最新青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感心得

中華上下五千年的悠久歷史，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。今天小編就給大家整理了青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感心得，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

最新青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感心得精選篇1

中華民族的悠久文化博大精深，文化的繁榮帶動(dòng)著經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)盛。弘揚(yáng)文化加以發(fā)揚(yáng)光大，文化的復(fù)興，將會(huì)是和諧社會(huì)，和諧世界。

慢慢長(zhǎng)河，悠悠歷史，不見(jiàn)了古羅馬，不見(jiàn)了古埃及，不見(jiàn)了古印度，不見(jiàn)了許多讓人向往的古代文明與文化，但中國(guó)文化的血脈卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華民族以它亙古常青對(duì)著世人微笑，但與此同時(shí)，在日新月異的文化發(fā)展的同時(shí)，一些包裝艷麗的偽文化也出現(xiàn)在了我們的眼前。

隨著科技的發(fā)展，中西方文化交流日益密切，“黃色文化”也因?yàn)橥ㄟ^(guò)各種途徑傳播開(kāi)來(lái)了，我們應(yīng)在這個(gè)時(shí)候擦亮雙眼，識(shí)別偽文化，并通過(guò)合法途徑切除“黃色文化”的根本問(wèn)題，青少年正處于身心發(fā)育期間，應(yīng)正確對(duì)待這些問(wèn)題?！皰唿S”工作的大力開(kāi)展，社會(huì)將更加和諧;鄉(xiāng)村的迷信也漸漸成為一種文化，大家抱著“寧可信其有，不可信其無(wú)”的心態(tài)去相信那些所謂的“神醫(yī)”，因此相信“神醫(yī)”的旁門(mén)左道對(duì)健康也造成了很大的危害……我們應(yīng)從自身做起，從根源上消除“偽文化”。

在識(shí)別“偽文化”的同時(shí)，也要弘揚(yáng)“真文化”。楊萬(wàn)里曾說(shuō)過(guò)“春風(fēng)解惱詩(shī)人鼻，非葉非花自是香?！币仓捞K軾的“何須魏帝一丸藥，且盡盧仝大碗茶?！庇纱丝梢?jiàn)，茶文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，也蘊(yùn)含著深深的文化底蘊(yùn)。同時(shí)茶對(duì)人的健康也是顯而易見(jiàn)的，《神農(nóng)本草經(jīng)》記載，神農(nóng)嘗草，日遇七十毒，得茶而解。當(dāng)然，茶文化不止這些，中國(guó)的文化剪紙、京劇臉譜、中國(guó)書(shū)法和中國(guó)結(jié)等等文化的發(fā)展，必將把中國(guó)推向繁榮，使中國(guó)文化更加深入人心，成為中華民族特有的符號(hào)。文化之于民族，就像水之于生命，蔚藍(lán)之于大海一樣!

作為中國(guó)文化的傳承者，有義務(wù)好好繼承和發(fā)揚(yáng)本民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對(duì)于那些并未了解的真文化，應(yīng)丟棄戒備之心，接納和吸收凈勝，摒除“偽文化”，不讓它玷污中國(guó)特色文化，讓中國(guó)的文化不間斷，一代一代的傳承下去。

最新青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感心得精選篇2

看過(guò)一個(gè)科普節(jié)目，講的是宋室風(fēng)箏的傳承者宋天亨，節(jié)目記錄了他制作二百多米龍形風(fēng)箏的過(guò)程。但其中觸動(dòng)我的，不只是那奇跡般的風(fēng)箏，而是節(jié)目結(jié)尾時(shí)博物館館長(zhǎng)倪寶誠(chéng)嘆的那一句：“沒(méi)有傳承，人亡藝絕，這些傳統(tǒng)手藝就真的沒(méi)有意義了?！?/p>

宋室風(fēng)箏曾經(jīng)裝點(diǎn)了北宋的天空，但現(xiàn)在卻和豆面印花、佛山金箔鍛造等非遺一起，即將消失在歷史的洪流中。設(shè)想一下，如果沒(méi)有國(guó)家的保護(hù)，若干年后，連“宋錦蜀繡”這家喻戶曉的，都可能淪為今天的“木牛流馬”，空留書(shū)中的博引供后人瞻仰。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，值得傳承的東西太多，非遺也只是冰山一角，連列入重點(diǎn)保護(hù)的非遺都傳承不下去了，更別談其他的文化了。但目前看來(lái)，因?yàn)閭鞒蟹沁z收入低，補(bǔ)貼少，人們的認(rèn)同感也不高，迫使多數(shù)非遺繼承人只把傳承當(dāng)副業(yè)。這不得不讓人發(fā)問(wèn)：這樣的繼承，還能延續(xù)幾代?

炎黃文化延續(xù)至今，如果按如今這種方式繼承傳統(tǒng)，若干年后，可能留下的只有漢字了?？蓾h字的傳承就順利嗎?漢字的發(fā)展從占卜祭祀的甲骨文，到刻寫(xiě)汗青的小篆、隸書(shū)，再到流傳至今的楷行草書(shū)，在傳承中不斷創(chuàng)新。但現(xiàn)在涌現(xiàn)的“你造嗎?”、“表這樣”等所謂的精簡(jiǎn)的流行語(yǔ)，是不是有異化漢語(yǔ)之嫌?有人在大學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)近七成的大學(xué)生寫(xiě)不好字，但耍起手機(jī)來(lái)卻可以得心應(yīng)手，打的比說(shuō)的還快。這樣傳承下去，真怕有一天，漢字被異化了，甚至被拋棄了，這又讓我們引以為傲的文化載體何去何從呢?

不止非遺、漢字這些“大件兒”面臨著傳承問(wèn)題，近代后起的文化在傳承中也變了味?！哆叧恰分忻枥L的鳳凰古鎮(zhèn)里，生活是那么閑適，民風(fēng)是那么淳樸?？僧?dāng)我懷抱一本《邊城》，坐了一天一夜的火車到古鎮(zhèn)時(shí)，想象中瓦巷籬墻的鳳凰古鎮(zhèn)，此時(shí)卻充斥著燈紅酒綠，紙醉金迷。古鎮(zhèn)的“面子”沒(méi)變，但“里子”已經(jīng)染上了浮世的煙酒氣，不再是夢(mèng)中的那個(gè)干凈的地方了。連鳳凰這樣顯名不過(guò)百年的古鎮(zhèn)，都已被現(xiàn)代人糟蹋的面目全非，其中的文化內(nèi)涵早已異化成了俗不可奈的金錢(qián)至上。由此觀之，這上下五千年的傳統(tǒng)文化還沒(méi)有被完全異化，或許是個(gè)奇跡吧!

在物質(zhì)文化日漸異化的今天，精神文化也難以“明哲保身”。古人崇尚“仁義”、“孝悌”、“謹(jǐn)信”，現(xiàn)如今的確被大力倡導(dǎo)，但骨感的現(xiàn)實(shí)破碎了美好的初衷?！叭柿x”成了人際交往的鏡花水月，奈何虛與委蛇，笑里藏刀;“孝悌”成了短視頻里的逢場(chǎng)作戲，只求博人眼球，賺取流量;“謹(jǐn)信”成了官場(chǎng)職場(chǎng)的羊皮外套，多少阿諛?lè)畛校澪坌匈V?這不僅是傳承的異化，更是異化的傳承。

進(jìn)入新時(shí)代，國(guó)人也漸漸認(rèn)識(shí)到了文化傳承的重要性。從《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》到《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，將綜藝娛樂(lè)與文化傳承相結(jié)合，用競(jìng)賽的形式完美詮釋了中華文化的魅力，而且在直播機(jī)制的監(jiān)督下，巧妙的規(guī)避了功利主義，使文化傳承的骨血脫離癌變，煥發(fā)新生。詩(shī)詞漢字是中國(guó)人的精神禮贊，以這種大會(huì)的形式讓其穿越時(shí)代來(lái)浸潤(rùn)我們的心靈，讓我們?cè)诨蚋≡昙姅_或艱難困苦的環(huán)境中，保持心中的一份恬淡寧?kù)o。大會(huì)更是創(chuàng)新傳承的標(biāo)桿，隨之《國(guó)家寶藏》接踵而來(lái)，用場(chǎng)景演繹的方式還原國(guó)寶的前世今生，借以向匠人和國(guó)寶傳承者致敬。國(guó)人向文化之心日熾，掀起了傳統(tǒng)與娛樂(lè)結(jié)合的文化熱潮，文化傳承當(dāng)以此為契機(jī)，傳承接創(chuàng)新，在為國(guó)人獻(xiàn)上精神盛宴的同時(shí)，讓文化傳承更具生長(zhǎng)力和持久力。

傳承文化秉承“取其精華去其糟粕”的理念，實(shí)屬根本，在傳承中不斷創(chuàng)新改造并且規(guī)避異化，才是最重要的。只有這樣，才能讓這泱泱五千年文化再傳承個(gè)五千年，我們不反對(duì)創(chuàng)造新文化，但對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承不可等閑視之。

五千年后，或許《世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》上第一項(xiàng)寫(xiě)著：“炎黃文化”，抑或華夏文明會(huì)和其它三大文明古國(guó)一起“載入史冊(cè)”，誰(shuí)又知道呢?

最新青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感心得精選篇3

中國(guó)一個(gè)具有五千年歷史的泱泱大國(guó)，隨著時(shí)間的沉淀，形成了獨(dú)具特色的文化——中華文化。

中華文化的基本精神，其實(shí)就是中華民族的民族精神。這種民族精神，始終在中華文化的發(fā)展過(guò)程中起著主導(dǎo)作用，處于核心地位，由此形成的中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，是我們民族文化的主流和精華。

如今國(guó)家和社會(huì)也在不斷弘揚(yáng)中華文化，黨的十七大指出要“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”，十八大又提出了”社會(huì)主義核心價(jià)值觀要與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承，相得益彰“。電視臺(tái)也推出中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)、中國(guó)成語(yǔ)大賽、舌尖上的中國(guó)等，來(lái)弘揚(yáng)中華文化。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們民族世世代代生存、繁衍、發(fā)展的思想基礎(chǔ)，是我們民族統(tǒng)一、自強(qiáng)自立的精神支柱，也是維系全體中國(guó)人的精神紐帶。只有它，才能凝聚起推動(dòng)民族復(fù)興的力量。

落實(shí)到個(gè)人，便是要有”天下興亡，匹夫有責(zé)“的高度愛(ài)國(guó)情感和責(zé)任感、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和具有良好的品行。從現(xiàn)在做起，從我做起，讓我們攜手并肩，共同傳承中華文化，向我的大國(guó)夢(mèng)，我們的大國(guó)夢(mèng)進(jìn)發(fā)!

最新青年大學(xué)習(xí)第九季第七期觀后感心得精選篇4

我們是中國(guó)人，我們愛(ài)中國(guó)!中華文化歷史久遠(yuǎn)，博大精深，已有五千多年的歷史了。

在這五千多年的歷史中創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌，從諸子百家到四大發(fā)明，從四大名著到數(shù)學(xué)醫(yī)學(xué)，從書(shū)法繪畫(huà)到建筑藝術(shù)，無(wú)不體現(xiàn)中華民族智慧的光芒。在中華五千年的光輝史上書(shū)寫(xiě)了光耀的詩(shī)篇。為了傳承中華文化，許多學(xué)校開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng)。有的開(kāi)展“書(shū)香墨香暨傳承中華文化，共筑精神家園”活動(dòng);有的開(kāi)展書(shū)法活動(dòng)，有的開(kāi)展“吟詩(shī)頌讀”活動(dòng)……我們的學(xué)校也開(kāi)展了“書(shū)香夢(mèng)，愛(ài)國(guó)情”的活動(dòng)。同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中收獲不小呢!大家記得嗎?

在我國(guó)文化史上有四大名著，分別是《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》《西游記》《三國(guó)演義》。它們都具有極高的文學(xué)水平藝術(shù)成就。我經(jīng)常遨游在這些名著里，被燦爛的中華文化，深深地吸引著。隨著科技一天天進(jìn)步，文化也在進(jìn)步，各種各樣包裝精美的書(shū)籍越來(lái)越多，而能真正傳承中華文化的內(nèi)容的書(shū)是越來(lái)越少了?，F(xiàn)在的同學(xué)，經(jīng)?？吹亩际且恍o(wú)聊的雜志，令人捧腹大笑的漫畫(huà)，快餐式閱讀，電子式閱讀。從來(lái)都沒(méi)有靜靜地品讀我國(guó)的四大名著。

要說(shuō)中華文化寶庫(kù)里，我最喜歡的就是書(shū)法。我國(guó)素有“文房四寶”即筆、墨、紙、硯。文房四寶的一寶——毛筆給我的印象十分深刻。記得那時(shí)我七歲，我才剛學(xué)會(huì)寫(xiě)字。外婆說(shuō)：“曉珍，你會(huì)寫(xiě)字嗎?”“我當(dāng)然會(huì)寫(xiě)字啦!外婆。”我得意洋洋地說(shuō)。

“那好!曉珍，你用毛筆寫(xiě)一首《靜夜思》好嗎?”外婆說(shuō)。“嗯……外婆，什么叫做毛筆呀?”我疑惑不解地問(wèn)。

外婆的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，沉思片刻。從她的房間拿來(lái)了一支筆，上面有一小撮毛(當(dāng)時(shí)年紀(jì)小，不知道叫毛筆)，放在了桌子上，還有一瓶東西(墨水)。外婆說(shuō)：“曉珍，你不會(huì)寫(xiě)字。”我說(shuō)：“不，外婆，我會(huì)寫(xiě)字!只是……不……不會(huì)寫(xiě)毛……毛筆字。”外婆嚴(yán)肅地說(shuō)：“曉珍，外婆告訴你，我雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)。但是我知道毛筆是我國(guó)的“文房四寶”之一，在過(guò)去大家都用毛筆字寫(xiě)字，寫(xiě)的又工整且美觀。大家都喜歡用毛筆寫(xiě)字，大家會(huì)把古文化傳承下去，可是現(xiàn)在很少人用毛筆寫(xiě)字了?，F(xiàn)在大家都是用鉛筆、圓珠筆、水筆。但我希望你……”外婆還沒(méi)說(shuō)完，便被我打斷了。“外婆，您別說(shuō)了，我知道了。我以后一定會(huì)勤加練習(xí)毛筆字的，并且我還會(huì)把中華文化傳承下去的!”我堅(jiān)定地說(shuō)。

外婆高興地說(shuō)：“來(lái)!曉珍，我來(lái)教你怎么寫(xiě)?！碑?dāng)時(shí)我的心情十分羞愧而又十分震驚，因?yàn)檫B沒(méi)怎么上過(guò)學(xué)的外婆都會(huì)去學(xué)習(xí)中華文化、傳承中華文化。同學(xué)們，讓我們共同去學(xué)習(xí)中華文化，感受中華文化的魅力;去體會(huì)中華文化的內(nèi)涵，傳承中華文化，共同建筑我們的精神家園吧!