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我的課堂周記五年級小學作文

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課堂是學生學習的場所,或課堂是育人的主渠道。課堂是一種有結構的時期,學生在這個時期打算學習知識。那么關于我的課堂周記該怎么寫?下面就是小編給大家?guī)淼奈业恼n堂周記,希望大家喜歡!

我的課堂周記【一】

今天,我們上了一堂有趣的作文課,給我留下深刻的印象。

唐老師走上講臺說:今天的課從一個游戲開始,我們一聽要做游戲,高興的一蹦三尺高。老師現(xiàn)在黑板上隨便劃了一個大圓形。嘴里說:“這是一個大大的池塘,里面有清澈的池水。水里長滿了許多水草,池邊還有綠樹和鮮花。當然也有很多魚,但是我不會畫魚,請大家?guī)兔Ξ嬌稀?。我們爭先恐后地舉起了小手,可老師說:“不能畫魚的樣子,卻又要表現(xiàn)水里有魚”。老師隨便叫了一個同學,那個同學畫了一個漁夫在垂釣??墒沁@個同學畫畫的水平不怎么高,頭都長在肚子上了,惹得我們哈哈大笑。接著又有幾個同學去“畫魚”,都很逗,我們的課堂上笑聲不斷,歡樂不斷。

做完游戲,老師就以剛才的游戲為例子,講了敘事作文的方法,我學到了敘事六要素:分別是時間、地點、人物、起因、經(jīng)過和結果。其中的每一個環(huán)節(jié)都至關重要不能忘記,尤其是經(jīng)過要詳寫。

有趣的作文課。我們不僅學會寫敘事作文,而且還體會到學習的樂趣。

我的課堂周記【二】

今天,英語老師說要帶一張全家福去學校,因為這節(jié)課的英語課講到家庭成員,我們可以對照照片好好談論一下。

陳積楷帶的照片是黑白的,剛一拿出來就被東搶到了手里,看到了,不禁哈哈大笑道:“這是一個死亡家庭的照片吧!哈哈——哈哈——!”陳積楷怒火中燒,撲過去要打謝東恒。謝東恒見勢不妙,連忙把照片紙揉成一團向我扔了過來,我順手接過了這個紙團,紙團挺柔軟的,我連續(xù)揉了好幾下,陳積楷被氣壞了,臉紅得像火把一樣,他大喊:“還給我——!”接著就像老虎一樣向我撲來,把我的桌子弄得亂七八糟……

我也非常生氣,“老虎不發(fā)威,你當我是病貓啊!”我們倆打了起來,積楷左躲右閃,我步步緊逼,周圍的桌子被我們搞得橫七豎八,同學們開始還哈哈大笑,不一會兒,就開始躲閃、尖叫……老師過來了,把陳積楷逮到了講臺上坐著繼續(xù)上課,嚴厲的批評了我和東,東不服氣,把及開的照片撕成了粉粹……

我的課堂周記【三】

今天,課堂上發(fā)生了一件有趣的事兒,讓同學們興奮了好久,去看看吧。

伴隨著優(yōu)美的鈴聲,數(shù)學老師面帶微笑地走進教室。一番簡短的表揚之后,老師提出了這節(jié)課的要求,讓同學們自由復習第八單元。聽完老師的要求,同學們都拿起書本開始全神貫注地復習,我呢?也不例外,埋頭在題海中辛苦地開始“沖浪”。教室里寂靜極了,似乎連一根針掉到地上都能聽見。就在這時,一道刺耳的尖叫劃破了寂靜?!靶▲B!”還沒等我反應過來,一個黑影伴隨著同學們的驚叫聲“呼呼”地落在黑板上。我定睛一看,原來是一只小麻雀,只見它珍珠般的黑眼睛里寫滿了疑惑和驚嚇。只聽數(shù)學老師一聲令下:“快,關上窗戶!”同學們立刻響應號召行動起來,可憐的小鳥成了翁中之鱉?!巴郯“。谀沁叞?”“到這兒來了,這兒這兒!”“跑你那邊去了,快,周芷顏,在你的頭頂?!贝蠹蚁褚蝗河浾吒竺餍撬频?,一會兒跑到這邊,一會兒跟到那兒。雖然一個個跑得氣喘吁吁,但就是捉不到。機靈的小麻雀得意地飛來飛去,“唧唧,唧唧”地叫著。

“我來。”只見老師走著貓步,屏息凝神地靠近,接著以迅雷不及掩耳之勢,倏地一伸手?!耙?捉住了!”有的同學歡呼起來??粗÷槿覆荒軇訌棧乙幌伦咏饬诵念^之氣。哼,看你怎么神氣。我細細打量了一番小麻雀,它一身棕色的羽毛,小巧玲瓏的身體。我提議老師讓我摸摸它,老師同意了。我小心翼翼地從老師手上接過小麻雀,感覺摸上去渾身熱乎乎,軟綿綿的,真可愛?!袄蠋熃o我摸一下?!薄拔乙惨?,我也要!”“好可愛啊!

我的課堂周記【四】

成群結隊的螞蟻,蒼翠的樹木,飽滿的稻穗,雪白的梅花……這些都是大自然的杰作。大自然中的一切都時刻牽引著我們,啟示著我們,為我們提供了各式各樣的課堂。

春,悄悄地來了,螞蟻們也活躍起來,都想趁著這大好春光多儲備一些過冬的糧食???一只小螞蟻找到了一塊很大的面包,(是他身體的若干倍)它試圖移動面包,可動了半天,費了九牛二虎之力,面包紋絲不動。小螞蟻著急起來,趕忙跑回蟻穴,不大一會兒,在小螞蟻的帶領下,開來了一只浩浩蕩蕩的螞蟻隊伍,他們來到面包周圍,團團圍住面包,用觸角頂起面包,踏著整齊的步伐,慢慢向前挪移了。在他們齊心協(xié)力下,面包順利地運回了蟻穴。多么可愛的螞蟻!多么可敬的螞蟻!他們告訴我們:做事要同心協(xié)力。難道這不是給我們上了很好的一課嗎?

夏天來了。郁郁蔥蔥的樹木給人們遮風擋雨,提供新鮮的氧氣,遮擋驕陽。任憑風吹雨打他們也絕不動搖,一如既往的為人民服務。默默無聞的大樹告訴我們:做人重在奉獻。難道不是給我們又上了很好的一課嗎?

秋來了,在希望的田野上,稻穗黃燦燦的。一陣微風吹過,他們翩翩起舞,在慶祝豐收的喜悅??傻舅氩⒉或湴粒侵t虛地低下了頭。多么崇高的稻穗!他在啟示我們:做人要謙虛!這難道不是又給我們上了很好的一課嗎?

冬天來臨,大地和天空仿佛都在沉睡,沒有一點生氣。在瑟瑟的寒風中,我看見了一棵努力成長的梅花樹。在風雪的洗濯下,梅花開得更鮮艷了?!懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼?,古代大詩人啟迪我們:陽光總在風雨后。在逆境中,我們應該奮力拼搏,有不屈不饒的精神。

在神奇的大自然中,只要你留心,我們就會看到更多的啟示,就會學到更多的東西。因為生活處處是課堂!

我的課堂周記【五】

“叮鈴、叮鈴……”悅耳的鈴聲提醒了沒在自己座位的同學。這時,同學們滿懷高興的心情從樓上下去,正當我們都到一樓時,一群大雁排成了“人字形”,像飛機一樣,迅速的飛出我的眼前。

到了樓下,體育委員用著熟悉的口令把我們的隊伍整齊。體育委員讓我們的班長看好我們,之后,他便去找體育老師。這時一陣大風吹過,使我渾身上下打哆嗦。過了一會兒,體育老師來了。他說:“上次我們玩了嗎?”我們說:“玩了”。老師嚴肅地說:“這次我們考試吧!”有幾個搗亂的同學說:“老師,上次我們沒玩,這次玩吧。”老是壞壞的笑了一下,并說:“既然你們幾個上次沒玩,那么這次你們多跑兩圈?!彼麄儫o奈地說:“為什么啊?”老師又說:“好,再多跑兩圈,還有意見嗎?”那幾個同學便鴉雀無聲。

我們的隊伍分別由四列,體育老師讓我們先跑兩圈,熱熱身。其中我們班跑得快的,已經(jīng)跑完了,而且在一個大壘石上坐著,并氣喘吁吁的說:“終……終于跑完了!”

這時,我們差不多都跑完了,但是,厄運即將到來?!?a href='http://www.athomedrugdetox.com/yundong/pao/' target='_blank'>長跑七圈測試,第一排準備!”體育老師嚴肅的說著。驚人的一聲哨聲徘徊在我們的耳旁。一排人一下子沖了出去,一圈,一圈,又一圈……最終他們跑完了。

終于到我們了,我做了一個起跑的姿勢。我聽到哨聲后,我嗖的一聲跑了出去,一開始,我連續(xù)跑了兩圈,在跑第三圈時,我已經(jīng)氣喘吁吁,累的已是滿頭大汗。于是,我停了下來,走了一些路,我便又開始跑,雖然跑的很慢,但是我一口氣跑下了所有的圈數(shù)。最后,我到達終點。我竟然得了第三名這個光榮稱號。

這堂課雖然是很艱辛,但是我還是堅持了下來,盡管體育老師對我們再嚴格,也是對我們一片好心。

我的課堂周記【六】

唉!暑假就要結束了,我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師,聽到朗朗的讀書聲;難過是因為又得起早床去上學,做很多作業(yè),參加考試,現(xiàn)在想起來就覺得頭大??刹还茉鯓?,我覺得這個暑假還是過得很充實。

剛放假的時候,我還很興奮,以為放暑假了,可以連續(xù)玩兩個月不用上學。誰知,我媽給我報一個奧數(shù)班,我想這樣跟沒放假沒什么兩樣,可不學又不行,只好硬著頭皮去學。那個奧數(shù)老師好嚴厲,總是出了題目讓我自己先想,直想得我頭暈腦脹,他才會簡簡單單地講一講。好容易撐到第二個月頭,我死活都不去學奧數(shù)了。老媽說:“也行,不過你得開始背下個學期的語文課文,自學下學期的數(shù)學,還要兩天寫一篇作文?!蔽倚睦飫澦懔艘粯?,這樣總比學那該死的奧數(shù)要好多了,就滿口答應下來。從那以后,我每天完成學習任務之后,還能剩余許多時間,我就買了六本我喜歡的校園小說,看得津津有味。

盡管暑假里我大部分的時間都在學習,但我還是有機會出了一次遠門。八月八號,我咸寧大表哥結婚,我便有了一次坐火車、坐江輪的機會,我痛痛快快玩了三天,可一從咸寧回來,我就發(fā)起了低燒,打了一個星期的吊針,是得了病毒性感冒,真是樂極生悲啊!

這個暑假,我過得是有喜有憂,盡管不如我想像中的那樣快活,但算是豐富多彩。

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