呼喚的話題高三年級(jí)作文
我們每一個(gè)都在呼喚，呼喚我們心中的理想，那么關(guān)于呼喚的話題作文該怎么寫(xiě)呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的呼喚的話題作文，希望大家喜歡!
呼喚的話題作文一
長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)童心漸漸離我遠(yuǎn)去;而自己也默默走向成熟。
小時(shí)，嚷著要吃棉花糖的我，是多么天真。拿著母親給的三塊錢(qián)，蹦蹦跳跳地跑向賣(mài)棉花糖的“移動(dòng)小店”，心中是何等的快樂(lè);記得是我搖晃小辮時(shí)，爛漫的笑臉，無(wú)忌的言語(yǔ)。
秋千是我兒時(shí)的玩伴，是我在光下形影不離的好伙伴。還記得父親將我抱上秋千，在后邊推著我時(shí)那陽(yáng)光的畫(huà)面;秋千上，是我無(wú)忌的笑聲，是我搖晃的雙腿。有時(shí)，腳會(huì)不小心踢到父親，他會(huì)假裝受傷的來(lái)到我面前，撲通一聲倒下，將頭埋在沙堆里;我望著父親一遠(yuǎn)一近的小丑般的動(dòng)作，裂開(kāi)了缺了牙的小嘴笑了。
啊!童心，無(wú)價(jià)的童心。
如今，棉花糖的物語(yǔ)我已不愛(ài)。我更喜愛(ài)看著棉花從天上慢悠悠的飄落在地;更喜歡把棉花收集起來(lái)做成小枕頭。只是母親仿佛慢慢愛(ài)上棉花糖入口即溶的感覺(jué)。
秋千，也不經(jīng)常是搖晃的了。我已不愛(ài)坐在秋千上享受一高一低的飛翔感;已不愛(ài)吵著父親帶我去蕩秋千;也不愛(ài)雙腿晃動(dòng);也很難看到父親的囧樣和以大欺小時(shí)無(wú)忌的話語(yǔ)。我愛(ài)的是靜靜靠在秋千上，聽(tīng)著秋千的鐵鏈子晃動(dòng)時(shí)得“咿呀”聲;我愛(ài)用手推動(dòng)著秋千一前一后，一遠(yuǎn)一近。
啊!童心，何時(shí)離我遠(yuǎn)去?自己又何時(shí)丟掉了童心。我知道，是害怕被人嘲笑，笑我“童心未泯”，可是，幼稚有錯(cuò)嗎?誰(shuí)說(shuō)幼稚只屬于兒時(shí)。
內(nèi)心的那出戲，上演著成熟。
童心，回來(lái)吧!我呼喚你回來(lái)吧!童心，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?我在呼喚你。
呼喚的話題作文二
你聽(tīng)，地球媽媽在呼喚：“人類(lèi)啊，快住手吧……”
地球曾經(jīng)是美好的，在森林中可以聽(tīng)到小鳥(niǎo)美妙的歌聲，小溪清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水里歡快的游戲，蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞……
然而現(xiàn)在，地球即將成為一顆要死亡的的星球。人們醒醒保護(hù)自己的家園吧!
水，是人類(lèi)生命之源。為什么人類(lèi)要破壞水資源呢?許多不法的工廠毫不留情地向河流湖泊排出污水。人們還盡情往河里倒垃圾，使大地充滿了污漬，水資源遭到了極度的破壞，使水在痛苦中憤怒了。
如今，在我的家鄉(xiāng)達(dá)滸，每家每戶(hù)的垃圾處理就是自家焚燒。每到傍晚臭氣熏天，空氣遭到了破壞。
就在我的身邊，都有這樣那樣破壞環(huán)境的行為。更何況于全球各地了?臭氧層遭到了極度的破壞，大氣也遭到了破壞，全球氣溫一年比一年高，大量的紫外線放肆的闖入地球。而且大量的紫外線的長(zhǎng)期照射，正是導(dǎo)致皮膚癌的罪魁禍?zhǔn)?。而這一切，正是人類(lèi)自食的惡果。
人類(lèi)只顧自己的方便，把環(huán)境破壞了，一些魚(yú)。水生動(dòng)物都拼命掙扎，最終它們離我們而去，每天都有許多種動(dòng)物滅絕。人類(lèi)自以為可以改變自然，卻不知人類(lèi)是自然改變的成果，人類(lèi)不能再放肆地違背生存規(guī)律了，不然終究一天會(huì)走上滅絕的邊緣。
地球媽媽傷心了，為人類(lèi)，他獻(xiàn)出了全部的愛(ài)，而人類(lèi)卻身在福中不知福。人們啊，救救地球吧!
我，向全球呼喚：“人們啊，反省吧!我們應(yīng)該重新創(chuàng)造一個(gè)和諧美好，徇麗多彩的世界。
呼喚的話題作文三
現(xiàn)在的父母，對(duì)孩子的“照顧”可算是越來(lái)越周到了，這不讓做，會(huì)燙;那不讓做，會(huì)疼。父母就像一堵厚實(shí)的墻，將所有的疼痛都替孩子擋下。殊不知，沒(méi)有疼痛，沒(méi)有磨礪的成長(zhǎng)，又怎會(huì)開(kāi)出絢爛的花?
因此，讓我們呼喚疼痛。因?yàn)樘弁唇虝?huì)我們成長(zhǎng)。
呼喚疼痛，因?yàn)樘弁醋屛覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候，只有父母將緊緊牽著我們的手松開(kāi)，我們才有可能“吧唧”一聲摔得“五體投地”，那時(shí)，我們才會(huì)知道什么叫“疼痛”。漸漸長(zhǎng)大，只有父母對(duì)我們的保護(hù)少一些，我們才會(huì)更加頻繁地接觸疼痛，在頻繁接觸疼痛的過(guò)程中，我們才會(huì)知道，哭聲已解決不了問(wèn)題，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一種抵御疼痛的力量，叫做堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有保護(hù)，我們才會(huì)知道疼，有了疼痛，我們才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)。
呼喚疼痛，因?yàn)樘弁醋屛覀儗W(xué)會(huì)承擔(dān)。在人生的道路上一路走來(lái)，我們需要與他人分享歡樂(lè)，分享幸福，同樣我們也需要與身邊的人分享自己的悲傷與痛苦。但這并不意味著我們不需要去承擔(dān)屬于自己的喜怒哀樂(lè)，承擔(dān)成長(zhǎng)中的那份疼痛。因?yàn)橛行〇|西別人是沒(méi)有義務(wù)也無(wú)法幫你承擔(dān)的，我們需要自己去扛上。因?yàn)槟切┨^(guò)疼痛，痛得我們時(shí)時(shí)刻刻都記得有一種力量，叫責(zé)任。
呼喚疼痛，因?yàn)樘弁醋屛覀儗W(xué)會(huì)愛(ài)，還記得那個(gè)相濡以沫的故事。一群處于干涸池塘中的魚(yú)，忍受著缺水帶給自己的巨大疼痛，它們相互用唾液潤(rùn)濕對(duì)方的身體，希望用自己微薄的力量去救助對(duì)方。每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這幅畫(huà)面，我會(huì)感動(dòng)不已。我們恰似這魚(yú)，在突如其來(lái)的巨大的危機(jī)中，那些看似平常的友情、親情似乎一下子變得那么重要。我們于是在剎那間，學(xué)會(huì)了愛(ài)。
疼痛，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，承擔(dān)著愛(ài)。疼痛，教會(huì)了我們成長(zhǎng)。
因此，讓我們呼喚那份成長(zhǎng)過(guò)程中本應(yīng)該有的疼痛吧，因?yàn)橹挥性谔弁磁c磨礪中開(kāi)出的人生之花，才是最燦爛的!
呼喚的話題作文四
我是一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，和伙伴們一起居住在一條清澈見(jiàn)底的小河里。這條小河可漂亮啦!河岸兩旁的小花小草是小河的一條美麗的項(xiàng)鏈;河水清得出奇，能看見(jiàn)河底的一層厚厚的鵝卵石。平日里，水底下熱鬧極了：大魚(yú)們參加游泳、跳高比賽，小魚(yú)兒們則你追我趕，玩最刺激的追逐游戲。玩累了，就聽(tīng)烏龜爺爺講故事。
在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，河岸兩旁的人們會(huì)經(jīng)常來(lái)小河邊打水、洗衣或者結(jié)伴來(lái)散步;天氣炎熱的時(shí)候，孩子們都不約而同地涌向小河，跳進(jìn)河里游泳、嬉戲。而我們這群快樂(lè)的小魚(yú)，則在孩子們的身邊游來(lái)游去，深受孩子們的喜愛(ài)。不知疲倦的小河，幾乎每一天都是這樣的溫馨這樣的快樂(lè)。
直到有一天，一堆堆垃圾打破了昔日的安寧，那是人們不加節(jié)制的產(chǎn)生出的五花八門(mén)的垃圾。但我們以為不多的垃圾，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系，不足以影響我們的生活?？墒?，隨著垃圾的原來(lái)越多，我們開(kāi)始意識(shí)到事情的嚴(yán)重了。因?yàn)槔絹?lái)越多，河水也被逐漸污染，有些抵抗力差的小魚(yú)小蝦都患上了各種各樣的皮膚病、紅眼病、口腔病。有的魚(yú)兒誤食了流入河中的污染物，得了重病，無(wú)藥可醫(yī)。
河水不再清澈了。
孩子們都不來(lái)小河玩耍了，岸邊的人都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了臭氣熏天的小河。不久，河面上漂起了一條條窒息的死魚(yú)，引來(lái)了一群群爭(zhēng)相覓食的飛禽。我很害怕很恐懼，想到自己不久也要成為鳥(niǎo)兒的口中食，我傷心地哭了。這時(shí)，鄰居一條患病的魚(yú)兒對(duì)我說(shuō)：“趁著你還沒(méi)生病，趕快順著水路去投奔大海吧!”我停止了哭泣，點(diǎn)點(diǎn)頭，趕快背上行李，一刻不停地走了。
我不停地游啊游啊，不知經(jīng)歷了多少個(gè)日日夜夜，終于到達(dá)了我的目的地。啊?這是我心目中的大海嗎?是我千辛萬(wàn)苦想要的新家園嗎?苦澀的黃中泛黑的水，水面上到處漂浮著的垃圾和油污，還有海中魚(yú)兒面黃肌瘦的臉……大海怎么也變成了這般模樣?我憤怒絕望地喊道：“這是怎么了?這是怎么了?”我耳邊傳來(lái)大海媽媽的抽泣聲：“是人類(lèi)。是人類(lèi)毀壞了我們?cè)緦庫(kù)o的家園，是他們把我們逼上了絕路。”
人類(lèi)啊，快醒悟過(guò)來(lái)吧，快停止對(duì)水資源的破壞吧!如果不好好保護(hù)壞境，不珍惜水資源，總有一天，這世界上的最后一滴水就是你們后悔的眼淚啊!
本文通過(guò)一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)尋找家園的過(guò)程，描述了環(huán)境慘遭破壞的情境，反映當(dāng)今世界嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，立意不錯(cuò)?！叭祟?lèi)啊，快醒悟過(guò)來(lái)吧，快停止對(duì)水資源的破壞吧!如果不好好保護(hù)壞境，不珍惜水資源，總有一天，這世界上的最后一滴水就是你們后悔的眼淚啊!”結(jié)尾化用公益廣告語(yǔ)，對(duì)人類(lèi)的呼吁振聾發(fā)聵，發(fā)人深省。
呼喚的話題作文五
在人生之路的跋涉中，呼喚的聲音處處都在，如母親和藹的呼喚，父親斥罵的呼喚。每一種呼喚都懷著一種關(guān)懷。
兒童時(shí)，父母的呼喚聲，爭(zhēng)先恐后叫喚著使我感覺(jué)溫暖，頑皮的時(shí)候，父母操勞地跑著后面為我做事，仿佛父母說(shuō)孩子不要摔著了，這并不意味著父母的關(guān)懷，也包含了天下父母的一種情感，孩子就是，也是父母的事。父母不管何時(shí)，孩子都要照顧，所以這時(shí)父母呼喚孩子長(zhǎng)大成人。
長(zhǎng)大了，并不意味懂事了，父母呼喚聲隨后增強(qiáng)，一種.種聲音讓我明白，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并不是父母的事，應(yīng)當(dāng)是自己的事情，不要說(shuō)為中華之崛起而讀書(shū)，這都是借口，讀書(shū)的是什么，一句話，必然是自己，所以一兩次對(duì)學(xué)習(xí)放松也是可以的，人學(xué)習(xí)是好找工作嗎?隨后母親也很煩惱，如果不學(xué)習(xí)，我又能怎么呢，呼喚著一直上升，我也想好好學(xué)習(xí)，但這不是空口說(shuō)這有效地。要有時(shí)間來(lái)證明，不要到了老的時(shí)候，才知道后悔，所以我現(xiàn)在必須立好計(jì)劃，每天堅(jiān)持看書(shū)，晚上也認(rèn)真復(fù)習(xí)，這樣我才能好好認(rèn)真地學(xué)習(xí)，不會(huì)讓父母，父母呼喚聲才會(huì)實(shí)現(xiàn)，所以，少壯不努力，老大徒傷悲，不要浪費(fèi)光陰與青春。
不能做后悔的事情，即使你嘗試過(guò)了，才會(huì)知道，以前這是不明智的，因?yàn)闀r(shí)間是很快流逝，歲月不饒人，你失去它，它不會(huì)來(lái)找你，你將永遠(yuǎn)后悔自己的不明智的選擇，不要為最美的年齡的作最大的浪費(fèi)，所以努力才能成功。
呼喚聲，給了我動(dòng)力，給了我方向，給了我目標(biāo)，所以我要努力，要奮斗，要為最美的年齡作最大的盡力。
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