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六年級(jí)《成長(zhǎng)的力量》讀后感

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在我們成長(zhǎng)的旅途上,大自然的陽光雨露帶給了我們恩澤,師長(zhǎng)的關(guān)愛撥動(dòng)了我們的心弦,生活的波瀾觸發(fā)了我們的感慨,青春的火花點(diǎn)燃了我們的激情……這種力量伴隨我們茁壯成長(zhǎng)。這里給大家分享一些關(guān)于《成長(zhǎng)的力量》讀后感,供大家參考。

《成長(zhǎng)的力量》讀后感1

小草破土而出,需要堅(jiān)忍不拔,積極向上的力量,雄鷹展翅翱翔,需要鍥而不舍,頑強(qiáng)拼搏的力量,我們的成長(zhǎng)也需要力量,關(guān)愛的力量、榜樣的力量伴我成長(zhǎng)。

當(dāng)我消沉低迷時(shí),是榜樣的力量讓我重新振作走來。

我充滿敵意的目光掃射著慘不忍睹的試卷,看著看著,第一次出現(xiàn)放棄的念頭,我想都沒想,一把抓起試卷,扯成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里。上網(wǎng)時(shí),無意打開一個(gè)費(fèi)德勒的紀(jì)錄片,視頻里不時(shí)地傳來振奮人心的話語,“當(dāng)你不知該干什么的時(shí)候,努力就好了,努力一定不會(huì)讓你后悔?!薄跋嘈抛约?相信自己即使現(xiàn)在平庸不起眼,在經(jīng)歷了千萬次打磨之后,終會(huì)成為鉆石,發(fā)出耀眼的光芒?!蔽业男耐蝗幌袷潜皇裁磽糁辛艘粯?,腦中浮現(xiàn)出許多畫面,那個(gè)瑞士網(wǎng)球天王,不容置疑的史上最佳,一直以來都是我的榜樣,在他網(wǎng)球生涯低迷期時(shí),他仍然不為外界輿論所動(dòng),百折不撓,鍥而不舍。從低谷飛到巔峰的過程,只能說明,逆風(fēng)中飛翔,也能創(chuàng)造奇跡……想著想著,我望向垃圾桶里的試卷,心里已經(jīng)知道該怎么做了。

我們都是平凡的,成長(zhǎng)路上,會(huì)萎靡不振,但榜樣給我力量,讓我在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

當(dāng)我不知所措時(shí),是關(guān)愛的力量讓我勇往直前。

屋外夜色茫茫,屋內(nèi)的我還在與數(shù)學(xué)題作戰(zhàn),困意一次又一次襲來,眼睛也只是勉強(qiáng)睜開?!爸ā眿寢尪酥槐瓱岵枳哌^來,手撫我的頭,慈愛地說道:“還沒寫完嗎?累了就歇會(huì)吧,喝口茶,提提神?!笨粗鴭寢岅P(guān)愛的眼神和還在冒著熱氣的茶,一股暖流涌上心頭,瞌睡蟲也無影無蹤了,我又重振精神去攻克那一道道數(shù)學(xué)題。

我們都是平凡的,成長(zhǎng)路上,會(huì)有坎坷,但關(guān)愛給我力量,讓我在無助中擁有拼搏的動(dòng)力。

成長(zhǎng)路上,前方是未知的,迎接我們的,可能是鮮花、彩虹,也會(huì)是荊棘、沼澤。但有榜樣、關(guān)愛以及更多的力量支撐著我,我不會(huì)彷徨,我會(huì)勇敢地走下去!

《成長(zhǎng)的力量》讀后感2

小草冒芽,是堅(jiān)強(qiáng)不屈、生機(jī)勃勃的力量。鷹擊長(zhǎng)空,是鍥而不舍、奮力拼搏的力量。我們的成長(zhǎng),同樣時(shí)時(shí)有種力量,在支持我們時(shí)刻不放棄。

某天深夜,微冷、燈光、奮筆疾書。

我趴在書桌上,困倦的身體似乎隨時(shí)會(huì)陷入昏睡之中,面對(duì)眼前的期末考試倒計(jì)時(shí)卻刺得我夜不能寐。我從書包里取出一沓沓的復(fù)習(xí)資料,換來極度的疲憊和漂亮的成績(jī)。這樣的選擇,是否值得?

我不知道,而手中的筆卻劃過一頁又一頁。在自己寫下的一串串文字時(shí),竟有些迷茫?忽然,筆跡戛然而止,嘩啦!我放下筆盒遐想。

窗邊,正如冬天特有的溫度,一根根冰棱,折射出外面的霓虹璀璨。遠(yuǎn)方的天空中彌漫著黑暗,然而,我看到一絲微光,剎那間,我想起什么,又像什么也沒有得到。心中有些失落。

我回到桌前,然而卻依舊倦乏。

“咔吱”門被打開了,探出了半個(gè)身子,是媽媽?!皩氊?那么晚了還學(xué)習(xí)呀!你冷不冷?對(duì)了,媽媽給你熱了一杯牛奶”我沒有回答,心中卻有了所有問題的答案。

一杯氤氳著熱氣的牛奶解答了這一切。

我心中同樣氤氳著熱氣。對(duì)親人的關(guān)懷,永遠(yuǎn)支撐著我們成長(zhǎng)的腳步。而眼前最亮的燈火,永遠(yuǎn)是父母期待的目光。

所以任何困難,任何挫折也被這一杯牛奶融化,再大的苦難,不過一念之間。

加油,為了父母開心的笑臉。

也許,我們都是匆匆過客,不能像蟲媒花那樣成為舞臺(tái)的主角,只能作一株風(fēng)媒花,讓自己的明天任憑命運(yùn)之風(fēng)的擺布。

但是,請(qǐng)相信我們的努力會(huì)讓世界變得更美好??傆幸惶欤椒驳奈覀儠?huì)成為傳說中的光媒之花,在有陽光的地方,綻放出絢麗的色彩。

只因?yàn)?,成長(zhǎng)的力量。

《成長(zhǎng)的力量》讀后感3

成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波.對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

現(xiàn)在,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,正在變成大人,所以在家長(zhǎng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識(shí),有膽量,有知識(shí)了.有時(shí),他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽得我頭都疼了.現(xiàn)在的我無論做什么事,自己都要先認(rèn)好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對(duì)待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì)招來暴風(fēng)雪。

回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱.但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習(xí)科目多了,我的雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無論做錯(cuò)什么事,沒有人會(huì)來責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А?可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著.但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見。

陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少.通過我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂.

麻煩給個(gè)好評(píng)哈,只是舉手之勞而已。

《成長(zhǎng)的力量》讀后感4

一棵幼苗該如何成長(zhǎng)?遇到風(fēng)雨誰來給它希望?它帶著迷茫尋找方向。

——題記

幼時(shí)的我,看這個(gè)大千世界,一切都是美好的。慢慢地,我在成長(zhǎng),也在不斷汲取力量。

記得小時(shí)候,外公就去世了,現(xiàn)在想來,快要步入晚年卻少了丈夫陪伴的外婆,一定很難受,但我卻不曾見她像別人喪夫一樣整日以淚洗面。外公去世后的幾天內(nèi),她只是經(jīng)??粗饷姘l(fā)呆,媽媽很擔(dān)心,便讓我陪著外婆。幾天后,外婆熱衷起了跳舞,總是去廣場(chǎng)上,拿著個(gè)粉色的大扇子,跟著別人學(xué)跳舞,還參加過表演呢!媽媽說,外婆很樂觀,很堅(jiān)強(qiáng),是啊,我記憶最深的就是外婆的微笑,她的臉上總是洋溢著慈祥的、溫和的笑,像冬日的陽光般溫暖。那時(shí)起,外婆的樂觀成為我成長(zhǎng)的力量。

成長(zhǎng)的力量,說起來,是無形的,但卻能改變一個(gè)人。

時(shí)光飛逝,我上學(xué)了,初中之前都是比較愉快的,日子好像細(xì)沙,很快從我手中流走了。但初中以后,明顯感覺壓力大了、競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)了。我總是向外婆抱怨,明明是很煩惱的事,她卻也是笑著傾聽,聽完抱怨,她總是問“那有什么有趣的事嗎?”于是,一場(chǎng)“批判會(huì)”變成了“笑話會(huì)”,沒次與外婆聊完,都會(huì)覺得心情很舒暢。于是,在外婆的感染下,我漸漸變得樂觀起來,那真是一種奇妙的變化!外婆給我的的成長(zhǎng)的力量推動(dòng)著我前進(jìn),我發(fā)揮著那種力量,成長(zhǎng)就變得輕松、歡快起來,不僅能僅是學(xué)習(xí)中,生活中我也在枯燥的事物中發(fā)現(xiàn)了美好的、有趣的東西,這種力量激勵(lì)著我,讓我不斷去探索這個(gè)世界,因?yàn)槲颐靼?,一切的是美好的?/p>

當(dāng)雨過風(fēng)停,陽關(guān)探出云層。幼苗不再迷茫,以內(nèi)成長(zhǎng)的力量讓他不為艱難、奮發(fā)向上。

——后記

《成長(zhǎng)的力量》讀后感5

人的一生中總會(huì)遇到這樣那樣的人,有的是你認(rèn)識(shí)的,有的是你陌生的,有的只是你生命中一個(gè)過客罷了,而有的,卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見的這個(gè)人,他就在我腦海中留下了深刻的印象,無論什么時(shí)候都無法抹去記憶的印跡。

那是個(gè)星期六上午,陽光明媚,天空萬里無云,爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,哼著自認(rèn)為優(yōu)美的小曲兒,聽著小鳥嘰嘰喳喳的鳴叫,看著路人開心的笑臉,我的心情十分愉快。突然,我聽到了一陣非常哀傷的琴聲,一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來一看,原來是一位老爺爺正拉著二胡賣藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上都布滿了皺紋,握著琴弦的手像枯樹枝一樣,看起來十分的可憐無助,但卻看不出一點(diǎn)自卑。

老爺爺拉得十分熟練,那樂曲好像有魔力似的,讓人感覺心被什么東西包住了一樣,悶悶的,怎么都興奮不起來。本來就覺得老爺爺可憐的我,現(xiàn)在聽了這首悲傷的樂曲后,頓時(shí)覺得老爺爺更加可憐了,我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的小背包里拿出三元錢,跑到老爺爺面前,把錢放到了盆子里面,那里面的錢并不是很多。

正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,爺爺突然說:“謝謝你小姑娘,請(qǐng)先別走,我一定要再拉一首曲子給你聽,做人不能不勞而獲?!薄班?,好的?!边@次,老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂曲,這樂曲能奪走大家的靈魂,讓人不禁沉醉于此。演奏完以后,我就告別了老爺爺。

這件事已經(jīng)過去了一段時(shí)間,但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪?、他的樂曲和他?duì)我說過的話。雖然那位老爺爺是位賣藝的,我也不熟悉,但我也不在意,因?yàn)槲覐乃砩汐@得了成長(zhǎng)的力量。

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