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決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字精選5篇

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決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字精選5篇

消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。大家一起發(fā)展才是真發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展才是好發(fā)展。今天小編就給大家整理了決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!

決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字精選5篇

決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字1

打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),是我們黨的莊嚴(yán)承諾,是一項(xiàng)必須完成的政治任務(wù)?!读?xí)近平扶貧論述摘編》系統(tǒng)記錄了黨的十_大以來(lái),在習(xí)近平同志領(lǐng)導(dǎo)下我國(guó)扶貧領(lǐng)域取得的偉大成就,深刻總結(jié)了我國(guó)扶貧領(lǐng)域積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《摘編》,便于我們更好的領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會(huì)提供航向標(biāo)。

以人民為中心,夯實(shí)黨執(zhí)政之基

“大道之行,天下為公?!绷?xí)近平同志強(qiáng)調(diào):發(fā)展為了人民,這是馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的根本立場(chǎng),我們必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,使發(fā)展成果更多的惠及全體人民,只有這樣我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)才能堅(jiān)如磐石。黨的十八大以來(lái),一大批惠民舉措落地實(shí)施,人民獲得感顯著增強(qiáng)。城鎮(zhèn)新增就業(yè)年均一千三百萬(wàn)人以上,城鄉(xiāng)居民收入增速超過(guò)經(jīng)濟(jì)增速,中等收入群體持續(xù)擴(kuò)大;覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會(huì)保障體系基本建立,人民健康和醫(yī)療衛(wèi)生水平大幅提高,保障性住房建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn);六千多萬(wàn)貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從百分之十點(diǎn)二下降到百分之四以下;通過(guò)不斷促進(jìn)社會(huì)公平正義、不斷增進(jìn)人民福祉,社會(huì)治理體系更加完善,社會(huì)大局更加和諧穩(wěn)定,國(guó)家安全全面加強(qiáng)。

以百姓為牽掛,厚植源于人民之根

“民惟邦本,本固邦寧?!绷?xí)近平同志深刻指出:民生是的政治,事關(guān)人心向背,中國(guó)共產(chǎn)黨就是要為民造福,而只有做到為民造福,才能不斷強(qiáng)化黨和人民的血肉關(guān)系。反貧困是古今中外民生領(lǐng)域的一件大事,以我的家鄉(xiāng)龍勝各族自治縣為例,它是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣???cè)丝?7.2萬(wàn),其中,少數(shù)民族占80%以上。2015年底,全縣有貧困村59個(gè),建檔立卡貧困戶7680戶29415人,貧困發(fā)生率為18.7%。在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)精準(zhǔn)施策,加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,充分發(fā)揮龍勝生態(tài)優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)貧困戶發(fā)展中草藥材、富硒生態(tài)水果、高山蔬菜、油茶和特色養(yǎng)殖等優(yōu)勢(shì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),形成了以“兩茶一果加特色養(yǎng)殖”為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的格局,全縣97.9%貧困農(nóng)戶均有一項(xiàng)以上產(chǎn)業(yè)。并全力打造“世界梯田原鄉(xiāng)、多民族生態(tài)博物館、中國(guó)紅玉之鄉(xiāng)、康壽養(yǎng)生圣地”四大旅游品牌,創(chuàng)新旅游扶貧模式。2016年、2017年實(shí)現(xiàn)26個(gè)貧困村脫貧摘帽,2018年脫貧19個(gè)貧困村,三年共減貧28931人,2018年底貧困發(fā)生率降至1.85%,使民生得到了極大的改善,給人民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的好處,得到了人民的大力支持,密切了黨和人民的關(guān)系,將黨的根系深植到人民的沃土中。

以時(shí)代為契機(jī),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興之夢(mèng)

“民亦勞止,汔可小康?!毙】瞪钍侵袊?guó)人民幾千年來(lái)一直期盼的生活。習(xí)近平同志指出:如期全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)關(guān)鍵一步。黨的十八大以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際局勢(shì),國(guó)家全面深化改革,堅(jiān)決破除各方面體制機(jī)制弊端,著力增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,壓茬拓展改革廣度和深度,推出一千五百多項(xiàng)改革舉措,重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革取得突破性進(jìn)展。中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng),國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值從五十四萬(wàn)億元增長(zhǎng)到八十萬(wàn)億元,穩(wěn)居世界第二,對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率超過(guò)百分之三十。中國(guó)共產(chǎn)黨吸吮著五千多年中華民族漫長(zhǎng)奮斗積累的文化養(yǎng)分,擁有十三億多中國(guó)人民聚合的磅礴之力,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,銳意進(jìn)取,埋頭苦干,定能決勝全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!

決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字2

治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧,是我國(guó)扶貧助困的治本之策。我們常說(shuō):學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)改變未來(lái)。這也鼓勵(lì)更多貧困山區(qū)的孩子通過(guò)努力學(xué)習(xí)走出大山,融入城市,改變貧困的命運(yùn)。教育好一個(gè)孩子,可以徹底挖掉一個(gè)家庭的窮根。但是近些年來(lái),隨著大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難的局面,讓很多人有著讀書(shū)無(wú)用論的說(shuō)話。畢業(yè)意味著失業(yè),這讓很多農(nóng)村孩子對(duì)教育的功能失去了原有的判斷。教育扶貧不是讓每個(gè)孩子都去上大學(xué),更重要的意義在于讓適齡的孩子讀書(shū),接受完整的、系統(tǒng)的、良好的教育。在我國(guó)貧困人口中,絕大多數(shù)沒(méi)有受過(guò)教育或受很少的教育,生產(chǎn)能力和自身素質(zhì)的底下導(dǎo)致他們沒(méi)有獲得社會(huì)平均收入職業(yè)的機(jī)會(huì)。因此,要解決這部分人口的貧困問(wèn)題,關(guān)鍵在于發(fā)展教育。通過(guò)給每個(gè)人提供取得收入所需要的受教育機(jī)會(huì),向他們傳授知識(shí)和技術(shù),提高其勞動(dòng)技能、技術(shù)水平和自身素質(zhì),改變他們額勞動(dòng)形態(tài),增加收入。更重要的是通過(guò)教育扶貧,不僅要為廣大貧困地區(qū)孩子提供物質(zhì)上的幫助,還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見(jiàn)識(shí)和渴望,或許更能讓他們憧憬未來(lái)人生的幸福與向往以后美好的道路。盡管這樣的過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),而且艱辛,但是因?yàn)橛辛讼M?,我們才?huì)有和貧困不斷對(duì)抗的動(dòng)力和支撐。這,就是教育扶貧的治本功能。

所以,工作中,我關(guān)注并關(guān)愛(ài)著每一位同學(xué)。課下,我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑?,了解他們的想法、他們的需要,及時(shí)給予他們生活、學(xué)習(xí)等方面的幫助;課上,我觀察每一個(gè)學(xué)生的表情,當(dāng)有人面露疑惑,我會(huì)馬上鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題,表?yè)P(yáng)他積極思考,敢于提問(wèn)。不管有多累,我都精神抖擻地面對(duì)我的學(xué)生,帶動(dòng)他們充滿信心地面對(duì)每一天.抓住任何一個(gè)契機(jī)鼓勵(lì)他們.

愛(ài)的力量如此巨大,我以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的多疑、自卑和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的好氣象。師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在校長(zhǎng)和所有任課教師及學(xué)生的共同呵護(hù)下,2013級(jí)二班的孩子們成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,快期末考試的時(shí)候我感冒了,那天,我感覺(jué)四肢又疼又冷,只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上,這一幕被課代表發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)想到她把這件事告訴了班長(zhǎng)和班主任,等我到了班里,同學(xué)們端端正正坐著,一杯裝滿熱水的太空杯放在講桌上,

“老師,您抱著它可能會(huì)好點(diǎn)” ,看到眼前的情景,我的眼眶濕潤(rùn)了,多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了

我相信在我的手中,握著無(wú)數(shù)的金種子,那便是愛(ài),是我的全部財(cái)富。那么讓我繼續(xù)播下這種子吧,相信不久的將來(lái),等待我的是更加豐碩的果實(shí)。我一定會(huì)把黨的先進(jìn)性落實(shí)到教學(xué)中,實(shí)踐在教育教學(xué)上,努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上,表現(xiàn)在家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師,面對(duì)著那面鮮紅的黨旗,我要用雙手托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字3

“民亦勞止,訖可小康?;荽酥袊?guó),以綏四方”。小康,緣于1979年12月6號(hào),鄧小平會(huì)見(jiàn)來(lái)華訪問(wèn)的日本首相_時(shí),就中國(guó)實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化的問(wèn)題回答了_的提問(wèn),提出了在中國(guó)實(shí)現(xiàn)“小康”的發(fā)展目標(biāo)。鄧小平同志創(chuàng)性地用“小康”這個(gè)詞來(lái)表述“中國(guó)式的現(xiàn)代化”,提出了連普通百姓也能聽(tīng)得懂的奮斗目標(biāo)。“小康”是“四個(gè)現(xiàn)代化的最低目標(biāo)”,就是還不富裕,但日子好過(guò),社會(huì)存在的問(wèn)題能比較順利地解決?!编囆∑秸f(shuō):“目標(biāo)放低一點(diǎn)好,可以超過(guò)它?!备母镩_(kāi)放40年來(lái),我們一直以‘兩個(gè)一百年’為奮斗目標(biāo),苦干實(shí)干。習(xí)近平指出“全面建成小康社會(huì),是我們黨向人民向歷史作出的莊嚴(yán)承諾,是13億中國(guó)人民的共同期盼”。小康由人民上升到全民,由生活發(fā)展為社會(huì),小康社會(huì)的高質(zhì)量的如期完成被賦予了神圣的結(jié)局和不容失敗的使命,全面建成小康社會(huì)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要基礎(chǔ),關(guān)鍵一步。

1.全面建成小康社會(huì),是領(lǐng)域全面和區(qū)域全面,對(duì)應(yīng)的新目標(biāo)是發(fā)展協(xié)調(diào)性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高質(zhì)量?!扒рx將一羽,輕重在平衡”,以“五位一體”為主導(dǎo),同步增長(zhǎng)和提高人民生活水平、人民民主、文化軟實(shí)力。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展建立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè),堅(jiān)持任何一個(gè)方面也不能滯后。另外城鄉(xiāng)區(qū)域共同發(fā)展是長(zhǎng)久以來(lái)的重點(diǎn)。“沒(méi)有農(nóng)村的全面小康和發(fā)達(dá)地區(qū)的全面小康,就沒(méi)有全國(guó)的全面小康?!蔽覀円y(tǒng)籌兼顧城鄉(xiāng)發(fā)展,縮小差距,優(yōu)化平衡。

2.全面建成小康社會(huì),覆蓋的人口要全面,照應(yīng)了新目標(biāo)是提高人民生活水平和質(zhì)量,一切依靠人民群眾,以人民為中心。人民是第一生產(chǎn)力,沒(méi)有全民建成小康社會(huì)就沒(méi)有全面小康。因?yàn)樾】凳腔菁叭w人民的小康,我們要加大力度,保障基本民生。

3.全面建成小康社會(huì),要實(shí)事求是,因地制宜?!叭嫘】凳轻槍?duì)全國(guó)講的,不是每一個(gè)地區(qū)、每一個(gè)民族、每一個(gè)人都達(dá)到同一水平?!彼圆荒苌嵊蔡祝膊荒芎酶唑\遠(yuǎn),我們要本著提高國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度,總體改善生態(tài)環(huán)境,提高創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效和定型各方面制度等新目標(biāo)。

總之,到2020年全面建成小康社會(huì),已經(jīng)到了關(guān)鍵決勝時(shí)期,我們要一鼓作氣,堅(jiān)決打好攻堅(jiān)戰(zhàn),立下愚公志,勇于擔(dān)當(dāng),以畢生的決心,昂揚(yáng)的信心,踏實(shí)的專(zhuān)心,投身新的歷史進(jìn)軍,奪取全面建成小康社會(huì)的偉大勝利。

決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字4

“其作始也簡(jiǎn),其將畢也必巨。”近日,習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上發(fā)出克服新冠疫情影響、凝心聚力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、確保全面建成小康社會(huì)的最新號(hào)令。

以初心立信心,任爾東西南北風(fēng)。疫情狂風(fēng)驟雨的時(shí)候,黨和國(guó)家迎難而上,各級(jí)黨組織和廣大黨員挺身而出,一個(gè)個(gè)紅色堡壘固若金湯、一面面黨旗高高飄揚(yáng)。在全面建成小康社會(huì)的決勝之年,疫情這場(chǎng)“大考”,我們答得頑強(qiáng)且堅(jiān)定。沒(méi)有什么能阻止中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、繼續(xù)前行的腳步,到2020年全面建成小康社會(huì),是我們黨向人民、歷史作出的莊嚴(yán)承諾。誓言錚錚,初心不改。正因?yàn)榻衲曛皇O?00天,對(duì)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),我們絕對(duì)不松勁、不懈怠、不停頓,那些“貧中之貧、困中之困”的硬骨頭,定要舉全國(guó)之力、全國(guó)之智,戰(zhàn)旗獵獵,不勝不還。

以磨礪煉韌勁,放使干霄戰(zhàn)風(fēng)雨?!叭胫ヌm之室,久而不聞其香?!睖厥译m好,只能生長(zhǎng)嬌花;溫水雖適,只會(huì)困死青蛙。黨的干部應(yīng)是夙興夜寐,實(shí)干興邦的。在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜,甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪,今年的疫情考驗(yàn)算是一個(gè),也正是這樣的考驗(yàn)讓黨員干部尤其是年輕干部浴火淬煉,加速成長(zhǎng)。僅僅月余,疫情前線那些摘下口罩帶著血痕的昔日稚嫩的臉,儼然配上了沉靜的成熟表情;一份份來(lái)自火線的入黨申請(qǐng),帶著“紅”的熱烈和“綠”的青春。疫情防控中,貧困地區(qū)基層干部更展現(xiàn)出較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,他們?nèi)粘J恰胺鲐氷?duì)”,拉起來(lái)就是戰(zhàn)疫隊(duì)。他們既在疫情防控中穩(wěn)定民心,保障群眾生活;又在疫情防控形勢(shì)積極向好變化時(shí),響應(yīng)號(hào)召,抓住時(shí)間節(jié)點(diǎn)和工作重點(diǎn),關(guān)注勞動(dòng)力外出務(wù)工、扶貧產(chǎn)品銷(xiāo)售、幫扶工作等最易產(chǎn)生問(wèn)題和困難的工作上想辦法、找出路。

以科技助奮斗,好風(fēng)憑借力。目前,農(nóng)網(wǎng)供電可靠率達(dá)到99%,深度貧困地區(qū)貧困村通寬帶比例達(dá)到98%,科技扶貧有了更多的硬件支持??萍汲晒c地區(qū)自然資源、發(fā)展需求和群眾訴求有機(jī)結(jié)合起來(lái),應(yīng)運(yùn)而生的蔬菜大禮包按需投放對(duì)口地區(qū)、微信助力花農(nóng)賣(mài)花、餐廳歇業(yè)時(shí)期的服務(wù)員轉(zhuǎn)崗成為臨時(shí)外送員、網(wǎng)上招聘會(huì)面試會(huì)、空中學(xué)生課堂,信息的交流、需求的交換,讓虛擬世界的云產(chǎn)業(yè)蓬勃地發(fā)展在現(xiàn)實(shí)世界中。相比“送米”“撒錢(qián)”等簡(jiǎn)單直接的做法,科技扶貧不受地區(qū)限制、能更敏銳高效地利用大數(shù)據(jù)尋找脫貧的路子,精準(zhǔn)施策、定向脫貧,產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品、技術(shù)有了去處,外界的需求盡快得到了滿足,兩相歡喜??萍挤鲐殻?yàn)閷?duì)知識(shí)的需求,也使得農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)得到了空前提升。

以宣傳感民心,萬(wàn)眾一心共進(jìn)退。在疫情最嚴(yán)峻的時(shí)候,各級(jí)各部門(mén)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)作用,利用手機(jī)、電視、LED流動(dòng)屏、走字屏等常見(jiàn)的載體,做好防疫宣傳,穩(wěn)定民心;逍遙文稿整理,而在脫貧攻堅(jiān)再動(dòng)員、再部署的階段,線上線下宣傳依然要發(fā)揮傳達(dá)領(lǐng)袖指令,鼓舞士氣的作用。只有獲得民眾理解和支持,民心所向,對(duì)標(biāo)對(duì)表,統(tǒng)一步調(diào),復(fù)工復(fù)產(chǎn),才會(huì)在今年剩下的10個(gè)月里讓奮斗之花越開(kāi)越艷,既定目標(biāo)不偏不倚,所有愿景一一實(shí)現(xiàn),取得疫情防控和脫貧攻堅(jiān)雙勝利。

決戰(zhàn)貧困圓夢(mèng)小康征文優(yōu)秀作文1000字5

治貧先治愚、扶貧先扶教。教育扶貧,是我國(guó)扶貧助困的治本之策。我們常說(shuō):學(xué)習(xí)改變命運(yùn),知識(shí)改變未來(lái)。這也鼓勵(lì)更多貧困山區(qū)的孩子通過(guò)努力學(xué)習(xí)走出大山,融入城市,改變貧困的命運(yùn)。教育好一個(gè)孩子,可以徹底挖掉一個(gè)家庭的窮根。但是近些年來(lái),隨著大學(xué)的擴(kuò)招,大學(xué)生就業(yè)難的局面,讓很多人有著讀書(shū)無(wú)用論的說(shuō)話。畢業(yè)意味著失業(yè),這讓很多農(nóng)村孩子對(duì)教育的功能失去了原有的判斷。教育扶貧不是讓每個(gè)孩子都去上大學(xué),更重要的意義在于讓適齡的孩子讀書(shū),接受完整的、系統(tǒng)的、良好的教育。在我國(guó)貧困人口中,絕大多數(shù)沒(méi)有受過(guò)教育或受很少的教育,生產(chǎn)能力和自身素質(zhì)的底下導(dǎo)致他們沒(méi)有獲得社會(huì)平均收入職業(yè)的機(jī)會(huì)。因此,要解決這部分人口的貧困問(wèn)題,關(guān)鍵在于發(fā)展教育。通過(guò)給每個(gè)人提供取得收入所需要的受教育機(jī)會(huì),向他們傳授知識(shí)和技術(shù),提高其勞動(dòng)技能、技術(shù)水平和自身素質(zhì),改變他們額勞動(dòng)形態(tài),增加收入。更重要的是通過(guò)教育扶貧,不僅要為廣大貧困地區(qū)孩子提供物質(zhì)上的幫助,還要帶給這些山里孩子嶄新的精神世界和文化熏陶。有了更多的見(jiàn)識(shí)和渴望,或許更能讓他們憧憬未來(lái)人生的幸福與向往以后美好的道路。盡管這樣的過(guò)程會(huì)很漫長(zhǎng),而且艱辛,但是因?yàn)橛辛讼M?,我們才?huì)有和貧困不斷對(duì)抗的動(dòng)力和支撐。這,就是教育扶貧的治本功能。

所以,工作中,我關(guān)注并關(guān)愛(ài)著每一位同學(xué)。課下,我喜歡和同學(xué)們?cè)谝黄鹫勑?,了解他們的想法、他們的需要,及時(shí)給予他們生活、學(xué)習(xí)等方面的幫助;課上,我觀察每一個(gè)學(xué)生的表情,當(dāng)有人面露疑惑,我會(huì)馬上鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)提出問(wèn)題,表?yè)P(yáng)他積極思考,敢于提問(wèn)。不管有多累,我都精神抖擻地面對(duì)我的學(xué)生,帶動(dòng)他們充滿信心地面對(duì)每一天.抓住任何一個(gè)契機(jī)鼓勵(lì)他們.

愛(ài)的力量如此巨大,我以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印,孩子們的多疑、自卑和冷漠少了,班上出現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助的好氣象。師生間談笑風(fēng)生,平等互助,在校長(zhǎng)和所有任課教師及學(xué)生的共同呵護(hù)下,2013級(jí)二班的孩子們成了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的樂(lè)園。我永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,快期末考試的時(shí)候我感冒了,那天,我感覺(jué)四肢又疼又冷,只能抱著常備的暖水袋扒在辦公桌上,這一幕被課代表發(fā)現(xiàn)了,沒(méi)想到她把這件事告訴了班長(zhǎng)和班主任,等我到了班里,同學(xué)們端端正正坐著,一杯裝滿熱水的太空杯放在講桌上,

“老師,您抱著它可能會(huì)好點(diǎn)” ,看到眼前的情景,我的眼眶濕潤(rùn)了,多么懂事的孩子呀!孩子們一天天地進(jìn)步了,一天天地長(zhǎng)大了

我相信在我的手中,握著無(wú)數(shù)的金種子,那便是愛(ài),是我的全部財(cái)富。那么讓我繼續(xù)播下這種子吧,相信不久的將來(lái),等待我的是更加豐碩的果實(shí)。我一定會(huì)把黨的先進(jìn)性落實(shí)到教學(xué)中,實(shí)踐在教育教學(xué)上,努力將他體現(xiàn)在學(xué)生的進(jìn)步上,表現(xiàn)在家長(zhǎng)、社會(huì)的滿意中,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。作為光榮的黨員教師,面對(duì)著那面鮮紅的黨旗,我要用雙手托起祖國(guó)明天的太陽(yáng)。

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