大學(xué)生觀后感讀后感大全合集5篇
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大學(xué)生觀后感讀后感大全1
讀了《我的祖國》這本書，我知道了：在新中國成立之后，祖國只用了短短60年時間，就發(fā)生了翻天覆地的變化!不管是在農(nóng)業(yè)、醫(yī)療技術(shù)發(fā)展方面，還是在教育推進上，我國都有了巨大的變化! 遨游太空，一直是中華民族五千年來的夢想。嫦娥奔月這個古老的神話，說明我們的祖先已經(jīng)對浩瀚無邊的宇宙表現(xiàn)出了濃厚的興趣，并激發(fā)了美好的夢想。1970年4月，中國成功發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星——東方紅一號，從此開始了中國的航天事業(yè)。20__年10月15日，中國第一位航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船進入太空，實現(xiàn)了中華民族的飛天夢想……在未來幾個月里，中國人民還將發(fā)射人造地球衛(wèi)星——天宮一號，這個人造衛(wèi)星可以讓人在太空中生活一個月、一年，甚至更長的時間?？萍嫉陌l(fā)展，讓我國提升了國際地位?！ ?.12地震，給汶川人民帶來了災(zāi)難，但是中華民族萬眾一心，眾志成城，體現(xiàn)了中華兒女的民族精神和中華民族的偉大力量。在救災(zāi)和賑災(zāi)中，我感覺到了中國人民的團結(jié)，舍己救人，無私無畏，大愛無疆的偉大光輝?！ 段业淖鎳愤@本書使我知道了祖國的強盛，我熱愛我的祖國!我愿祖國在新的一年里蒸蒸日上!繁榮昌盛!
大學(xué)生觀后感讀后感大全2
“讀一本好書，就如和一位品德高尚的人講話?！薄璧?/p>
夜深人靜，一個提著油燈的和藹的婦人輕聲細語地從每個病房匆匆走過。無論那些勇敢的傷員醒著還是睡著，無論他們是面帶笑容，還是痛苦地呻吟。她都向每一個病號投去天使般的微笑?！赌隙「駹枴?/p>
近日,西安高新醫(yī)院護理部在全院護士中開展的“讀一本好書”活動，為此，利用休息時間我也閱讀了一代偉人《南丁格爾》傳記.記憶中從進入護理學(xué)校時起,就不斷的聽老師說起過南丁格爾的事跡,她是現(xiàn)代護理的先驅(qū),是當(dāng)今護理事業(yè)的楷模.我懷著激動及敬仰的心情讀完了她的傳記,深深被她的精神震撼.南丁格爾女士熱愛護理事業(yè),一生都在為護理事業(yè)做奉獻正是值得當(dāng)代護理人員值得學(xué)習(xí)之處.
南丁格爾出生于19世紀(jì)英國一個富裕的家庭,從小就熱愛小動物、善良、富有愛心,曾因為一只小麻雀的死亡而傷心不已,直到妥善安葬了小麻雀.小時候受過良好的教育,精通多國語言,對古典文學(xué)、自然科學(xué)歷史和哲學(xué)都有深入研究,熱衷于慈善事業(yè),本可以過著富貴的上流社會生活,但因為“上帝的召喚”,31歲時她不顧家人強烈的反對及世俗惡毒的眼光,毅然投身于護理事業(yè),并為之奮斗一生。
人們常說:“護士是人類健康的守護神,是不幸的天使,能將痛苦化為歡樂,能為患者帶來幸福.”這是愛與奉獻精神的集中體現(xiàn),也是護士執(zhí)業(yè)道德的集中體現(xiàn).然而在今天,愛與奉獻似乎是被人淡忘的字眼,越來越多的人看重的只是物質(zhì)追求.我們的護理職業(yè)常常被人看不起,得不到尊敬和理解.與此相反，也有人羨慕我們是“白衣天使”,能為病人減輕痛苦.記得剛實習(xí)時,為一位60歲的老奶奶做完生活護理,旁邊的老爺爺說道:“小姑娘,真是謝謝你,你們的工作真是不容易”,聽到這些話,心里暖暖的.還有一次有個小女孩治療結(jié)束兩天后,特意跑到醫(yī)院對我說：“阿姨,謝謝您給我打針不疼,你們都好忙呀!我要為你唱首歌謝謝你”。此刻，淚水已經(jīng)浸濕我的眼眶，又一次被感動。真誠感謝那些平平常常又難能可貴的理解!
春華秋實,寒暑易節(jié),我已經(jīng)在護理崗位上堅守了12年,12年,四千多個日日夜夜,我把人生中最美好的青春都獻給了護理事業(yè),無怨無悔,因為這是我的責(zé)任.南丁格爾曾說過“身為護士,我們應(yīng)該首先想到自己的病人,而不是想著怎樣逃避責(zé)任.病人是痛苦的,我們除了要為他們解除身體上的痛苦，還要解除病痛給他們心靈造成的折磨,這一點是非常重要的.我們要對病人充滿愛心,要把他們當(dāng)做自己的家人一樣照顧,要給他們無微不至的關(guān)懷……”,是啊!正如我們西安高新醫(yī)院的服務(wù)理念“珍惜每一次服務(wù),一次做好”,把病人當(dāng)作親人,不逃避責(zé)任,給予心靈上的照拂,做護理時心無旁騖,無微不至,這不正是我們?nèi)粘懻諉?我會和那些為護理工作兢兢業(yè)業(yè)奮斗的人們一樣,去愛自己的工作,用愛與奉獻精神編織人類生命的花環(huán)。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身。南丁格爾就是經(jīng)過了這樣的苦難才逃脫了壯志難酬的憂郁生活，走向人人理解崇拜的輝煌人生。保護生命促進健康是我們永遠的驕傲,愛與奉獻是“白衣天使”永恒的主題,也正是愛與奉獻把護士變成了美麗的天使,“愛與奉獻”南丁格爾精神,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣!我會用自己的愛與奉獻向世人展現(xiàn)當(dāng)代護士的風(fēng)采!
大學(xué)生觀后感讀后感大全3
今天,我讀了《錚錚傲骨為祖國》一文,文章中的主人公——徐悲鴻同志的愛國主義精神深深地感動了我。
徐悲鴻在書中說過這樣一句話:“人不能有傲氣,但不可無傲骨?！钡拇_,人萬萬不能驕傲,但不能沒有骨氣。他為了給我們中國人爭氣,學(xué)習(xí)非常努力。徐悲鴻在巴黎學(xué)美術(shù)的時候,一個外國學(xué)生藐視在那里留學(xué)的中國學(xué)生,傲慢地說:“生來就是亡國奴的料,即使從之天堂深造,也成不了才?！毙毂櫬犃?差點把肺都氣炸了,他爭鋒相對:“那咱們比試比試,等學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時,看看到底誰是天才,誰是蠢才!”徐悲鴻為了給中國人爭口氣,學(xué)習(xí)更加刻苦努力。后來,在多次競賽活動中他都得第一,他的畫技轟動了整個巴黎。這使那些外國人不得不相信中國人的智慧。當(dāng)我讀到這里時,我心里感到十分激動,因為徐悲鴻為我們中國人爭了一口氣。
看完這本書,我想到了我自己。小的時候我沒有傲氣,但是我也沒有傲骨,在學(xué)習(xí)方面每次遇到不會的問題,不是低頭屈服,就是坐在那發(fā)呆等著老師發(fā)落,自己不會也不敢去問老師,總是被困難嚇倒。雖然老師多次批我,但我總不能徹底改掉。我這樣沒有恒心、沒志氣、沒骨氣,太對不起父母和老師了?，F(xiàn)在想想我的學(xué)習(xí)成績到今天這般田地,原因完全在于我。
如今我已經(jīng)認識到了這一點,我們是祖國的希望,祖國的未來寄托在我們身上, 我們一定要向先輩們學(xué)習(xí),做一個錚錚傲骨的人,將來為祖國做出貢獻。
因為徐悲鴻為我們中國爭了一口氣。希望大家讀讀這本書,相信你一定能領(lǐng)略到徐悲鴻的錚錚傲骨。
大學(xué)生觀后感讀后感大全4
魯迅的名字，是家喻戶曉的。讀到他的文章，卻是在課本里，課文叫做《從百草園到三味書屋》，是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。魯迅在我的心目中，一直以來都是高不可攀的偶像，加上他是“家喻戶曉”的世界上都有名氣的大作家，更是有點恐懼，不敢輕易讀他的書。怕讀不懂，自己太俗了。但自從讀過魯迅那《閏土》，《從百草園到三味書屋》，一下子，似乎把我和偶像的距離拉近了。樸實的文筆，細膩的情感，使我感到像在一位和藹慈祥，平易近人的爺爺交談。
首次捧起魯迅的《朝花夕拾》，從目錄，細細品讀下去。魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地紀(jì)錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經(jīng)歷，追憶那些難以忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅與閏土的童年，可以說是人間比地獄。因為是當(dāng)時社會的黑暗，政治的腐朽，使得平民老百姓的孩子從小就要受苦受難。而魯迅正家境不錯，所以過上了相對比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉(xiāng)土樂趣。而今，我們生活的21世紀(jì)。再與魯迅的生活相比，可謂是天上人間啊!生活條件好了，不用在下雪天受凍，有暖氣;不用在大熱天流汗，有空調(diào)?？梢猿缘胶芏圄斞改膫€時候有的人一輩子也無法吃到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活真是毫無樂趣可言啊!沒有端詳過麻雀，不知道什么是叫天子，何首烏似乎聽說過……被嚇唬到的神話故事總算是聽到過幾個，但是卻再也想不起來。至于雪天中的“拍人印”。更是連想都不敢想。即使有紛飛的大雪，也是不敢“妄想”的。我們南方現(xiàn)在是難得看到飄雪的。記得小時候，上海的某一年冬天，下過一場大雪，一場有積雪的大雪。能想象得到當(dāng)時出家門的時候，一定是手上戴著手套，頭上頂著帽子，裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。那年，抵抗不了上海的寒冷，生病了，要去醫(yī)院。卻似乎沒有沾到半點雪。印象里是出租車窗外綠化帶上的一層雪。還有初次見到的雪花，只是不能碰，剛快碰到就被一旁的大人攔下來。這是“不乖”的表現(xiàn)?；叵肫饋恚绻F(xiàn)在的我，仍能想起當(dāng)年的冰涼，哪怕是透過手套得來的濕嗒嗒的冰涼，或許也能像魯迅先生一樣，成為落筆的資本。只是現(xiàn)在，倒寧愿忘記那場雪了呢，因為沒有樂趣，只有被約束的難受!
與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。有朦朧的思想，看著實事的動蕩，體味著生活給予我們的甘甜，我們的生命里也有無數(shù)的活力。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松。可是，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，中國的教育，仍然讓人快樂不起來。我正接受，所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣，很累，很累。我不再能夠體會，究竟什么才是我們的快樂。
《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷。歡快的時候，我感到有沁人心脾的馨香襲來;郁悶不樂的時候，我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切，確實是能真切的感受得到的。
大學(xué)生觀后感讀后感大全5
自古不論將相王侯都熟讀兵法，而兵法中又以孫子兵法為首，在各行業(yè)中，有識之士將之運用得當(dāng)，再教育教學(xué)中應(yīng)用，也取得了很好的效果。
自從當(dāng)了教師，就免不了與學(xué)生打交道，事實上，學(xué)生工作是教師最重要的工作，一個教師，如果連學(xué)生工作都做不好，這個教師基本不能算成功的，讀過《班主任兵法》一書后，很有感觸，在書中，一個個真實的教學(xué)事例被作者萬瑋老師用非常生動詼諧的語言細細陳述，讓我每讀完一個故事后都會很有感觸，有是有感覺到對萬老師的種.種招數(shù)由衷地佩服。
一個班主任，一個班的中心，如何才能把學(xué)生管好，教好，培養(yǎng)好?看來，在具體的工作中，必須從樹立自己的多重角色觀做起，不斷地調(diào)整自己所扮演的角色，我從書中得到了一些啟示，其中《一立千鈞》可以說是經(jīng)典中的經(jīng)典，面對自修課上違法紀(jì)律的學(xué)生，萬瑋老師自有一招，他總是盡量克制自己，冷靜之余，說：“我要好好反思一下這段時間來對你們的教育，為什么竟然如此失敗!”最后采用了“自罰”這種出其不意的方式，讓學(xué)生的心靈受到了強烈的震撼，最終贏得了學(xué)生的心。
而《點石成金》的案例有提到，為了讓被懲罰的學(xué)生放下包袱，以健康的心態(tài)過好學(xué)校生活的每一天，萬瑋老師創(chuàng)造性的成立了“志愿者服務(wù)隊”讓他們有改過自新的機會，看到了新的希望，安撫了他們脆弱的心靈。
類似這樣的事例書中都做了詳細的描述，如“扭轉(zhuǎn)乾坤”等等，我在想，這樣的實施何嘗沒有發(fā)生在我們自己的身邊，只是沒能像萬瑋老師一樣記錄著，我們沒有翻反思，對!就是-反思!不應(yīng)只是一味地指責(zé)學(xué)生，應(yīng)該從不同學(xué)生的事例中分析原因，積累經(jīng)驗，所以我們在教育學(xué)生的過程中要學(xué)會變通，對于班級里那些行為習(xí)慣較差的外地學(xué)生，就要給他們機會，讓他們也能融入班級這個大家庭，從而形成一個健康向上的班集體，這是我在讀者本書時最大感慨。
美國的波斯納提出過“教師的成長=經(jīng)驗+反思”這樣的一個公式，教師的成長無疑離不開教育反思，人們常說，人生的經(jīng)歷是一筆財富，其實不然，只有那些對自己的經(jīng)歷進行過充分深入的思考感悟的人，人生的經(jīng)歷方能稱得上是一筆巨大的精神財富。
教育是愛的藝術(shù)，教育藝術(shù)之樹只有植根在愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實，教育中的一切技巧和方法，離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力，一個對學(xué)生冷漠無情的人。是根本無法實行教育的，更談不上教育藝術(shù)，沒有愛，就沒有真正的教育管理。
《班主任兵法》并沒有僅僅從技巧和方法上思考我們的教育，而是從更深刻的思想和觀念上給予教育更多的關(guān)注，它既給予我們教育工作戰(zhàn)術(shù)上的指導(dǎo)，更給與我們戰(zhàn)略上的思考，在知識經(jīng)濟撲面而來，西方文化和中華民族文化激烈碰撞，傳統(tǒng)教育和現(xiàn)代教育交替的時代背景下，這一切既給我們的教育注入了具有時代特征的深刻內(nèi)涵，更是我們的教育面臨巨大的挑戰(zhàn)，作為教師，我們更應(yīng)該發(fā)揮我們的智慧，以恰當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ康慕逃囆g(shù)，帶給學(xué)生希望，力量，帶給學(xué)生內(nèi)心的光明，人格的挺拔與偉岸，帶給學(xué)生對于自我，對于生活，對于未來和整個人類的自信，讓每一個學(xué)生都能夠成為未來社會的建設(shè)者和幸福人生的創(chuàng)造者。
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