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2022國防教育心得體會范文10篇

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2022年國防教育心得體會范文10篇

國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。下面小編給大家分享一些2021年國防教育心得體會范文10篇,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

2022國防教育心得體會范文10篇

國防教育心得體會1

我們是生長在新世紀的一代大學(xué)生,是肩負祖國建設(shè)勇往的一代,我們是幸福的,我們在和平中快樂的成長,父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,在溫暖和無微不至的懷抱中,得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指列,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的后備軍,國家興亡匹夫有責(zé),縱觀國際形勢,我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。

現(xiàn)代戰(zhàn)爭告訴我們戰(zhàn)爭就是人民的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量,我們就是未來戰(zhàn)爭而需要的復(fù)合型人才,曾記得一位教官說過:“你們是具有高素質(zhì)的一代,如果我們的軍隊就是你們,那么這支軍隊此是一個所向披,不可戰(zhàn)勝的軍人?!?祖國的重任肩負于我們身上,祖國仍需加強發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強民族意識學(xué)成報效祖國,祖國明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎(chǔ)上,立報國之志、學(xué)報國之才、踐報國之行。其有機統(tǒng)一才是真正的愛國主義,因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國、愛國、報國上下功夫,做到以了解祖國、學(xué)習(xí)愛國主義知識和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛國主義情感為重點。

一、增強國防觀念,認識國防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國防教育理論,理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務(wù)。無防不立,民無防不安,國防是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計,國防與中華民族每一個成員息息相關(guān)。

二、認識歷史,增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出,落后就要挨打,不團結(jié),不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責(zé),作為大學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土。

三、認識世界,認識現(xiàn)實多看國際新聞,了解現(xiàn)實,了解世界形勢,國家狀況。關(guān)心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險。我們應(yīng)該時刻警惕。

四、努力學(xué)好科學(xué)知識作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識,有了一技之能,才能談得上報效祖國。只有學(xué)好了科學(xué)知識我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國防基本知識和基本理論。例如:國防基礎(chǔ)理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國防課程,在這些實踐性的教育環(huán)節(jié)中進一步鞏固我們所學(xué)的國防知識。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會基本的軍事技術(shù),在突發(fā)的戰(zhàn)爭中可以及時的為國家增加軍事人員,補充軍力并且我們還可以從中豐富知識,增強體魄;還可以培養(yǎng)我們的無私奉獻的責(zé)任意識,令行禁止的紀律觀念,扎實奮斗的拼搏精神促進我們的全面發(fā)展。

七、自覺履行國防義務(wù)。按時,保質(zhì)保量的完成應(yīng)該履行的義務(wù)。自覺形成“為國防盡義務(wù)光榮”的良好社會風(fēng)尚。

八、 積極參加課余國防教育演講,實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識,及全民教育,提高全體大學(xué)生以及全民的國防意識。

國防教育心得體會2

在過去很長一段時間里,我們的德育工作更多地注重學(xué)生認知領(lǐng)域的接受,而較少關(guān)注學(xué)生在行為層面的體驗和收獲。德育工作中的道德教育也就是將社會發(fā)展所形成的公共道德價值體系通過教師以知識傳授的方式傳遞給學(xué)生,告訴學(xué)生“應(yīng)該如何”或“不許怎樣”,忽略了道德的內(nèi)化過程,如此便形成了將道德知識簡單地等同于道德行為的弊端,學(xué)生認知與踐行嚴重脫節(jié)。這次我校高一400余名新生在東方綠舟進行了“體驗、感悟、探索、發(fā)展“國防教育主題活動,為學(xué)生在活動中挖掘自身潛能,展示自身素質(zhì),體驗責(zé)任情感,促進團結(jié)協(xié)作提供了一次非常好的機會。回顧這次活動,有收獲,也有缺憾。圍繞這兩方面簡單談一些感受。

一、收獲

1、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我們更清楚地認識到讓學(xué)生多在活動中去體驗和感受責(zé)任情感,促進學(xué)生間團結(jié)協(xié)作,寓思想教育于活動之中。

我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動,可能是由于經(jīng)驗問題,給學(xué)生的感受并不理想,活動內(nèi)容較少,踏青的感覺更濃一些。盡管我們也設(shè)計了學(xué)生的實踐課題,由于參與的學(xué)生較少,提供的環(huán)境也無法讓學(xué)生有更多的去探索,效果非常差,給班主任的思想上也帶來了一定的負面印象。使我們對這項活動的參與也曾產(chǎn)生過為難情緒。這次的主題活動給學(xué)生的感受大不一樣,教官訓(xùn)練有素,活動內(nèi)容豐富,學(xué)學(xué)習(xí)國防教育心得體會生體驗強烈,教育效果突出。學(xué)生參與性強。再活動中感受很多,師生對這次活動大加贊賞。出國留學(xué)相信參與活動過程中的教師也會有同感。

2、精心組織每一項活動,提高活動效果,側(cè)重學(xué)生責(zé)任情感的培養(yǎng)

為了更好地達到這次活動的教育效果,學(xué)校把學(xué)生活動安全放在第一位,多次組織年級組長、班主任開會,強調(diào)注意事項。把每一個細節(jié)都進行了考慮,并做了細致的安排。為了在常規(guī)活動外讓學(xué)生有更多的收獲,還安排一些專題,讓學(xué)生有選擇地進行研究。學(xué)校層面設(shè)計了三個主題:“漫步知識大道,回溯文明進程”,“瀏覽世界民居之林,探究民族文化之源”,“參與國防教育活動,感悟愛國愛校情懷”。讓每個班級的學(xué)生從中選擇一個內(nèi)容,充分挖掘東方綠舟的教育資源,讓學(xué)生探究,拓廣知識領(lǐng)域。為使學(xué)生在校外活動中感受責(zé)任情感,無論在活動之前的教育過程中,還是在東方綠舟的軍事教育活動過程中,強調(diào)學(xué)生的社會責(zé)任感。在同學(xué)發(fā)生困難時,在活動之后的場館保結(jié),在與公共場所的人員交往中,充分展示中學(xué)生精神風(fēng)貌。以對人、對事高度負責(zé)的態(tài)度,做好每一件事,搞好每一項活動。

要進一步展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實踐體驗的作用,在進營前做好“學(xué)生自主管理委員會”的組建工作,明確活動部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責(zé)和要求。組織入、結(jié)營式,創(chuàng)辦“揚帆綠舟”廣播臺、編緝“綠舟快報”軍訓(xùn)特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學(xué)生承擔(dān);以“文明公寓”的創(chuàng)建和評比活動為抓手,充分發(fā)揮學(xué)生自主參與親身體驗的積極性。在活動之后,學(xué)校積極組織“國家安全在我心中”主題征文活動,有多篇學(xué)生的文章獲獎。在東方綠洲的“與奧運同行”主題教育系列活動中,引導(dǎo)學(xué)生加強對“奧運”知識的學(xué)習(xí);以“更快、更高、更強”的口號激勵學(xué)生不斷進取;以團隊合作的精神提倡學(xué)生發(fā)揚集體主義;培養(yǎng)學(xué)生的國家意識,以奧林匹克的人文精神激勵學(xué)生爭做人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。

我們知道,深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說教,而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的機會,讓他們在處理現(xiàn)實的道德問題、道德情境、體驗道德沖突的過程中增加對道德規(guī)則的認識和理解,促進道德的發(fā)展。我國傳統(tǒng)教育思想強調(diào)知行統(tǒng)一,就是在關(guān)注認知與實踐的關(guān)系。責(zé)任感培養(yǎng)不但要提高學(xué)生的認知與情感,更重要的是促進學(xué)生的道德踐行。

活動的第二天,六校聯(lián)歡晚會活動上的一個現(xiàn)象讓我們感到不安,剛開始時學(xué)生們對各校的文藝表演還能報以熱烈的掌聲,但后來卻發(fā)展到只對本校的節(jié)目表示歡迎,對外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對這種現(xiàn)象。返回學(xué)校之后,在班會課上教育學(xué)生如何正確認識學(xué)校的榮譽感,學(xué)會尊重別人勞動成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長處,促進自身發(fā)展。

我們深知,責(zé)任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學(xué)校教育都是為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ),在可塑性極強的青少年時期,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和行為,將會使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時機,積極導(dǎo)引學(xué)生的思想,規(guī)范學(xué)生的行為,塑造學(xué)生的個性,豐富責(zé)任情感。

這次活動總體是成功的。但在結(jié)束時才發(fā)現(xiàn)對活動的籌劃還是有缺撼的,首先,對活動的過程中的細節(jié),及活動的效果沒有客觀的預(yù)知,在每一項活動的教育效果上的目標還應(yīng)當(dāng)設(shè)置更高的標準和要求。其次,在課題的設(shè)置上還可以從人文方面上做文章,如“探究學(xué)生活動中的表現(xiàn),改進活動設(shè)計的理念”,“針對活動中的學(xué)生習(xí)慣行為,探究文化背景對人的影響”等一些課題。

總之,本次活動為我們德育教育和國防教育提供了非常好的平臺,學(xué)生的心靈體驗具體且生動,教官的軍人作風(fēng)感染每一位同學(xué),國防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動中,揚長避短,使國防教育真正在學(xué)生心里在下根。

國防教育心得體會3

在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個學(xué)習(xí)新知識的好機會。

在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深奧?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時而幽默時而嚴肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時空隧道,從公元前21世紀的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強大的民族凝聚力,培育了自強不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個多民族的大疆域國家。

大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強有力的經(jīng)濟基礎(chǔ)奠定了國防建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機,且危機四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防建設(shè),加強國防力量。

大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識,加強國防教育,做好參與國防建設(shè)的思想準備。

國防教育心得體會4

古往今來,世界上一切主權(quán)國家,都十分重視自己的國防教育,不斷強化公民的國防意識。在當(dāng)今的和平時代,國防教育依然是世界的一大戰(zhàn)略問題,隨著主權(quán)國家觀念的強化,現(xiàn)代國高校國防教育心得體會民意識的確立,國防教育越來越受到各國的普遍重視。不重視國防教育的國家是沒有前途的國家,沒有國防意識的民族是沒有希望的民族。因此,一定要加強國防教育,增強全民族的國防觀念。

國防與你、與我、與他、與每一個公民的利益關(guān)系本來是十分清楚的,這是歷史經(jīng)驗的總結(jié),是人們通過血與淚換來的對國防與人民的生命、財產(chǎn)、生產(chǎn)、生活等價值關(guān)系的深刻認識。我們不能等到敵人把刺刀逼近胸口上,再來認識它的重要性。因此,出國留學(xué)在平時我們享受國防帶來的安寧環(huán)境和幸福生活的時候,一定不要忘記它、輕視它。要通過經(jīng)常而有效的國防教育,使人們居安思危,從而積極關(guān)心和參加國防建設(shè)。

一般地說,當(dāng)外敵入侵,公民的生存、生命、家庭幸福受到直接威脅的時候,對國防重要性的認識要深一些,會覺得沒有國防不得了;而在和平時期,當(dāng)自己國家由于已有相當(dāng)強大的國防力量,外敵不敢貿(mào)然進犯,人們過著安居樂業(yè)生活的時候,則容易出現(xiàn)輕視國防,甚至出現(xiàn)國防可有可無的認識和心態(tài)。這好比人們對待健康一樣,健康對于每一個人都是十分寶貴的,有的人當(dāng)自己處于健康狀態(tài)時,卻并不覺得它的重要和珍貴,當(dāng)健康受到嚴重威脅甚至將要失去它時,才覺得健康對于個人的生存、生命、生活是多么重要。實施《國防教育法》有利于增強全民國防觀念,激發(fā)全民愛國熱情,建設(shè)和鞏固國防。

回首歷史,中華民族屢遭侵略戰(zhàn)爭之害,飽受列強的欺凌之苦,中華民族不屈不撓,通過長期英勇頑強,前仆后繼,艱苦卓絕的奮斗。x三坐大山,贏得了國家的獨立,使偉大的中華民族屹立于世界民族之林,最終走上了有中國特色的社會主義發(fā)展道路?,F(xiàn)在,我國既面臨難得的發(fā)展機遇,也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們在抓住歷史機遇,集中力量進行現(xiàn)代化建設(shè)的時候,必須清醒地看到,天下還不很太平,國防力量對比嚴重失衡,霸權(quán)主義和強權(quán)政治在國防政治,經(jīng)濟和安全領(lǐng)域依然存在并有新的發(fā)展,對此,我們絕不能放松警惕?!秶澜逃ā返闹贫ê拓瀼?,為深入貫徹黨在國防教育方面的方針、政策,推動國防教育深入,持久地開展,提供了可靠的法律保障。制定國防教育法對于提高全民素質(zhì),促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展也有重要意義。同時,制定國防教育法也是貫徹落實國防法和教育法的需要,教育法在總則中明確要求,“國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育,進行理想、道德、紀律、法制,國防和民族團結(jié)的教育”。通過宣傳貫徹國防教育法,可以體現(xiàn)和落實國防法和教育法對國防教育的原則要求。

實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。法國作家都德的小說《最后一課》里描寫的是普法戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗的法國被迫割讓一部分土地給普魯士。這塊土地上有個鄉(xiāng)村小學(xué),因為在即將開始的異國統(tǒng)治下,再不能學(xué)習(xí)自己祖國的語言了,學(xué)校這天上的是向祖國語言告別的最后一堂法語課。作品通過小學(xué)生弗朗士的自敘,生動地表現(xiàn)了法國人民遭受異國統(tǒng)治的痛苦和對自己祖國的熱愛。作品的故事是虛構(gòu)的,但它反映一個國家在遭到外敵侵略之后,學(xué)校里連自己祖國的語言也不讓學(xué)習(xí)的情況卻是十分真實的。我國過去在有國無防的情況下,國家淪為帝國主義的殖民地半殖民地,大塊國土成了敵戰(zhàn)區(qū)、淪陷區(qū)。這種情況下,青少年只能接受外國的奴化教育,成為列強的宣傳工具。這就說明:如果我們不建設(shè)強大的國防,如果讓侵略者來統(tǒng)治我們的教育,就不可能有正常學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的機會和條件。實施《國防教育法》有利于提高全民族素質(zhì),促進國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)習(xí)國防教育心得體會增強全民族的國防觀念,在軍事上可以轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)斗力,在經(jīng)濟上可以轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,在政治上可以轉(zhuǎn)化為國家和民族的凝聚力。

國防教育的重點在于推動和促進生產(chǎn)力的發(fā)展。人是生產(chǎn)力諸要素中具有決定作用的因素,而國防教育正是對人的教育,它不僅可以培養(yǎng)公民為國獻身的精神,而且有利于開闊人們的思路,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)知識,可以改善國民的智能結(jié)構(gòu),可以培養(yǎng)公民高度的組織觀念、嚴格的法制觀念,限度地減少各種違法犯罪活動,提高全社會社會主義精神文明,培養(yǎng)出一批又一批有理想有道德有文化有紀律的社會主義新人,在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍的作用,轉(zhuǎn)化為強大的生產(chǎn)力。

國民國防意識的強弱直接關(guān)系到國家的生死存亡,而國民的國防意識必須通過教育手段來實現(xiàn),我們要認真加強國防教育,增強依法參加國防教育的自覺性,以實際行動促進國防教育的開展,積極為家鄉(xiāng)國防教育做貢獻。

國防教育心得體會5

一.暑假第一行——母校江蘇省鄭集高級中學(xué)國防知識教育宣傳活動

首先我們?nèi)チ四感=K省鄭集高級中學(xué)為學(xué)弟學(xué)妹開展國防知識講座,講座主要以PPT的形式,從國防的概念,國防的性質(zhì),國防的類型,國防的教育、戰(zhàn)略思想,中國近代國防,新中國成立后的國防,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期的國防,中國目前的軍事戰(zhàn)略方針和軍事危機,陸軍、海軍、空軍、導(dǎo)彈部隊的建設(shè),國慶大閱兵,抗日戰(zhàn)爭勝利日大閱兵等方面具體生動形象的介紹了我國的國防情況。

使學(xué)弟學(xué)妹們認識到人民軍隊的現(xiàn)代化建設(shè),極大的提高了中國的國防總體實力和防衛(wèi)作戰(zhàn)能力,為保衛(wèi)國家的領(lǐng)土完整和國家統(tǒng)一筑起了一道堅不可摧的鋼鐵長城,為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了堅強有力的戰(zhàn)略保障。國家的興衰和國防密切相關(guān),國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。

為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會作貢獻。國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

我們這代人在家里大部分都是獨生子女,從小在父母的關(guān)愛下長大,沒吃過苦,沒受過累,處處以自己的利益為重。但是,通過國防教育的教育學(xué)習(xí),我們樹立了正確的價值觀,知道了中華民族不是一個虛無的概念和信仰,而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮斗目標。

二.暑假第二行——徐州淮海戰(zhàn)役紀念塔

為了傳承革命大無畏精神,我們?nèi)チ嘶春?zhàn)役紀念塔。在淮海戰(zhàn)役紀念館中,穿行于血與火的空間,踏尋戰(zhàn)場上驚心動魄的一幕幕,重溫淮海戰(zhàn)役的整個歷程,心情非常沉重,但同時也為中國人民感到驕傲,因為中國人民創(chuàng)造了中國戰(zhàn)爭乃至世界戰(zhàn)爭的一個奇跡!踏著曾經(jīng)的血路,來到粟裕將軍的墳塋,站在墓前深深一鞠躬,腦海里浮現(xiàn)出粟裕當(dāng)年向黨中央軍委提出進行淮海戰(zhàn)役的情形。對他的欽佩,對他的尊敬不是一個彎腰就能表達的!

紅色的過去換來了今天的陽光燦爛。如果你在感慨現(xiàn)在生活的艱難,如果你在揮霍錢財,如果你在浪費著生活所給予的美好,那么就時常翻開過去紅色的記憶吧,或許你會更加珍惜現(xiàn)在的美好生活,更加積極向上地生活著。

三.暑假第三行——走訪退役軍人吳碩,慰問老戰(zhàn)士李敏

李敏同志在李麟將軍的麾下轉(zhuǎn)戰(zhàn)白山黑水,曾是當(dāng)年隊伍中最小的官兵之一。退休后,她組建了“抗聯(lián)精神宣傳小分隊”,組織了“重走密林抗聯(lián)路”活動,堅持弘揚、傳承革命精神,不遺余力、嘔心瀝血,傳播正能量,教育和影響著兒女。

采訪時,很難想象,垂暮的老人追憶起意氣風(fēng)發(fā)的戎馬生涯,眼神滿是奕奕神采。哪怕是稍縱即逝,也足以讓人感受到老人身上塵封已久的驕傲與榮光。

老人還說:時間雖然使他失去了健康的身體,但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠不能夠磨滅的,經(jīng)歷了更多也成熟了更多。不管戰(zhàn)爭多么殘酷,環(huán)境多么艱苦,為人民貢獻出自己的一切,就是他們的心愿。

銘記一切為中華民族和中國人民作出貢獻的英雄們,崇尚英雄,捍衛(wèi)英雄,學(xué)習(xí)英雄,關(guān)愛英雄,弘揚偉大的愛國主義精神,弘揚偉大的抗戰(zhàn)精神,我們就一定能筑牢信仰的基石、振奮精神的力量,戮力同心為民族復(fù)興而奮斗,創(chuàng)造中華民族的新輝煌。

國防教育心得體會6

今天下午我們聽了的一次國防教育講座,讓我有了這樣的心得體會。國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因為過分的強弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴及社會的發(fā)展。

有這么一句話要想別人尊重你,你首先要尊重別人。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進行,首先這兩個國家必須互相尊重,不用為了擴大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己的資源,而使用霸權(quán)主義進行軍事威脅,或者擴大軍事集團,強化軍事同盟。相反的,一個國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗! 為了保護我們的國家,保護我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達,最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會作貢獻。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上,社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機整體,國防只有成為這個有機整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進行思考和規(guī)劃。

國防教育要從娃娃抓起。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強我們的國防意識,加強對國家的責(zé)任感和民族使命。一羊有跪母之恩,鴉有反哺之情國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量!俗話說居安思危,因此,我們要加強我們的國防意識,盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

國防教育心得體會7

我校國防教育工作以愛國主義教育為主旋律,認真貫徹落實上級有關(guān)精神,解放思想,深化改革,把學(xué)校國防教育工作真正納入學(xué)校教育的總體系,做到統(tǒng)一協(xié)調(diào),注重實效,突出特色,長期堅持,這項教育工作正在逐步達到制度化、規(guī)范化運行。

“國家興亡,匹夫有責(zé)?!泵磕甑木旁碌谌苤芰鶠椤叭駠廊铡睘榱颂岣邔W(xué)生的國防意識,增強學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國,獻身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感,我校以全民國防教育日為契機,開展了形式多樣的國防教育活動,取得了良好的教育效果。

一、統(tǒng)一思想,提高認識

我校十分重視對學(xué)生進行國防教育,高校國防教育心得體會把它作為一項重要工作來抓,并將這項工作列入學(xué)校的工作計劃中。學(xué)校針對學(xué)生的年齡特點和學(xué)校的具體情況,通過廣播、集會、國旗下的講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等,以通俗易懂的語言,在全校范圍內(nèi)進行了國防教育思想動員,統(tǒng)一思想,提高認識,激發(fā)了廣大師生參與國防教育的熱情,在校園里營造出一種國防教育的氛圍。學(xué)校德育處還制定了具體的國防教育宣傳周活動方案,并進行了認真的安排部署,確保宣傳周活動的順利、有效開展。

二、教育者先受教育。為了使學(xué)校國防教育得以順利有效的開展,我校首先加強對教師的進行國防教育,增強教師的國防意識,我校把教工活動、黨團活動與國防教育有機的聯(lián)系在一起,使教育者先受教育,同時在方法上給予輔導(dǎo),為在學(xué)生中開展國防教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

三、突出主題,注重實效

為了使國防教育具有知識性、針對性和科學(xué)性,我校在國防教育宣傳周期間,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),利用校園現(xiàn)有教育資源,突出國防精神、歷史常識、兵器常識等內(nèi)容,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的國防教育主題活動。

1.建立健全國防教育組織機構(gòu)。為了確保國防教育的順利開展,我校成立和完善國防教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長李衛(wèi)東任組長,德育主任任副組長,成員由各處室的中層干部和班主任組成,明確相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門和相關(guān)人員的職責(zé)。

2.健全完善規(guī)章制度。做到宣傳工作要持久,教育活動要豐富,后勤工作要到位,注重對學(xué)生日常行為的國防教育。如每周一上午學(xué)校舉行升旗儀式,要求全校師生共同參加,并有學(xué)生代表在國旗下講話;在每周定時舉行的升降旗儀式,全體師生都要肅立并齊唱國歌。同時學(xué)校定期出國防教育黑板報,宣傳國防知識,等等,使學(xué)校的國防教育深入到每個學(xué)生的日常行為中。

3、課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用,對學(xué)生進行國防教育,一方面通過各種活動來強化訓(xùn)練,另一方面與課堂教學(xué)相結(jié)合。如在思品課中,有介紹解放軍抗洪救災(zāi),保衛(wèi)國家和人民生命財產(chǎn)的英雄事跡,根據(jù)不同年齡,不同學(xué)科的不同內(nèi)容把國防知識,國防理論,國防精神,國防體育,國防歷史融合在一起。這樣既保證了正常的教學(xué)秩序,不增加學(xué)生負擔(dān),又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的意志品質(zhì)。把國防教育滲透到教學(xué)活動中,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識的同時接受國防教育多科并舉,滲透結(jié)合。

4、專題廣播。學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播時間向全校師生進行了國際形勢教育,使全體師生進一步認清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺灣的微妙關(guān)系,高校國防教育心得體會進一步認識到國防的重要性,并對國防基本知識有了更深刻的了解,激發(fā)了他們對國防的關(guān)注,增強了愛國熱情。

5、觀看愛國主義教育影片。影片是生動的愛國主義教育好教材。我校利用多媒體教室,組織學(xué)生觀看了《鐵道游擊隊》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等愛國主義教育影片。通過生動的畫面,曲折的故事情節(jié),使學(xué)生受到愛國主義教育。此外,學(xué)校還布置學(xué)生在家觀看有關(guān)國防的電視專題片或介紹軍隊生活的電視劇,幫助學(xué)生更加了解軍隊、熱愛人民解放軍,牢固樹立“國無防不立,民無兵不安”的強烈意識。

6、開辟宣傳專欄。學(xué)校開辟國防教育專欄,圖文并茂,把國防教育的有關(guān)知識以同學(xué)們喜聞樂見的形式呈現(xiàn)給同學(xué)們,進行宣傳,使國防教育深入每一個同學(xué)們的心里。

7、利用主題班會進行國防教育。召開以“維護國家安全,共筑和諧家園”為主題的班會活動,本次活動結(jié)合學(xué)?!白灾鞴芾怼钡牡掠黝},給孩子一個自主的天空,充分發(fā)揚民主,讓學(xué)生們從小學(xué)習(xí)自己管理自己、自己教育自己;讓每個學(xué)生都參與活動的設(shè)計,準備和開展過程。本次活動的開放性主要體現(xiàn)在:

(1)內(nèi)容的開放。讓學(xué)生從地理資源、文化遺產(chǎn)、民族英雄、建國以來的輝煌成就等方面去了解調(diào)查,搜集交流有關(guān)信息。

(2)形式的開放。各中隊選擇不同的形式交流展示學(xué)習(xí)成果,如朗誦、表演、唱歌、講故事等。

(3)環(huán)境的開放。在搜集有關(guān)資料的過程中,學(xué)生們有的是在書本中查找,有的是通過上網(wǎng)查詢;有的是向家中的長輩請教。在開放的活動中,孩子們學(xué)會了求知,學(xué)會了合作,豐富了知識,增強了能力,體驗到了自主、合作、探究的樂趣,培養(yǎng)了愛國之情。

8、通過體育鍛煉對學(xué)生進行國防教育。10月25日,學(xué)校組織跳繩展演,我們利用這個機遇,對學(xué)生展開國防教育。首先教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,有強健的體魄,才能發(fā)奮讀書。在跳繩中,我們強調(diào)要互相配合,團結(jié)合作才能取得成功,要樹立為班級、學(xué)校爭光的集體主義精神。

四、與時俱進,不斷創(chuàng)新。

學(xué)校國防教育也應(yīng)與時俱進,隨著我校教育工作現(xiàn)代化的深層次推進,我們將進一步深入開展國防教育研究工作,突出學(xué)校國防教育工作的時效性,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,以學(xué)生為本,開展形式多樣的國防教育活動。并注重把國防教育的成果轉(zhuǎn)化為做好學(xué)生思想政治工作的原動力,在強化學(xué)生國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生國防意識的同時,教育幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學(xué)校德育工作不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)展。

五、工作落實,效果良好

在全校師生積極參與,主動性和積極性高漲。通過一系列國防教育主題活動,師生的國防意識增強了,增長了許多國防知識,培養(yǎng)了對國防建設(shè)的關(guān)注,進一步認識到國防的重要性,初步樹立起長大建設(shè)祖國,保家衛(wèi)國的信心,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。國防教育活動取得了圓滿成功。

國防教育心得體會8

今天的我們是多么的幸福,沒有戰(zhàn)火和硝煙,從小生在甜水里,長在蜜罐中,坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識.父母的疼愛,老師的關(guān)愛讓我們中的許多人只知道“加菲貓”、“芭比娃娃”……可是翻開歷史的昨天,祖國卻生活在屈辱與悲痛中。

1840年,一個讓所有中國人都刻苦銘記的一年,一陣陣的炮聲,一聲聲的吶喊聲,中國這個富足的國家,被西方的堅船利炮打得一敗涂地、千瘡百孔。從此,中國的屈辱史拉開了悲痛欲絕的序幕。

而1960年第一顆導(dǎo)彈—東方一號發(fā)射成功;1966年羅布泊引爆核彈;1970年第一枚人造衛(wèi)星“東方紅一號”發(fā)射成功等等。這一連串的成績,讓全世界都為之一振。

改革開放_多年,祖國更是發(fā)生了翻天覆地的變化,國防建設(shè)更是達到世界領(lǐng)先水平,神舟五號、六號,七號陸續(xù)升天,圓了中華民族的千年飛天夢。我們還要在月球上建起空間站,俯瞰整個世界,掌握每個國家的最新動態(tài),我國第一艘航空母艦已試行下海,這是全世界僅有的幾個國家才擁有的海上“巨無霸”。

我們今天為什么這么快樂幸福的生活著,學(xué)習(xí)著,這都是因為我們祖國越來越強大,人民生活越來越富裕,祖國的強大需要我們這一代,做好建設(shè)祖國的接班人,“少年強則國強”,我們只有努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,將來才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸨<倚l(wèi)國的重任。愿我們一起努力做一個熱愛學(xué)習(xí)的好少年,為祖國的繁榮強大貢獻我們的一份力量!

國防教育心得體會9

孫子說:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!睂τ谝粋€國家,一個民族來說,最根本,最長遠的利益是安全利益。沒有強大的國防,沒有安全穩(wěn)定的社會環(huán)境,一切都無從談起。事實證明,一個國家如果忽視國防建設(shè),居安忘戰(zhàn),馬放南山,就難以避免戰(zhàn)爭的災(zāi)禍。

回顧我國近代,清政府妄生尊大,軍備廢弛,出國留學(xué)經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌,飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個教訓(xùn)值得我們深思。由此可見,一個國家如果沒有強的國防做后盾,就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時不注重加強國防建設(shè),戰(zhàn)時就要吃大虧,倒大霉。仗可百年不打,國不可一日無防。養(yǎng)兵千日,用兵一時。敵人打到家門口,等刺刀架在脖子上,再想起加強國防建設(shè),為之晚矣。

當(dāng)今世界還很不太平,戰(zhàn)爭危險還依然存在,霸權(quán)主義強權(quán)政治更加明顯,恐怖活動十分猖獗,局部戰(zhàn)爭連綿不斷,特別是美國退出“反導(dǎo)條約”,巴以對抗升級,給世界又帶來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看,不法分子氣焰囂張,勢力活動不止,和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)。在這樣嚴峻的國際國內(nèi)形勢下,戰(zhàn)爭依然會發(fā)生。

“生于憂患,死于安逸?!蔽覀円袑嵶龅骄婇L鳴,居安思危。要懂得,只有常備不懈,才能長治久安;平時注重加強武裝工作,增強國防實力,才能在關(guān)鍵時刻贏得勝利。因而我們需要增強國防建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感,深入細致,扎實有效地開展工作,努力實現(xiàn)軍隊和國防建設(shè)跨越式發(fā)展,為維護國家安全統(tǒng)一和全面小康社會提供堅強保障。

國防教育心得體會10

愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財富,激勵著我們牢固樹立愛國主義思想,學(xué)習(xí)國防教育心得體會增強國防意識。

我們青年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識,增強國防觀念,有了豐富的知識,我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會,但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

每一個學(xué)生都應(yīng)實行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動,鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機會的話,能到部隊上親自感受一下綠色國防的魅力,高校國防教育心得體會讓你會更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會特別向往軍營生活,服兵役是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),選擇軍營,關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險救災(zāi),他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險,卻是把生的希望留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時,看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報啊!

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