識更重要。
管理好心情,如果你當(dāng)不了情緒的主人,你就會成為痛苦的奴隸。當(dāng)受到刺激后,要控制自己的情緒,盡快忘記不愉快的事情,怎樣的心情就會做成怎樣的事情。退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。
管理好欲望,我們要拒絕不良誘惑,當(dāng)面臨不良誘惑時,要大膽地說“不!”自由是每個人都渴望的,自由并不是隨心所欲,自由的代價是自律。
管理好語言,世界上沒有比想到什么就說什么更容易。只圖自己表達(dá)的簡單,卻沒考慮他人的感受,往往會使他人對自己產(chǎn)生壞感。因此做事一定要三思而后行。
管理好行為,想做就做,不要過于糾結(jié),不要做“言談的巨人,行動的矮子”。
管理好人際關(guān)系,越能讀懂人性,越能贏得人心。
管理在于自己。
管好自己就能飛
今年寒假,媽媽推薦我讀了一本書——《管好自己就能飛》,這是一本由吳牧天同學(xué)以中學(xué)生自述方式講述自我負(fù)責(zé)、自我管理的探索讀本。
吳牧天是一個從小就接受自我管理和方法訓(xùn)練的學(xué)生,目前在被譽(yù)為“美國航空航天之母”的重點(diǎn)大學(xué)——普渡大學(xué)學(xué)習(xí)。作者曾經(jīng)也是一位調(diào)皮的孩子,沒有自我管理意識,曾經(jīng)因此受到爸爸媽媽的說教。后來,爸爸對孩子引入“自我管理”,讓孩子在每件事上都盡量做到“自己的事情自己管,自己對自己好好負(fù)責(zé)”,吳牧天在爸爸的引導(dǎo)下,一天天變化著,從最初的抵觸到適應(yīng)再到自我管理嘗到甜頭,最后心甘情愿自我管理并養(yǎng)成習(xí)慣,由這好習(xí)慣帶來的各方面的進(jìn)步與成長,其中有曲折和困難,但都被一一戰(zhàn)勝了。
吳牧天總是在失敗后及時寫總結(jié),進(jìn)行反思,以防第二次因為同樣的錯誤導(dǎo)致再一次失敗。在吳牧天的心中一直有一個理念:要想人前風(fēng)光,就得人后吃苦。他經(jīng)常在別人玩耍的時候刻苦學(xué)習(xí),所以他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀?,F(xiàn)在的青少年總會被一些不良的東西所誘惑,而吳牧天則會對不良誘惑說不!他認(rèn)定,只要自己不屈服,就沒有人能讓你屈服。遇到挫折,在最想放棄的時候,最不能放棄。
讀完這本書,我學(xué)到了許多東西。其一:讀書是為了父母和老師嗎?答案是否定的,讀書要樹立一個目標(biāo),明確學(xué)習(xí)動機(jī),在根本上對自己負(fù)責(zé)。只要當(dāng)我們完成“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的徹底轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)就會真正成為輕松快樂的事情。其二:在這個世界上,危險到處存在,保護(hù)自己最重要,我們遇事要冷靜,分析用什么方法既能解決事情又能保護(hù)自己。在我們生命遭到威脅時,首先要保護(hù)好自己的生命,錢財為身外之物,沒有生命,一切為零。其三:遇到不如意,我們有兩個選擇:改變它或者適應(yīng)它。好的心情,能讓人一整天狀態(tài)都很好,而不良的情緒能讓人萎靡一陣子。所以當(dāng)我們遇到不順時,要學(xué)著適應(yīng)它,先管好心情,再管理好事情。其四:遇事不要擔(dān)心做不好或怕吃苦而猶豫不決,當(dāng)你真正去做了,就會發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么難。其五:一個人,不管你在其他方面有多優(yōu)秀,不會交際,那只能說,你并沒有成功。人際的交往,不僅要懂得付出,還要懂得接受。
做為一名五年級的學(xué)生我很羞愧,我做事不僅不主動,還拖拉,沒有條理,對自己也沒有約束力?,F(xiàn)在我明白了——自覺的心最有力量。我相信,這本書會讓我變得優(yōu)秀,這本書值得我一生珍藏,讓我終生受益。
管好自己就能飛
自我管理,這對于我們來說,似乎是一個陌生的名字。它的意思是自己管理自己。
——題記
看了這個題記,有人肯定要說:“自我管理?算了吧!天天有老師,有家長管理著就夠多了,還讓我們自我約束自己!這不是自討苦吃?
換做是以前的我一定會贊同這個觀點(diǎn)的,但自從我看完了爸爸為我買的《管好自己就能飛》后,就改變了觀點(diǎn)。在收到這本書之前,我是一個和平常孩子一樣,討厭家長管理,而自己卻從不有意識去管理自己的學(xué)習(xí)。我老愛偷懶,總希望作業(yè)能夠少一點(diǎn),也總幻想著能整天不上課,在家里泡著玩。但我卻總希望我自己的成績能夠很好,能讓自己安心,父母放心,老師開心,但在惰性面前我幻想的這一切似乎是一個遙不可及的夢想。在差勁的分?jǐn)?shù)面前,我從不想到要付出努力去學(xué)習(xí),爭取下一次拿到好成績,總是安慰自己:還有比我考得更差的人呢!我沒必要那樣認(rèn)真去對待學(xué)習(xí)。明明知道粗心是我的一個壞毛病,卻從沒想過悔改;明知道老師和家長說的話是對的,卻總是有意識的去逃避他們的說教,這到底是為什么?會使包括我在內(nèi)的千千萬萬個孩子患上以上所有的毛病?
在看完《管好自己就能飛》之前,看透這一切只是“霧里看花,水中望月”,知道什么是導(dǎo)致我成了這樣的一個孩子,卻總不知該怎樣去改變附在我身上的惰性。我總希望長大后我能夠做出一番事業(yè),給家人帶來幸福,但改變似乎和我遙不可及,直到我看到了這本《管好自己就能飛》之后,謎底解開了:自我管理其實并不是很難,最難是其實是看誰能一直堅持得更好。“堅持需要一輩子,放棄只須一秒鐘?!?/p>
也許你們會好奇——這是一本什么樣的書?
作者吳牧天在他的父母另類的教育下,成了一個自己會管理好自己的優(yōu)秀學(xué)生,他能不要家長催,就可以自覺地完成老師布置的作業(yè),他可以不要家長管,就寫出了三十萬字的“自我管理日記”,自覺的他甚至在17歲就作為交換生去了美國上高中,之后又在美國努力學(xué)習(xí),考上了被譽(yù)為“美國航空航天之母”的普渡大學(xué)。
這本書中有三句話,更讓我受益匪淺:“我的目標(biāo)是什么?”“我現(xiàn)在在做什么?”“我現(xiàn)在做的事情對我的目標(biāo)有沒有幫助?”
這三句話說得多好!我們只要抓住這三句話,就掌握了自我管理的精粹,和拿到了邁向成功之路的鑰匙!
臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng),讓我們現(xiàn)在就行動起來,學(xué)會自我管理,做一個行動上的巨人!
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