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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文初三年級(jí)600字以上

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學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文怎么寫(xiě)?“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)是由中共中央宣傳部主管,黨的十九大精神為主要內(nèi)容,立足全體黨員、面向全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。下面小編為大家收集整理了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文初三年級(jí)600字以上”,歡迎閱讀與借鑒!

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文一

近日,全國(guó)各地各部門(mén)正在大力推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),掀起了全員干部碎片式學(xué)習(xí)熱潮。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),掌中資源庫(kù)。2019年1月1日,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)正式上線(xiàn)。平臺(tái)網(wǎng)站有“學(xué)習(xí)新思想”“學(xué)習(xí)科學(xué)”“紅色中國(guó)”“強(qiáng)軍興軍“美麗中國(guó)””等17個(gè)板塊180多個(gè)一級(jí)欄目,手機(jī)客戶(hù)端有“學(xué)習(xí)”“視頻學(xué)習(xí)”兩大板塊38個(gè)頻道,聚合了政治、歷史、文化、科學(xué)、軍事、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域資料。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),指尖加油站。習(xí)近平總書(shū)記指出,與今天我們黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的要求相比,我們的本領(lǐng)有適應(yīng)的一面,也有不適應(yīng)的一面。知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足增添了我們學(xué)習(xí)的緊迫感。在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)大力推廣下,許多干部形成了“醒來(lái)翻一翻”“飯后看一看”的習(xí)慣,碎片時(shí)間被充分利用起來(lái),隨時(shí)學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)進(jìn)步成為常態(tài)。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),移動(dòng)的精神園地。中共中央政治局委員、中宣部部長(zhǎng)_指出,建設(shè)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)的平臺(tái),梳徹落實(shí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國(guó)重要指示精神、推動(dòng)全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手,是新形勢(shì)下強(qiáng)化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索,學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)作為開(kāi)放、共享、權(quán)威的信息平臺(tái),抒大干部思想武裝的便攜充電寶、移動(dòng)的精神園地。

夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從學(xué)習(xí)起步?!吧僦?、不知而盲、無(wú)知而亂”。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)的平臺(tái),您還沒(méi)用起來(lái)嗎?

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文二

祖國(guó)七十一華誕來(lái)臨之際,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)來(lái)祝壽。它使黨員和黨外人士都眼前一亮。它是繁多事物的整合體,是學(xué)習(xí)的平臺(tái)界的翹楚。

我爸媽都是光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,聽(tīng)到啟用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)后,在手機(jī)中獨(dú)辟幽境給“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP。

本來(lái),我們一家三口以為這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)無(wú)甚特別,不以為然,依然對(duì)微信“朋友圈、”“QQ空間”青眼有加。直到一天,媽媽在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)上看到了一期講詩(shī)詞的專(zhuān)欄,我們這才發(fā)現(xiàn),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)內(nèi)容豐富,且很有價(jià)值。

媽媽自當(dāng)打頭兵,天天看葉嘉瑩先生等學(xué)者講博大精深的詩(shī)詞文化;爸爸更熱情高漲,每天早起看各類(lèi)新聞視頻。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)有如一股浪潮,震撼了家人群、朋友圈。遠(yuǎn)在通遼的老姨姥也經(jīng)常在家人群中分享“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”鏈接,給大家共賞。大家越學(xué)越愛(ài),越愛(ài)越學(xué),其樂(lè)無(wú)窮。

大人們“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”到忘乎所以,我看了頗是眼饞,躍躍欲試。我打開(kāi)了媽媽的手機(jī),看了“新聞聯(lián)播”,讀了英文時(shí)訊,也和父母一起答題,享受了一頓頓知識(shí)盛宴。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”慢慢上了餐桌——一日三餐都要聊它。早上:“你今天‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”,午間:“今天得了幾分?”,睡前:“今天是否收獲滿(mǎn)滿(mǎn)?”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)融入了我們家的日常生活。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”主題征文活動(dòng)心得體會(huì)2

我們都在盡力奔騰,我們都是追夢(mèng)人。不知不覺(jué)轉(zhuǎn)業(yè)后已工作三個(gè)月了,“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)給了我很大的贊助,有三點(diǎn)體會(huì)與人人分享。

一、黨性修養(yǎng)加倍有為。通過(guò)平臺(tái)的學(xué)習(xí),自身素質(zhì)有了進(jìn)一步進(jìn)步,黨員先鋒意識(shí)也更進(jìn)一步加強(qiáng),緊跟新時(shí)代方式,就要應(yīng)用好平臺(tái),學(xué)習(xí)好,控制新知識(shí),領(lǐng)悟新思想,擔(dān)當(dāng)新重任。

二、學(xué)習(xí)光陰加倍富裕。學(xué)無(wú)盡頭,平臺(tái)給了我很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我把一天光陰充分應(yīng)用起來(lái)了,早起打開(kāi)APP聽(tīng)新聞聯(lián)播,工作之余讀讀黨的立異理論,飯后之談聊聊要聞評(píng)論,平臺(tái)讓我找到了學(xué)習(xí)措施,一天很充足,勞績(jī)也頗多。

三、精神狀態(tài)加倍昂揚(yáng)。通過(guò)平臺(tái)學(xué)習(xí),讓本身在工作之余有了精神糧食,新思想讓我晉升了覺(jué)悟。各個(gè)欄目語(yǔ)言精粹,活躍接地氣,也讓本身在公牘寫(xiě)作上有了很好的學(xué)習(xí)借鑒,讓本身有了深條理的思想啟迪和悟性,精神狀態(tài)也加倍昂揚(yáng),可以說(shuō),神器在手,工作好干,人也有底氣!

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文三

中國(guó)夢(mèng),整個(gè)中華民族的夢(mèng)!昨天夢(mèng),古國(guó)文明,閃耀東方;今天夢(mèng),走向小康,和諧社會(huì);明天夢(mèng),中華民族,偉大復(fù)興!我們每一個(gè)中國(guó)少年都有一個(gè)躊躇滿(mǎn)志的中國(guó)夢(mèng)!

游弋在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中,我們一定會(huì)陶醉在上下五千年的中華文明,對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲,開(kāi)啟了人類(lèi)社會(huì)的近代化進(jìn)程,中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界,加快了人類(lèi)的文明化步伐,華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方,成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族。我們有值得我們自豪的先人,他們?yōu)槲覀兞艚o我智慧的結(jié)晶,留給我們中國(guó)夢(mèng)的正能量。我們不愿繼續(xù)沉默??我們要為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗! 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)想凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的一種宿愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,它是每一個(gè)中華兒女的一種共同的期盼。

“中國(guó)夢(mèng)”里,有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”,有期盼也有實(shí)干。為了中國(guó)這個(gè)夢(mèng)想,多少代人付出青春,付出生命,拋頭顱灑熱血,鑄就中國(guó)夢(mèng)之雛形“中國(guó)夢(mèng)”有大有小,每個(gè)人都有理想和追求,都有屬于自己的夢(mèng)想,中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣,只有每個(gè)人都充滿(mǎn)激情和夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗,才夠堅(jiān)實(shí)。

青春因夢(mèng)想而絢爛,你有夢(mèng)嗎?青春有夢(mèng)就去追為自己的夢(mèng)想而努力為自己的夢(mèng)想而奮斗,夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要夢(mèng)的漂亮!有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。在賣(mài)火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,

夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓?,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

青春是一首永不言敗的詩(shī),青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),有多少人用自己的夢(mèng)想為中華之崛起搭臺(tái)。我又一次翻閱《少年中國(guó)說(shuō)》,“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”不斷的繚繞在耳邊,那一刻,我的青春開(kāi)始沸騰,我的生命開(kāi)始燃燒。人生因夢(mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)人生的遠(yuǎn)大的目標(biāo),從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。

我也有夢(mèng)想!我的夢(mèng)想是做一名軍人!因?yàn)槲覀兊膰?guó)家現(xiàn)在又一次受到了自不量力的國(guó)家的挑釁,釣魚(yú)島爭(zhēng)端,南海問(wèn)題等等,企圖蠶食我們美麗的國(guó)土,作為一個(gè)中國(guó)人怎能容忍它們胡作非為呢!所以我的夢(mèng)想是做一名軍人,為祖國(guó)而戰(zhàn)斗,捍衛(wèi)我們的國(guó)土,不受侵犯,保衛(wèi)我們的人民不受傷害,捍衛(wèi)主權(quán),寸土必爭(zhēng)!!!從現(xiàn)在開(kāi)始,抱緊自己的中國(guó)夢(mèng)開(kāi)始分發(fā),讓自己有夢(mèng)的青春更加絢爛,更加充滿(mǎn)激情,我們的未來(lái)就在我們的手中,祖國(guó)的未來(lái)就在前方。作為茶庵二中的學(xué)生,我一定要繼承前人的優(yōu)秀精神,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不怕吃苦,

勇攀高峰!努力做到今日我以二中為榮,明日二中以我為榮。相信!有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡,讓我們用自己的夢(mèng)想來(lái)編造自己的輝煌夢(mèng),用青春鑄就中國(guó)夢(mèng),用小夢(mèng)成就國(guó)家的大夢(mèng)。

青春永恢弘,共筑中國(guó)夢(mèng)!我找到了為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng),我的青春,我的中國(guó)夢(mèng)!

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文四

文化軟實(shí)力集中體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家基于文化而具有的凝聚力和生命力,以及由此產(chǎn)生的吸引力和影響力。古往今來(lái),任何一個(gè)大國(guó)的發(fā)展進(jìn)程,既是經(jīng)濟(jì)總量、軍事力量等硬實(shí)力提高的過(guò)程,也是價(jià)值觀念、思想文化等軟實(shí)力提高的進(jìn)程。二〇一三年十二月,_在中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)指出,提高國(guó)家文化軟實(shí)力,關(guān)系我國(guó)在世界文化格局中的定位,關(guān)系我國(guó)國(guó)際地位和國(guó)際影響力,關(guān)系“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

要努力夯實(shí)國(guó)家文化軟實(shí)力的根基。提高國(guó)家文化軟實(shí)力要“形于中”而“發(fā)于外”,切實(shí)把我們自身的文化建設(shè)搞好,朝著建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。要繼續(xù)深化文化體制改革,加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)機(jī)制,建立健全現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系,構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,提高文化開(kāi)放水平,形成有利于創(chuàng)新創(chuàng)造的文化發(fā)展環(huán)境。要大力繁榮發(fā)展文化事業(yè),以基層特別是農(nóng)村為重點(diǎn),深入實(shí)施重點(diǎn)文化惠民工程,進(jìn)一步提高公共文化服務(wù)能力,促進(jìn)基本公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、均等化。繁榮發(fā)展哲學(xué)社會(huì)科學(xué),廣泛普及科學(xué)知識(shí),廣泛開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)。要加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè),著眼提高質(zhì)量和效益,推進(jìn)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局,提高規(guī)?;⒓s化、專(zhuān)業(yè)化水平,推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。在推進(jìn)文化體制改革、繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的過(guò)程中,要把握好意識(shí)形態(tài)屬性和產(chǎn)業(yè)屬性、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,始終堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,始終把社會(huì)效益放在首位。無(wú)論改什么、怎么改,導(dǎo)向不能改,陣地不能丟。

要努力傳播當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念。當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念,就是中國(guó)特色社會(huì)主義價(jià)值觀念,代表了中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。我國(guó)成功走出了一條中國(guó)特色社會(huì)主義道路,實(shí)踐證明我們的道路、理論體系、制度是成功的。要加強(qiáng)提煉和闡釋?zhuān)卣箤?duì)外傳播平臺(tái)和載體,把當(dāng)代中國(guó)價(jià)值觀念貫穿于國(guó)際交流和傳播方方面面。要加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)的宣傳和闡釋?zhuān)⒅貜臍v史層面、國(guó)家層面、個(gè)人層面、全球?qū)用娴确矫嬲f(shuō)清楚、講明白,中國(guó)夢(mèng)意味著中國(guó)人民和中華民族的價(jià)值體認(rèn)和價(jià)值追求,意味著全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,意味著每一個(gè)人都能在為中國(guó)夢(mèng)的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,意味著中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的公約數(shù),意味著中華民族為人類(lèi)和平與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)的真誠(chéng)意愿。

要努力展示中華文化獨(dú)特魅力。民族文化是一個(gè)民族區(qū)別于其他民族的獨(dú)特標(biāo)識(shí)。要使中華民族最基本的文化基因與當(dāng)代文化相適應(yīng)、與現(xiàn)代社會(huì)相協(xié)調(diào),以人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、具有廣泛參與性的方式推廣開(kāi)來(lái),把跨越時(shí)空、超越國(guó)度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價(jià)值的文化精神弘揚(yáng)起來(lái),把繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀文化又弘揚(yáng)時(shí)代精神、立足本國(guó)又面向世界的當(dāng)代中國(guó)文化創(chuàng)新成果傳播出去。要以理服人、以文服人、以德服人,提高對(duì)外文化交流水平,完善人文交流機(jī)制,創(chuàng)新人文交流方式,綜合運(yùn)用大眾傳播、群體傳播、人際傳播等多種方式展示中華文化魅力。要注重塑造我國(guó)的國(guó)家形象,讓當(dāng)代中國(guó)形象在世界上不斷樹(shù)立和閃亮起來(lái)。

要努力提高國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)。國(guó)際話(huà)語(yǔ)權(quán)是國(guó)家文化軟實(shí)力的重要組成部分。現(xiàn)在國(guó)際輿論格局總體是西強(qiáng)我弱,我們往往有理說(shuō)不出,或者說(shuō)了傳不開(kāi)。要著力推進(jìn)國(guó)際傳播能力建設(shè),創(chuàng)新對(duì)外宣傳方式,精心構(gòu)建對(duì)外話(huà)語(yǔ)體系,發(fā)揮好新興媒體作用,增強(qiáng)對(duì)外話(huà)語(yǔ)的創(chuàng)造力、感召力、公信力,講好中國(guó)故事,傳播好中國(guó)聲音,闡釋好中國(guó)特色。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文五

當(dāng)手機(jī)成了人們?nèi)粘I钜徊糠?,可隨時(shí)通過(guò)手機(jī)獲取知識(shí)﹑信息,享受手機(jī)帶來(lái)工作的高效﹑生活的便捷之時(shí),“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”APP順勢(shì)而生。班車(chē)上﹑工作閑暇之余身邊的同事學(xué)習(xí)氛圍越來(lái)越濃厚,我也從最初的單純的響應(yīng)到現(xiàn)在的“我要學(xué)習(xí)”。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”吸引我的是她內(nèi)容豐富﹑板塊形式多樣﹑特色鮮明。實(shí)時(shí)資訊讓我及時(shí)了解每天發(fā)生的大事小情;飽含正能量的榜樣事跡滌蕩我的心靈,一次次凈化精神世界;《每日一景》帶我領(lǐng)略祖國(guó)大好河山;摘抄《最美誦讀》美妙的詩(shī)句,提高文化修養(yǎng);《黨史》《理論》學(xué)習(xí),讓我不斷提高政治思想修養(yǎng),堅(jiān)定信念,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

當(dāng)前,我們?nèi)悦媾R各種困難﹑風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),作為一名基層黨員,不能滿(mǎn)足于固有的知識(shí)儲(chǔ)備,要有本領(lǐng)不夠的危機(jī)感,惟有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為健康的生活方式,增加知識(shí)籌碼,努力增強(qiáng)本領(lǐng),帶領(lǐng)身邊的家人﹑朋友﹑同事共同唱響“夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始,事業(yè)從實(shí)踐起步”的主旋律。

很喜歡荀子《勸學(xué)篇》中的名句“不積跬步,無(wú)以至千里。不積小流,無(wú)以成江海”,今后我會(huì)“不忘初心,牢記使命”堅(jiān)持日常學(xué)習(xí)積累,為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文初三年級(jí)600字以上

學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文怎么寫(xiě)?“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái)是由中共中央宣傳部主管,黨的十九大精神為主要內(nèi)容,立足全體黨員、面向全社會(huì)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。下面小編為大家收集整理了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文初三年級(jí)600字以上”,歡迎閱讀與借鑒!學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)主題征文一近日,全國(guó)各地各部門(mén)正在大力推廣“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)的平臺(tái),掀起了全員干部碎片式學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),掌中資源庫(kù)。2019年1月1
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