作文讀后感四年級(jí)作文大全2020匯集
輕松寫好讀后感有什么訣竅?下面小編給大家介紹關(guān)于作文讀后感四年級(jí)作文大全2020匯集,方便大家學(xué)習(xí)。
作文讀后感四年級(jí)作文大全1
《安妮日記》是爸爸推薦給我的一本世界經(jīng)典名著。自從接過(guò)書本,我便愛不釋手,每日細(xì)細(xì)翻讀。
作者安妮?弗蘭克是一名猶太少女。13歲生日那年,安妮收到的生日禮物中有一本日記簿,從此安妮便開始寫日記。“沒有日記,也就無(wú)我”。安妮在日記里表達(dá)了她對(duì)成年人世界的看法、她熱情活潑的天性、不為人知的寫作才華以及初生的愛情等。日記記錄了荷蘭被德國(guó)納粹占領(lǐng)的兩年中,安妮一家躲在密室中的生活。他們猶如坐在一個(gè)即將爆發(fā)的火山口中,腳下是滾燙的巖漿,火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能。憤怒、恐懼、悲傷、甚至瀕臨崩潰,在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中,身體遭受著非人的折磨,安妮的精神卻依舊強(qiáng)大。她從未絕望過(guò),她將日記作為她的精神寄托,寫下生的希望。
這是一個(gè)不愿屈服的靈魂在黑暗中的吶喊,更是德軍占領(lǐng)下的人民生活于水火中的目擊報(bào)道!安妮以為沒有人會(huì)看到她的日記,卻沒想到,如今她的日記已經(jīng)震撼了全世界。
1944年8月14日,安妮一家被告發(fā),全家被捕,安妮的日記也停止在這一天。安妮因傷寒在卑爾根卑爾森集中營(yíng)去世了。這個(gè)結(jié)尾令我心痛不已。
安妮的日記給了我深刻的啟迪:也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬〉拇煺鄱p言放棄,因?yàn)橐恍┬〉睦щy而怨天尤人。但我們應(yīng)該時(shí)刻保持樂(lè)觀向上的態(tài)度去面對(duì)磨難,以永不言棄的精神走出困境!
作文讀后感四年級(jí)作文大全2
這故事是一個(gè)悲劇,徹徹底底的悲劇。一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾。從前的祥子善良淳樸,正直誠(chéng)實(shí),對(duì)生活有著像駱駝一般積極和堅(jiān)韌。周圍的人都是做一日和尚,敲一日鐘,而祥子卻不安于現(xiàn)狀,他為了美好生活而努力,而奮斗,他寧愿冒著極大的風(fēng)險(xiǎn)去賺多一點(diǎn)的錢,來(lái)達(dá)到自己所想要的生活。他不斷地追求,追求成功,追求幸福。然而即使是這樣,也終究沒有改變他最后的悲慘結(jié)局。
也許這才是現(xiàn)實(shí),殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往不能調(diào)和,然而它們卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)是完美無(wú)瑕的。人們?yōu)榱俗约旱睦硐氩粩鄪^斗,最終卻不一定能夠真正獲得成功。就像祥子一樣,他努力,就是為了尋求美好的生活,但是結(jié)局卻是那樣得悲慘。
對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的堅(jiān)強(qiáng),他的上進(jìn)。然而他最終沒能戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會(huì),終究還是被打敗了。也許是因?yàn)樯鐣?huì)的極度黑暗,也許是因?yàn)閭€(gè)人的因素。不管怎樣,環(huán)境對(duì)人的改變至多至少都起著不可忽視的作用。如果當(dāng)時(shí)的社會(huì)治安好一點(diǎn),祥子也許就能實(shí)現(xiàn)他的理想,也許就不會(huì)變成一具行尸走肉。人離不開社會(huì),而社會(huì)又決定著人,如果無(wú)法處理好現(xiàn)實(shí)與理想、社會(huì)與自己的關(guān)系,很有可能就會(huì)失去原本的自我。
人是有思想的動(dòng)物,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會(huì)而異。如果總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都堅(jiān)忍不拔的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程,然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,甚至墮落。
作品本生寫道:“苦人的懶是努力而落了空的自然結(jié)果,苦人的耍刺兒含有一些公理?!庇终f(shuō):“人把自己從野獸中提拔出,可是到現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城,可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過(guò)錯(cuò)?!崩仙嵴菑倪@樣一種認(rèn)識(shí)出發(fā),懷著對(duì)于被侮辱與被損害者的深切同情,寫下這個(gè)悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強(qiáng)烈的批判精神,深深地烙上讀者的心坎。
讀罷這本書,我對(duì)祥子的評(píng)價(jià)為:祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的考驗(yàn),而失去生活的人。俗話說(shuō):“路慢慢之遠(yuǎn)兮,吾將上下之求索?!彼麨楹尾辉賹で笮碌穆?,而成為社會(huì)的人渣,敗類?他為何不做生活的主宰者,去自謀生活呢?我想,他也是害怕了,因?yàn)樗寝r(nóng)民出身,他受不了生活一次次對(duì)他的打擊,他放棄了。所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊!
明天會(huì)怎樣?我不得而知。而現(xiàn)在我們唯一能做的,就是把握好今天。
作文讀后感四年級(jí)作文大全3
“未來(lái)不僅僅是明天,未來(lái)在人的心中,只要心中有未來(lái),人就能幸福?!獤|野圭吾《時(shí)生》”?!稌r(shí)生》這本書是日本著名作家東野圭吾寫的,而這本書中最容易讓人動(dòng)情的是一個(gè)“愛”字,書中有親情,有愛情,有友情……
書中有一個(gè)人叫做宮本拓實(shí),從小被拋棄。20年前的他一事無(wú)成,是一個(gè)生活混亂的青年,后來(lái)便離開了他養(yǎng)父養(yǎng)母的家,幾乎一無(wú)所有的他也曾怨恨過(guò)自己的親生父母,憑什么要拋棄自己?
拓實(shí)的親生父親是一位身體殘疾卻意志堅(jiān)定的漫畫家,而他的母親須美子深深地被這位漫畫家所吸引,可惜一場(chǎng)大火奪去了拓實(shí)父親的生命。他的母親因?yàn)槲椿橄仍?,被人嘲笑,生下拓?shí)時(shí),實(shí)在沒有能力撫養(yǎng)他,便只好忍痛把拓實(shí)給別人收養(yǎng)。宮本拓實(shí)也有喜歡的女友,可是卻因?yàn)樗麤]有固定的工作,連每天的生活費(fèi)都不夠,甚至要靠自己的女友來(lái)維持生活。女友便不得已離開了他。
每個(gè)人在高潮時(shí)都會(huì)享有鮮花、掌聲,在低谷時(shí)也難免會(huì)躊躇徘徊。書中的拓實(shí),在他最迷茫的時(shí)候,遇見了一位和他年齡相仿的少年在東京的花屋敷游樂(lè)園,不斷地受到鼓勵(lì)、影響,并改變了他。這個(gè)少年和他一起冒險(xiǎn),使他走出低谷走上正途。那位少年就是時(shí)生,拓實(shí)的兒子。時(shí)生患上一種遺傳疾病,這種病過(guò)去兩三年后,便會(huì)導(dǎo)致記憶缺損和思維混亂,出現(xiàn)意識(shí)障礙,時(shí)有時(shí)無(wú)直至完全喪失,變成植物人,接下來(lái)大腦功能將完全停止,也就意味著死亡的到來(lái)。時(shí)生穿越到20年前去開導(dǎo)自己的父親,讓父親得以重生。時(shí)生的命運(yùn)如此的崎嶇、坎坷、悲慘,可是他仍然很快樂(lè),珍惜自己生命中的每一分每一秒。不然,他也不會(huì)對(duì)拓實(shí)說(shuō),能與你在一起,我就感到非常幸福了??戳诉@段話,我覺得能生在這個(gè)世界上真好,愿我們都能尊重生命的權(quán)利,更要讓生命延續(xù)下去。我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住東野圭吾的這句話——確信自己喜歡的人能好好的活著,即使面對(duì)死亡也能看到未來(lái)。
作文讀后感四年級(jí)作文大全4
這個(gè)星期,我讀了一本叫《小王子》的書。
這個(gè)故事既動(dòng)聽又有趣,形式簡(jiǎn)單,文字優(yōu)美,特別里面的圖畫,我很喜歡。
述說(shuō)了一名飛行員開著飛機(jī),墜落在了撒哈拉大沙漠。飛行員在沙漠遇見了小王子,他住在B612小行星上,后來(lái)小王子去旅行,他來(lái)到了七顆住著不同人物的小行星上,有住著國(guó)王的小行星,有住著一個(gè)愛虛榮的人的小行星,有住著一個(gè)酒鬼的小行星,有住著一個(gè)商人的小行星,還有一顆住著點(diǎn)燈人的小行星,后來(lái)小王子來(lái)到了地球,發(fā)現(xiàn)飛行員已經(jīng)把飛機(jī)修好了,于是就回去了。
我喜歡小王子,因?yàn)樗壬屏加钟腥ぁN乙蚕矚g飛行員,因?yàn)樗屝⊥踝诱J(rèn)識(shí)了地球。
我喜歡《小王子》這本書。
作文讀后感四年級(jí)作文大全5
昔日,高祖斬白蛇起義,當(dāng)年的戰(zhàn)場(chǎng)激欲橫飛,戰(zhàn)兒們英勇搏殺,人們之間心機(jī)重重,難以猜想?!度龂?guó)演義》這部名著就是封建社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的真實(shí)寫照。
想當(dāng)年,原本一個(gè)安定盛世,可是因皇帝懦弱無(wú)能,整日游手好閑,所以民意破碎,那些叛逆之人就趁機(jī)造。卻說(shuō)半路殺出個(gè)“陳咬金”,天公作美,好在當(dāng)時(shí)社會(huì)人才輩出,他們有遠(yuǎn)大的志向,自從劉、關(guān)、張?zhí)覉@三結(jié)義之后,他們兄弟三人齊心協(xié)力,忠心耿耿,慈善仁慈,他們先后招賢納士,有許多俠義之人莫名前來(lái)。其中遇見了趙子龍,英勇質(zhì)樸的愛國(guó)這共同打擊惡權(quán)力,他們一點(diǎn)一點(diǎn)地踏平荊棘,共闖一片天下,話說(shuō)為了培養(yǎng)大業(yè),不甘落后的劉備,帶著兩兄弟“三顧茅廬”,不辭辛勞,禮賢下士,或許是他們的誠(chéng)心打動(dòng)了天地,諸葛亮出山輔佐劉備培養(yǎng)大業(yè),曹操屬于魏國(guó)人士,因民意散亂,所以領(lǐng)兵攻打各國(guó),他手下精兵蓄銳,謀士多才,所向無(wú)敵,聽說(shuō)劉備得諸葛亮輔助,嫉妒心日益加強(qiáng),處處針對(duì)劉備,卻說(shuō)劉備得諸葛亮像尊師那樣待他,處處問(wèn)計(jì)與諸葛,使曹操的陰謀不曾得逞,講到這,人人都知?jiǎng)錇槿柿x之人,他和兄弟智勇雙備,前面曾打敗董卓,平定中原,曹操也心知杜明,為此愈加痛恨劉備。故事的另外主人公就是孫權(quán),吳主三個(gè)人都想獨(dú)吞皇位,為此征戰(zhàn)不休,說(shuō)來(lái)東吳的大都督也是多才多謀,他懼怕諸葛亮搶他功績(jī)故此多加陷害,卻未得逞,咬牙切齒,從中可見人心之險(xiǎn)峻,戰(zhàn)爭(zhēng)就是這樣,整天都是舍命廝殺,勾心斗角。
全書情節(jié)起伏跌啟,故事情節(jié)頗有興趣。但是最有代表性的點(diǎn)睛之筆要數(shù)火燒赤壁??酌鳉庵荑?,以及孔明七擒孟獲了。逐個(gè)來(lái)說(shuō),杜牧《銅雀臺(tái)杯古詩(shī)》詞”東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。”從這里能夠悟出兩點(diǎn)。一點(diǎn)從二喬與東吳人物的關(guān)系,諸葛亮激起周瑜心中熄滅的怒火,堅(jiān)決了他破曹的決計(jì),二點(diǎn)“火燒赤壁”的心肺莫過(guò)于東風(fēng)了,非有東風(fēng),絕責(zé)難勝,而東風(fēng)只要諸葛亮能祭,所以破曹首功,當(dāng)然推諸葛亮,所以足能夠見其雄才偉略,但也這是剝奪周瑜的元曲中有隔江斗智,于是《三國(guó)演義》有“三氣周瑜”,不但剝奪了他的東西,幾乎把他的性命也完畢了,讓人情不自禁的發(fā)出“既生瑜,何生亮”的感慨,固然這里不存在什么好壞,但終會(huì)讓人難過(guò)迷離。只是針對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō),這部書的情節(jié)的確有點(diǎn)戲劇化,諸葛亮的錦囊妙計(jì)著實(shí)令人詫異,他一寬容大氣服人,也著實(shí)讓人慨嘆萬(wàn)千。七擒七放孟獲,也屬歷史上乃自古以來(lái)的一大奇觀了?;蛟S某些人會(huì)說(shuō)孔明是個(gè)十足的白癡,由于哪有把嘴邊的食物放回的道理啊?并且是七個(gè)來(lái)回,這的確讓人難以置信。而我卻說(shuō),這也是一種以理制服的辦法,你為他人付出了,奉獻(xiàn)了,他人也會(huì)用同樣的方式去報(bào)答你;相反,你只會(huì)用”刀槍“來(lái)處理問(wèn)題,只會(huì)留下遺憾和仇恨。所以說(shuō)用這種充溢愛的方式去觀賞或?qū)Υ粋€(gè)人,反而能夠深化主人公的角度,愈加理解他,悟出通知人們的哲理,這也是我在讀書中所悟出的一大收獲吧!
萬(wàn)物有其利,必有其害。普通來(lái)說(shuō),人們都喜歡那些聽話的、靈巧的孩子,而卻忘卻了頑皮的孩子常常思想才能是最矯捷的。所以分離“三國(guó)”來(lái)說(shuō),諸葛亮天文天文無(wú)所不知,無(wú)所不曉,所以人們稱之為“錦囊妙計(jì)”;可卻不知,他協(xié)助劉備創(chuàng)就大業(yè),害死了幾人馬,不論是哪個(gè)國(guó)度的人民,都是一條條鮮活的生命,人民百姓是無(wú)辜的可是。。。。。。所以,從某種意義上來(lái)說(shuō),諸葛亮“罪大惡極”所以他也有不利之處。反而讓人痛恨的曹操,也有他的謀略,假如認(rèn)真讀得話,曹操的心胸也不是那么狹小,所以從這一方面來(lái)說(shuō),曹操也有他的寬厚仁慈,所以,萬(wàn)物都有兩面性,要在看見它的利的同時(shí),看見它正確的一面,積極看待。也正有了這些壞人的反襯,才干突出好人的優(yōu)點(diǎn)。所以說(shuō),假如花園里全都是紅花,沒有綠葉,哪能顯出花的高尚與美麗?
全書以人與人之間的計(jì)策與打仗的勝負(fù)引進(jìn),描寫了眾多豪義之士的英勇與聰慧,故事中人物,情節(jié)讓人們?nèi)粲兴?,若有所悟,雖然它與理想社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相同,可是,描寫以及要表達(dá)的中心意象依然是相同的,名著中董卓與現(xiàn)代的“勢(shì)利眼”不是成正比嗎?董卓狼子野心,見錢眼開的情形此刻似乎在我眼前浮現(xiàn),難道理想社會(huì)中沒有這樣的現(xiàn)象嗎?官員們有的貪污糜爛最終還是難逃法律這個(gè)大網(wǎng)的撈捕;相反,叢書中也有積極的一面:劉、關(guān)、張三人之間純真的友誼不值得我們學(xué)習(xí)嗎?孔明的學(xué)識(shí)廣博,想問(wèn)題的縝密無(wú)縫,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?五虎大將以及那些愛國(guó)將士為了戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)場(chǎng)上勢(shì)死如歸的這種大無(wú)畏肉體,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?是啊,做人(學(xué)習(xí))就應(yīng)該這樣,擅長(zhǎng)提問(wèn),勇于改善。
讀三國(guó),品味三國(guó)演義中的風(fēng)情與豪邁,在我心中恍然大悟。我愛三國(guó)中人們身上的正義感,義務(wù)感,以及那些愛國(guó)之士(熱血男兒)骨子里所具有的堅(jiān)貞不屈!愿經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的勤勞勞作之后,這片土地會(huì)更美妙!
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