致敬抗美援朝主題云團(tuán)課觀后感5篇最新
二0二0年十月迎來一個(gè)重要的紀(jì)念日，即中國(guó)人民志愿軍抗美援朝七十周年。下面小編為大家收集整理了“致敬抗美援朝主題云團(tuán)課觀后感5篇最新”，歡迎閱讀與借鑒!
致敬抗美援朝主題云團(tuán)課觀后感一
偉大的領(lǐng)導(dǎo)人在彭德懷臨危受命、擔(dān)任抗美援朝志愿軍司令員兼政治委員后感慨地說：得良將者，兵強(qiáng)國(guó)昌。打仗就是打?qū)ⅲ姑涝瘧?zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，離不開像彭德懷、鄧華、洪學(xué)智、韓先楚、宋時(shí)輪、楊勇、梁興初等一大批優(yōu)秀指揮員勝敵一籌的指揮藝術(shù)和全面過硬的軍政素質(zhì)。
存亡之道，命在于將。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，都是戰(zhàn)將角逐的舞臺(tái)。我軍從勝利走向勝利，一個(gè)重要原因是擁有一大批敢于受命出征、能夠決勝疆場(chǎng)的指揮員。70年前，黨中央和領(lǐng)導(dǎo)人決策出兵時(shí)，全面分析了敵我雙方的優(yōu)劣條件，認(rèn)為美國(guó)雖強(qiáng)也有弱點(diǎn)，中國(guó)雖弱也具備有利條件;盡管美國(guó)在綜合國(guó)力和軍隊(duì)武器裝備上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，但是我國(guó)在軍隊(duì)數(shù)量上占有優(yōu)勢(shì)。我軍經(jīng)受了20多年革命戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，擁有以劣勢(shì)裝備戰(zhàn)勝優(yōu)勢(shì)裝備之?dāng)车?a href='http://www.athomedrugdetox.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn)，特別是培養(yǎng)出了一批敢于橫刀立馬、勇于為國(guó)擔(dān)當(dāng)、善于決戰(zhàn)決勝的優(yōu)秀指揮員。
作為訓(xùn)練演練的組織者、指揮打仗的決策者，指揮員身上有千鈞重?fù)?dān)，身后有千軍萬馬，其訓(xùn)練水平、軍事素養(yǎng)、指揮能力的高低，直接關(guān)系到戰(zhàn)場(chǎng)勝負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)人指出，軍隊(duì)能不能打仗、能不能打勝仗，指揮是一個(gè)決定性因素。志愿軍赴朝作戰(zhàn)，面對(duì)的是新的對(duì)手、新的環(huán)境、新的戰(zhàn)爭(zhēng)。在發(fā)揮近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、速?zèng)Q戰(zhàn)等傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，志愿軍采取了靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，以己之長(zhǎng)，擊敵之短。當(dāng)時(shí)志愿軍中流傳著這樣一句話：“敵人和我們打機(jī)械化，我們和敵人打巧妙化。”這個(gè)“巧妙化”就“巧”在指揮藝術(shù)、“妙”在戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
劉伯承元帥曾指出：“軍官的培養(yǎng)，是最艱巨的戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備?！爆F(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)指揮員的軍事素質(zhì)和指揮藝術(shù)提出更高的要求。培養(yǎng)一名合格指揮員的周期越來越長(zhǎng)，難度越來越大。在舉世聞名的上甘嶺戰(zhàn)役中，志愿軍15軍軍長(zhǎng)秦基偉不僅表態(tài)“打到最后一個(gè)人，我秦基偉上去守陣地”，而且專門安排人員編寫軍情摘報(bào)，目的是使部隊(duì)了解敵情變化，掌握戰(zhàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)。在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上，我軍實(shí)行輪換作戰(zhàn)制度，使更多的部隊(duì)和指揮員經(jīng)受了現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉，積累了寶貴的作戰(zhàn)和指揮經(jīng)驗(yàn)。
未聞鼙鼓，先育良將。各級(jí)指揮員應(yīng)強(qiáng)化勝戰(zhàn)之憂，扛起勝戰(zhàn)之責(zé)，提升勝戰(zhàn)之能，集中精力研究軍事、研究戰(zhàn)爭(zhēng)、研究打仗，下功夫補(bǔ)足“兩個(gè)能力不夠”“五個(gè)不會(huì)”等短板弱項(xiàng);著力提高戰(zhàn)略素養(yǎng)、聯(lián)合素養(yǎng)、指揮素養(yǎng)和科技素養(yǎng)，帶頭在重大軍事斗爭(zhēng)實(shí)踐、重大軍事演訓(xùn)活動(dòng)中磨礪自己，把練兵備戰(zhàn)、指揮打仗的本領(lǐng)搞過硬。
致敬抗美援朝主題云團(tuán)課觀后感二
“我愛親人和祖國(guó)，更愛我的榮譽(yù)!
我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士!
冰雪啊，我決不屈服于你!
哪怕是凍死，我也要高傲的聳立在我的陣地上!”
這是一位叫宋阿毛的志愿軍烈士生前寫下的絕筆信。他是犧牲在長(zhǎng)津湖戰(zhàn)場(chǎng)上129名戰(zhàn)士中的一員。他們?cè)陲L(fēng)雪中堅(jiān)守陣地、阻擊敵軍六天六夜;他們以戰(zhàn)斗姿勢(shì)凍死在戰(zhàn)壕里，槍口仍對(duì)著敵人;他們就是中國(guó)人民志愿軍偉大戰(zhàn)斗精神的升華——“冰雕連”!
這組讓敵軍見了也肅然起敬的冰雕群像，用血肉之軀筑起了祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城;用堅(jiān)毅與頑強(qiáng)凝聚起強(qiáng)大的中國(guó)力量，鑄就了中華民族魂。是他們用鮮血和生命證實(shí)了自己對(duì)祖國(guó)和人民的無限忠誠(chéng);用筆直的脊梁撐起了共和國(guó)，也撐起了我們今天的和平與安寧。他們就是我們心中“最可愛的人”。
這世上，從沒有天生的英雄，誰的生命都只有一次?？煽傆幸蝗喝耍瑥奈垂钾?fù)自己的誓言。有一分熱，發(fā)一份光，把點(diǎn)點(diǎn)螢火匯聚成溫暖人間的星河;把對(duì)祖國(guó)和人民的使命感、責(zé)任感薪火相傳。三尺講臺(tái)就是我的“戰(zhàn)場(chǎng)”，援疆之路就是我的新征程。秉承援疆初心，擔(dān)當(dāng)肩上使命，嚴(yán)守各項(xiàng)紀(jì)律，努力成為我們這支“招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的本溪援疆隊(duì)伍中合格的一員。援疆不僅僅是一種家國(guó)情懷，更是一種對(duì)黨和國(guó)家的忠誠(chéng)，是我們駐守邊疆的一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。正因?yàn)槲覀冊(cè)四軌虬炎鎳?guó)放在心頭，以祖國(guó)的利益為重，才能夠做到無怨無悔。我們矢志奮斗，淬火成鋼;縱然直面風(fēng)雨，也能無畏堅(jiān)強(qiáng)!
向“冰雕連”致敬!向中國(guó)軍人致敬!
致敬抗美援朝主題云團(tuán)課觀后感三
今天天是陰沉的一如我的心情，與同學(xué)一起去參觀抗美援朝紀(jì)念館。一下車便看到那高高聳立的紀(jì)念塔，心中又是一抖，紀(jì)念塔的正面鑲嵌著題寫的“抗美援朝紀(jì)念塔”七個(gè)鎏金大字，下面是由旗幟、鮮花、彩帶組成的漢白玉塔花，代表和平、勝利和友誼。塔的背面是頌揚(yáng)中國(guó)人民志愿軍豐功偉績(jī)的塔文。塔體兩側(cè)分別刻有抗美援朝紀(jì)念章與和平萬歲紀(jì)念章?？赡撬闹艿挠稳丝上脒^那聳立的背后是多少鮮血多少的白骨······是那鮮血和白骨給剛剛站起如個(gè)孩童般的中國(guó)一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)站立的堅(jiān)強(qiáng)支點(diǎn)。我不曾經(jīng)歷過那個(gè)時(shí)代，也無法用語言來說明那到底是段怎樣的時(shí)間，那不是史料或是視頻可以傳達(dá)出的，我不知道那是的領(lǐng)導(dǎo)人是怎樣的無可奈何卻仍打起精神爭(zhēng)取力挽狂瀾，我不知道那時(shí)的戰(zhàn)士是否疲倦，是否厭惡了戰(zhàn)爭(zhēng)，是否想后到家中看看妻兒父母卻不得不為祖國(guó)的安寧而奔赴戰(zhàn)場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)，我不知道那時(shí)的人民是怎樣的期待安寧卻聽到戰(zhàn)事又起時(shí)的怔然，我不知道他們送走戰(zhàn)士的時(shí)候是否有淚水在眼眶中不能落下······
那些是我無法碰觸的過去而今天在抗美援朝紀(jì)念館中我仿佛逆轉(zhuǎn)時(shí)間看到了其中一角。耳邊是輕柔的介紹的聲音：抗美援朝紀(jì)念館，始建于1958年，當(dāng)時(shí)隸屬安東市人民委員會(huì)文化科。紀(jì)念館的前身是1953年創(chuàng)建的“遼東省地志博物館籌備處”。1956中11月2日，經(jīng)遼寧省文化局批準(zhǔn)，成立了“安東歷史文物陳列館”，原遼東省地志博物館籌備處撤銷。1957年7月，安東歷史文物陳列館開辟了“原始社會(huì)”、“歷史文物”陳列，同時(shí)設(shè)有“抗美援朝紀(jì)念”專室等共十二個(gè)陳列室。1958年9月29日經(jīng)遼寧省文化局上報(bào)中央文化部批準(zhǔn)，將“安東歷史文物陳列館”改為“抗美援朝紀(jì)念館”郭沫若同志題寫了館名。
看著那大廳中的雕像和照片我仿佛看到各民主黨派聚集簽下聯(lián)合宣言，仿佛看到那因設(shè)備不完善而無比艱難的戰(zhàn)役。一幅幅的照片無聲的訴說著那個(gè)血淚的時(shí)代，多少人撒血異國(guó)他鄉(xiāng)，再也無法歸來永遠(yuǎn)埋骨異國(guó)。那是怎樣的寂寥悲凄，那漸漸無神的雙眼里有著怎樣的遺憾，那慢慢腐爛的身軀里有著怎樣強(qiáng)烈的愿望，可惜在無人能知。
當(dāng)參觀到第三次戰(zhàn)役的展廳時(shí)進(jìn)來了許多小學(xué)生，他們手拉手的參觀著喧嘩著，他們可知他們頭頂?shù)恼掌馕吨裁矗叩介T口時(shí)看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正在看那第三次戰(zhàn)役的介紹，看的那樣仔細(xì)而專注，這位老人才是真的是想看看紀(jì)念館的吧。進(jìn)來了那么多得旅游團(tuán)，那么多的人，有幾個(gè)如這老者一般是真想回味那是的艱辛悲苦呢，我不知道也不想知道，畢竟我也是為完成作業(yè)而來，我也沒資格說他們。
觀著史詩(shī)般的展覽，我的心被深深的震撼著，70年前進(jìn)行的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是抵御侵略、反對(duì)強(qiáng)權(quán)的偉大壯舉。
致敬抗美援朝主題云團(tuán)課觀后感四
“雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江;保和平，為祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)……”，這是《中國(guó)人民解放軍軍歌》，因?yàn)槲易x了《抗美援朝為國(guó)家》，我感到了當(dāng)時(shí)人民為保衛(wèi)國(guó)家的激情斗志。
這篇文章主要講了兩件事，一是在上甘嶺的激烈戰(zhàn)斗，把美國(guó)趕出了中國(guó)的國(guó)土;二是講在1950年6越25日，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，我國(guó)在敵強(qiáng)我弱的情況下奮勇抗戰(zhàn)，迫使美國(guó)簽訂停戰(zhàn)協(xié)定。
讀了這篇課文，我深深地感受到了以前的中國(guó)是多么的落后，可是志愿軍卻憑著他們的高度智慧和無所畏懼的勇氣，還有頑強(qiáng)的意志，硬是在敵強(qiáng)我弱的情況下，趕走了美帝國(guó)主義。這篇課文讓我想起了1950年6月的那天，農(nóng)民翻身做主人，把自己的土地從貪婪的地主手里奪回來，并獲得了糧食不再是弱小的農(nóng)民了，而是“斗地主，分田地，農(nóng)民從此做主人。”這就是中央人民政府委員會(huì)頒布的振奮人心的消息。他們哪知道，這是由三次土地改革才實(shí)現(xiàn)的，第三次才廢除封建土地所有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制。這也讓農(nóng)民得到了解放，這也是一場(chǎng)轟轟烈烈規(guī)模宏大的土地改革運(yùn)動(dòng)，很快在廣大農(nóng)村展開了。
這篇課文讓我感受到了美帝國(guó)主義的貪婪和無恥以及志愿軍的高昂斗志和不畏犧牲保家衛(wèi)國(guó)的精神。我們青少年兒童是祖國(guó)的未來，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人，我們應(yīng)該繼承志愿軍的精神，并將之發(fā)揚(yáng)光大，為建設(shè)祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
致敬抗美援朝主題云團(tuán)課觀后感五
他們，戰(zhàn)無不勝;他們，毫不畏懼。把生命的滴滴鮮血點(diǎn)綴在偉大的祖國(guó)母親身上;他們，永遠(yuǎn)把祖國(guó)放在第一位;他們，戰(zhàn)勝了叫做“紙老虎”的困難。
他們就是抗美援朝的志愿軍戰(zhàn)士們。
戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)是殘酷的。我們的億萬同胞們，經(jīng)歷了多少困難，才能贏得一點(diǎn)點(diǎn)生存的希望，和生命的曙光。
食物，對(duì)于他們來說，吃到一碗米飯。就是他們最大的奢望了。聽著曾爺爺在我們講他過去打土匪、打日軍、打美軍的故事。曾希賢爺爺作為部隊(duì)的大當(dāng)家，想想當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)友們吃的是什么?玉米粥。玉米粥聽起來還不錯(cuò)，但事實(shí)上卻是少許的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一個(gè)人也吃不到多少。即使這樣艱苦的生活，曾希賢爺爺照樣帶領(lǐng)部隊(duì)的幾十名戰(zhàn)友英勇戰(zhàn)斗。來到了土匪的領(lǐng)地，曾希賢爺爺把戰(zhàn)友們分成了三排?！耙慌派?從東北方攻進(jìn)寨里。二排上!主攻大門。三排上來掩護(hù)所有成員?！彼麄兒敛晃窇?，沖鋒在前。最后把那些燒殺搶掠的土匪們打的落花流水，為人民立了功。
曾希賢爺爺如今85歲了。他還與我們分享了許多偉大的，感人的故事。生命垂危的戰(zhàn)士，在臨死的時(shí)候，都還想著任務(wù)，想著祖國(guó)。最后曾希賢爺爺還告訴我們要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做四有新人。我聯(lián)想到我的期中考試，對(duì)于抗美援朝的戰(zhàn)士們所面臨的困難。我是微不足道的，我要繼續(xù)努力。
曾爺爺還說：我們小學(xué)生是祖國(guó)的接班人，現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)了，但是我們要努力學(xué)習(xí)，要把自己學(xué)習(xí)中的困難當(dāng)做敵人。你戰(zhàn)勝了困難就等于戰(zhàn)勝了敵人。聽了曾爺爺?shù)脑?，我滿懷信心，也希望自己能百尺竿頭，更進(jìn)一步。我明白如今我們的幸福生活是曾爺爺他和他的戰(zhàn)友們用生命和鮮血換來的。雖然現(xiàn)在的生活條件得到了改善，但，我們始終不會(huì)忘記你們：那些用生命來捍衛(wèi)祖國(guó)的戰(zhàn)士們!
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